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我的暑假的作文

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的我的暑假的作文,歡迎大家分享。

我的暑假的作文

我的暑假的作文1

暑假,在我心中一直是一個美好的字眼。可是,這一次,我突然厭惡暑假的來臨,因為在這個暑假之前,我們將迎接莊重的畢業考,用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來!再笑着揮手再見!

在小時候,當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時,心裏那是各種——羨慕嫉妒恨啊!現在,當我成為人們眼中的畢業生時,我才明白:原來畢業後的那暑假,只是為了讓我們緩解壓力,與童年告別罷了!

我們終究挽留不了時間的腳步,那麼,既然留不了,何不放手,去好好珍惜這最後的童年時光呢?!

為了讓我童年的最後期間變得有意義,我想用這最後一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴,再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。

同學們,當我們揮手分別時,請送我一個擁抱,在我心中揚起一片風帆,將畢業了的我們,送向遠方,當我們嘴上説着“再見”二字時,請你一定要記得;別讓再見變成再也不見!

這個暑假,當我再次回到這個空無一人的.校園裏,站在旗台下,想起剛入隊時,大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領巾;走在操場上,眼前彷彿又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們;坐在一年級的教室裏,好像又感受到了初來乍到的興奮,缺乏自信時的忐忑……

這個暑假,可以與同學一起去旅遊勝地玩耍,展示自己最真實的一面,敞開心扉,感受你我之間的友情……

這個暑假,可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……

這個暑假……

我的暑假的作文2

酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假,在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假,腦海裏飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都説:利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾,把過去的學期中的漏洞補回來。

正因為這句話,同學們愜意的暑假變成了(寫作業複習補習班)枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會,與親朋好友敍箇舊,與父母出去大吃一頓。已是不可多得的`閒暇。這時的暑假是無聊而有益的!

而在我父母的那一代,農民的孩子可不僅僅只是學習,他們還要幫家裏務農、幫家裏補貼家用、分擔家務。真正過着面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友,嘮嘮家常談談心事,互相給予鼓勵支持,看天説地。父親常在鮮有的空閒時間中尋樂,和小夥伴們惡作劇,父親的鬼點子最多,提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力,才免於懲罰。那時的暑假是清苦而純真的!

而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代,曾經奶奶對我説,在她十七八歲的時候鬧饑荒,死了很多人,當時往年存下的糧食也快吃完了,只有去刨樹根衝擊,不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走,才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的!

在我們這一代,是最幸運也是最簡單的,只用學習其他的一切都是父母替你分擔,只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的!珍惜當下!

我的暑假的作文3

時間過得真快啊!一轉眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學期。今天,我就對這個暑假做一下總結。

學習方面,在學習英語和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上,當一道道難題被我攻破時,我心裏是由衷的高興。奧數老師還很幽默,在課餘時間他還帶我們一起做遊戲,既鍛鍊的我們的反應能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時候,校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了,有《席捲世界的二戰風雲》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學到了許多知識和道理。

生活方面,我學會了整理自己的小房間,每天把學習桌、窗台和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然後再拖地。有時我還幫媽媽洗碗,雖然有點累,但是我心裏很高興。在假期裏,我還經常去好朋友卞程泓家,和他們小區的`小朋友一起“瘋玩”,做遊戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛鍊了身體,又增進友誼。

暑假裏讓我最開心的還是奧運期間去北京旅遊,感受到了奧運的氣息,參觀了幾個景點,讓我瞭解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

總之,這個暑假,我過的既充實,又快樂!

我的暑假的作文4

放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:

一、主要學習安排

有計劃的認真完成《暑假作業》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀後感10篇,爭取在網上發表5~8篇。認真練習毛筆字,每週練習三節課。

認真複習學過的英語單詞,預習英語,爭取把下學期的單詞背下來。

二、業餘學習安排

每天彈琴1.5小時,把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。

複習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄製曲子3~5首。

三、其它

利用多媒體學習:酷6教育網的.賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0.5~1小時,要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……

