在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的你的目光作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生活中，我身邊總有許多鼓勵的目光。在我遇到困難時，他不説什麼，只是用這目光注視着我，鼓勵着我……
某一次，班級內舉行演講比賽，楊老師先前對我們道：“我們要選出一人，作為代表去參加比賽。”聽到這個消息後，我分外緊張，趴在桌子上，心情久久不能平靜。忽然，有一隻手輕輕地拍拍我，我抬頭望去，是我的同桌，她臉上掛着微笑，用那鼓勵的目光看着我，好像在告訴我：你一定可以的!我看好你!想到這裏，我們二人不僅相視一笑。
那一天來了，當時的我還趴在桌子上修改我的'稿子，正當我沉思時，忽然聽見楊老師的腳步聲，隨即她走上講台，掃視全班一週道：“這節課我們進行演講比賽，誰願意第一個上來講?”前排的同學舉起手，我聽她那演講，很是生動，很是有趣。和她的稿子相比，我的稿子簡直弱爆了。這讓原先仍抱有一絲自信的我信心全無，同桌那隻手又拍了拍我，那個目光向我投來，彷彿在輕聲告訴我：放心吧，同桌，不要緊張，你是最棒的。
輪到我演講時，我緩步走上講台，腿肚子有些發抖。環視全班一週，看見我的同桌向我投來鼓勵的目光，她還比了一個加油的手勢。我呼了一口氣，微微一笑，開始了我的演講……
演講結束後，雖然未曾選上，但我仍然感到輕鬆，因為同桌這鼓勵的目光。
這目光，怕是我一生都無法忘記。直到今日，我仍然會不時記起這激勵的目光。這束目光，激勵着我不斷向前奮進。
忘不了，你那温柔的目光，你温柔注視我的樣子。三年來，我仍記憶猶新，無法忘卻。
那時，您還只是一位剛轉入這裏的老師，比起我們，您更人生地不熟。您給我的第一印象就是和藹，温柔，和我所見的其他老師都不相同，我當時甚至並不以為您會是一位多好的老師。因為在那時，我更相信“嚴師出高徒”這一説法，可後來，您改變了我的看法。
開學第一天，總會有人無法進入狀態，還沉浸在假期中無法自拔。走神、聊天，望着窗外盼着下課的多了去了，很少有能沉下心來認真聽課的。而我就是那沉不下心的眾多同學之一。
我坐在前排，極易被發現。當然，那位老師也發現了我的心不在焉，老師藉着邊走邊講的機會，走到我身邊輕輕地拍了拍我，並轉頭望向我，示意讓我收回神到課堂上來。我也明白了老師的意思，連忙坐好聽講。
就是那一轉頭，那束温柔的.目光便深深地印在了我的心裏，那束温柔的目光，也由此成為了我的動力。
課後，我不免疑惑，為何老師不選擇當眾叫我，而是默默拍肩呢？好奇佔據了我整個腦子，我選擇去問。老師給我的回答是：因為每個人都有的自尊心。我很震驚，但在震驚之餘，也下定決心好好學習。
後來我努力學習，也突破了自己曾經的極限。而那束温柔的目光也時刻伴隨着我，激勵着我。
忘不了，你那温柔的目光。
自從我降臨到這個世上那一刻起，睜開眼第一眼看到的是家人的那份關愛，從那時起，我便與笑結了緣。
得意的笑使人倍感自信，開懷的笑使人心情舒暢……這些都是生命的倍感悸動。還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人感到生命底藴的醇味，體驗感情，超越悲歡，這就是微笑。
還記得那一次。九月一到就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來。天空，格外地高，天氣格外的爽；風兒格外地柔。教室外，同學們鬧成一片，而我，孤零零地坐在座位上望着他們微笑。來到新學校，沒有認識的人，他們有自己的一個圈子，從來不看我一眼，我的心中空蕩蕩的，遠望着窗外梧桐樹上飛下的樹葉，呆呆的'，一片，兩片，三片……
過了好久，突然，一個扎着高高的馬尾辮的女孩走進來，她走得是那麼歡快、輕鬆，臉上洋溢着幸福，眼裏有閃閃的亮光，她對我揚起一抹明媚的微笑，那個温馨的笑，連嘴角的弧度都完美到位，充滿關愛的眼神。瞬間，那個微笑趕走了我所有的陰霾，使我感到天是如此的明亮，沒有一絲瑕疵。
