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教師節國小作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.12K

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的教師節國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節國小作文

教師節國小作文1

今天是教師節,老師們都開開心心地來到了學校,同學們的臉上都露出了會心的微笑,每個學生手裏都抱着一束五彩繽紛、香氣散發的.鮮花,十分奪目。

老師,今天是您的節日,我是想對您説:“老師,祝您們節日快樂!”可是,我覺得送花、送賀卡並不重要,我覺得學好老師教給我們的知識才是最重要的,才能讓老師更開心。就是因為有些同學上課不聽講,有些同學不好好學習,所以氣得老師啞口無言,我真心地對老師説一聲“對不起”。

同學們,讓我們重新開始,讓我們點燃理想的翅膀,好好學習,奮發向上,我們一起跟老師説一句“老師您辛苦了。”

教師節國小作文2

秦皇待開發區第一國小 二年級 李雨宸 教師節的前幾天,同學們都在忙着準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備着。我盼望的教師節終於來到了。這一天早晨,我揹着一個圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌裏。同桌魏文堋好奇地問:“你的書包裏裝的是什麼呀?”我神祕地一笑:“到時候你就知道了。”

上課鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門口。平時調皮的'趙文軒馬上説:“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師説話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。

大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚尾紋都舒展開了,她一下子年輕了好幾歲,不住地説:“謝謝同學們,謝謝同學們!”不知誰帶的頭,教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個快樂的教師節,我很高興。

教師節國小作文3

9月10日,大家都知道是教師節——教師節;又到教師節了。應該送老師什麼禮物?這成了學生最大的苦惱。一年四季都有鮮花和賀卡真的`沒有創意。

我決定給老師一份更好的禮物。老師説禮物不重要,重要的是我們好好學習。於是我找了一張紙,寫在上面:老師,謝謝您照顧我們。你像辛勤的園丁一樣培育我們。你像關心父母一樣關心我們每個人。你是我們的朋友,能讀懂我們的心,知道孩子的煩惱。

懷着一顆感恩的心,我們感謝老師讓我從無知走向光明,從無知走向知識,從無知走向靈感走向智慧,從低能走向才華。

教師節國小作文4

老師是蠟燭,

燃燒自己,照亮別人。

老師是園丁,

細心培育祖國的花朵。

老師是長橋,

帶我們通向知識的.海岸。

老師是大樹,

為我們遮風擋雨。

老師是工程師,

打開人類的靈魂之花。

老師是耕耘者,

播種着人類美麗的心扉。

老師是陽光,

用温暖擁抱全世界。

教師節國小作文5

教師節:9月10日來臨之際,我提筆對老師的愛慕之心,感激之情,報答,崇敬之愛 。教師的工作是神聖的工作,是太陽最光榮的工作。

教師長的兇巴巴的,俗話説的好:人貌相。別看她長的兇巴巴。她對很,大家老師是好,早上您為出早自習,下課伴,一起遊戲,中午在樓下游戲,老師您卻在樓上領着值日生掃地,幹活。到放學的您給同學們補課,同學們以後,您回到家也不停地給批改作業。

不知疲倦地激勵奮發向上,激揚的文字,教會做人的尊嚴,凝視的雙眸啟開智慧的天窗,讓無數個平庸跨國肩頭,輝煌;把顆顆幼苗培育社會的'棟樑;您是永遠的驕傲和自豪;您是永恆的尊嚴和力量。

9月獻給老師,您永恆的節日,牢記9月真誠的表白。

老師我祝您節日快樂,身體健康,萬事如意。

教師節國小作文6

花開花落,歲月匆匆,教師節又到了,雖然這不是我們的節日,但是我卻要在這裏衷心地説一聲:“老師,教師節快樂!”古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”你們如同那春蠶一般,鞠躬盡瘁,死而後已。你們為了我們這羣“調皮鬼”付出了多少的汗水,可我們還是無法理解你們的那一片苦心。

我們遇到困難時,你們與我們站在同一條戰船上,同舟共濟,一起渡過難關;當我們遇到挫折與失敗時,你們總是不斷地勉勵我們,説:“失敗兵家常事,不要氣餒,堅持就是勝利”當我們獲獎時,你們第一個祝賀我們,鼓勵我們再接再厲,和我們一起分享這成功的'喜悦。老師,您是我們人生路上的一盞指明燈,在每一個漆黑的夜晚裏,在我們迷失方向時,你猶如北斗星一樣,放射出耀眼的光芒,指引我們走出黑暗,走向光明。

教師節國小作文7

今天是教師節。一大早,學校門口就擠滿了學生,他(她)們都在忙着挑自己喜歡的花和掛畫送給老師。

我也要把《一株紫丁香》送給所有的老師們。老師,你們辛苦了。老師們節日快樂!

踮起腳尖

走進濃綠的小院,

我們把一株紫丁香,

栽在老師窗前。

老師,老師,

就讓這綠色的枝葉,

伸進你的窗口,

夜夜和你作伴。

你聽,你聽,

綠葉在風中沙沙的響,

那是我們給你唱歌,

幫你消除一天的`疲倦。

你看,你看,

滿樹盛開的小花,

那是我們的笑臉

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了,星星困得眨眼。

老師,快放下手中的教案吧!