我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個有意義的暑假。

我的暑假的作文5

我“無聊”的暑假生活你想聽聽我暑假生活中“無聊”的一天嗎?xx年7月21日一抹柔和的陽光射進小屋,照在我的臉上,我睜開朦朧的雙眼,伸出手遮擋這束陽光,一絲不易察覺的.微笑綻放在我的臉上,越來越濃。我一骨碌從舒適的小牀上跳下來,穿上衣服鞋子,走出小屋,和爺爺奶奶説聲問候,給爸爸媽媽説聲祝福,與藍天白雲問好。小鳥呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,花兒對我頻頻點頭。奶奶和媽媽從廚房端來豐盛的早餐,一家人其樂融融,談的好不熱鬧。早餐結束,大家都各自忙各自的了。我走進房間,開始做作業。媽媽忙完自己的事就來給我檢查作業。時間在不知不覺中過去。午餐時間到了,一家人又歡聚在一起談笑風聲。時間在歡笑中急匆匆走過。午餐結束後,我幫奶奶刷碗。過後一家人都回到房間睡覺,院子裏靜悄悄的。盛夏的驕陽烘烤着大地,突然,“知了,知了··”知了用大自然賜予它獨特的嗓音打破了這裏的寧靜。等太陽稍稍偏西,勤勞的爺爺已經下地幹農活去了。這時候,奶奶也準備下地幹農活去,正好我閒的沒事幹就答應幫奶奶下地摘豆角。到了地裏,看着地裏的玉米,爺爺勤勞的背影,豐收的喜悦盪漾在每一個人的臉上,我不禁聯想到,這裏的玉米無不有着爺爺辛勤汗水的澆灌。太陽下山了,我和爺爺奶奶剛好回家。這就是我暑假生活中“無聊”的一天,這一天雖然很平淡,但是,我卻從中體會到一分耕耘一分收穫,每一份收穫都是來之不易的。

我的暑假的作文6

盼呀盼,終於放假了,我開心極了,因為爸爸早就説過要帶我去遊樂園玩,這下終於可以如願以償了。

第二天,我們就開開心心地出發啦!在去遊樂園的路上我心裏特別激動,因為,這是我第一次去遊樂園,因此一路上就在腦海中想象遊樂園的樣子。到了遊樂園,我第一眼就看見了海盜船,特別興奮,趕緊對爸爸説:“爸爸,咱們就玩海盜船吧!”

爸爸問我:“你怕高嗎?不怕就去,怕就別玩了”。我毫不猶豫地説:“怕我也要試試。”

爸爸聽了,非常高興:“好樣的,就要有這種迎難而上的精神,走吧,咱們去玩吧!”説着,我們先檢了票,然後就走向了海盜船的位置。順着樓梯上到船上,找了兩個位置坐下,隨着工作人員的一聲“準備”,海盜船開始慢慢搖了起來。開始我還覺得不錯,可是後來隨着速度的加快,我感覺船快要掉下來一樣,腳都不知道放在哪裏,頭也混混沉沉的。爸爸在旁邊看見了,説:“不要害怕,習慣就好。”為了克服恐懼,我緊緊閉上眼睛,感覺自己就像河裏的一片樹葉,飄來飄去,好刺激!終於,船停了,我對爸爸説:“現在好多了,沒有那麼害怕了!”

在遊樂場玩累了,爸爸説:“走,去聖天湖玩去。”我一聽,興奮地喊道:“那趕快的.!”

我們就開着車,來到了聖天湖。放眼望去,這裏風景優美,荷花盛開,紅白相間,相映成輝,引人入勝。湖面天水相接,紅荷映日,真是接天連葉無窮碧,出水芙蓉別樣紅!一羣羣鵝和鴨子在水裏游來游去。我説:“爸爸,咱們去坐摩天輪吧!”爸爸二話不説就答應了。我們坐在椅子上轉到最高處,看着下面一切都變得很小,看到遠處的美景,我忍不住的大聲喊了起來,太好玩了!

就這樣,我的快樂暑假開始了!

我的暑假的作文7

終於放暑假了,真讓人開心。可是在開心之際,暑假也還是要繼續學習的,明年就要升六年級了,據我所知,六年級的學習是很艱苦了,而且六年級過去後就要小升中了,所以我時刻都不能放鬆對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩遊戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規定:每天都要發表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩遊戲。我想:“也好,不但鍛鍊了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的.腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩遊戲,我就算打23小時,只要我説‘我作文已經寫好了’不就可以玩了嗎?”

不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。

暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。

怎麼樣,我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!