從那一刻起，我感到世界其實很温暖，很明亮。我也開始試着與新同學打招呼，開始融入他們的生活，在課堂上積極參與課堂活動，下課和他們一起玩耍，討論問題，也和那個女孩成為好朋友，我覺得一切都是那麼有趣。
那天，我和那個女孩一起在操場上散步。在秋天的陽光下，和她肩並肩，手舞足蹈地聊天，無意間我問道：那天你為什麼對我笑？她竟然説她不記得對我笑過！
也許你不經意間的一個微笑，能打動你身旁的一個人。生活需要微笑，就多一點自信，多一點美好，不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許就是一個奇妙。
那縷目光，被我製成了青春的標本，珍藏在我記憶的最深處。
時常想象與你的第一次相遇，是在戴望舒的雨巷，朱自清的荷塘，亦或者，就是在那個暑氣未散的初秋清晨，我真正認識你的'地方？
明明處於嘈雜的環境，我卻饒有興趣地打量着這一切，閒來無事，本以為只是沒有目標性的消遣，卻未曾想到，你會讓我的目光定格。
不知是有意或是無意，你轉過了頭，對上了我的眼睛，你的目光竟是那麼明亮，似汪着一潭春水，卻又似乎深邃的有些不可捉摸，透出了幾分靈動與細膩。或許是因為我的注視，你有些手足無措，眼裏有着轉瞬即逝的疑惑，很快又轉了回去，我也慌亂地低下了頭。
這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸，比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡起來。
本是輕鬆愉悦，卻被第一張試卷打破。不知為何，明明不難，卻只考了不算高的一個分數。望着那張試卷，我怔住了，似有一枝滿是憂愁的灰色畫筆抹去了我心中的陽光。你可能是感受到了我周身散發的憂鬱吧，靜靜的望着我。
“沒事吧？”你試探地問了一句。我抬起頭，望見了你眼中溢滿的關切，似乎還略帶着些不安，望着我，無言。許是不會安慰人，你又沒頭沒腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊，似乎不再平靜，關切和不安在翻湧，又有些像個做錯事的孩子。看着你這副可愛的模樣，我“撲哧”一聲笑了，你眼中的愁雲也一下子消逝了許多，雖有不解，但也露出了笑容。青春正好，願時光定格在這一秒。
你的目光，似泛着點點星光，給我以動力，給我勇氣。
我們的一生當中，會經歷許多的挫折磨難，也會收穫許多歡樂喜悦，驀然回首，有一束目光一直伴隨着我。正是因為這束目光，我才能在成長道路上變得更加勇敢、堅強。
記得有一年夏天，我想練習滑滑板。買完滑板後，父親決定陪我一起去練習。
到了練習滑板的地方時，父親先扶着我，讓我慢慢向前移動，可是我卻十分膽小，不敢向前移動。這時，父親只好讓我先扶着牆向前滑，笨拙的我卻只能在原地徘徊。父親告訴我，你得把兩隻腳來回擺動才能滑起來，我聽了父親的話，在牆邊擺動雙腳，沒想到，牆下居然有一顆小石子，正好被滑板的`前輪壓到。失去平衡的我直接摔倒在地，膝蓋受傷流出殷紅的鮮血。
這時，我認為父親已經對我失望至極了吧！回頭望去，看到父親並沒有離開，而是繼續用他那鼓勵慈愛的目光關注着我。那目光使我温暖，讓我堅強的站起來。
再次摔倒，再次爬起，我的手和胳膊肘也相繼受傷，但是我仍然頑強的練習。後來，我終於能控制好平衡，在平地上滑滑板了。這時，我終於明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。
一次次跌倒，一次次爬起，每當我摔倒受傷準備放棄時，一回首，就能看見你那鼓勵慈愛的目光關注着我，這目光讓我更加充滿信心勇敢的練習下去。
這束目光，在我碰到困難時給予我希望，在我悲傷難過時使我勇敢起來，在我曾遭遇挫折時讓我學會堅強。正是因為背後這束目光，我才在人生過程中一步步勇敢地走下去。
六月，陽光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面。閉上眼，思緒在風裏遊弋，想起你的目光。
