在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的腹有詩書氣自華作文，歡迎閲讀與收藏。
閲讀是有必要的，因為閲讀可以使自身的涵養與思想得到提升。
高爾基曾説過，書籍，是人類進步的階梯。閲讀與大學聯考關係不大，沒有閲讀的必要性這種想法是不正確的。因為書籍使人進步，不閲讀如何進步？況且如今大學聯考已經改革創新，不再是故步自封的思想，它需要的是一種創新有自主意識的思想。我們不閲讀，如何得到有創新、有意義的思想？
閲讀興趣是可以培養的。我們不愛閲讀有大部分原因是因為我們認為閲讀不重要，認為閲讀沒有什麼好處。腹有詩書氣自華。閲讀可以使我們自身涵養得到提升。不閲讀是因為沒有發現閲讀的美。當我們閲讀《圍城》，就從文風恣意、幽默中懂得了作品充滿智慧與倫理以及對世俗的笑罵與揶揄的美；當我們閲讀《白髮》，就從馮驥才中懂得了生而盡其動，死而盡其精的美；當我們閲讀《平凡的世界》，才從路遙中懂得了每一個渺小的人類都可以創造出一個自己的不平凡的世界的`美……多閲讀，就可以使我們多了一份欣賞世界的美，多一份開拓視野的窗户。
讀書破萬卷，下筆如有神；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……這些都是閲讀能夠給我們帶來的好處，我們還有什麼理由不去閲讀呢？學業繁重不是問題，因為時間就像海綿，擠一擠，總是有的。閲讀可以緩解我們學習生活中的壓力，讓我們去真真切切理悟生活中點點滴滴的美。
所以當一切問題都不是問題時，那麼我們現在的問題是要多讀書，讀好書，好讀書。閲讀中有許多的美與涵養等着我們去發現。魯迅説過，只有敢於直面慘淡得人生才是真正的勇者，我們要敢於直面懶惰的自我才能通往成功的彼岸。
閲讀就是浩瀚無界的大海；閲讀就是人生成功道上的階梯；閲讀就是心靈窗户裏的一把鑰匙……只有沉溺其中，才能感悟無限的真諦。
書是什麼？書是人類進步的階梯，書是良藥，書是船隻，書是人類的精神食糧，書是老師，書是智慧，書是陽光和雨露，書是忠告和遺訓……這些對書的生動描述隨處可見，眾所周知。
“讀萬卷書，行萬里路‘’這是顧炎武所説。讀書可以啟迪智慧，增長才智，可以陶冶情操，完善自我，可以使人提高。從野蠻到文明，從自大到謙虛，從庸俗到崇高，最終讓你成為一個優雅出色的.人。
莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。”不讀書，沒有知識，文化底藴不足，就很難立足於這個飛速發展的時代。正如日本作家池田大作所説：“不讀書的人，不光要變得淺薄，也將被社會前進的步伐所拋棄。”總之，多讀書，認真地讀，對於許多方面都有很大的幫助。
我國自古以來，就有讀書的傳統美德：孫康映雪，司馬警枕，蘇秦懸樑。有苦讀書，也有樂讀書。不管苦樂，他們都明白一個道理：讀書有用，都有一個信念：讀書有成。這個道理、信念鼓舞着一代代讀書之人，也造就了許多有用之才。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當你通過讀書實現了自己的人生價值；當你通過讀書創造了一個美好的未來；當你通過讀書實現了自己的人生夢想；你就明白了讀書的真正含義。
無論以後我們從事什麼職業，豐厚的知識都是我們的立身之本。讓我們變得有恆，有志，有識，今天你的刻苦努力，將成就明日的燦爛輝煌。讓我們一起讀書吧！
歷史的河流淙淙而去，帶走了泥沙，留下了精華。詩，便是其中精華之一。
剛過咿呀學語的年紀，我便接觸了人生中的第一首詩：駱賓王的《詠鵝》，起初讀時只覺得朗朗上口，後來隨着年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細膩的描寫，合目冥想：碧空如洗，陽光明媚，一隻通體潔白的鵝愜意地泛於素波之上，時不時彎頭啄一下羽毛，多清幽，多和諧的畫面啊，猝不及防地闖入我的生活，變成我心底一角的柔軟，我用詩的視角看世界，用詩意的心感受生活。
我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脱，也偏愛王維“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠”的恬淡，更喜歡“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愉悦，萬籟俱寂，我托腮遐想，鏤空雕花的窗櫺下，透射進無數細碎的金子，大詩人陸游運筆行雲流水，俊秀的.詩句落在古色古香的宣紙上，素雅又大方，陽光下或秀氣的蠅頭小楷，或豪放的濃墨行書，都在熠熠閃光，想着這樣的情景，我竟不由自主地莞爾一笑。