我的暑假的作文8

暑假,我去了日本。

日本,美得像夾在經典著作裏的一頁頁華章,樸素而又繁縟,現代而又不失古韻。

淺草寺芳名何以揚天下?是顏色如赤焰般火紅且設計精妙、巧奪天工的風雷神門,是每一縷都流露着原汁原味的日本傳統的燒香味,還是寺前車水馬龍的特色購物街?不,不,淺草寺的芳名正是因洋溢着滿滿的日本文化氣息而家喻户曉。淺草寺前求籤,若是上籤,可帶上這份美好的祝福繼續遠行;若是下籤,也不必擔憂,可將它擲入香爐,付之一笑,讓它與煩惱與憂愁一同隨風散去。日本,現代文明高度發達卻又不失傳統的鄉土韻味。

北海道,令人難以忘卻的是海。夜露滴落,曙色微透,晨風忽起,坐在海邊的礁石上,細細觀賞北海道海的日出,浮光躍金。海風吹過,日光潑灑,一股熱浪從心中湧起,能一掃清晨早起的寒冷與慵懶。望着這片汪洋大海,在這浩瀚的背景之中,人絲毫不像主宰,倒像大海深處的小蝦米,令我不禁想起一句話:“大海深處有一家便利店,售賣着藍色的孤獨。”日本,一望無盡的樸素中又暗藏哲理玄機。

繁華的心齋橋也不是浪得虛名。一條步行街,歷史悠遠而又經久不衰。黑瞳孔、藍瞳孔、棕瞳孔……街上人膚色齊聚,來自世界各地。街上店鋪貨品琳琅滿目,應有盡有,不僅有潮流時尚的現代物什,也有古香古色的.傳統藝術精品;既有來自世界各地的著名美食,也有日本特色的傳統小吃。街上着和服的日本女子,娉婷如同從漫畫書中走出來的一般,美麗優雅,楚楚動人。日本,在繁華秀麗的衣裳下,總散發着古香古色的獨到魅力。日本,融匯世界的發達中又不失本色。

到此一遊,對日本的感情,就像愛上了仇家的女兒。

我的暑假的作文9

我就是茫茫星海之中的一顆星,追逐的目標,漸行漸遠!——題記

作業·讓我歡喜讓我憂

每天早上,我剛剛睡醒,睜開雙眼,耳邊就傳來一聲咆哮:還不快點兒起來寫作業,你看看人家,都比你更用功!我總是心裏有一萬個不情願,也只能滿肚子委屈地爬起來寫作業,心想:天天上課外班,課外班還有作業,我容易麼我!當然也只能心裏想想罷了,不然免不了又遭一通嘮叨。我只能心不甘情不願的寫完作業去上課,一天又一天,周而復始。

遊戲·想説愛你不容易

等我下課回來,心想:總算能玩會兒遊戲了,開黑、打王者、充段位……腦子裏滿是遊戲,正在這時老媽有不失時機的來一句:“寫作業!”一寫就寫到了12點,還玩個屁呀,抱着作業就睡着了,只能在睡夢裏玩。第二天早上,本想起早點玩一會兒,結果老媽衝着我就來了一句河東獅吼:“趕緊給我痛快地寫作業去!”

電影·對你愛愛愛不完

“暑期檔”的電影很多,也很精彩,我幾乎每週都想去看一次,但無奈老媽看的太緊,假期都該過完了,才去過一次!好在我可以用平板看,結果一到高潮部分,老媽又不失時機的來一句,寫作業去,別等我發火!搞的.我欲哭無淚:看個電影怎麼就那麼難啊!

點點星光,閃爍在蒼穹之上,無邊無際。我,一個毫不起眼的小星星,只能竭盡全力的在茫茫星海之中,追逐着那個看起來遙不可及的目標,漸行漸遠!

