在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的筆袋作文，希望能夠幫助到大家。
我的筆袋，是買書包時贈送的，它像我的一個形影不離的好朋友，伴隨我一起學習和成長。
筆袋長20釐米，寬9釐米，等於一個小礦泉水瓶那麼大。筆袋的面上，畫着一隻可愛的貓咪，頭上頂着一個大皇冠，一雙水靈靈的大眼睛正望着前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一條完美的弧線，似乎正朝我“喵喵”地叫呢。筆袋的背面是黑色的，畫着許多粉色的小點點，顯得整齊有序。筆袋的.開口是用拉鍊的，塑料的拉鍊在“道路”上，來回穿梭，顯得非常方便。這個筆袋雖然簡樸，但卻非常有用。
我的筆袋裏有一個大家族---文具家族，它們是我學習上的好夥伴。這個大家族有：頭頂戴着個大帽子的圓珠筆哥哥，嬌氣的鉛筆小姐，可愛的兔子橡皮，畫線專家直尺先生和寫字高手水筆妹妹，另加一位最高法官紅筆爺爺和它的助手品德講師藍筆老師，這些都是大家族的成員，它們雖然性格不一樣，但都相處得很和睦。
每當鉛筆“小姐”不開心時，都要請兔子橡皮來跳“兔子圓舞曲”，橡皮在紙上跳了一遍雙一遍，終於把鉛筆“小姐”的“壞心情”趕走了。每當我畫線不直時，都會請“畫線專家”直尺先生來幫我，它往上面一躺，所有的線都直了。我還會讓“寫字高手”水筆妹妹來幫我完成寫字練習，我把它往紙上一擱，“水筆妹妹”就吐出黑色的墨水，不一會兒，工整美觀的字就完成了。有時“最高法官”紅筆爺爺會幫我評改作業，它在上面一鈎一叉，對錯馬上分曉。然後要請“品德講師”藍筆老師來幫助我改正錯誤，幫助我努力學習。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
我的筆袋是學習必不可少的工具，而筆袋裏的文具的樣子、性格也是各有千秋。
鋼筆哥哥一身薄荷綠的外衣，在筆袋裏十分出挑。但他一天天高傲極了，像主人沒了他就一事無成一樣，每當被主人拿起時，便高高地把頭抬起，彷彿在説：看主人多需要我。殊不知，他若壞了，便會被主人拋棄。常與鋼筆哥哥合作的是墨囊弟弟，處事圓滑。一支墨囊可以和很多鋼筆搭配。他雖然沒有鋼筆哥哥風光無限，但他深知，鋼筆哥哥沒了他不過是一具空殼。
紅油筆姐姐，體態秀麗，身材高挑。她雖沒有鋼筆哥哥心高氣傲，但也是筆袋裏一位不可或缺的人物，整日裏也是一副高貴冷豔的模樣，但尺子大嬸知道，她也是個心善的人。她被用來判斷對錯，有錯誤她都會毫不留情的指出，因此常常得罪人，可她也是為了主人的學習成績着想。之後她説出了一切後，在眾文具心中的形象也變重要了。
尺子大嬸扁扁的身材，在筆袋裏並不出挑。沒有鋼筆哥哥的.高傲，沒有墨囊弟弟的圓滑，也沒有紅油筆姐姐的窈窕，但她十分的剛正不阿。筆袋裏打架了，全靠她來評理。主人平時用不到她，導致她在眾文具是一個並不受用的東西，但當主人要畫直線苦尋她時，眾文具就會意識到她也很重要，從而開始尊敬她。
各種文具雖然形狀不同，顏色不一，作用也不一樣，但在筆袋裏，他們缺一不可，不會再有什麼大小之分了。
我有一隻漂亮而輕便的筆袋，它可是我的“貼身寶物”我的試卷上那一個個紅紅的100分、作業本上那一個個鮮紅的“喇叭花”……可都少不了它的功勞。對了，忘了給你介紹它的尊榮了。
它的外觀是一隻小鳥，小鳥正在和小狗、小魚玩水呢！
它的裏面有三個隔層，第一個隔層：鋼筆哥哥和魔筆弟弟正在表演節目呢！第二層：鉛筆姐姐和格尺妹妹在休息呢！第三層：橡皮老兄在站崗，它總偷懶，所以只能讓它站兩天崗了，相信這一回它該改正了吧！
每當我要動手寫語文作業的`時候，文具盒就會讓鋼筆哥哥來幫我。啊，不小心一下子寫錯了，怎麼辦？嘿，文具盒又派上用場了！它又讓魔筆來解除我的罪過，你看，多幹淨呀！每當我要寫數學作業的時候，文具盒又派尺子妹妹來幫我畫線段圖，畫歪了，文具盒又派橡皮老兄來幫我解除困境了。寫完作業了我想要畫畫，文具盒你幫幫我吧，鉛筆翹着高跟鞋説：“該我大顯身手了。”哇，真美呀！
我考試打了一百分，驕傲自滿的時候，文具盒上的小動物就一起看着我，好像在説：“小主人，千萬別驕傲呦，爭取下次還打一百分。”每當我失意的時候它會給予我激勵。一次我遇到了“攔路大老虎”怎麼想也想不起來，我心想算了吧，明天聽老師講。文具盒的小狗、小魚、小鳥一起説：“再想一想，你一定能做出來的。”