在諸多詩人中，我格外喜歡陸游的詩，底藴豐富而含蓄，胸襟豁達，文筆雋永淳厚令人回味無窮。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，我尤其喜歡放翁的這首詩，每當我徘徊在黑暗的岔路口，是它鼓舞我，是它使我相信，前方有光，前方會柳暗花明！
多少個如墨的黑夜，我被繁多的作業弄得煩躁時，總會找出詩來讀。“採菊東籬下，悠然見南山”，或許是被陶淵明悠然閒適的情緒感染，我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來，沒有一絲波瀾；沉下來，感受這淡然的詩意。
詩意的生活，真的很好，我要説，我很愛這個充滿詩意的世界。
多讀些詩吧，因為：腹有詩書氣自華。
我總覺得，古詩是含蓄的，猶如陳年佳釀一樣，是讓人去慢慢體會品味的，蹣跚學步的日子裏，我就開始背古詩。文人的筆墨就是有魔力，他們輕輕一揮，那句句詩詞像是有了神韻。而我就對這滿腔豪氣的詩情有獨鍾。
滄海之上，充滿着豪情。
碣石邊上，曹操迎着風，衣角被高高揚起。他望着這博大的滄海，縱然眼前洪波湧起，便高聲吟出“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”即使臨着蕭瑟的秋風，曹操依然能道出豪言壯語。這不朽的詩篇中傳達着他要建功立業、統一中國的偉大雄心和理想，全然沒有絲毫悲秋之感。
泰山腳下，充滿着豪情。
泰山，神奇秀麗，高大巍峨，為五嶽之首，為眾山所宗。然而，面對雄偉磅礴的泰山，年輕的杜甫仍是洋溢着蓬勃向上的.朝氣。“蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫充滿着青年的激情，表現出了詩人的不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心氣概。
湘江河畔，充滿着豪情。
毛澤東正獨自佇立在橘子洲頭，眺望着湘江碧水緩緩流淌。萬千的山峯都變成了紅色，好像染過一樣。清澈澄碧的江水之上，一艘艘大船乘風破浪。在這秋高氣爽的日子裏，還真富有詩情畫意。毛澤東不禁吟道：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”這説明了：主宰國家命運的，是以天下為已任、蔑視反動統治者，敢於改造舊世界的革命青年！
腹有詩書氣自華。從古至今，各朝各代的文人雅士都在用詩詞來抒發自己的滿腔豪氣。低吟着壯志凌雲的詩詞句，我的步履變得如此鏗鏘！
童話 寓言 故事
每一個都是經典
每一本都值得珍藏
因為 這裏
是一個純真的世界
因為 這裏
是夢起飛的地方
——題記
作為一名中學生我一直把讀名著作為矢志不渝的愛好，我雖然清貧，但我的心靈充實而富有；我雖為布衣，但我的額頭上卻有精神貴族的標誌；我雖無地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為我深深的相信着“腹有詩書氣自華”。
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃。於此，人的心靈聖潔清澈。
閲讀名著，猶如聆聽來自天穹的聖歌；猶如仰望冽冽清風下美的旗幟。
雖然經歷了日出日落，斗轉星移，然而歲月並沒有掩蓋住它的痕跡。這些名著在今天依然吐露着它誘人的芬芳，散發着它熠熠的光芒，並影響着一帶有一代人的成長。
我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在温和的燈光裏，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，最好還能手執一杯清茶，喝茶醒神，讀書清心。讀書喝喝茶時很和諧的呀！把茶葉放進洗淨的茶杯中,用熱水一衝，那茶葉就在滾沸中翻騰，舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，弄香的`茶，真是太美妙了。
讀的名著多了，瞭解的人和事就多了。我喜歡那些名著，漸漸地我能讀出錢鍾書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈原投羅汨江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的情思，保爾鋼鐵般的堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克·吐温絕妙的幽默藝術.