讓花香飄進你的夢裏,

那夢啊,準是又香又甜…

教師節國小作文8

今天是9月10日,一年一度的教師節,大家都爭先恐後地送禮物給老師。

大早上,同學們就帶來了各種各樣的禮物:一束束漂亮的花,一張張精美的手工賀卡,一幅幅美麗的畫……我要送給老師的是什麼呢?是一張非常好看的活動賀卡,上面畫着老師的'頭像,寫了老師節日快樂,還有一些可愛的卡通圖像,它還可以抽拉、摺疊。

下了早讀,我就拿着賀卡開開心心地去辦公室,這時候已經人聲鼎沸了,我把3張賀卡分別送給了肖老師,彭老師和李老師,並對她們説了:“老師,節日快樂!”老師們收到賀卡都笑眯眯的,我也特別開心。

我又拿着另一張太陽花賀卡去到對面辦公室送給以前教我到二年級的羅老師,雖然她不教我了,但是她畢竟也是我最喜歡的老師!羅老師看到我,臉笑得像花兒一樣綻放。

老師們平時都很辛苦,為我們操心,我希望他們以後不僅教師節快樂,還能天天快樂!

教師節國小作文9

9月7日,我們給準備老師送禮物。

我們小隊去了二年級辦公室,我用親手製作的賀卡,給老師送上了最真摯的祝福,我的賀卡是綠色的',裏面寫着“老師節日快樂!”。送賀卡的時候,我心裏有點緊張,老師開心地收下了我的祝福。

教師節國小作文10

今天是教師節,我祝老師們節日快樂!

早晨上學,快到學校時,老遠就聽見鑼鼓喧天,走到校門口我看到原來是學校鼓號隊的哥哥姐姐們演奏出來的,真好聽,哥哥姐姐們在給到校的老師獻花,老師都很高興,我感受到了教師節熱烈的氣氛。

雖然,我沒有給老師準備禮物,但是我用自己的行動,上課專心聽講,認真寫作業,來表達我對老師的'祝福!很高興,我今天做到了,以後我會一直這樣做的。

教師節國小作文11

九月十日,一個老師的節日大家在今天這有限的半天內向老師表達了無限的祝賀。

一早,教室裏充斥着花香大家都準備了給老師們送的禮物,或是幾束花或是一個小禮品。因為是我們的班主任老師帶着我們進的班級所以也沒有感受到我們本該給予的驚喜。第一節課是英語,英語老師進來同學們集體祝賀老師節日快樂接着同學們拿着禮物走上前台紛紛把自己準備的禮物送了上去,同學們散開向講台上堆着滿滿的禮物。老師十分開心,喜悦之情洋溢在臉上。接着幾節課老師們都受到同樣的驚喜待遇。

在中午臨近時馬裕雯同學拿出了一紅色的.大卷軸是一面大錦旗!班主任老師雖然沒怎麼收大家的禮物但他收下了這個禮物並把它掛在了牆上。

讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷,行萬里路,明白了您無私的精神。您面對講台,背靠黑板,在時光長河裏,像一支蠟燭燃燒自己照亮別人。老師您辛苦了,祝您教師節快樂!

教師節國小作文12

還記得教師那天,大家都在忙着給老師挑選禮物,我們班也不例外。

該上課了,同學們藏好各自的禮物,坐得端端正正,帶着微笑,等待老師的到來。李老師夾着課本和備課筆記快步走進教室,登上講台,然後同往常一樣環顧大家一下,就宣佈上課了。“祝老師教師節快樂!”大家刷的一下站起來,異口同聲地喊起來。然後獻上我們的掌聲。隨後,同學們紛紛離開座位,走上前去。有的送上自制的賀卡,有的`送上採來的鮮花,有的送上自己的祝福。同學們表達方式各有不同。老師看着眼前的場景會心地笑了。

教師節國小作文13

九月的天空飄散着金秋收獲的氣息,一年一度的教師節又要到了,我為教師節準備禮物,首先,我從抽屜裏拿出彩筆,把筆蓋打開,然後從畫畫本上剪出一個大大的愛心,代表我愛老師的心,然後我拿出紫色的`彩筆在愛心上畫上紫丁香,再用不同顏色的彩筆畫成一條彩虹,最後在最中間寫上:

老師:

謝謝您的悉心教導,

您辛苦了,祝您教師節快樂!

然後我把賀卡裝進媽媽給我的信封裏,就這樣,我的教師節禮物終於做好了!

叮!叮!叮!上課了,老師走進教室,看見大家為慶祝教師節忙得熱火朝天,有畫畫的,有吹氣球的,還有打掃衞生的,我跑到講台上親手把禮物送給老師,老師看了禮物後對我説:羽柔真棒!我對老師説:謝謝老師!祝您教師節快樂!老師説:謝謝所有同學們!同學們都很有心!聽到老師的話,我們大家都開心的笑了。

哇!今天的慶祝教師節圓滿成功

教師節國小作文14

今天是9月10日教師節,我帶着自己親手做的卡片和感恩老師的心情去學校讀書。到了學校,我把卡片放在老師的'桌上,又坐回自己的座位上,等老師來。過了一會,老師過來看到我們親手做的卡片,臉上露出了甜蜜的笑容。我趕緊跑過去給老師一個深深的擁抱。

在學校裏,是老師給我們一種關懷,在我需要幫助的時候,老師總是鼓勵我,幫助我,給我機會。感謝老師像媽媽一樣把我們培養長大。

教師節國小作文15

9月10日星期五天氣:陰

今天是叫師節,我想對老師説“老師你們辛苦了,祝你們節日快了”。

記得,我才上一年級的時候,我是一個什麼也不懂的小屁孩。每當我有一點進步時,老師會鼓勵我。我有不會的.題時,老師總是耐心的給我講解。我每一點進步都有老師的心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那麼多的心血不是為了得到人們的讚美,而是要他們的學生冰生於水而寒於水,青出於藍勝於藍!