無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的夏天的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一到夏天，太陽公公的脾氣便暴躁起來，它無情將自己的陽光拋向大地。白雲們今天也集體放假，樹上的知了也叫個不停，彷彿在説：“熱死了！熱死了！”
雖然夏天很熱，但對我們這樣天真爛漫的孩子來説，夏天是一個豐富多彩的季節。我們可以去海邊，自由自在地游泳，盡情的打水仗，歡快的捉小魚小蝦，一把一把地撿貝殼。
夏天是迷人的，因為它正在以火紅的炎熱走向金黃的麥田。人們當然也不會向炎熱所屈服。
在那十字路口中央，有一位警察叔叔在平台上面維持交通。汗水浸濕了他的衣服，在嚴酷的太陽底下，他們的動作依然有力，眼神依然堅定，有序的指揮着來來往往的車輛，為的`是更多人的安全。
跟着爸爸來到他單位的工地上。只見工人們頂着烈日在樓上跑上跑下，就像蜘蛛俠一樣，一會搬磚頭，一會運水泥。可畢竟他們不是蜘蛛俠，沒有超能力。他們為了早一點獲得休息的權力，便喊起“一二三”再“一二三”的口令來提高效率。從他們的喊聲中也體現了工人們對家人濃濃的受。
酷暑的夏天雖然炎熱，但也讓人看到許多高貴的品質。
日曆已經翻過了“立夏”，可是天氣還未變得炎熱起來，我總是沒感覺到夏天的到來。媽媽説：“到公園去，準能找到夏天的足跡。”於是，週末的上午我們來到離家最近的公園，公園已經換上了新裝。
啊~~好漂亮啊。公園裏的花都開了，紅的、白的、粉的、黃的、還有紫色的……真是五顏六色，花香四溢，賞心悦目，沁人心脾。看那紅色似火，白色似雪，粉色如瑕，真是美不勝收。草坪裏的綠油油的小草也在猛長，好像和花朵們比賽似的.，在鬱鬱葱葱的綠草的映襯下花兒們顯得格外鮮豔美麗。公園裏的大樹也使勁伸展着挺拔的身軀，舒展着濃密的枝條，為遊人們撐起一把把墨綠色的大傘，送去一陣陣的蔭涼。我想：“這不正是夏天的景象嗎？”
隨着微風，聞着花香，我們來到了人工湖邊，碧綠的湖水正好象古詩中描寫的那樣：“白銀盤裏一青螺。”湖面靜的，宛如明鏡一般，清晰地倒映出綠的樹，紅的亭，藍的天，白的雲；在湖水舒適的懷抱裏，伴着跳舞的陽光，小小的魚兒們在追逐’嬉戲。隨着時間的前進，轉眼到了中午。湖面上的遊船也漸漸多了起來，看着遊人們輕鬆喜悦的神情，這裏一切的景物讓我的心花也隨之怒放，我們也興沖沖的踏上一支遊船，愉快的划起了雙槳。
從遊船上下來後，我們又來到了公園裏的一處廣場上。天真活潑的小朋友們穿着靚麗的衣服，有的在騎木馬，有的在喂鴿子，有的在玩兒氣球，更小的還有躺在搖車裏曬太陽的，真是太有趣了。
夏天的公園，構成了一幅生機勃勃的山水畫，我們暢遊在其間，真有一種人在畫中游的感覺。我喜歡公園的夏天。
我坐在嫩草地上，清風徐徐，一棵蒲公英上的小絨毛乘着春風，頭也不回地飄走了。小小的蒲公英，正如小小的我。
不知怎的，我從小就喜歡蒲公英，它的顏色、模樣總令人賞心悦目。連有時上課，我都會把心意投向那些“小棒棒糖”們。
“一年之計在於春”，春天不愧是一年之中最舒適的季節：大雨細絲尋常見，滋潤萬物細無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個個油光發亮，嫩得吹彈可破。不僅美了模樣，也長了身體，那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當然不甘示弱，一朵朵搖曳生姿，綠意盎然。我也在成長：規矩地坐着，專心地聽着，認真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”斗轉星移，春去夏來。高温的環境令人苦不堪言，太陽沒日沒夜地烘烤，植物們的枝枝葉葉都萎焉着。我的蒲公英也一個個灰頭土臉，耷拉着腦袋。我也耷拉着腦袋——上課不像以前那麼專心，做作業不再細心，筆記不復以往工整……我開始有了自己的煩惱。可媽媽説，這同樣也是成長。
一個雷電交加的夏夜，瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地，我躲在被窩裏，卻極擔心那些可愛的小傢伙們。我不知道凌厲的風會不會吹折它們的`花，不知道冰冷的雨會不會壓垮它們的葉。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英時，看見它們臉上雖掛滿淚珠，但小身板赫然頑強地挺立着！
小小的蒲公英們漸漸長大，有了力量，添了韌性，它們的絨毛變成熟，變堅硬。我的蒲公英已經伴我長大了。
風兒輕吟，吹響前行號角。蟲兒悄唱，奏出華美樂章。當生命的列車徐徐開動，蒲公英們紛紛隨風飄舞。它們離開母體固然痛苦，但也因此成為獨立的生命，會繁洐出新的夢想與希望！
“人的成長，就是不斷失去，不斷獲得”，仰望天空，白雲悠悠，不知往何處去。但我知道，我該往哪兒去。
學問齋