我愛文具盒，更愛它默默奉獻的品質。
時光飛逝，一轉眼我已是一名初四的學生了，將踏上新的旅程了。而在中學的四年裏，讓我學到了很多，這些都應該是我的助手的功勞。歲月無情，在這四年裏的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。
我的筆袋披着一件綠色的.外套，而今也變得有些醜陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了。可每當我想讓他休息時，他卻要當“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”來維護自己的尊嚴。顯示出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以説是我手下的一名得利的干將。
每當我學習累時，我便看看它那淺淺的綠色，在陽光下，隱隱約約，若隱若現，給人以無限的想像空間。這時，我便能使自己緊張的情緒得以緩解。無論什麼時候，它都能幫助我，它就像一個綠色的精靈，每天在我的周圍。
每當我在題海中掙扎時，它為所示方向，讓我暢通無阻。而當我高興時，對它又是亂抓一通，每當我考試失利時，我便對它大發脾氣，有時甚至對你又踢又打。
我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿載着那豐收的喜悦。我的筆袋又像冬天一樣，有着純潔無比的品格。
雖然它在我的全部文具中並不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛的筆袋。
我家裏有像天上的星星一樣多的“寶物”，有媽媽送我的一支上百元的鋼筆，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。
筆袋上有一條美人魚和幾隻五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞，上面的圖案好看極了。
這筆袋有兩層，一層大的'，一層小的。上面有一個按鈕，按一下就彈開了。裏面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢！
我和筆袋還有一個小故事，有一次考試因為我的粗心大意，錯了好多題，考得很差。我回家給媽媽看，媽媽看完後非常生氣，就一直罵我：“你看你，每天回家都不復習，就這麼簡單的題也會錯，你太讓我失望了。”説我媽媽就走了。我傷心的哭了起來，筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對我説：“小主人，別傷心了。你只要每天按時複習，認真聽老師上課，多聽寫，多看書，成績就會好起來。”我聽完筆袋説的話開始認真複習當天上課的內容，多閲讀。又到了考試的那一天，我認真的審題、答題，到結束我還一直檢查。過了一天，老師發試卷我考了全班第二名93分，我激動得都快跳起來了。這就是努力的收穫，這就是我和筆袋的故事。
這個筆袋一起見證了我的努力，雖然有點舊了，但我也捨不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦！
我有一個愛不釋手的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒得提了，百分百是我喜歡的。
我的筆袋長25釐米，寬9釐米，它的設計很新穎，分為三層，同學們都誇我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五隻小獅子，它們形態各異，它們一個向我豎起大拇指，好像在對我説:“加油！”還有一隻看上去垂頭喪氣的`，好像犯了什麼錯誤似的，旁邊的一隻則抬頭挺胸，擺出王者的架勢，心想:那應該是獅子王吧！除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個送奶給小兔家，一個送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂的郵遞員，多麼美好和諧的大家庭，看着這麼美好的圖畫，我感覺此時的太陽格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動了。
