無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的看演出作文 ，希望能夠幫助到大家。
看演出觀後感今天上午上完兩節課，我們高高興興地排着隊到操場上去看節目。我們坐好後，我發現舞台上有一個人坐在輪椅上，我心想：是不是殘疾人表演啊！過了一會兒，一個男的和女的在台的兩邊邪教，打着啞語的手勢，給台上的一羣人指揮。我這才發現真的是殘疾人表演。這時主持人在台下説：“同學們，你們好嗎？”我們一起説：“好！”她又説：“今天又北京殘疾人藝術團為大家表演節目。”隨後精彩的節目就開始了。有唱歌的，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上台就戴了一個像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾着乒乓球。他表演了用手指頂着球，讓球轉的像風扇一樣快，他還拿了一個小木棍代替手照樣把球轉的很快。轉着轉着他用右手去打空氣，結果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。
他還用牙咬着木棍去轉球，還老是接不住球。他還請了我們的一名同學上台，給他戴了一頂帽子，我們又一陣哈哈大笑。我最佩服的是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個人。她們打的特別快，特別好。讓我最驚奇的.是一個人身上套着很多鐵絲轉呼啦圈，他就像一個轉動的彈簧，讓我感到非常的驚訝。不一會兒，演出就結束了，通過看錶演我受到很大的啟發，做事一定要不怕困難，不要被一點困難所嚇倒！這些殘疾人都能做的這麼好，難道我們這些正常人就做不好嗎？
紙風車兒童藝術團終於來到梅山了，鄉長鼓勵所有學校的校長帶領我們全校師生動員參與，在山上文化刺激很少，這次是難得的經驗，讓我們非常期待這次免入場卷的公演。
主角是一位名叫屋頂的巫婆，每次出場總會講一段令人印象深刻的開場白，每位大小朋友都能琅琅上口，跟着屋頂念出這段話：“我是一位巫婆，而且是一位有經驗的巫婆，我的名字叫做屋頂”，大家異口同聲説出非常的有趣，這個劇團是由許多擁有表演夢想的大哥哥、大姐姐組成的，每一位扮演的.角色都非常的生動，服裝也精心製作，其中有一段是由堂吉訶德為實現自己希望的夢想之旅，過程中遇到很多挫折，在灰心的窘境下打算取消念頭，但透過屋頂巫婆鼓勵他：“人要對自己的夢想堅持、勇往直前，總有一天一定會實現。”聽了這段話堂吉訶德繼續努力朝目標邁進，認識更多朋友，讓他不在孤單反而有更多動力幫助他度過一切難關！
散場後大家紛紛走到舞台和大哥哥、大姐姐、屋頂巫婆合影留念，舞台前也放置了兩個捐款箱，這一場劇團能順利公演，多虧許多企業家和善心人士幫忙才能順利演出，屋頂巫婆説一百元不嫌少，一千元不嫌多，有錢出錢、有力出力，大家團結的力量一定能幫助夢想實現。
昨天下午，人事科的同事給我幾張晚上中國殘疾人藝術團在益陽演出的門票，看演出有感(國小生寫讀後感都這麼個題目)。拿到票以後聯繫了幾個在益陽的朋友，不過大家似乎都已有安排，不僅感歎混的未免也太碩了吧。看着門票上誘人的千手觀音的照片，我最終選擇了獨自去欣賞，也許是我的內心也感覺到了自己的懶散，或許我需要這樣的機會去領悟些什麼。
節目的內容很豐富，有歌舞、口書書法、川劇變臉、雀之舞許多排不上名的等。最後的`千手觀音的確沒有讓我們失望，幾個很漂亮的小姑娘表演得很精彩，場面也非常感人。演出中有個男孩提前站起來做動作了，被他的同伴拉住了，也許是他沒有看到舞台這邊手語老師的手勢，不過這樣的表演卻顯得更真實感人。有個小女孩頭巾掉了，露出的是她清秀的臉龐，大大的眼睛，眼神中透露出些許驚慌。我猛然替她惋惜更夾雜着一絲絲擔心，這樣的失誤她會挨批評嗎？會因此失去下次表現的機會嗎？或許因為我的內心被現實的吞噬，才會有這樣的想法，讀後感《看演出有感(國小生寫讀後感都這麼個題目)》。也許殘疾人藝術團真的是一個關心友愛的團體，真正給予他們表現機會的一個組織呢 。