讀的名著多了，大腦充實了，額頭便會多了一層精神的光環。別不信，“腹有詩書氣自華”
如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環畫到童話，由散文到名著，是讀書促我漸漸成長，漸漸懂事。今後的日子裏，我不再因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。
或許，命中註定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬於我的是呼嘯的風和裝滿行李的行囊。無論如何，讀名著這一愛好將永遠陪伴我，我也將它着自己的小路，任幼稚的腳步延伸到遠方，一生不變。
我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標誌；我沒有地位，但我的靈魂居住在某些富麗堂皇的人之上，因為“腹有詩書氣自華”。作為一名學生我一直把讀課外書作為堅貞不渝的愛好。
唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉，讀書的過程如甘泉洗去盡頭心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，於此，人的心靈聖潔清澈。
我喜歡在落雪的深夜，捧書坐在温和明亮的燈光裏，陶醉在書香醇釅的氛圍中。對了，還要衝杯茶，喝茶醒神，讀書清心，讀書喝茶是很和諧的呀！把茶葉放進洗淨的茶杯中，用熱水一衝，那乾癟的茶葉就在滾沸中翻騰、舒展，碧生生地還原出生命法定繼承人的綠色，濃香的茶，真是太美妙了。
讀的課外書多了，瞭解的人和事就多了。我喜歡那些經典名著，漸漸地我能讀出朱自清的雋永，錢鍾書的淡泊，魯迅的辛辣，冰心的婉約；也明白了屈平投汨羅江的壯烈，辛棄疾憂國憂民的`情思，保爾鋼鐵般的堅強，黑格爾睿智的思維以及馬克吐温絕妙的幽默藝術。
讀的課外書多了，大腦充實了，額頭便會多一層精神的光環。別不信，“腹有詩書氣自華”
如今，異彩紛呈的課外書已伴我度過了童年、少年。手中的書也由連環畫到童話，由到名著。是讀書促我漸漸長大，漸漸懂事。今後的日子裏，我不再有因得不到一本傾慕已久的書而落淚的孩子氣，通過讀書我懂了成熟的含義。
或許，命中註定我要離開故土去尋找自己的夢想；或許屬於列的是呼嘯的風和裝滿理想的行囊，無論如何，讀課外書這一愛好將永遠陪伴我，我也將踏着自己的小路，任稚嫩的腳步延伸到遠方。
莎士比亞説過，書籍是人類精神的總統。人的一生中沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
平時，我也很喜歡看書，尤其在閒暇時。可能是因為家裏人口多，還有小孩子吧，我並不喜歡在人多的情況下看書。一是因為我們家的人説話聲音太大，比較吵；二是因為我看書的時候，自己把控不住我自己的情緒。
所以我經常一個人坐在後院裏，趁着夕陽西下，在身邊放一杯茶，然後拿起一本自己喜歡的小説，津津有味地看起來，書本里那一幕幕的故事場景好像都浮現在了我的眼前。有時候我看着兩人依依惜別時，心裏不禁十分傷感；有時候我看着主人公悲慘的人生經歷和那些可惡的人物時，又恨不得把那些可惡的人從書裏抓出來，然後暴揍一頓；有時候我看着那些惡人最終得到了應有的懲罰的時候，又感到大快人心，甚至興奮地跳了起來，後來再回想起時，還是會哈哈大笑起來。連媽媽都説我有的`時候像一個神經病一樣。
可每每我看着我喜歡的書時，那時間就彷彿按了快進鍵，不知不覺中，幾個小時就過去了。
其實，讀書吧，就像是你看着這個世界上一個人經歷的一生，然後你看到有和自己的生活經歷很相似的地方，就會感同身受；所以，有一句話是這樣説的：讀一本書，就是在和一位大師對話。
雖然我們現在經歷的事情沒有長輩們多，也不大瞭解什麼人情冷暖，但是我們可以通過讀書來充實自己，陶冶情操，讓自己的品格更加優秀，讓自己的生活更加豐富多彩，做一個腹有詩書氣自華的少年。
“腹有詩書氣自華，胸無春秋志難遠”，這是蘇東坡的一句話。
書作為知識的載體，是人類共有的精神財富。讀書使人充實，讀書使人增長知識、提高素養、涵養思想。
好書是智者，與之交談，能讓一顆浮躁的心慢慢沉靜下來。
好書是哲人，絮絮低語，清泉流水一樣能鑑人身心。
好書是詩人，長哦短吟，讓人南山在望，清香滿懷。
好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，使人自省。
