在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的向前的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻，風彷彿屏住了呼吸，小鳥不再無休無止地歡唱，小樹也停下了狂熱的舞蹈，收攏全身的樹葉，緊張地眺望。離地百丈的棧道上，小小的身影正一點一點，凝重而又小心地挪動着。向前走，不回頭……
那個小孩，便是我，時隔五年，那件事，依舊令我刻骨銘心。
當我們好不容易攀上這座山的頂峯時，只見青翠的山嶺中林立着刀削似的巖石，兩邊長滿了從猙獰的怪石中衝出的參天大樹，纏繞的枝幹如虯龍一般對人們伸出利爪威嚇，碧沉沉的茂密叢林間，枯藤遍佈，一叢叢雜亂的葉子間彷彿有無數隻眼睛發出怪異的光芒。這與山下的青山綠水截然不同的奇怪景物讓我意識到：最後一天，開始了。
走到一片絕壁旁，眼前的東西讓我不禁止住了腳步。前方，是一條長長的，用透明玻璃鋪成的棧道，宛如一條蜿蜒的巨龍，橫跨在兩山之中。
伸出顫抖、發軟的雙腿，我帶着“牛犢不怕虎”的勇氣，邁出第一步。只見那萬丈懸崖之下，是一條大江，江水咆哮，翻滾着，洶湧地奔來，下面刀削般的紫色巨石似乎在朝我獰笑。再看看那似乎一踩就裂的玻璃，我似乎看見自己被滾滾江水捲去，在巖石上摔得頭破血流、粉身碎骨。
我猶豫着，縮回了腳。
再看前方，有些人走到一半，竟嚇得倒地不起，只好趴着前進。“怎麼辦？”我臉色蒼白，“要爬過去嗎？”可是，我的.好勝心一票否定了這個想法。“怎麼辦？”我差點沒撲倒在地。
“加油，兒子，向前走！”前方，似乎有人在喊我，“對，向前走！”我的心被照亮了，看着前方揮舞雙臂的爸爸，我深吸一口氣，一閉眼，一握拳，向前走去，於是，便出現了開頭的一幕。
我在這個過程中，我的心不知多少次懸到了嗓子眼，不知流了多少冷汗，到離終點只剩一步，我勇敢地回頭，沒想到自己的一念之間，竟走了這麼遠……
向前頭，只要有這個信念，這個決心，一切都會成功！
向前頭，不回頭……
向前走，是什麼意思呢？為什麼要向前走呢？
語文老師會這麼説：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步與發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這麼説：“人生就似在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收穫更多，停步不前與固步自封者獲得x，y值總會只是那麼一點……”科學老師會這麼説：“天地造人時眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，所以，人，也應該向前走！”
於是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步紮實地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想似國小時一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實肩膀上痛哭，哪怕是似兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我彷彿被打了雞血一般，每天早上我是第一個衝進被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不願意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握着一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不捨地回到自己座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊迴響還是老師那一句句發自肺腑叮囑與那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什麼使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋着你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑着在不遠處向你招手！