我的暑假的作文10

大師好!我是一年級一班的張峻熙。作為小先生涯的第一個假期,我聽取教師倡議,以及爸爸媽媽一同遴選愛好的冊本,天天抽出工夫翱翔正在冊本的陸地。我覺得瀏覽對於我協助最年夜的是使我的識字量有了分明的進步,偶然候能夠借用書中的話用到餬口中。

寒假的一天,爸爸給我説要帶咱們往品味一個出名的非物資文明遺產物牌食物,激發了我的獵奇心,到中央以後是一家小小的飯館,但是主顧卻人滿為患。我正在爸爸的率領下,往廚房旁觀了孝裏米粉的製造進程,理解了它的汗青,正在宂長的'等候中吃到了香馥馥的正宗孝裏米粉,那味道,不孤負了我的等候。

下戰書爸爸又帶我往觀賞了中國現存最先的石築石刻衡宇修建——孝堂山郭氏墓石祠。外面的逆子堂是東漢初年的逆子郭巨的墓祠。爸爸邊走邊給我引見郭巨的古蹟,讓我對於郭巨恨之入骨,用一個規範的少先隊隊禮表白了我的敬意。

此次路程,固然道路很短,可是讓我品味到了美食,進修到了常識,理解了百善孝為先。

完滿的寒假,除唸書、美食與遊覽,怎能短少了活動。天天下戰書黃昏時候,我城市下樓往勾當,偶然候是跳繩,偶然候是正在小區的健身東西上錘鍊,也偶然候是拍拍球,操練下跆拳道以及輪滑。教師説過:要過一個平安成心義的寒假。但願開學後,每個同窗都有本人的提高。

我的暑假的作文11

盼望已久的暑假終於到來了!在這個假期裏,我做些什麼呢?其實,我早就安排好了我的暑假生活。

首先,我要去補習班——補習。在所有的科目中,我的語文最差;而在語文中,我的最差。分數幾乎佔去了語文科總分的半壁江山。事實證明:得者得語文。在以分數論優劣的體制下,“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這句話説得再恰當不過。為了抓住我的命根,為了打下語文這座江山,我就必須加倍努力。

其次,我要多讀書。書是鑰匙,能開啟智慧之門:書是小船,載着我在知識的海洋裏遨遊;書是階梯,引領我們走向成功。人們常説:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實在是太多了,讀一本好書就相當於交了一個益友。我要讀《西遊記》,和唐僧師徒四人一起去西天取經;我要讀《水滸傳》,成為第109條好漢;我要讀《貝多芬傳》,感受他不向命運屈服、敢於和命運鬥爭的氣魄。同樣的,《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

最後,我要去旅遊。為了備戰會考,金榜題名,我每天都在埋頭苦讀,奮筆疾書。因此,之前我都沒有時間去旅遊。而現在,會考成績出來了,我考得還不錯。作為獎勵,我要叫爸媽帶我去旅遊,放鬆放鬆自己。此時,我想象看到那些美景的樣子:大海是廣闊無比的蔚藍色,偶有微風吹過,波光粼粼的.海面上泛起了千萬個小皺紋。天空也是廣闊無比的蔚藍色,水天相接,水天一色,美極了;高山羣山相連,競相高聳,直衝雲霄,壯觀極了;城市高樓大廈林立,車水馬龍,人山人海,熱鬧極了。

我會用好我的暑假,安排好每一分每一秒,快樂每一天,充實每一天,過一個有意義的暑假。

我的暑假的作文12

“叮叮叮”伴隨着美妙的上課鈴,我們的寫作天才陳老師帥氣的走進了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個大字“我的暑假生活”。其實,我們大家都心知肚明,老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時,安靜的教室裏沒有一個人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環顧了一下四周,接着他又用冰冷的聲音説:“林子怡,你來吧!”(呼,幸好不是我)我暗自竊喜。

可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那裏穩如泰山,一動也不動。不管掌聲有多熱烈,可她還是無動於衷。老師打趣的説:“看來她的暑假是在椅子上過的.。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤,你來講講吧!”老師話音剛落,我們的小鈺彤拖着沉重的步伐,羞澀的走上台去。“我……那個…在滑雪場……嗯…”林鈺彤結結巴巴的説了些什麼,我也沒聽太清,她就匆匆的下來了。接着,老師又請了很多人,他們一一講了自己開心快樂的暑假生活,我聽得津津有味。下課後,老師給他們發了獎品。林鈺彤很得意的拿着書在我面前晃來晃去,還跳起了霹靂舞。哼,不就是書嘛,得意什麼?此時的我更傷心了。“對了!”崇豪惋惜的對我説:“我講的這麼結巴,這麼爛都能得獎,你為什麼不去呢”“唉,説出來都是淚啊!”我悲傷的説:“我整個暑假都呆在家裏,日復一日的做着相同的事情,我上去説什麼?唉,別提了!”