我的筆袋不僅漂亮而且新穎。它可是今年新款呢，用起來也很方便，它可以容納很多東西，三層都被我塞的鼓鼓的。第一層除了一支圓珠筆和魔筆，剩下的全都是鋼筆，它們幾位像兄弟一樣緊緊地抱在一起；第二層裝着兩支悠閒地自動鉛筆和一塊時常散發着幽香的橡皮；最後一層只裝着被我冷落了好久的粉色小刀。它們跟我一樣，每天都過着“日出而作，日落而息”的日子，它們很和諧，從不鬧矛盾。
這就是我的筆袋，雖然它飽經風霜，但我對它依然不離不棄，它也很忠誠的為我服務，我會將我對它的喜愛之情進行到底。
“咔嚓！”我正在拍我心愛的筆袋，準備放上朋友圈曬一曬。一個筆袋有啥好曬的呢？這個筆袋可來之不易哦，是我的寶貝。
一個週末的下午，我來到文具店想買東西，掃視一週，最終目光定格在一個小筆袋上。這個筆袋是鐳射製成的，閃着亮光，筆袋上還印着一片櫻花，筆袋裏還有流沙，精美極了。但這個筆袋好貴，要35塊錢，可我沒有零花錢了。“要不我就通過做家務賺錢買吧。”我自言自語説。
我連忙跑回家，對媽媽説：“媽媽我可以做家務賺錢買東西嗎？”“當然可以！”媽媽爽快地答應了。我乾淨十足，甩開膀子，掃地、拖地、洗碗……一天下來賺了5塊錢。“好累呀！”我對自己説。但還要做完7天才能湊夠錢呢。我只能咬牙繼續堅持。好不容易7天過去了，我拿着錢像一隻發現獵物的獅子一樣直奔禮品店。我買下了筆袋，握着它手都有些顫抖，非常興奮，這個筆袋是我用努力、疲憊和堅持換來的'，格外珍貴。
這天放學，我寫好了作業，望着筆袋想了想，拿起手機給筆袋來了幾張特寫，曬到了朋友圈上。過了一會兒，下面的贊和評論都集滿了，“哇，這個筆袋好漂亮！”“這筆袋在哪裏買的啊？”“明天帶到學校給我們看看吧。”諸如此類的。接下來的幾天我都會拍一些筆袋的美照曬到朋友圈上，有時是立着的，有時是躺着的，有時是“飛”起來的……各種姿態的筆袋每天都被我曬在朋友圈裏。點贊從來沒有減少過，評論也依舊一條比一條精彩。看着這些朋友圈裏的評論，我覺得非常得心滿意足，越發珍惜這個筆袋了，每天帶着它，讓它陪伴着我。
我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。
我的筆袋是粉色的，它大約長20釐米、寬8釐米，高6釐米。比大的正面，印着“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的.主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴着一個白裏透黃的髮卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看着我。
比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預習的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這裏放着我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。
我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開關上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。
我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學上課；他像我的管家，幫我保管學習用具。我愛她能忘我的精神，把我的學習用品保護的完好如初，自己卻變得又髒又醜。我愛你，我的筆袋。
説起筆袋，大部分同學都有，它就是一個裝筆的袋子，而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級的時候，媽媽在沃爾瑪給我買的，到現在已陪伴我快五年了，下面我就給大家介紹下它的結構特徵和作用吧。