雖然我自稱頑固不化，百毒不侵，但是他們的表演還是給了我很多感動，感謝他們。
編者注：昨天看北京愛情故事看得太晚，困了，思維混亂了，不寫了，還好沒有寫得很灰色。
今天我拿到了兩張戲票，是給殘疾人看的。我和父母約好了，一起趕去看戲。首先我看到主持人也是一個腿骨折的殘疾人。看了殘疾人表演的二胡獨奏《二泉映月》。拉二胡的那個人是盲人，小提琴拉得比我好很多。還有兩個聾啞人在旁邊跳舞，動作五顏六色。
我又看了一遍聾啞人表演《千手觀音》，看到八個聾啞人排着隊，手不規則的`擺動。雖然不是1000手，但還是讓我眼花繚亂。一會兒散了，一會兒成了三個“觀世音菩薩”，然後是兩個“觀世音菩薩”。最後成了“觀世音菩薩”。多精彩啊！但是他們聽不到音樂。他們為什麼跳得這麼好？我仔細一看，發現一個老師在黑暗中敲打着節拍。我明白了！
然而，樂趣還在後頭！最精彩的是三個只有一條腿的人表演了《雄鷹迪斯科》。三個人拄着枴杖跳上舞台，有時舉着枴杖當翅膀，有時突然“躺下”，用枴杖支撐着自己跳起來。突然，三個人扔下枴杖，“躺下”。當他們跳起來時，他們站了起來。其中兩個又“趴”了，另一個連續跳過，另一個身體朝下站起來，這個又跳過去了！耶穌基督！一米多高啊！這個殘疾人跳樓了！太不可思議了！不敢相信自己的眼睛。觀眾發出歡呼。
終於結束了。看了一個殘疾人的表演津津有味，我想：“他們肯定是在訓練中吃了很多苦，才練得這麼好。我是個健康的人，應該比他們強！”
昨天上午第二節課一下課，老師就告訴我們説：“馬上我們要到後操場去看演出。”同學們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端着凳子去後操場了。
來到後操場，歡笑聲和音樂聲此起彼伏，構成了一曲美麗的交響曲，音樂停了，首先是舞蹈，跳完後，舞台上出現兩位主持人，一個女的，一個男的，女的下半身殘廢了，男的左腿殘廢了。他們説下一個節目是什麼內容。其中，我最最喜歡的兩個節目是《千手觀音》和獨唱《窗外》。獨唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當我聽到那美妙的歌聲時，我簡直不敢想信自己的耳朵，聽完以後，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運屈服，做一個堅強的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個漂亮姐姐和6個健壯的大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優美的.。他們個個穿黃燦燦的衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優美，一上一下的，真好看。看完了舞蹈。我不禁佩服起來，他們真是太棒了，我要向他們學習 。
演出看完了，我們依依不捨地離開後操場。
今天，我們學校舉行了建國62週年文藝演出活動，演出的節目豐富多彩，有小品、唱歌、跳舞和相聲等，所有的節目都非常好看，但留給我印象最深刻的，還是我們學校何老師演唱的《好運來》這一首歌。
何老師演出的節目到了，只見她穿着五顏六色的衣裳來到了早已準備好的舞台上，白裏透紅的皮膚，時尚的氣質、苗條的身材、還有一張會唱歌的嘴巴。同學們被她那美麗的外表一下子就吸引注了，大家都目不轉睛地盯着她。
何老師的'歌聲十分優美動聽，她的聲音即宏亮節奏感又強，用自己一顆火熱的愛國之心，不但唱出了中華兒女對祖國的熱愛之情，更是唱出了祖國的繁榮富強。此時此刻全校師生和家長們都被何老師那激情忘我的演唱所陶醉了。大家都全神貫注地聽着，別提此時的心情是多麼的興奮和愉快呀！
五分鐘後，何老師的這一首《好運來》歌曲唱完了。主持人問大家還想不想聽何老師再給你們唱一首歌，大家都異口同聲的説：“想”。接着何老師又用那嘹亮的嗓子給我們高歌了一曲《走向新世紀》，惹得台下掌聲一片。