你是否因為被挫折的打敗而消沉？你是否因為生活的種種不如意而用哭來發泄心中的不滿？你是否在成長的路上因為路的泥濘而被絆倒？是的，我們都是如此過來的，別讓這些佔據了我們的生活。
被挫折打敗又如何？調整心態，從頭再來。不如意又如何？生活總是充滿無數的不如意，擦乾眼角的淚珠，用自身的方法去把那些不如意統統變成如意。被絆倒又如何？誰敢説自身的道路上沒有一兩段泥濘的難走的路，拍拍身上的泥土，站起來！我們就是打不死的小強。
我們正值青春，會因為成績的不理想而不敢面對愛我們的人。會因為一些事情，認清生活的黑暗，而害怕向前走。會因為生活的壓力、無奈而總是回想走過的路，卻不敢嘗試未走過的路。我們為什麼要這樣的向前走？這樣走的是否有意義？我們要的到底是什麼？幾十年後再回想，我們究竟做了些什麼？不，我們不要這樣的生活，我們要像《走一步，再走一步》的主人公莫頓·亨特一樣，在父親的'鼓勵下，哪怕前方是懸崖，也大膽的充滿自信的往前走。更何況，我們的生活不是懸崖峭壁。
用消極的態度看，生活是一條曲折的弧，總是充滿了困難，用積極的態度看，把這條弧拉直，它就是一條平平坦坦的直線，所有的困難都被分解成一個個小困難，然後一個個解決，最後困難就化為烏有了。
前方等待我們的不一定是荊棘密佈，不一定是陡峭懸崖，不一定是泥濘不堪，而是成長，
是快樂，是希望，是信念，是責任，是挑戰，是突破……
向前走，哪怕生活再痛苦，道路再難走，我們也要向前走！努力向前走！勇敢向前走！大步向前走！無所畏懼的向前走！
觸摸歷史的痕跡，我們一路向前走！
——題記
向前走，需要滿懷的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成長的標誌，是希望的導航，是信念的堅持，是責任。
那是在剛上國中的第一個暑假，我和爸媽一起回老家，坐在汽車上，我的思緒就開始放空了，只是隱隱約約聽到媽媽無奈的説了句：“哎，這孩子，又神遊了。”我聽了只是輕笑了下。
車子在向老家的方向前進着，我思緒着剛上國中是什麼樣的感覺？又帶着怎樣的心情呢？隱約中又回到了那個場景，同學們挨個介紹着自己，大家臉上都帶着笑容，一點也看不出彆扭、不安的神色，我想，只有我一個人在彆扭吧！我旁邊坐着一個我的`國小同學，上國中後跟我分到了一個班。輪到她介紹的時候，她説的很流利，偶爾還小小幽默一下，引得全班鬨堂大笑，她介紹完後，到我了，我慢慢站了起來，左看看有看看，看見全班同學都盯着我看，我的臉一下子就紅了，趕快低下了頭，“這位同學，抬起頭來，介紹介紹自己啊！”我聽到老師説。我緩緩抬起頭，不安的看看老師，老師對我笑了笑，我感覺心裏的不安減少了點，結結巴巴的介紹着自己，等我介紹完後，老師帶領同學們鼓了鼓掌，“同學們，介紹自己是向前走的第一步，更是人生中的第一步，你們都做到了這個第一步，給自己大力的鼓掌吧！”老師話語剛落下，同學們就迫不及待的熱烈鼓着掌，一時教室裏都被掌聲淹沒了。
我的思緒漸漸又回來了，前方不遠就是老家了，車子裏爸媽談笑着，我安靜地看着窗外的花草，想着老師的那句話，不自覺的笑了起來：介紹自己，是向前走的第一步，更是人生中的第一步。今天才發現，在人生的路途中，所有的第一步，都是在向前走。
“走自己的路，讓別人去説吧！”剛聽到這句話的時候，我感覺的是狂妄，但知道它的出處時，卻是由衷的佩服。
快樂老人宋如書也説過類似的一句話：只看自己的腿，不看別人的嘴。我很欣賞老人那豁達的`情懷。
其實每個人都在不同的軌道上，走着自己的路。在現實世界中我們都可以做路痴，但在未來的人生道路上，卻決不可以做路痴，不能迷失心的方向。站在分岔的路口，亦左亦右，我相信我們都曾迷茫過，彷徨過。但無論是哪條路，崎嶇也好，平坦也罷，都是我們自己選擇的。既然選了，把它走好就是我們的責任。
我的偶像曾説：如果把世界上每一個人的痛苦放在一起，再讓你去選擇，你可能還是願意選擇自己原來的那一份。是啊！路上充滿荊棘，但我不會繞開。其實痛，就像呼吸一樣正常。人只有經過痛的歷練，才能到達樂的彼岸。就像一隻蚌在痛苦中顫抖着，但它終會孕育出一粒奪目的珍珠。
在人生的旅途中，抱着執著的心態，不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活着不能沒有目標吸引你往前走，也不能沒有為追趕上目標而付出奔跑的精神。或許，我們奔跑了仍然沒有追上。但為了有所追求而執著，人生才有意義。歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。我們應該學會在平凡中找尋精彩。
