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小書蟲作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的小書蟲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小書蟲作文

小書蟲作文1

當你還在讀《格林童話》的時候,我已經開始讀《孫子兵法》了,到現在我究竟讀了多少書,我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時候。那次,媽媽帶我到少兒圖書館,我東望望,西望望,我好奇極了,抓起一本《十萬個為什麼》就看,結果差點忘記了回家。

從此以後,我就和書結下了不解之緣。有一次,我借了一本《青銅葵花》看,書中感人的情節令我不禁潸然淚下,一直從早上十點看到中午十二點,媽媽心疼我,勸我別看了,我犟着不聽,把“飯”端來一邊吃一邊看,結果剛吃一口,就辣的不行了,我連喝了幾杯水。責怪媽媽菜燒的太辣,媽媽看見我這狼狽樣,笑得前仰後合,活像一隻老母雞。可不是嗎,我定晴一看,這哪裏是飯啊,手上端的明明就是媽媽事先倒到碗裏的辣醬調味品,看到這兒,我也不禁哈哈大笑起來。

媽媽説,書就是我的命,沒有書,我肯定會鬧翻的。其實不然,“書中自有黃金屋”,看書就是學習,能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”,全取決於你的好學之心。在我的印象裏,書給我快樂,書給我知識,書將我帶到知識的海洋,在這“海洋”中我領略了美麗的.風景,學會了做人、做事……它陪我度過了酸甜苦辣的六年時光,讓我品嚐了讀書的樂趣。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,不管以後在學習的道路上有多少艱難險阻,我都會充滿信心地走下去。我會做一個勤勞的小“書蟲”。

小書蟲作文2

“喵……喵……”,我正急匆匆地往教室趕,身後傳來了一陣歡快的貓叫聲。學校裏有小貓?或是哪位同學把寵物貓帶到學校來了?

NO!NO!別緊張!告訴大家,這是我的小喵同學——鄭馨蓓。她長着一張圓圓的小臉,粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛,能説會道的小嘴總能發出和貓百分之九十九相似的叫聲,活脱脱現實版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。

她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外,還是位十足的小書蟲。

你瞧,這不,她又鑽在書堆裏去了。今天,輪到我在班上管課前紀律。我在教室裏左瞅瞅,右瞧瞧,突然發現小喵同學正把頭埋得低低的.,把書放在抽屜裏,津津有味地“啃”着書呢!我大步流星地走過去,提醒她:“鄭馨蓓,要上課了,不要看書了!”

小喵緩緩抬起頭,看了看我,可憐巴巴懇求道:“就剩這頁了,可以讓我把它看完嗎?喵喵”

哎,都怪我脾氣太好了,答應了她。可我過了一會兒,經過她身邊時,她居然在看下一頁!

嗜書如命的小喵,我該如何拯救你?我拼命裝着怒髮衝冠,心中熊熊燃燒的怒火就要噴發的樣子,假裝生氣地質問道:“你為什麼還在看?看了幾頁了?你剛才不是説就看一頁嗎?”小喵見我如此模樣,便悻悻地把書收了起來。我這才滿意地走開了。

見我離開了,小喵又悄無聲息地拿出書,迫不急待地“啃”了起來。等老師來了,我回到座位上,見她仍埋頭“啃”着書,並沒有察覺老師來了,我連忙拉了拉她的頭髮,悄聲説:“小喵,老師來啦!”她才一臉茫然地抬起頭,望了望講台,心不甘情不願地收起了書。

看,這就是愛看書的小喵同學——鄭馨蓓,我最好的夥伴!

小書蟲作文3

我有一個“小書蟲”朋友,我們都很順口叫她的小名——兜兜。兜兜高高的個子,她那雙炯炯有神的眼睛隨時都盯着書本;她那雙着了魔的雙手隨時都捧着書本;她時時刻刻都沉浸在其中。