如果説心是一朵花，那麼書就如潤物細無聲的小雨。拿一本書獨坐靜讀，宛若心中有一陣小雨在絲絲縷縷地下，如有一種希望在發芽、生長，在雨的滋潤下含苞吐蕾，清香四溢，恰如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的意境。讀書後的心靈，如春雨洗過的青山，乾淨清爽，象剔除瑕疵的美玉，晶瑩透亮，纖塵不染。
“閉門即是深山，讀書隨處淨土”。一個愛讀書的人，一定是一個耐得寂寞的人，一個清爽高潔的人。因為經常處於一片淨土之間，耳濡目染，心靈純淨，心胸開闊，也自然是一個思想純粹、光明磊落的人。
讀書的感覺，可以用海子的'一句詩來形容：面朝大海，春暖花開。
書籍是人類進步的階梯，也是個人成長的食糧。優秀的書籍是一種由高貴語言和閃光思想所構成的財富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恆的伴侶和慰藉。“書籍把我們介紹給良師益友，使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”“一本好書象一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些名言都説明了讀好書的意義。
讀書不能見書即覽，要有目的、有選擇、有思考。好書能使人高雅、純善，劣書使人低俗、奸邪，這就需要我們辨別和思考。
一個人不讀書，就像花朵不接受雨露，就像樹木不沐浴陽光。一個人不讀書，就像在旅途上失去了方向，就像在夜晚看不到星星。一個人不讀書，就像在沙漠裏跋涉而失去了水分，就像在夜幕裏沒有了光線。
在物慾橫流、紅塵喧囂的世界裏，讓我們擁有一顆寧靜的心，抽空來讀聖賢書吧！在心氣浮躁、鬱悶狹小的城市裏，讓我們心平氣和地選擇良冊好書，作為孤獨寂寞時的良師益友吧！
外表美麗固然重要，但根本的還是內在秀美。讓我們泛舟書海，享受“腹有詩書氣自華”般豪邁的人生吧！
“她等着他的承諾，等待着他的回頭，等到雁兒過，等到了最後，竟忘了承諾。”一直以來，都很喜歡黃磊，是喜歡他滿腹的才華。
我是一個喜歡靜的人，從不喜歡沙場上以一勝百的英雄，卻偏偏鍾情於那口齒伶俐的文弱書生，喜歡他們腹有詩書的意氣風華。
我喜歡泰戈爾。“天空不留痕跡，但鳥已飛過”多美，“不要因為懸崖高聳就把你的愛情置於其上”多好，泰戈爾的一生很平常，但他的心卻像海水，激情澎湃他不禁高呼“沒有經過地獄般的磨練，哪能創造出開闢天堂的力量；沒有流過血的手指，怎能彈出世間的`絕唱。”我為他的才華所迷，為他的激情所感。曾有人説，最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對即將離弦的箭説‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈爾應該是最具魅力的人吧！
“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩，也很崇拜他，總覺得他有着一種超凡脱俗的氣質，“最是那一低頭的温柔，像一朵水蓮花，不勝涼風的嬌羞。道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重裏有甜蜜的憂愁，沙揚娜拉。”
從詩句中女子的嬌羞含蓄中我彷彿看到了徐志摩臨別時的幸福的笑容。滿腹經綸的他，無論談吐還是舉止都是那麼迷人。我知道了，喜歡他，不是因為他能呼風喚雨，不是因為他的風度翩翩，而是因為他取之不竭、用之無盡的滿腹的詩書。
“空山新雨後，天氣晚來秋，明月鬆間照，清泉石上流”不愧是王維，“詩中有畫，畫中有詩”用來形容他真是太好不過了，雖清淡平凡但也別有味道，所以我喜歡他，喜歡他詩中呈現出的美麗的景色“松風吹解帶，山月照彈琴”多麼閒適的畫面中人，我看只有這位滿腹詩書的才子才寫得出來吧！深林人不知，明月來相照。”多美的畫面，在這位才子看來卻是揮筆即成的事，滿腹的詩書使得他才華橫溢，清高脱俗。
古往今來，優秀的詩人詩篇太多太多，我所喜歡的也太多太多了，但無論是至人、神人還是聖人，能顯赤示才華，脱穎而出的，卻都是滿腹詩書而氣質高脱的人。
我懂了：滿腹詩書氣自華。
詩詞自古以來就是古人展示才華的精神橋樑，也是後人追溯遠古，探索人類文明的橋樑。