我的筆袋是深藍色的，上面的圖案是一隻灰色的小兔和黃色的狐狸，它們的眼睛瞪得大大的，好像都在認認真真聽老師講課，又好像在監督我是否在好好學習。右側邊上還有幾個顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”，我知道它的中文是“瘋狂動物城”。
筆袋裏外有三層，裏面是最大層，我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠，外面有兩小層，一層裏，我放了尺子、鉛筆和橡皮擦，另一層裏，我只是會放一些便條或老師發的禮物。
筆袋是我的好夥伴，是我失望時鼓勵我的好夥伴。記得有一天，那天上數學課，老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會説話，因為當我看它的時候，它們就好像在説：“小主人，別灰心，這次沒考好沒關係，下一次努力就是了。”我聽了很開心，所以決定下一次要考好，要對得起我可愛的筆袋。
還有一次，我在課堂上和同桌説話，無意間碰了它一下，它好像被我的筆袋聽到了，筆袋裏面的'東西撒出來了，它應該是生氣了：“小主人，上課要認真聽講喲，不要開小差，不然成績會下降啊！”
我明白了它的意思，臉唰的一下紅了起來，之後我在課堂上再也不敢講話了。
如今，它雖然又破又舊，但它已經成為我心中永遠的好朋友了，即使以後我要換新的筆袋，我也不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見它的地方，讓它永遠陪伴着我……
今天將是我最後一次洗這個筆袋了，它是爸爸在我上幼兒園的時候送給我的，已經陪伴了我五個年頭。
這個用天藍色的帆布做成的筆袋，外面粘着一隻黃色的小猴子。小猴子眼睛圓溜溜的，透露着機靈。筆袋裏面有三層：第一層是四個口袋，用來放各種尺子；第二層有一排小扣，用來放鉛筆；還有一層是空的，用來放橡皮、鉛盒等。自從有了這個筆袋，我的學習用品就有了一個“家”，再也不會散落在書包裏了。
我很愛惜我的筆袋，只要有一點兒髒，我都會把它洗乾淨。慢慢地，天藍色的帆布發白了，黃色的小猴子也越來越失去“活力”，耷拉着腦袋看不出以前的機靈了。
後來，我發現很多同學幾乎每學期都會換一個新的筆袋。看着他們開心得意的樣子，我很羨慕，就有了換個筆袋的想法。媽媽看出了我的心思，撫摸着我的頭，笑着對我説：“這個筆袋是爸爸送給你的，凝聚着他對你的關愛和期望；更何況，這個筆袋陪伴你好幾年了，你難道對它沒有感情嗎？小朋友不應該跟風攀比的，做人要樸實呀。”
聽了媽媽的'話，我打消了換筆袋的念頭。這樣，我和筆袋又相依度過了三個學期，直到這學期末，筆袋的角被磨破了，文具們一有機會就往外“跑”。等下學期開學時，媽媽便會給我買一個新的，她讓我把這個舊的扔了，我卻有些捨不得。我決定把它好好洗一洗，讓它乾乾淨淨地“退休”。
點評：筆袋是很平常的一種學習用品，在小作者的筆下，平常的筆袋卻和自己演繹出了一次情感之旅：喜愛、愛惜、不捨……語言樸實自然，情感真實細膩。
我的這個筆袋是四年級開學時爸爸給我買的，買的時候爸爸問我為什麼喜歡這個筆袋?我回答：“因為它很霸氣、很冷酷。”
我的筆袋是深藍色的一個長方體，全部都是用布做的，所以觸起來有一點兒粗糙，捏起來軟軟的。筆袋的正面有一把很別緻的斧頭，整個筆袋都是用布做的，唯獨它是用鐵做的，有同學告訴我它叫“玫瑰手斧”，因為它上面一朵玫瑰，旁邊寫着“XF”，它好像在説：“主人，我能砍樹呢!”筆袋的背面什麼都沒有，就只有一層布。
拉開筆袋的拉鍊，裏面有三個房間，主卧裏住着“筆的家族”，它們的成員有鉛筆弟弟、黑筆哥哥、紅筆姐姐，鉛筆弟弟穿着黑紅相間的校服，黑筆哥哥穿着烏黑的西裝，紅筆姐姐穿着紅色的連衣裙，她好像要去參加一場晚會。副卧裏，住着尺子奶奶、筆芯寶寶、橡皮妹妹……尺子奶奶很脆弱，很容易“骨折”，一不小心摔一下，就“粉身碎骨”了，筆芯寶寶很懶，成天躺在“家”裏睡大覺，橡皮妹妹很嫵媚，老是在身上噴香水。“筆的家族”供我寫字、畫圖、改作業……橡皮妹妹在我用鉛筆寫錯字時總是幫我把錯別字擦乾淨，擦完之後還會留有一陣清香，尺子奶奶在我要畫線時，總是説：“別怕孩子，我來幫你。”然後它躺在紙上，我用鉛筆一畫，一條筆直的線就劃出來了。在黑筆哥哥沒水時，懶惰的筆芯寶寶也會出來幫黑筆哥哥換，換完之後又可以寫好多字了呢!