曾經有這麼一件事情,讓我倍受學習,甚至成了我的榜樣。

這天下午,延時時間到了,兜兜只用了一節課時間消滅了所有作業,剩下的時間你猜她想幹什麼呢?沒錯,就是迫不及待的看書啦!可事情並沒有預想的.那麼順利,她把書包翻了個底朝天也沒見課外書的蹤影。只見她一臉失望,小聲嘀咕道“我那本《女巫》怎麼沒裝進來呢?”她用手拍着自己的腦門兒:“唉!我可真是個糊塗蟲!”平時有點小暴躁的她,又開始邊跺腳邊嘟囔。突然兜兜眼睛一亮,雙手一拍桌子,自言自語:“借唄!”於是她先向前排的龔錦楠借,龔錦楠沒帶課外書,讓她找別人借。兜兜沒有放棄,他看見右邊王虹博抽屜裏有漫畫書便向他開口借,王虹博拒絕道:“不行不行,我自己要看!”兜兜仍然沒灰心,最後向後排的王淺秋接到了《繁星。春水》,王淺秋擔心地問:“這書你已經看過很多次了,不嫌棄嗎?”“謝謝!不會不會,每次讀這本書都是一次新的體驗,怎麼會嫌棄呢!”就這樣,兜兜接過書,津津有味地讀了起來,當遇到感動的情節時,她會不禁流下眼淚;當遇到美妙片段時,她會連連讚歎;當遇到重點語句及段落時,她會拿出紅筆勾畫出來。直到放學在同學地提醒下,她才回過神來。

兜兜“小書蟲”的作文每次都完成的特別牛,還真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!好希望自己寫作文時也能有“下筆如有神”的感覺呀!

小書蟲作文4

大家好,我的名字叫吳梓?F。這個名字可是我爸絞盡腦汁根據生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個鵝蛋,左右兩側有對有趣的招風耳,透亮靈活的眼睛像葡萄一樣,大鼻子下有張愛説愛笑的嘴巴,嘴裏還藏着兩顆大板牙。“每個人都是自己命運的鍛造者”。我想我的命運要掌握在自己手中,現在的我是個調皮的`小“書蟲”。

我是一條“書蟲”。平時最愛“啃書”,這可是我的每日“必修課”!被我“啃”過的書不計其數,要問我究竟“啃”些什麼書?那你得搬張椅子來聽我説了:有耐人尋味的偵探小説、有捧腹大笑的漫畫書、還有藴含哲理的伊索寓言……就連報紙刊登的“豆腐塊”文章,我都要去“嚐嚐鮮”。調皮的我經常沙發上“北京癱”式“啃書”,走路時會情不自禁要“啃書”,吃飯時還會按耐不住抱着書“啃”。

有一次,媽媽叫“開飯了”,我正沉浸在書的海洋裏遨遊,完全沒有注意到媽媽的聲音,媽媽又叫了兩三次,我都不捨得放下書。時間一分一秒地流逝,爸爸扯着嗓子喊:“兒子啊,再不來好吃的滷蛋和黃豆我們就把它消滅光啦!”我這才戀戀不捨地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數學題的過程”的我情不自禁地偷偷翻動桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦!”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳,我趕緊放下書本好好吃飯。

這就是現在的我,一個調皮卻又渴望獲得知識分享知識的小“書蟲”。未來的我,一定是位擁有良好學習生活習慣的大博士。

小書蟲作文5

我們班有個活撥可愛的“小書蟲”,她白裏透紅的小臉蛋上有着濃濃的眉毛,眉毛下嵌着一雙永遠充滿疑問的大眼睛。她有一個最大的特點是積極發言,老師的問題她都能對答如流,你知道她是誰嗎?她就是“小書蟲”兜兜。

有一天,她正在四處尋找書本,在莫少甫的桌子裏看到一本《米小圈上學記》就坐在座位上津津有味地看了起來。談到好友莫少甫,他可是我們班的“大哥大”,他的書誰敢拿呀?不是膽大就是想被“K”一頓。可她不管三七二十一,拿起書就看,時而眉頭緊鎖,時而發出“咯咯”的笑聲,看到激動之處還不停的跺着腳。完全沉浸在了書本里。這時“大哥大”回來了,他兩條濃密的眉毛都快皺成了“一”字,一雙大眼睛狠狠地盯着她,咬緊牙關,氣得握起拳頭,漲紅了臉。可兜兜絲毫沒發現氣得快炸了的莫少甫,周圍的同學急得跺腳,都為她捏了一把冷汗。小聲的議論着:“兜兜真是看到書就走不動路,書蟲的稱號非她莫屬”。奇怪的是莫少甫突然鬆開了拳頭,並沒有為難兜兜,還對圍觀的同學説:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。書就是給同學看的,誰要看書,我明天給他帶”。“大哥大”的'號召力果然大,不久我們班的許多同學都把自己喜歡的書帶到學校,老師為了鼓勵我們多閲讀,還辦起了“青蘋果書吧”教室裏到處都是同學們認真閲讀的場景。

“昨夜江邊春水生,艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。”由於兜兜愛看書,懂得很多道理,成為班級的“風雲人物”同學們還給她取了一個綽號“上知天文,下知地理的小書蟲。”

這就是可愛的小書蟲——兜兜。

小書蟲作文6

陽台上,兩個身影靠在一起,在太陽公公柔和的晨光中讀書哩!哎,是誰呢?偷偷告訴你,原來是我和軒軒!