我的暑假的作文13

湖北省監利縣師範附屬國小六(2)班 黃昕宇 唉!暑假就要結束了,我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早牀去上學,做很多作業,參加考試,現在想起來就覺得頭大。可不管怎樣,我覺得這個暑假還是過得很充實。 剛放假的時候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續玩兩個月不用上學。誰知,我媽給我報一個奧數班,我想這樣跟沒放假沒什麼兩樣,可不學又不行,只好硬着頭皮去學。那個奧數老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭,我死活都不去學奧數了。老媽説:“也行,不過你得開始背下個學期的語文課文,自學下學期的數學,還要兩天寫一篇作文。”我心裏划算了一樣,這樣總比學那該死的奧數要好多了,就滿口答應下來。從那以後,我每天完成學習任務之後,還能剩餘許多時間,我就買了六本我喜歡的校園小説,看得津津有味。儘管暑假裏我大部分的時間都在學習,但我還是有機會出了一次遠門。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了一次坐火車、坐江輪的`機會,我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來,我就發起了低燒,打了一個星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲啊!這個暑假,我過得是有喜有憂,儘管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

我的暑假的作文14

自從我家電腦安上了寬帶之後,我就像騎上了一匹千里馬。爸爸媽媽都沒空和我去上海遊玩,整天忙着賺錢,怎麼辦呢?對了,我可以上網查查資料。

以前,我一想到作文,頭就會痛,寫作文的時候我想了半天,一個字都還沒有寫出來,現在,我們電腦安上了寬帶,查一下,就知道要怎麼寫,它一篇作文就有,十幾種寫法呢。

從前,我們老師叫我們買英才教程,在放學回家忘記買了,現在,在網上就可以買到,不用在那麼麻煩,還要去一趟商店,買了再回家看書、寫作業。

上次暑假,舉辦了上海世博會之後,我就非常非常的想去看這一屆的上海世博會可就是沒多大有空,現在,我就可以直接上網絡查上海世博會的視頻來慢慢欣賞,不用在浪費錢去上海看世博會了,而且我想什麼時候看,就什麼時候看,沒有在規定什麼時候開始,什麼時候沒了。

以前,什麼新聞啊,天氣預報啊,都得在電視上看,不然就是在收音機上聽、手機上看,現在什麼都不用了,就用電腦來看。

以前,有什麼好看的電視,我都怕馬上回播沒了,現在,不用再害怕這個問題了,只要上網隨便一查都有,也可以查一下收音機聽到的回播網什麼的,怎樣都可以。

從前,什麼資料都要在書上面找,現在,不用再麻煩的查書,只要在家裏一開電腦,就可以查到資料了。

啊,網絡就像一匹千里馬,帶我去書的世界裏遨遊,讓我在書的海洋裏,像一塊海綿,貪婪的吮吸着知識;網絡就像一個勤奮的老師,教會我許許多多的知識。啊!網絡給我的生活帶來了樂趣、知識,開闊了我的眼界,給我的.生活帶來了豐富的情趣!

我的暑假的作文15

時間如流水,眨眼間就要開學了,我度過了一個充實而多彩的暑假。

上補習班

假期四分之一的時間,我是在補習班裏度過的。在那裏,我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣,課堂上時而講個笑話,時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品,大家興致都很高;數學老師嚴謹認真,講課時深入淺出,尤其善於題型發散。我們學得輕鬆、悟得透徹。

同學間雖然互不相識,但並不見外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閒書,或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

上補習班,讓我鞏固了知識,結識了許多新朋友,此行不虛!

做家務

若空閒時間比較富餘,我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地,以拖把當筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當然最頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲並用,再用抹布使勁擦,儼然一個盡職盡責的`家政員。

洗碗的活看似簡單,其實學問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不乾淨;放多了,盡是泡沫,很難清乾淨;有時碗洗完了,發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢經驗,終能遊刃有餘。

讀書

媽媽怕我在家看電視的時間太長,會影響視力,就給我買了很多書。於是我漸漸的和書成為了親密朋友。家裏隨處可見它們的蹤跡:牀頭邊、沙發上、衞生間裏……書的種類也很雜,雜誌、名著、同齡人……我沉浸其中,時悲時樂、時笑時哭,經受了一次次情感的洗禮,學到了不少寫作方法與技巧。

炎炎夏日,想想要沒有這樣充實多彩的生活,我豈不悶死?