經過勞累後，文具們就回到了筆袋裏。筆袋就是文具的“家”，是文具“遮風避雨”的地方，每天文具都要回到這個温暖的“家”休息，如果沒有了筆袋，我每天看到的'都是零零散散的筆，它們很容易掉落，掉落之後筆芯就“罷工”了，它就不出水了。所以筆袋多麼的重要，它給文具最好的保護。
筆袋在學習中是我的好幫手，在生活中是我的好夥伴，沒有筆袋我可怎麼辦啊!筆袋我喜歡你。
我的筆袋，是一個與眾不同的筆袋，還是班上獨一無二的筆袋。為什麼説它與眾不同呢？因為它不光外形很特別，而且來歷也不一般，所以它才是與眾不同的。
説起它的外形，那簡直是可愛極了。它有一個又長又翹的鼻子，還有兩隻大大的耳朵，長長的身子，一身灰色的絨毛……現在，你該知道它像誰了吧？對大象，但是它比大象長得可愛多了。就衝它這長相，我就給它取了一個好聽的英文名：elephant（小象）。
説起它的來歷，那真是來之不易啊！那天是新年的.前幾天，我和媽媽去夢之島那裏買年貨，我感覺有些餓了，就拉媽媽去了德克士。我看見德克士新推出的套餐送的禮物是筆袋，有四種動物可以選，就想叫媽媽買套餐，可媽媽看套餐裏有漢堡包就不同意，因我平常不喜歡吃漢堡包，買來也是浪費掉的。我千求萬求差點給媽媽跪下她才答應，就這樣我如願已嘗地得到那個可愛的筆袋。
那個筆袋一帶到學校除了男生，其他人都説我的elephant可愛。我心裏美滋滋的。
我的elephant筆袋還可以兩用呢！上課了，我把它當我的學習用具——筆袋。寫作業時，從它背上的拉鍊拉開，就能拿出我的筆，有時，我一邊寫作業一邊看它，生怕它被人拿走似的。
下課了我把它當玩具給大家解兒。我們班還有一個同學特別喜歡它，一下課就來抱它，有時還幫我的elephant配音，唱到：“我是一隻elephant什麼都不怕，我有大扇子做耳朵，有柱子做大腿……”有一天我忘帶elephant了，她就在我耳邊嘮叨：“明天記得帶，明天記得一定帶……”搞得我差點瘋了，真是怕她。
這就是我的筆袋，我非常喜歡它，因為它不僅是我的玩具elephant，還是我的學習用具筆袋elephant，我一定好好地愛護它。
瞧，那是什麼呀！哦，原來是我的“小管家”——筆袋。
看，一隻懶洋洋的黑色小熊正躺在筆袋上，怎麼也不肯走。“喂，字母朋友們，我説你們累不累呀，整天組成密密麻麻的英語句給我看，可我一句也看不懂，就別瞎忙活了。”小熊笑嘻嘻地説道。“不對，我看得懂‘小熊快走’這幾個字，你們千萬別組成這幾個字呀！我也是喜歡極了這天藍色的地毯，我可不想走。”
打開筆袋，只見一隻嬌嫩的紅筆姑娘轉身對我説：“小主人，你給我換一個地方住住吧！我看見那位鋼筆大漢就渾身發麻。”每次我打開筆袋，紅筆姑娘都對我這樣説，而我每次都心不在焉，一直沒當回事。我覺得鋼筆大漢不錯呀，只不過外表長得有點兇惡罷了，其實他的內心是很善良的。
聽，那兒可真夠熱鬧的。打開大門，一對胖乎乎的活動鉛筆兄妹向我親切地打招呼：“嗨，小主人，我們想出去逛逛街，好嗎？“可別走錯家門了哦！”看着他們遠去的背影，我笑了。
走進修理店，一隻粉紅色的活動鉛筆正在裝鉛芯，她告訴我，裝起來可不好受啊！一把長長的，粉紅色直尺大哥可是筆袋裏的大個兒，而潔白如雪的橡皮小妹又是筆袋裏的.小個兒。
開始寫作業了，筆袋裏所有的文具都出動了。活動鉛筆蹦出了筆袋，教我把每一個字都寫得美觀漂亮；一不留神，闖下了天大的禍——寫錯字了，橡皮立即“拔刀相助”，飛出了筆袋，用力把錯字擦乾淨；劃橫線了，尺子歡蹦亂跳地跑出來了，和活動鉛筆齊心協力為我劃好了橫線。當作業寫完時，他們已是累得滿頭大汗了。
