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銜紙杯傳水作文5篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.41K

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的銜紙杯傳水作文,歡迎閲讀與收藏。

銜紙杯傳水作文5篇

銜紙杯傳水作文1

“嘿——”今天的課上,你猜,又會有什麼快樂新奇的遊戲活動呢?

看着老師手指一點,電腦大屏上出現了“銜紙杯傳水”。我們都在想,這一定很有趣。

遊戲開始了,黃寶瑩姐姐是我們小組的組長,她給我們安排了傳水順序。第一個傳水手是利健玲,只見她嘴巴咬緊紙杯,側着身子,歪着腦袋,將水一點一點地倒進丘羿樊的紙杯裏。丘羿樊斜着頭,小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要傳給我了。我心裏真是十五個吊桶打水——七上八下啊!起先,我看着同伴歪頭歪腦的難受樣子,覺得傳水一定會很困難。但是,為了小組的榮譽,我要拼了。

我盡力剋制住心裏的緊張,對自己説了聲:“加油!”我也歪着脖子,將腦袋斜着,儘量讓紙杯與紙杯零距離接觸,貼近再貼近,只差一點兒了,我終於接住了水,並且毫“水”無損。我學着同學的樣子,順利地把水送到了下一個同學的紙杯裏。

我們小組取得了最後的勝利,這次“銜紙杯傳水”的.遊戲暗藏了知識的寶盒,克服緊張,想方設法打開它,還啟迪我們:“團結,讓你擁有強大的力量!”

銜紙杯傳水作文2

老師先宣佈遊戲規則:首先同學們分成兩組,第一人銜着裝水的紙杯,把水倒入下一人的紙杯內。依次傳遞,最後一人將紙杯裏的水倒入一個小容器裏。五分鐘內,哪組容器裏的水最多就獲勝。

遊戲開始了,教室裏頓時鴉雀無聲。我們組先,第一個同學把水倒入自己的水杯裏。將水傳給下一位同學,只見她蹲着馬步,慢慢地轉過身來。看着她漫不經心的樣子,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,但是轉念一想,這個遊戲還真是急不得呢!心急吃不了熱豆腐,快了水就會灑出來。呀!就要到我了,她咬着杯子的最頂角,小心翼翼地把杯子裏的水直接倒在我頭上了。呀!好涼,我被淋成了“落湯雞”。逗得大夥哈哈大笑……我還沒回過神來,第二杯水又傳到我這裏了。我小心翼翼地半蹲着銜着杯子,抬起頭,等着同學把水倒進來。之後我又順利地傳給了下一位同學,就這樣同學們一個個地往下傳,這一次同學們配合得非常好……眼看時間快到了,我們組的水才裝了一半,我心急如焚。我在想我們組要輸了嗎?空氣中瀰漫着緊張的氣氛,快點呀!“加油!加油”!老師一聲令下“時間到!”哇!我們組贏了,隊友們歡呼雀躍起來。

銜紙杯傳水作文3

今天在金筆課堂上,老師説:“大家來放鬆一下,做個小遊戲,好不好啊?”教室裏一片歡騰,同學們都異口同聲的説:“好!”有的同學都高興地蹦起來了。

老師先説了一下游戲規則,比賽分男生組,女生組,每組四人,進行比賽。我非常有幸被選中成為女生組的一員。我們倆組分別走到比賽場地,做好準備。老師一聲令下,激烈的比賽開始了。

我們組負責舀水的同學,迅速地將一杯水倒進了第二個同學的杯子裏,由於太着急,倒了那位同學一臉的水,但那位同學連聲都沒吭一聲,臉都顧不上擦,直接轉身,向我的杯子裏面倒去,我立刻低下頭,他將杯子裏面的水緩緩地倒進我的杯子,可是有一大部分都灑了出來,我心疼不已。

我想得抓緊時間,不能停下來。剛接過水,我就轉身想第四個同學的杯子裏倒去。這時第四個同學已經低着頭在等我了。我一歪頭,迅速地將水倒進他的杯子。他趕緊倒入盆子中,水就這樣的在我們之間井然有序的傳遞着。

老師説:“停!”我們才停下來,看看對方的情況,不看不知道,一看嚇一跳,他們男生個個成了落湯雞,全身弄得都是水。簡直狼狽及了。再看看他們盆裏只有一點點。我們贏得了比賽。真高興啊!

銜紙杯傳水作文4

學校像是一個大家庭,同學們就像是家庭成員。為了學習我們進行了一個團體遊戲,這個遊戲需要大家的配合。

遊戲規則是:分兩組同時進行比賽,每組優先選出三個人,第一個人銜着裝滿水的紙杯,傳遞至下一個人的紙杯內,最後哪一組剩下的水最多,且同時用時最短,這一組的同學就獲勝了。勝利的組員每人獲得三分獎勵。

遊戲開始了,老師選了三位女生:徐婧琪、王爍媛和李梓萌;又選出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐鋭颯。男女生同時開始計時,首先看男生這邊,崔焰開始就把頭仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子裏,郭洪傲也快速地把水倒進了徐鋭颯的杯子裏。反觀女生這邊的戰況,三位女生一直都是慢吞吞,這邊男生已經完成遊戲了,但是女生還在兩個人倒來倒去的。時間到,遊戲結束了,現在肯定是男生用時最短,男生在時間上其實已經贏了,但還是要比一下哪組水剩的多,老師拿來一比較,哈哈!是男生贏了,同時他們也獲得了三分的獎勵。

這個遊戲結束了,從這個遊戲我知道了,團結力量大,人與人之間要相互配合,這場遊戲真開心。

銜紙杯傳水作文5

學校就像是一個大家庭,同學們像是我們的家人一樣。我們進行了一個團體遊戲,表現我們的互相配合的能力,我們進行了一場比賽。到底是什麼樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!

這個遊戲是這樣玩的,老師分了兩個人一組每個組裏有三個隊員,老師説:“兩個組裏哪個組倒的水多那一個組的每個人能拿到三分的獎勵”。

遊戲開始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組裏有楊博、孫佳還有張雪松。B組裏有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然後董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了39.2秒。第一輪A組的水多。A組的每個人拿到三分的獎勵。

第二輪的遊戲到底那一個組的會贏呢?我們很期待。

第二輪老師請出了兩位同學。老師説的遊戲規則又變了,遊戲規則是兩位同學一個人給那一個人傳水那個人給先傳水的人在傳回去。第二輪的遊戲他們兩個互相傳水。真的很難,雖然我沒有體驗過但是我知道這個遊戲很難。因為兩個同學要互相配合才能贏得比賽。

遊戲結束,我知道了同學之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。