你瞧,我讀書呢,是為了好好學習,可是軒軒讀書幹什麼呢?再説了,他看得懂嗎?你不要着急。這個嗎,説來話長,聽我慢慢道來!這個現象的起因是這樣的:一個陽光明媚的'早晨,我在牀上看書,不知什麼時候兒,軒軒就跑了過來。起初我以為他在想什麼新的花招來搗亂,剛準備要把他轟走,可沒想到,他竟用誰也聽不懂的嬰兒語認真的讀了起來!嘻,我笑啦,家裏又多了一個“書蟲”呢!

中午,家裏人還沒有睡醒,軒軒就早早的起來,找他的新夥伴——書了。我打了個哈欠,輕輕走到他的旁邊,坐了下來。他並沒有發現我,他讀的非常專注。你瞧!他目不轉睛的盯着書,眼神專注而認真。他規規矩矩地坐在那裏,把書放在桌子上。我看着他這副模樣,忍不住笑出了聲。平時他總是坐都坐不住,怎麼這回變得斯文啦?他或許是聽到了聲響,一扭頭看見了我,他把書拿給我看,還指着字興奮地説着我聽不懂的語言。哈哈,好像全世界就他一個人懂似的。他叫我坐在他旁邊,我靜靜地聽着他給我讀,雖然我根本聽不懂,可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒:小手指着紙上的字,眼睛目不轉睛的盯着書,大聲朗讀着,哈!真逗!

你認識了嗎?這就是我家的兩小書蟲,你喜歡嗎?

小書蟲作文7

我們班有五十個同學,他們各有各的特點,有的很淘氣,有的很温柔,有的是“小機靈鬼”,有的是“小飛毛腿”,但我印象最深的就是“小書蟲”孫語檀了。

孫語檀個子高高的,走起路來背挺得直直的,像一棵自信又挺拔的小樹,她手上隨時隨地都抱着一本書,走到哪兒看到哪兒。到底這個“小書蟲”對書籍有多麼着迷呢?有一次,午餐時間到了,所有人都收起書本,開始靜息。可只有坐在我前面的孫語檀一個人還在看書,她看得如痴如醉,全然忘記了周圍的一切,樑老師和管理員叫了她好多次,大家都看向她,她才如夢初醒似地抬起頭來,茫然地看了大家好一會兒,才把書慢吞吞地放進抽屜裏。我偷偷地觀察她,發現過了不多久,她又忍不住悄悄地把書拿出來看,這時管理員叫道:“孫語檀,打飯!”她只好不情不願地站起來,但還是帶着書開始排隊打飯。吃飯時,她也一直埋着頭,吃一口飯,看一會兒書,眼睛始終離不開書本,飯菜都涼了,她還依依不捨地捧着書看得不亦樂乎。還有一次下課,孫語檀正拿着書看得津津有味,這時我看見她的媽媽嬌嬌老師來了,要接她走,可她卻還想看書,不願意走。好不容易磨磨蹭蹭地走到學校門口等待回家時,她又抓緊一切時間,趕緊拿出書坐在保安叔叔的'椅子上看。我們班的同學路過時,大家給她打招呼,她卻看得渾然忘我,根本沒有聽見,完全沉浸在書的世界裏了。

這就是我們班的小書蟲孫語檀,正因為她讀書破萬卷,所以下筆如有神,她寫的作文生動有趣,讓人如臨其境,每次我都會讀好幾遍,我真佩服她呀!

小書蟲作文8

我們班有個女孩子,名叫兜兜,她有一雙水汪汪的大眼睛,一個愛聞書香的鼻子,和一副善於傾聽的耳朵。她跟我一樣,有一個共同的愛好:愛看書!她還經常跟我比,誰才是真正名副其實的“書蟲”!

我來跟你們講幾件事兒吧,這樣你們就能明白兜兜到底有多愛看書啦:

她的抽屜裏,經常都會有一大摞各種各樣的書,當我提醒她把書收起來的時候,她總會着急地説:“我還沒看完呢!”但是,等到都放學了,那些書依然還在她的抽屜裏。

有些書,她看一次還不過癮,會重複地看第二次,第三次。有一天,我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室,我連忙悄悄地跟着她,看到她從二樓跑到三樓,借回來了一本很厚很厚的`書!