啊，我要感謝我親愛的筆袋，它幫助我管理了我的文具盆友們。
我的心愛之物有許許多多，有手錶，有布娃娃，有鋼筆……不過，我最喜歡的東西就數筆袋了。
這是一個可愛又時尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌着粉色的鑽石，外面還有一層層的流沙。遠遠望去，它就像一個火腿腸一樣，別人見了都毫不在意它，於是，我把家裏的鑽石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發光了，別人都想要它。
這個筆袋是我生日時媽媽送給我的，生日的時候我和媽媽去商場買的，我一走進商場，就看見了那琳琅滿目的商品，有生活用品區，有蔬菜區，有衣服區……不過面對這些商品，我更是喜歡學習文具區，一走進學習文具區就看到了書，我飛奔過去，卻沒有看到我要的東西——筆袋，我對媽媽説：“怎麼沒有筆袋呀？”媽媽歎了一口氣，對我説：“不是在這裏，是在前面的地方。”“哦”我説。我又飛快地跑了過去，媽媽焦急地對我説：“不要跑這麼快，會摔的。”“沒關係的'，我會小心的。”我説。我眼看就要到了，忽然，一個高大的身影走了過來，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對我説：“媽媽給你買一個筆袋好不好。”“好”我沮喪的心情立馬開心了起來，我挑了又挑，選了又選，終於挑選出了，於是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
呀！袖子竟然短了一大截。我看着衣服喃喃自語。轉頭一想：又可以買新衣服了，可舊衣服怎麼辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個筆袋呢？
但我連穿針多不會，怎麼可能做出筆袋呢？我急得腦門冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個畫面，媽媽不是會穿針引線嗎？可以找媽媽幫忙啊！
媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎着舊衣服對媽媽問道。好啊！媽媽回答道。首先，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的鈕釦、裝飾物取下來。等我完成後，只見媽媽一手拿針，一手拿線對我説：學着我的樣子，把線穿進針眼。我試着拿起針和線，準備穿針時，線老是穿不過去，還分叉出三四根小線，彷彿這根線是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見我這狼狽樣，笑着説：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來，深呼一口氣。耐下心來，果然把針穿過去了，接着媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起並把邊緣縫起來。在縫的時候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的`線彎彎扭扭的，就像一條正要出門的大蜈蚣。彷彿過了一個世紀，總算把筆袋縫好了。
通過縫筆袋這件事，我明白它和學習一樣，既要專心，又要堅持不懈的努力。才能得到成功。
學問齋