讀古詩詞，我體會到了陶淵明那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；體會到了陳子昂那“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的豪放；體會到了劉禹錫那“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；體會到了李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵；體會到了劉長卿那“欲並老容羞白髮，每看兒戲憶青春”的感歎；體會到了蘇軾那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好心願。
喜歡古詩詞，不僅僅因為它的韻味，也在於它最能攝我心魂。
“好雨知時節，當春乃發生。”杜甫詠出這樣的千古名句，我着實敬佩。使我又想到了那句“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”通過古人詠出的名句中，我們便可全方位的觀察到調皮可愛的雨，精靈乖巧的雨，温柔多情的雨……
汪倫在送李白遠行的時候，李白曾詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的'佳句，從中可看出李白與汪倫感情的真摯，是古今中外多少知心朋友的典範！
在我的生活中，是離不開古詩詞的。
我喜歡陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞。雖然這句詩並非千古名句，但我卻非常喜歡這句詩。它不是經典，也沒有魅力可言，但從中我領悟到了陶淵明淡泊名利，不與世俗同流合污的高尚品質。
古人有云：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是何等的樂觀！對於生活中的困難，有的人一蹶不振，有的人半途而廢，而有一部分人則拼盡全力，最終取得了勝利。
我呢？當命運的小船漂泊在起伏不定的大海里，是全力以赴還是順其自然？常言道：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草都敢於與命運抗爭，為什麼我不能？我要緊握命運的小船，當大海咆哮不止時，當它掀起萬丈狂瀾時，我要從容應對，不能慌了手腳。當我的小船到達夢想的彼岸時，我會告訴自己：“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁！”
唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華，李杜時代已過去，爭做新生八大家！
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
我叫劉俊菡，是劉家橋國小四年三班的學生。我平時的興趣愛好之一就是讀書。
我和書的緣分是從牙學語時開始的。那時媽媽給我買了很多故事繪本，她不是簡單地讀給我聽，而是帶着我一起看，一個字一個字地指給我讀。這一個個小字符在我的.小腦袋裏留下了最初模糊的印象，也在我的心裏播下了一顆閲讀的種子。等到我會説話了，我竟然可以舉着繪本煞有介事地大聲朗讀啦！
隨着那些小字符越來越清晰，我的識字量也越來越多，對書也越來越感興趣，那顆閲讀的種子在慢慢發芽、長大！之後我開始讀文字多一些的故事書，像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷，口齒更加伶俐。後來我上學了，雖然學習任務多了，但我從未停止過閲讀。我每天放學後都會拿出一段時間來閲讀。週末，圖書館和書店是我最愛去的地方。
閲讀漸漸成為我的習慣，從最初的注音讀物到後來的純文字書籍；從米小圈馬小跳十萬個為什麼唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長，享受一路快樂的童年時光！
腹有詩書氣自華！我特別喜歡董卿和蒙曼，她們飽讀詩書，氣質高雅！我也要像她們一樣多讀書，讀好書，讓書籍浸潤我的人生！
有學問，有才能的人，無論在什麼地方，都低調行事，顯示出他獨特的氣質，而蠻橫粗暴的人，總是大聲喧譁，鬧得沸沸揚揚，一副無所不能的樣子。