還有一次,她一邊看着《洋葱頭歷險記》,一邊從三二班的教室走過,二班的門口人很多,大家都在説説笑笑,很嘈雜,我遠遠地叫了她一聲:“兜兜,要上課了!”但是她卻跟什麼也聽不見似的,完全沉浸在洋葱頭的冒險故事中!對了,她的心情還會隨着故事裏的情節而變化,當她看到老洋葱頭被檸檬兵抓走時,她的臉上會流露出悲傷的表情,當老洋葱頭被救出來後,她又會跟着開心起來!

最神奇的是,吃午飯時,她會把一本書事先藏在抽屜裏,等到一吃完飯,還了餐盤,她就馬上跑回到座位,以迅雷不及掩耳之勢把書抽出來,我們都還沒看清楚她剛剛做了些什麼,她就已經津津有味地看起來了!大家都對她的速度歎為觀止!

“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”指的應該就是兜兜這種看書看得出神入化的人吧!

對了,我也超級喜歡看書,下次我再跟你們説説我的故事,我認為,我應該可以和兜兜一起,並列“大書蟲”的地位!

小書蟲作文9

一提起孫語檀,我們的腦海裏第一時間就想起了“小書蟲”三個字。不錯,她就是一個不折不扣的“小書蟲”!她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆光潔、圓潤的黑寶石,有一張能説會道的嘴,説起話來滔滔不絕,一頭烏黑細長的秀髮,好似一條有光澤的錦緞一般。

孫語檀在一年級時就和她媽媽一起在喜馬拉雅網站裏你一言我一語地編織着故事,傳播着故事。現在看書已經成了她的生活習慣,她課間看書,自習時看書,就連晨間只有五分鐘的空隙時間她也見縫插針地看書。如果説每一個人都有一個能讓自己愛不釋手的物品,她的那個物品便是書。她一見書就輕輕地捧着,讀着,就如同一個長途跋涉的人眼前忽然出現了一個旅店。

雖然看書是一件好事,但孫語檀卻因為看書鬧了不少的'笑話。記得那天,她剛到我們小組時就把班級管理得井然有序,可後來我叫她收隔板時,她卻一聲不吭,坐在椅子上紋絲不動,那又大又聚光的眼睛看着桌面下方。當時我十分好奇,想一探究竟,我走到了她身旁時看見她正輕輕地捧着一本童話書,聚精會神地盯着,好像書裏的文字會乘你一不留神就變成一個調皮的小精靈飛出書中。看來她把我説的“工作時不能看書”這個提醒拋到了九霄雲外,我拍拍她,她就像座石像一動不動,已經忘記了身邊的人和事,完全沉浸在了書的世界裏。

她可真是一隻“小書蟲”。

小書蟲作文10

説到“小書蟲”這個詞大家應該第一個想到的是兜兜吧,確實是她。她上課發言時思路敏捷,特別精彩。當然,她精彩的課堂表現都是因為她愛看書的習慣。

我們在待餐時,老師不允許我們看書,但她卻偷偷地拿着書,在書桌的抽屜裏面看。她被扣了三分,還被老師提醒,也渾然不知。有的時候他會把語文書或其他科目的書立起來,然後在裏面夾一本課外書進去,這樣既不會被老師發現,也可以偷偷地看自己感興趣的書籍。還有時候會情不自禁地和同桌交流書裏的內容,有一次我跟她坐同桌時,她突然把頭伸過來説:“伊子瀚,你看這個情節多麼的搞笑!”真是叫我哭笑不得。她甚至會捨棄下課的休息時間,在教室裏面的漂流書站拿幾本書安靜地坐在座位上,即便在最吵的環境裏,也能津津有味地讀起來。我最佩服的.是在運動會時,她居然只用了一個小時,一口氣讀完了厚厚的一本書。我對兜兜的評價就是,一看到書,就如同看到了羊的惡狼似的,猛撲過去,瘋狂的讀了起來,乃至爸爸媽媽拉着她走,都拉不動,感覺九頭牛都把她拉不過來。

你以為看書的女孩子都很文靜嗎?兜兜就絕對是一個特例,她有一副男孩子性格,不愛穿裙子,説話大嗓門,跟我一樣喜歡爬行動物。她除了很愛看書以外,絕對是個女漢子,就連班上打架最厲害的男生都不敢輕易招惹她,不然她會猛衝過來掐住他的脖子,毫不示弱。她對待我這個朋友,有時冷如冰,有時熱情如火,翻臉比翻書還快,每次看見我就衝上來,抱住我的脖子,不是一頓掐,就是一陣狂吻,我真是對她又愛又恨呀!

這就是我愛閲讀又瘋狂行事的朋友——兜兜。