如果説軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那麼執著則是理想的昇華和永恆。
機會永遠是給有準備的人的。生活中的起點往往是抽象的，讓你感覺不到那直直的白線，但它卻昭示着希望。讓我們為了自己的目標，一路向前！
一個人走着，玻璃上只映出一個身影。
國小的時候，媽媽很忙，沒有時間來接我。奶奶擔起了接送的責任，每天搭公交來，帶着我搭公交走。公交車站在隔壁小區的側門口，每次走回去，都要經過隔壁小區那些租不出去的店鋪，望得到黑暗的裏面的玻璃牆上，映出了一前一後兩個身材差不多的身影，或是歡笑着，或是沉默着。後來，一個身影高過另一個身影，另一個身影便換了人。
或許是因為我長大了，又或許是奶奶的頭髮又白了些許，或是別的什麼原因，反正，奶奶不再陪伴我上下學，家裏人給我辦了能自行離開學校的綠卡，我便自己回家了。
六年級開始自己放學回家，也不孤單，兩個同年級不同班的同學與我同行。大家時常討論一下學業，聊一下各班的`情況、趣事，分享一下最近愛看、正在看的書籍、影片……路上多了幾分歡聲笑語，店鋪大多都租出去了，反着光的玻璃牆上，映出了三個打打鬧鬧的身影，笑容是止不住的。後來，三個身影分開了，散了，只剩下一個身影獨自邁着沉重的步伐。
小升中如同一隻無情的手將我們拆開，安裝到幾個不同的學校，於是，孤獨真的降臨了，只有我一個人走着，玻璃上只映出一個身影。
這是一個喜怒無常、沉重的身影。店鋪關門了，轉讓了，合同到期了，裏面又黑了，而且更亂了。那個身影一邊慢慢地走着，一邊默默地凝望着那死寂的店鋪。忽然，那個身影像是想到了什麼，笑了起來，笑得比花兒還燦爛，或許是想到以前那般快活的日子了吧，笑着笑着，幾顆水珠擁抱大地，也不知，是汗，還是淚。那碩大的書包，壓在身影上，使得那身影，又沉重、蕭條了幾分。
我盼望着，那個身影能挺起身來，挺起那沉重的書包，帶着那燦爛的笑容，向希望走去，向成功走去，向未來走去。
這個身影走着，走着，滿懷着快樂和幸福，向希望，向成功，向未來，走去！
時光荏苒，我們發現美好青春已悄然來臨。從而想到，總有一天我們將親手送走那曾經美好逝去青春。但我們不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，我們永遠光明前途。
向前走，代表着我們不再迷惘；向前走，預示着我們將長大成人；向前走，告知着我們不再感歎歲月如梭；向前走，是我們大道，我們天下。亦是我們未來，們歸途……
會考，人生一個十字路口，最顯眼便是那紅綠燈，在紅燈最後掙扎時刻，綠燈遲遲不肯閃爍。我們只能等待，終於等到了跳躍這一刻，從緊張煩躁紅燈到暢通無阻綠燈偉大跳躍。本以為會激動，會波濤洶湧，誰曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過，依舊向前走，一定不能停，雖然前面路還非常遙遠，但路邊風景也別有一番滋味。
也不是所有人都能接受這如此急促跳躍。因為他們留戀，不捨。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾經歡笑，曾經面孔，曾經生活。但向前走並不代表告別過去。就算是告別過去，也何必如此傷感，如此悽悽慘慘慼戚。因為我相信，未來會比曾經更加美好，更加動人。我們身為莘莘學子應該習慣了去到一個陌生環境，再逐漸適應，到最後離開。接着循環。即使你將獨自一人向前走。如果你順利歸來，那麼你講被貼上寫有HERO標籤。
大學聯考，一個令中國寒窗苦讀十二載學子們懼怕名詞，決定着多數人命運。依舊是紅綠燈，依舊是那十字路口，我們依舊在緊張等待那一刻急促，動人心絃跳躍。只是現在我們還未走到那個傳説中交叉路口。向前走同時，路邊，有人從終點回來告誡我們要好好學習，才能更有底氣去面對那刻激動跳躍。無知我們開始害怕，但我相信若到臨近時刻，我們一定能從容面對。向前走是我們目標，亦是我們歸途，即使我們知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住我們向前走勇氣與信心。
我們終將逝去青春，但向前走心不會因此熄滅。而是更加懷着激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不再留戀暴風雨前夕虛偽風平浪靜。