我們都見識過許多有才能，有教養的人，他們總是沉着冷靜，寬容地對待身邊的人與事。就像林徽因，她是我國一位著名的才女，也是一位著名的詩人和建築學家，我國的國徽和人民英雄紀念碑的設計都借鑑了她的意見。早年，曾留學於英國劍橋大學，無論是學生還是老師，都為她的才華所傾倒。可她始終低調行事，面對徐志摩瘋狂地追求，她平和、小心地處理，一直堅守自己心中的原則，突顯出她的大方與獨特。故而她的才華為後人讚歎。
我們都渴望成為那個有氣質的人，努力想達到一個高度，卻總是力所能及。且看古今的詩人與學者，著名學者錢鍾書的夫人楊降，是一位偉大的女性，同時，她也是一位文學家，在文革時期，她與丈夫一起被流放於農村，只能住在牛棚，可她依然堅守心中職責，陪伴丈夫，操持家務，不畏艱辛。在她90歲發表了她的作品，出版商邀請她出面宣傳，她説：“寫書是我的事，至於怎麼賣，那就是你們的事了。”晚年的她，淡出人們視野，低調做人，做事，享受着屬於她自己的'一切。
許許多多的偉大的人，她們是真正的有實力、有才能，卻從不在人前大肆宣揚，而近年來，電視廣告中卻出現了許多能治癌症或其他絕症的“大夫”，她們面無慚色，一遍遍訴説自己的藥效果有多好，欺騙廣大的顧客朋友們，與那些真正有才華的人，難道他們就不應該慚愧嗎？打着治病救人的幌子招搖過市，他的行為難道不可恥嗎？
我們都是明眼的人，一定要看清身邊的事，不讓自己陷入水坑，他們是真金，相信他們一定發出自己的光芒。看看現在活躍在體育場上的明星們，有很多都經不起失敗，他們從小都只注重了培養自己的專項技能，卻忽視了心靈磨礪，導致了現在的行為。官二代，商二代們他們中又真正有幾個“腹有詩書”，曾出現過花錢買學位證書。他們值得推崇嗎？
的確，“腹有詩書氣自華”，尤其是當今社會來看，如果你真正有才能，絕不會淪落，而且無論你在何時何地，都顯示出了你的高貴品質，我們都要努力，讓自己的“氣質”昇華。
無論在飛機上還是在機場，我們都會發現，普通區裏的人多以玩遊戲聊天消遣，而貴賓區的客人大都在讀書。
難道讀書是貴族專享的一種活動嗎？顯然不是。相反，閲讀幾乎是成本最低廉的一種放鬆行為。而消遣方式的區別，反映的恰是精神需求的差異。
莎士比亞説：“書是全人類的營養品。智慧裏缺少了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。”而事實是，在物質逐漸豐裕的年代，隨着閲讀門檻的降低，讀書的人反而少了。因為在閒暇時間，相比於捧一本經典，人們更願意選擇電子遊戲、電影這些更為刺激、不太費腦力的活動。
其實，讀書並非無樂趣可言。餘華説：“我對偉大作品的每一次閲讀，都會被他們帶走。那是温暖和百感交加的旅程。”閲讀帶給我們的，是一次獨特的心靈之旅。它並非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。
有一位美國詩人曾説：“沒有一艘船能像一本書，沒有帆，沒有槳，卻把我們載向遠方。”培根在《談讀書》中對書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悦身心，更能增長才幹、開拓眼界。人們的生命在書裏可以得到極大的拓展和延伸。
的確，偉人中也不乏讀書的反對者。叔本華曾説：“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”這話不無道理。但如果我們翻閲這位天才哲學家的著作，我們會發現，其中的旁徵博引讓人歎服。想擁有獨立的'思想其前提必定是大量的閲讀積澱。博覽古今方可推陳出新。
書海茫茫，珍品俯拾皆是，凡爾納小説的跌宕起伏，巴爾扎克作品的深刻諷刺，莎士比亞戲劇的豐富精美，尼采散文的深沉玄妙，都是光彩奪目的寶石，等着我們發掘。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利説法，但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》；孫敬“懸樑”，乃成當世大儒；蘇秦“刺股”，縱橫諸侯；歐陽修“三上”發省，垂青文史。書成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。
人類文明的進步，其實也是認知水平的提高，書正是這樣一種神奇的推動力，使人可以在有限的一生中體驗不同的視角，形成完善的人格，從而在歷史中穩健前行。
大凡有才氣的人，都有傲氣。李白醉酒後讓貴妃研磨，力士脱靴，雖有酒精的蠱惑，但那清水寡湯是不足以遮掩他自命才高八斗的傲氣的。