三小時後，精彩的演出雖然結出了，但何老師的歌聲卻時常在我耳邊迴盪，讓人久久難忘。
20xx年5月25日星期五陰轉雨
下午，我們列隊出發去安徽大劇院觀看20xx年包河區慶祝“六一”兒童節專場文藝演出。我們入座後一邊看書，一邊靜靜的等待演出的開始，爭做文明觀演好學生。
一位位叔叔阿姨走上台，發表了慷慨激昂，催人奮進的致辭，同時也充滿了對我們每位少年的期待和祝福。演出開始啦，我們都聚精會神的觀看每一個節目，尤其當我們青年路國小的舞蹈節目《腹有詩書氣自華》精彩演出完畢後，全場爆發出雷鳴般的掌聲！衞崗國小表演的舞蹈《自古英雄出少年》更是激情四溢，看完後我們都心潮澎湃。我也挺喜歡小品《我有一個科技夢》，感覺就是在説發生在我們自己身上的事，真是感同身受啊！朗誦《我們是共產主義接班人》又把我們的夢想拉回到現實，把我們的.理想真實化、具體化。黃梅戲和廬劇節目特別親切，都是我們安徽的、合肥的有名劇種，大街小巷經常能聽到市民在唱，台上的小演員們表演的惟妙惟肖，引來陣陣喝彩聲！演出在最後一個歌舞節目《你好，新時代》的曼妙舞姿和激昂音樂聲中落下帷幕。
我們青少年自編自演的文藝節目，真好看！其間的頒獎儀式也很隆重，激勵着我向這些品學兼優的同學學習，暗自立志：一定要爭做一名優秀的少年！將來為國家做貢獻。
晚上，我們剛要睡覺的時候，爸爸的手機響了起來叮，叮，叮，爸爸接了電話：“喂，誰呀，啊，真的呀，好呀”。我特好奇什麼事要爸爸這麼高興，就問爸爸，：“什麼事呀，這麼高興”。爸爸説：“我明天要去韶山看演出”。你想去看不，我一聽也特別的高興，因為我也想去看。
第二天，我問爸爸，去韶山看演出什麼時候去呀，爸爸説，下午就去，我等呀等，終於等到下午了，我們一行十幾個人，來到了毛主席的'故鄉韶山，首先我們參觀了韶山的景點，晚上7點，我們來到了中國最大的實景演出場地，這裏非常的壯觀，漂亮，七點半，演出開始了，有幾位叔叔穿着飛行器的衣服在天空飛來飛去，還有一位叔叔騎着摩托車進了一個好大的圓形鐵籠子裏，一個，兩個，三個，四個，五個，五位叔叔都進去了，都是騎着摩托車進去的，真是太不可思義了。
五十六個民族五十六個家，在音樂聲中，五十六個人穿着不同的民族服裝走上台來，大家一起唱歌，跳舞。後來還看了好多的節目。
這次的演出真好看，我下次有機會的話，我還想開看。
10月4日我去橫店影視城看了《夢幻太極》的演出，導遊告訴我們那裏有火山爆發的實景。我們早早地吃了晚餐，去排隊，那裏人山人海，擁擠得我喘不過氣來，晚上8：50分我終於排隊找到位置等待夢幻太極演出開始。
突然一片安靜，水上漂來一艘荷葉船，有兩個人在裏面演奏樂器，非常動聽；另一端漂來一艘荷花船，上面有好幾個人，他們在表演雜技。這時一羣五彩的小魚、海星、海馬、還有會飛的水母……他們跳起了歡樂的.舞蹈，吐出了許多泡泡，水中舞台變成了歡樂的海洋。
突然兩隻恐龍出現了，一隻吐水一隻噴火，這時火山上冒出了濃煙，緊接着冒出了紅彤彤的火，滾燙的巖漿流了下來熱的我渾身冒汗，整座山都變成通紅的了。山上着火了，池塘裏也着火了，恐龍消失了，天空中出現了太陽、煙花、地球。
一羣人走來，推來了一架風車，每個滾輪裏都站着一個人，他們跑起來風車也轉起來，突然一個人跳了下來，他又站在滾輪的上面，他還在上面跳繩啦！眼看就要從空中掉下來，我的心非常緊張，以為哪個人會掉得西八爛，好險啊！不但沒有掉下來，還在空中翻跟斗呢。
夢幻太極真好看，火山爆發我終於看到了。
今天下午陽光明媚、萬里無雲。全體師生組織去操場上觀看節目。咱班同學排着筆直的隊伍，邁着整齊的步伐，來到操場上對號入坐，靜靜地等待節目的開始。
伴隨着一陣輕快的音樂，全場瞬間鴉雀無聲。沒過一會節目開始了，讓我最喜歡的節目是魔術表演。魔術師是一個穿着碧綠衣裳，留着長長的頭髮並且口語親切的姐姐。
看！魔術表演開始了。她拿着一把紅色的`傘，“砰”的一聲打開了，漫天的粉飛落下來。她的手卻空空的什麼也沒有，突然她的手裏竟然出現兩把傘，看得我們目瞪口呆，簡直難以相信。我認為每個魔術肯定都是有技巧的，我滿懷疑問地對我前面的同學説：“你覺不覺的這個魔術是假的？”