有一種情，從不必説出口卻深邃絕谷；有一種愛，所有的文字在她面前都顯得蒼白；有一種人，無論為你付出多少都不求回報。
如果説我是一尾魚，那麼我便是遊弋在父親血液裏的一尾魚，在深沉而厚重的愛的滋潤下，讓我成為生活中的強者。
時間太瘦，指縫太寬，他總是輕而易舉[注： 形容事情容易做，不費力氣。]的流逝，歲月在粘連的睫毛間，乾裂的脣上一日一日的瘋長着，轉眼，我們迎來了考試。考試前一天晚上，收拾好心情鼓勵自己，爸爸敲門而入，輕輕的在桌上放了一個包裝袋，看着我説了句：“好好考。”我若有所思[注： 若：好像。好像在思考着什麼。]的點了點頭，看着他離去的背影，我又燃起了希望，小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的打開包裝，明知道不是什麼危險的東西，心裏還是充滿了期待—是筆。中性筆，還有幾張白紙，父親總是這樣，做的永遠比説的多，活像一個“行動巨人’，望着窗外皎潔月光，多了份沉默，就像父親對我的`愛。結果那次考試，我進步了許多。
如果説我是一隻鳥，那麼我便是築巢在父親頭頂上的一隻鳥，在細膩而輕盈的愛的呵護下，讓我學會了快樂。
父親木訥，不巧，他把這個優良傳統給了我，學過生物後，才知道這個就叫做遺傳。小時候的我不像其他同齡小孩子一樣蹦蹦跳跳，只是呆呆的依偎在母親懷裏“見到人就哭”這是母親對我説的。我爸是知道的，孩子的習慣要從小養成，不然長大之後再改是很難得了，從那時候起一個高大的身影上總會有個小小的我，天知道一個木訥的男人是怎樣微笑與身邊的人打招呼；天知道一個木訥的父親是怎樣鼓勵自己通過改變自己來影響女兒；天知道一個木訥的孩子經過了老爸的言傳身教[注： 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。]學會了與人交流，這一切，我知道。這一切，都是因為愛。結果我的童年不再只有我一個人。
如果説我是一粒沙，那麼我便是停留在父親山脈中的一粒沙，在寬闊而不竭的愛的保護下，讓我學會去奮鬥。
父親很少提起他小時候的事，在我升入九年級時，他破天荒[注： 指從來沒有出現過的事。]地講起他的往事，他對學習情有獨鍾，國中畢業後本想去學廚師的他，卻被爺爺無情的留在家裏，但時間長了，對爺爺的做法並沒有多大的仇恨，畢竟他是他的爸爸，回想起來，父親基本上把做飯的時間收入自己囊中，我還以為他是體貼我媽，原來他是自己喜歡。
正是因為自己的理想被爺爺“扼殺”了，所以他要我樹立目標，並放手讓我自己去做，默默的支持我，給我力量，從爸爸那裏，我看到了他堅定的眼神，學會了堅持，也懷着一顆充滿希冀的心去生活。
窗外的陽光依舊燦爛，在父愛的支持下，我的腳步正在一點一點向前蔓延…
當急切的腳步停立在向前奔騰的小溪旁，我望着望着。雄鷹看到藍天的廣闊便振羽高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭壁的絕便一瀉千里，流銀瀉玉；人若懷舊過去，便如那牆頭的浮草，如那草原的孤鹿，時時有被吞沒險情的危險。
當我靜佇在這兒，靜佇在原先的地點，看着那向前奔騰的溪水，別有一番久違的感觸，它彷彿在暗示着：孩子，向前奔跑，拋掉煩惱，丟下氣餒，人不能光溜溜地來，再光溜溜地去，要為自己的.理想而奮鬥。
是啊！我不得不認同溪水姑娘的話，我目視着遠方，夜也就悄悄來臨了。黑色的天空中閃出幾顆星，那是我的“星光”嗎？我在黑暗中努力啃讀人生之書，黑夜中的一隻羔羊迷失了方向，只能在靜默的夜空裏胡亂的翻書，我努力在黑夜中探索，翻着翻着，當翻到最後一頁時，我努力尋找我丟失的東西，而它，又在哪兒？
黎明終歸來臨，我睜開朦朧的雙眼，一幅自強不息、永不妥協的畫面征服了我，那條向前奔騰的小溪正衝過巨石艱難地向前奔去，只為匯聚大海，那條向前奔騰的小溪在無數次我以為它要妥協的時候堅持了，它懷着它的理想、它的信念，永不停息地向前、向前，再向前。
我昂起頭，向遠望去，“萬物霜天競自由”。生活本是一個五味瓶，而真正嚐到甜頭的人又有幾個？在這個充滿競爭的校園，殘酷性是必然的，但這又是一個挑戰，競爭對於自信的人來説是一杯濃茶，競爭對自負的人來説是一杯清水，競爭對自身的人來説是一塊里程碑，要堅信“天生我材必有用”，堅定自己的理想，前方的成功之門在向你打開……
“譁，譁……”當我靜佇在熟悉的地方，望着那條向前奔騰的小溪，它奔得好遠好遠……
人生漫漫，前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行，只因身後有你目光的陪伴。