大凡有才氣的人，是不畏世俗的眼光的。王勃，一代英才，在南下省親途中路過洪州時參加了滕王閣的宴會。宴會上，眾客都在相互推讓上位時，他卻毫不謙讓地坐上了上位，這對當時的視法可謂是大不敬，眾人都對他有惱意，連閻公也不以為然，認為他是一個20多歲的小子未免太託大了，就在他吃飽喝足後，揮毫寫下了名揚天下的《滕王閣序》，頃刻而就，文不加點，滿座皆驚，也使滕王閣永久地留在文人的記憶中。
李白、王勃之流，雖然仕途不順，生活坎坷，但他們深厚的文學素養使他們在任何情況下都能保持他們獨特的氣魄和內心堅守的節操。
墨子為天下疾苦奔走於諸侯之間，陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不食美國救濟糧，他們都是博學之士，詩節中的經義已刻進他們的靈魂，雖為生活所迫，時勢所逼，也不易有一絲撼動。這就可以理解“日寇侵華時，投降的大多是不學無術的人，而少見名士大儒的緣故了。”
詩書及傳媒，對人都有潛移默化的作用。但詩書是幾千年來多少聖人學士的經驗的結晶，是他們一生的體悟，讀這些書就像站在巨人的`肩上，在不知不覺中向人性最美的面看齊，是我們培養節操、提升修養的最好助力，這從那些罵街的都是大字不識的潑婦和不戰而屈人之兵的都是飽學之士中看到端倪，而傳媒猶如零食，多食則破壞正常的肌體，這從那些暴力少年多是動畫看多了的緣故中能瞧出。
多讀書，讀好書，你便能瞭解什麼是人。
多讀詩，讀好詩，你便能知道什麼是美。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們只有吸收更多詩書中的精華，腹有詩書氣自華，才能更好地在人生長河中翻騰出自己的浪花。
題目源於一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦，原因就在於它經典地闡述了讀書與人的修養的關係。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在於吸收知識，還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脱離低級趣味，養成高雅、脱俗的氣質。清代學者樑章鉅説：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列於士大夫之林。”事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的'人，所表現出的內在氣質與素質是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書，滿腹經綸，“氣”可以理解為“氣質”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上面，它強調了華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。
常言道：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”喜愛讀書的女子，氣質是由內而外的。不需要刻意的做作。若是正處於一個不好的環境裏，也會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。書如女子，靜默芬芳，女子如書，知書達理。被文字浸染的女子，舉手投足之間，都散發着淡淡的墨香。或典雅高貴、或温柔內斂、或成熟穩重、或沉着冷靜，從歷代的李清照、王昭君，到近代的張愛玲，林徽因，到現代的諸多……
高爾基曾説過;“書籍是人類進步的階梯。”看一本好書就如同和一位滿腹經綸的人對話。
喜愛讀書的男子，書香薰陶了他的本性。或淡定寧靜，或氣質儒雅，或大氣磅礴，或温文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般，狂風不倒，寧折不彎;猶如泰山一般，安然穩重。靜坐之時，可常閲覽羣書，修身養性。
“貧者因書而富，富者因書而貴。”這是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是説，貧窮的人因為有書可讀而變得富有，富貴的人因為有書充實自己而使自己變得高貴。
書籍承載着先人的智慧。而其中能千百年後仍流傳至今的更是書中上品。品書如人，品人如書。你如書，似真似幻，書如你，似夢似景
學問齋