七年級，你的目光中多了些許自豪。七年級的一次大考中，我穩拿班級前三名，你對我的成績十分滿意。雖然你嘴上不説，但是親朋好友來到家中，問到我成績時，你假裝平定，翹着二郎腿，喝着茶，緩緩地自豪地説出我的成績。看着客人讚許的目光，聽着客人讚美的話語，你的眼睛眯成一條縫，那縫自然地形成完美的.弧度，從那細小的縫中透出自豪的目光，配合着你微微上揚的嘴角。
八年級，你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補習，就用媽媽的手機打給老師，説我請假。可能因為我補得太多，你應該記不清我那天該不該去。中午，媽媽問我今天有沒有補習。我一心虛，遲疑了一下，説沒有。她説她記得我今天要去補習。我説，老師時間改來改去很正常。她覺得我在撒謊，便打電話給老師確認。你的目光從電視屏幕轉到我身上，媽媽和老師的對話結束後，你的眼神中多了些許憤怒，使我打了個寒顫，但你沒有打罵我，只是走出房間，坐在客廳吸煙，目光之中多了些許憤怒。
九年級，你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進高中的殿堂，但我還想做最後的拼搏。半夜，我總覺得有人在門外看着我，回頭望去，卻空無一人，但燈光出賣了你，我一看那影子就知道是你，。最後一次市質檢的成績已經下來了，你糾結的目光落在質檢的分數上，兩條眉毛之間的距離，是連米粒都塞不進去，會考還沒開始，你就在想我應該報哪個高中，目光中多了些許煩憂。
當我沐浴在這樣的父愛裏，你目光裏的自豪，憤怒，煩憂讓我成長，讓我懂得“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。”
自打我記事以來，我還沒看見過爸爸臉上掛過笑容，有的只是一對黑不溜秋小眼睛。
他的眼睛中彷彿可以射出一道光，震懾“囂張跋扈”的我，使我不敢繼續“造次”。雖然爸爸總是看起來很兇，很嚴肅，但他從來沒打過我。儘管這樣，我還是打心底裏怕他，怕他的眼神。
這是一次家長會，媽媽晚上要加班，無奈之下只好讓爸爸去。
爸爸去開家長會，而我在家裏等他回來。這一等就是一個小時。這期間，我在腦海中幻想了無數種爸爸回來後的情景。然而，每一個情景到最後都是被爸爸冷漠無情的`目光絞碎。
心急如焚之時，一聲彷彿來自地獄的敲門聲驚醒了我。怎麼辦？我心驚膽戰。是假裝睡着，還是……最後我頂着“死亡的危險”毅然決然地打開了門。門外的的確確是我的爸爸，我輕輕叫了聲：“爸。”他沒吭聲。
屋內的燈在我開門前就關了，我怕我會看見爸爸的眼睛。他也沒開燈，就這樣走進屋內坐在客廳的椅子上。我跟着爸爸的腳步走到他面前，低着頭，輕輕地説：“爸，老師怎麼説？”
兩分鐘過去了，爸爸沒説一句話。他這樣，讓我感覺更慌了。是的，肯定是班主任對爸爸説我表現不好。一想到這，我的腿就像沒了彈性的橡皮筋軟了下來。儘管燈沒有開，但我依舊感受到了爸爸的目光。“抬起頭來看我。”過了許久爸爸才説話。
頓時，我垂落的脖子彷彿被一隻無形的大手拉起，挺直了。我看見了一雙黑色眼睛，一雙古井一般深的眼睛，這是爸爸的眼睛。但是他的目光中有的不再是冷漠無情，而是淡淡的微笑。“繼續加油！”爸爸的聲音鏗鏘而有力。
這是一個不眠之夜，這一夜是我正視爸爸目光的第一次……
再勇敢的人也有絕望的時候，再堅強的人也有脆弱的時候；在自信的人也有失望的時候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光！
當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出被化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什麼？你的心泉又在怎樣的湧動？你是怎樣地尋找瑰麗的風景聆聽曠野的足音？
此時，多麼希望有人扶一把，鼓勵一下！