——題記
寒冬臘月，自然是最不想出門的日子，外面北風咆哮着，似乎是要吞噬一切。站在門旁，開一點門縫也被凍得發抖，木門“吱——吱”作響，似乎也在抱怨着這寒風刺骨的天氣。
可即使是在這種天氣裏，上學仍是不可避免的`。六點起牀，天還未亮，月亮仍依依不捨地掛在天空，久久不肯離開。在家裏，起的比我早的，只有奶奶，奶奶每天早起做好飯菜，等待着我起牀。起牀後，一切都顯得井然有序——穿衣、刷牙、洗臉……一切完成後，走到廚房裏，奶奶正坐在椅子上休息。見我來了，強笑着説：“快點吃吧，還熱着呢！”望着奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜，淚水在眼中打轉……
吃罷，便要上學去了。望着黑漆漆的天空，我磨磨蹭蹭地像地下室走去，推出自行車來，向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧，剛走到大門口，突然想到一本書沒帶，我便又轉回家中。到家後，由於擔心把家人吵醒，我便躡手躡腳的走到卧室裏，找到課本後，正打算往外走時，偶然一抬頭，看到了這一生我都難以忘記的一幕——奶奶正站在陽台上，刺骨的寒風在身邊呼嘯，奶奶不時探頭向我上學的必經之路上望去，焦急地等待着。我想把奶奶喊回來，卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開，騎上車，奮力地向學校的方向奔去，到了那條路上時，我不禁向家的方向望去，一個模糊的身影正站在那裏，見我望她，先是一愣，接着便微笑着招手讓我快去學校，我點點頭，寒風中夾着淚水，向學校騎去。
那一個清晨，北風的勢頭絲毫未減，而我卻感到了一個暖流在心頭流過，身後的雙眼注視着我勇敢地前行。
“小三爺你大膽的往前走啊，往前走，莫回頭。”
這是一本書裏的一句話。是啊，既是前路多舛，即使希望不止何方，也要像那撲火飛蛾般義無反顧，一路向前。
磕磕絆絆走過了十幾年，累過，哭過。也曾停住腳步，在靜謐的深夜裏，留一盞暖色的小燈，僻一塊悲悽的天地，回憶過去。漸漸地，陷入這個柔軟的暖鄉里，不可自拔，亦或者是不願自拔，直至窒息。為什麼要出來呢？聽見自身這樣問。在外面太累了，就這樣吧，就這樣與泛黃的照片一起，與殘損的枯葉一起，融浸在這温暖的田壟。彷彿惡魔的蠱惑般不可抗拒，又若濃粧的小丑般巧笑靨靨，放任自身踏入這個泥沼，愈陷愈深。
像是一個可憐可笑的傀儡，空洞的度過每一天，掛着一抹譏諷的笑，卻不知笑的.是那些工蟻一樣的人們，還是與昔日陽光起舞的我。
把我拉出來的是一個好友。隔着漠漠的時間長河，當時的場景如何早已忘卻，但有一句話卻一直銘記：“走吧，我在前面等着你。”
恍若一道驚雷，輕而易舉的擊破了我苦苦編織已久的夢境，等待我的不是崩潰迷茫，它把我拉進了康莊大道。沒有想象中的驚慌失措，只有那要努力趕上前去的想法。為什麼要出來呢？再次聽到了它這樣問。因為前面，就在不遠處的前方，有人在等着我呀。是啊，我已經因為自身那病態的，莫須有的留戀，錯過了人生大道上短短三年與她們的太多太多，那麼又有什麼理由，繼續對鏡自歎，顧影自憐呢？
過去即是温柔鄉，但未來也不見得就會是那亂葬崗。唯有一步一步地往前走，才能知曉明日的模樣。
時光荏苒如白駒過隙，青春易逝若獨木難成林。我將在這鮮花與荊棘相伴相依的坎坷路上，大膽地往前走，不再回頭！
向前走，是什麼意思呢？為什麼要向前走呢？
語文老師會這麼説：勇敢地向前走，才會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這麼説：“人生就像在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收穫更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會只是那麼一點……”科學老師會這麼説：“天地造人時眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應該向前走！”
於是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步紮實地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像國小時一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實肩膀上痛哭，哪怕是像兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我彷彿被打了雞血一般，每天早上我是第一個衝進被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不願意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握着一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不捨地回到自己座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊迴響還是老師那一句句發自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什麼使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋着你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望才會微笑着在不遠處向你招手！
向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。
落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來隻言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺着，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走着。從新芽到堅持長成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，為樹下的人們送去一片陰涼，最後落下腐朽，卻還向前走，它化為養分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒有鮮花嬌豔，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。
蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛着一粒小小的蝴蝶繭，一隻毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎着與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不後退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一隻蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的'矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：“他只不過是個鞋匠的孩子。”
面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了羣眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民眾，但他敢於挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏着堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！
所有的風暴都是暫時的，黎明的曙光就在不遠處。只要曾經為之努力過、奮鬥過，無論結局如何，心中無悔！——題記
“還有一週不到的時間就要比賽了，可不能在關鍵時刻掉鏈子！”我默默地告誡自己。這幾周的數理練習，我在窗前那盆散發出陣陣幽香茉莉花的陪伴下，一步一步咬着牙堅持了下來，一定不能辜負我所付出的一切！
終於，令人緊張而激烈的一天終於來到了。我早早地收拾好了書包，又再次回顧了一下之前的重點題型。一抬頭，那盆含苞待放的茉莉花，那潔白的花骨朵兒所散發出來的陣陣沁人心脾的清香，令人陶醉，彷彿一下子把我帶到了一個夢幻世界，在那裏我看到了自己滿懷期望時刻的到來。那一時刻，是多麼讓人興奮，有是多麼美妙啊！