老師，你還記得嗎？膽小而內向的我，是在你一次又一次的期待，鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然後才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，説下去”、“不錯，有見地”、“你有進步了，再加一把勁”。的一遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。
老師，你還記得嗎？每當我安於現狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時，又是你用目光及時提醒我：同學，前方有更美麗的`風景等着你，你怎能貪戀於路邊的小風景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是你及時地寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！
遠處有更美麗的風景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！郭老師，多少個像我這樣缺乏自控力的學生，也是你無時無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎麼會有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。
無論我走到哪裏，永遠到離不開老師的視野。感激你，那神聖的目光；感激你對我一路的呵護，一路的鼓勵和無限的支持！
一道嚴肅而又責備的目光向我投來，心中一緊。——題記
我知道，你是個威嚴的老師。我知道，你平常不會這樣凝視着別人。在你的目光下，我也明白了，我錯了。
那是在週三，是在你的課上，臨近月考了，你那節課讓我們把字詞和解釋過了一遍。同學們都在全神貫注地聽講，沒有哪個不盯着大屏幕，我的雙眼雖然也緊盯屏幕，可思緒早就不知道去哪神遊了。那時，你的目光是柔和而安慰的，我卻迷離無神，兩眼一直呆滯地盯向前方。風吹過我的臉龐，我沒能理解你的用心。
“xxx！”你忽然停下，驚“醒”了我，我看了看身旁的同學，看到了你充滿怒氣的臉，我也忙端坐起來。你繼續講下去，我也聽了一會兒。你要求我們讀生詞，我翻開書，一個個地讀下去，可突然聽見身旁有同學把“苛捐雜税”讀成“苟捐雜税”，我一個沒忍住，“噗”地一聲笑了出來。恰好這時，你看見了，“xxx。”你平和地喊了我，背後卻有着深沉的含義。我的眼光瞟了你一眼，你的目光中凝聚了威嚴與嚴肅、失望與歎息，我不敢直視，又低下頭去，深深的愧意在我心中流淌……
事後，我悟出了一切。
你的目光中不僅有責備，其實，還有着教師對學生無限的關愛，你為了我們，把寶貴的時間犧牲在提醒我們的方面，這不是老師的`苦心是什麼？你是這麼的不容易！你的目光勝過了千言萬語，將永遠地留在我的記憶深處，時刻鞭策着我，引導着我走向正確的方向，伴隨我一生。
時光在變，人無言。你的目光在我心中永不變。
目光，可以表達一切。比如愛的目光，比如真誠的目光，比如渴望的目光，而你的目光，卻如同刀子一樣，深深的刻進了我的心，讓我終生難忘。
記得那是一個風雪交加的夜晚，我走在大街上，可能是因為某種原因，人比較多。在茫茫人海中，我看見了一個小女孩，大約七八歲，穿着黑色的布鞋，一件並不合身的衣服，破破爛爛的紅色褲子，拿着一個飯碗，頭髮凌亂，手腳凍得發紫，一邊搓着冷冰冰的手掌，一邊小聲的説：“叔叔阿姨，你們就行行好吧，我幾天沒吃飯了。”她的眼睛又紅又腫，很明顯，她一定哭過。突然一位阿姨説：“你一定是騙我們的'吧！像你這種人，我見多了，不過只是想着那點錢，其實都是裝給我們看的。”大家聽了這話，也跟着説：“是啊，簡直是一個小騙子”小女孩兒努力不讓眼淚流下來，説：“不是的，我沒有騙大家……”