時間飛逝，終於到了公佈成績的那一天，我怎麼也不能相信自己的眼睛和耳朵，一個殘酷的現實擺在了我的眼前——我的數理裏兩科比賽都沒有獲獎。一戰成名的“美夢”向肥皂泡一樣就此破滅了。心灰意冷的我無比沮喪，真是恨自己不爭氣。
接下來的數天，總是跟自己過不去，自我報復式地瘋狂刷題，不給自己任何喘息的機會。我覺得只有這樣才能足以彌補我比賽失利的缺憾……
狂風裹挾着雨點砸向了地面，砸向了窗台，砸向了那盆不離不棄陪伴着我的茉莉花，暴風雨來了。一朵朵潔白的花瓣在暴風雨的拍打下散落下來，掛滿花骨朵的花枝在風雨中搖曳。我凝望着窗外，看着那在風雨中“掙扎”的茉莉花的弱小“身軀”：我的茉莉花正在經歷一場暴風雨的考驗和洗禮。“這麼大的暴風雨，即使你可以頑強地挺過來，香氣也會不復存在了吧。”
第二天早上，一縷陽光從窗外照了進來，天終於晴了。一覺醒來的我，一直在為那盆茉莉花的命運擔憂。我忐忑不安地走到窗前，朝那盆茉莉花望去，映入眼簾的情景讓我為之震驚——花盆的周邊還散落着被打落得花瓣，一片狼藉；花枝卻在陽光的照耀下，伸展着腰肢。碧綠而繁茂的綠葉叢中，一朵朵潔白的小花爭先恐後地開放，爭奇鬥豔。在那綠葉和花瓣上還零星地點綴着點點晶瑩剔透的露珠。微風吹過，一股股茉莉花的幽香飄來，令人心醉。
此時此刻，我那一蹶不振的心靈彷彿受到了震動，感到心中好像有一股神奇的力量在支撐着自己振作起來。我慢慢在窗前坐下來，凝望着眼前的茉莉花，這是我自從成績公佈以後唯一一次真正靜下心來回想自己之前所做事情。我的.大腦終於重新變得理智了。我開始認真細緻地分析究竟是什麼原因導致比賽的失利，為什麼賽前做了那麼多準備還是徒勞的？經過一段時間的思考，終於使我明白了還是自己經歷這種鍛鍊太少了，不能盲目地亂練……
從那天起，我為自己定下了計劃，開始有計劃進行鍼對性訓練，同時注意訓練考場應變能力的提升，這樣在以後的諸多競技中才會靈活應對。雨後的茉莉花給了我啟迪——告訴我：暫時的失敗與忍耐是為了更好地綻放！一切真心的付出都是值得的。我重拾信心，堅定不移地向前走，不再畏懼挫折，仰面迎接新的挑戰。
雨後的茉莉花，散發出陣陣清香，在陽光的映襯下，彷彿花仙子降臨，為我指明瞭前進的方向——不管前面的道路是曲折，亦或荊棘叢生，我都要迎着困難向前、向前、向前……
自從來到這個世界以後，我們一直在走，在自己人生道路中大步前進。——題記
當我們來到這個世界，我們便要學着成長。幼時，先學會爬，再學會走，然後學會跑，我們在人生道路中也邁出了第一步。少時，我們從幼兒園，到國小，再到國中，還有以後高中，我們也一直在成長，一直在人生道路上大步前進。
人生道路不可能總是那麼平坦，而我們也要經歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙，阻止你前進步伐。我們要克服那些困難和挑戰，邁着堅定步伐向前走去。
歲月如梭，時光在指縫中悄悄流逝，怎麼抓也抓不住，而我們也隨着時光逝去一天天地長大，也在人生道路中遇到過非常多。回首走過路程，我們彷彿可以聽到以前歡笑、哭泣，也可以看到以前流過血、流過淚、也有那燦爛微笑。回想那時我們所經歷，在開始，一直在軟弱，卻不得不面對那些我們不想面對。最後，我們堅持了下來，也變得更堅強了——帶着那滿身傷痕。現在回想起那時，也總是一笑而過，並在心裏對自己説：不能只活在過去啊！那些經歷過都過去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。
如今，會考已經臨近，或者説已經開始了，我們每個人心中都有着或多或少緊張與不安，那是對前路迷茫和不知所措。可是我們只能一如既往面對，如同以往那樣，在開始軟弱，之後面對，最後要麼收穫豐碩果實，要麼獲得滿身傷口，但我們一定會堅持下去。
曾經偶然看到過一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是啊！在人生岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對，不如用堅定眼神看着自己方向，邁着堅定步伐，向着遠方走去。相信自己，一定可以堅持下去；相信自己，一定可以達成目標；相信自己，一定可以獲得成功！
讓我們邁着堅定步伐，帶着必勝決心，揚起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前進。
學問齋