人羣漸漸散開，都不理睬那個可憐的小女孩兒，她的臉不知被凍成什麼樣了，現在一定又累又餓又冷。這時，我看見了她，那個小女孩兒，她眼裏閃着淚水，向我投來了渴望得到幫助的目光！那個樣子多麼讓人心酸呀！一個沒我大的小女孩兒幾天沒吃飯，到處流浪，讓人看了忍不住流淚，我走了過去，默默地向碗裏放了五十元錢。並對小女孩説：“加油，一定要堅強勇敢哦！”小女孩哭了，似乎又看到了希望的光，我從她的目光中看出她很開心，很感動……
小女孩那種渴望得到幫助的目光，讓我終生難忘，但她的目光，也不正是在諷刺那些對需要得到幫助的人而視而不見的人嗎？
三尺講台，傳孔孟老莊之道，一支粉筆，授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上，停留在語文的一方天地中。
看着你，我的語文老師，猶如駐足於荒草萋萋的夕陽下，握着一塊斑駁的甲骨，吹着先秦的晚風，古風猶存。
人生若如初相見。初見你一頭幹練的短髮，從容的舉止，優雅的姿態，還有嘴角那37度的笑容，使我對語文的興趣又增加了幾分。
你看重寫字，也注重讓我們練字，多少次你在黑板上寫下一行行小楷，一橫一豎皆細膩如春雨，一撇一捺又瀟灑似流雲，你舉着右臂，粉筆灰隨着它的抖動簌簌而落，連背影看起來都那麼典雅端莊猶如一尊石像，看在眼中，引得目光停留……
你的聲音很好聽。猶如沙漠中的一汪泉，記得你《孩童之道》，優雅中帶有細膩，細膩中又不失典雅……如若詩是上好的宣紙，那你的聲音就是濃淡相宜的墨汁，輕輕暈染開去，世界的喧鬧因你的聲音而改變，但唯一不變的，是你嘴角那37度的笑容。
漫步在你的課堂上，小石潭，醉翁亭，白菊紅蓮，霏雨霰雪，一片海棠紅，片片臘梅香。
曾經的'我，語出直白，不加修飾，而你是那麼會説話，雙手撐着講台，只要輕起脣珠，美妙的句子自然流露，亦然沉醉其中。你的目光掃視着每個角落，連陽光射不到的地方，都染上了你的韻味。伴着你豐富的閲歷，深沉的講述，任我在古今中外遊歷，目光再次因你而停留……
桃李不言，師恩難忘，謝謝您，我的語文老師，我的目光永遠因你而停留……
在我的世界裏，有一樣必不可少的東西，那就是你的目光。
你的目光有時温柔，温柔起來能撫平我心靈的傷疤；你的目光，有時是那麼嚴肅，你都不用説話，只看一眼，我都能感受到震懾力；你的目光又是那麼的睿智，為我們在書海的學習，指明瞭方向。
你是誰呢？你就是我的語文老師！
有一次，我在桌子底下低下頭和同學玩，我倆全然不顧你在講台上口若懸河的講解，玩的正起勁，猛然間，我覺得有一種力量無形間向我衝來，讓我全身緊嗖嗖的，我抬頭一看，看到你飽含嚴厲的目光，我頓時收斂了起來，你彷彿在用無聲的語言警告我“下不為例”，你用你特有的方式維護了我的自尊，同時也教育了我。從那以後，我每次上課都認認真真的聽你講課。
你的目光，是温和的。還有一次，上體育課，我和同學玩，不小心把胳膊擦破了，一點皮外傷，我沒有在意，就那樣沒管繼續來到了你的語文課上。你挨個在檢查作業時，發現了我的擦傷，你讓我擼起袖子，像媽媽疼孩子一樣的眼神看着我的傷口，頓了一會，你開口説話了：“六年級的孩子啦，以後活動自己要學會保護自己，這傷口要是發炎了，很麻煩的”。説完，你起身放下手頭的.教學工作，去了校醫室。不一會，你手裏拿着紗布，和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來，你已經熟練的給傷口上了碘伏幷包紮好了。你看着包紮好的傷口，眼神是那麼的温柔。
你的目光，我畢生難忘！
我們在成長的道路上磕磕絆絆，嚐盡了苦澀、辛酸，回頭望去，有束目光一直關注着我，那目光給予我自信，鼓勵我前行，教會我成長。
學校組織了一場接力比賽，沒有任何比賽經驗的我，內心十分忐忑，生怕自己給班級丟臉。由於前面的同學發揮的不好，我有些緊張。老師好像看出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，向我投來一束目光，這目光讓我感到温暖，給予我勇氣。槍聲響起，我拼了命的向前跑，絲毫沒有緊張，終於跑到了終點，我開心的歡呼起來。回頭望去，老師的那束目光依然浮現在我的腦海裏，那束目光像泉水一樣滋潤着我的心田。原來，在我的背後一直有你關注的目光！
一次，期會考試，我的成績很不理想，我手裏拿着那張只有50分的考試卷子，垂頭喪氣地走在回家的`路上，淚水不禁奪眶而出。這時，一雙大手拍了拍我的肩頭，我回頭一看原來是老師，老師拿過卷子，對我語重心長的説：“別哭了，老師給你講講你就懂了。”我擦乾眼淚，認真聽着老師的講解，頓時茅塞頓開，老師説：“遇到困難，不要沮喪，要堅強，人生路上有許多艱難險阻，失敗一次甚至失敗幾次又如何？它是在為你下次的成功鋪路，失敗是成功之母啊！”老師的這番話給了我動力，給了我希望，給了我戰勝困難的勇氣。老師的目光讓我覺得無限温暖。
在我成長的道路上，在我的背後，一直有老師關注的目光。那目光温暖慈祥，嚴厲而又親和，那目光像陽光驅走陰霾，像指南針為我指引方向！
從古至今，我見過許多人的目光。每個人的目光都是不一樣的，唯獨只有‘他’的目光讓我一直沒有忘記—爸爸的目光。
往常爸爸的'目光都帶着一種嚴厲，兇狠的。而那一次，我第一次感受到爸爸目光的温暖。
那一次，天氣晴朗，萬里無雲。那是我才四五歲。我在那和煦的陽光下散步，爸爸跟在我的後面。我覺得很無聊，便和爸爸聊起了天。走了不久，我看到一家賣玩具的店，便跑了過去，爸爸也隨之跟了過去。
我進去一看，哇。好多好玩又漂亮的玩具呀。我第一眼就看中了樂高玩具，便把它拿過去，想讓爸爸給我買。一般小孩子四五歲時，什麼都想要，但是我才不是那樣的，因為爸爸教過我一個道理，賣玩具只能買一個，買多了回去不玩，所以，我就拿了個樂高。我拿給了爸爸，爸爸一看，就從温柔的目光變成了嚴厲，我當時就怕了，便把樂高放了回去，因為我怕爸爸生氣，所以只好乖巧地那樣做了。
爸爸看了看我，對我説：‘孩子，你已經長大了，不能再這樣了，你把剛剛的玩具拿過來，這是給你買的最後一個玩具，以後就不要了，好嗎？’我聽了這話，心想，爸爸什麼時候變得這麼温柔了，簡直就是從老虎變成了貓咪。我依了爸爸，爸爸給我買了，我很開心。
從此以後，我只要看到一個玩具店，就會想到爸爸所説的話，也再沒有買過。
爸爸的目光是嚴厲的，兇狠的，也是温暖的。那一刻的目光，温暖了我的心。
人生漫漫，前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行，只因身後有你目光的陪伴。
——題記
寒冬臘月，自然是最不想出門的日子，外面北風咆哮着，似乎是要吞噬一切。站在門旁，開一點門縫也被凍得發抖，木門“吱——吱”作響，似乎也在抱怨着這寒風刺骨的天氣。
可即使是在這種天氣裏，上學仍是不可避免的。六點起牀，天還未亮，月亮仍依依不捨地掛在天空，久久不肯離開。在家裏，起的比我早的，只有奶奶，奶奶每天早起做好飯菜，等待着我起牀。起牀後，一切都顯得井然有序——穿衣、刷牙、洗臉……一切完成後，走到廚房裏，奶奶正坐在椅子上休息。見我來了，強笑着説：“快點吃吧，還熱着呢！”望着奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜，淚水在眼中打轉……
吃罷，便要上學去了。望着黑漆漆的'天空，我磨磨蹭蹭地像地下室走去，推出自行車來，向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧，剛走到大門口，突然想到一本書沒帶，我便又轉回家中。到家後，由於擔心把家人吵醒，我便躡手躡腳的走到卧室裏，找到課本後，正打算往外走時，偶然一抬頭，看到了這一生我都難以忘記的一幕——奶奶正站在陽台上，刺骨的寒風在身邊呼嘯，奶奶不時探頭向我上學的必經之路上望去，焦急地等待着。我想把奶奶喊回來，卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開，騎上車，奮力地向學校的方向奔去，到了那條路上時，我不禁向家的方向望去，一個模糊的身影正站在那裏，見我望她，先是一愣，接着便微笑着招手讓我快去學校，我點點頭，寒風中夾着淚水，向學校騎去。
那一個清晨，北風的勢頭絲毫未減，而我卻感到了一個暖流在心頭流過，身後的雙眼注視着我勇敢地前行。
學問齋