他就對我説：“什麼？你覺得這個魔術是假的！不可能吧！”我一聽他的話，我也覺得魔術也有可能不是假的，我半信半疑的。主持人上來了，神祕地説：“誰想學這位姐姐的魔術，趕快舉高自己的手。”一邊説，還一邊舉高了自己的手並且搖了搖。
姚希成的手舉得高高的，就讓他上來演示。姚希成學着魔術師姐姐的樣子，一板一眼的，可結果卻截然不同。
這次的節目很精彩，令我印象深刻，永遠都不會忘記。
今天，我們學校進行了文藝演出。
我們興高采烈地來到操場，舞台上已經開始演出了，只見一個小丑，手上拿滿球球向上拋，能讓一個球球都不落地，真厲害！
接着，又有了小品、相聲、魔術、舞蹈表演，最讓我們開心的是四個人的小品表演《看電影》。
首先，一個穿黑衣的.男人拉着一個女人出場了，“黑衣男”對女朋友説：“來來來，這個位置在中間，我們坐這兒吧！”“不行，不行！這個是別人的位置，我們不能坐。”女朋友説。
“有什麼關係，坐就是了！”“黑衣男”拉着女朋友就坐了。
過了一會，一個“壯漢子”拉着一個“風衣女”出場了，“壯漢子”對“黑衣男”説：“先生，這個是我們的位置，請你讓一下。”
“黑衣男”不讓，還挑釁要打架，要不是“風衣女”説老公是散打冠軍，“黑衣男”準得和“壯漢子”打起來了。
可“黑衣男”讓座後，做了各種沒素質的舉動，我就不提了。最沒素質的是，他還一邊看電影，一邊吃瓜子。大家沒法看電影，便氣呼呼地走掉了。
文藝演出可真棒呀！不過，提醒你們千萬別做“黑衣男”那樣沒素質的人哦！
今天早晨，我按捺不住激動，起了個早。匆匆趕往中學觀看演出。
首先出場的是舞蹈《高原紅》，演員們穿着漂亮的裙子，在舞台上舞動着，裙帶隨着風飄了起來，宛若仙女下凡一般，婀娜多姿，美麗極了。她們在五顏六色的泡泡中穿梭，輕歌曼舞。讓人沉醉。我也被演出的場景感染，被帶到神奇的高原，看到好客的高原朋友。我情不自禁，和着音樂的節奏，跳了起來。竟然忘了我的身份。也唱了起來。似乎我是演員了，又好象是主人在熱情的端着一碗青稞酒迎接遠道而來的朋友。接下來是獨唱《北國之春》。啊，那美妙的歌聲真是悦耳。彷彿是樹梢上歡快的白靈鳥在盡情的歌唱北國的美麗。我和同學們踏着節拍，揮舞着小手，心與心聯在了一起。田地裏幹活的農民伯伯聽着聽着，也忘記了手中的活兒。第三個節目是小品《給婆婆送禮》小。小品繪聲繪色，惟妙惟肖的講述了一個要尊重老人，愛戴老人的故事。太富有教育意義了。看着看着，我的眼眶濕潤了，流下了滾燙的淚水。是呀，社會上不尊重老人的'事也太多了。它真是讓人感動，發人深省，讓人回味無窮。同時也讓這些不孝敬老人的人們良心受到譴責。
下面的節目也很精彩，到結束時，我的小手都拍紅了。難忘的演出，難忘的一天。
今天是媽媽的生日，又是週末，在這特別的日子，我能去紹興文理學院音樂系看德國漢堡音樂學院大師的演出，讓我萬分激動。
剛要入場，就見一位黃髮碧眼，高鼻樑的老外前來和我打招呼：“Hi!Nicetoseeyou.”一見他那模樣，我學過的英語頓時跑沒了，腦子裏空空的，經媽媽提醒，我才回了一句：“Hello!Nicetomeetyou.”看來我的英語水平還不過關。
演出開始了，首先由德國漢堡音樂學院院長史密斯教授講話，他那一句生硬的“你好！”引得全場鬨堂大笑，真有意思，德國人也會説中國話。接下來的一連串英語，讓我聽得目瞪口呆，幸好有翻譯，才使我聽懂他的話。
上半場是鋼琴獨奏，由福克教授彈奏的《暴風雨》讓我聽得心曠神怡。那音樂時而強烈，時而寧靜，他彈得如此地投入，全場鴉雀無聲，大家似乎都屏住了呼吸，在欣賞着美妙的`音樂。當他彈完最後一個音符時，排練廳內掌聲不息。我一看手錶，他足足彈了三十分鐘，可見他台下要花多少工夫。
下半場是吉尼特教授的獨唱，她那柔美的聲音猶如從空中傳出，又細又圓，像雲霧般飄來。如此美妙的歌聲，使我百聽不厭。
這場音樂會讓我大開眼界，度過了一個愉快又難忘的週末。那一晚，優美的音樂縈繞在我的耳邊，伴我進入美麗的夢鄉。
晚上，我們看了“中華泰山·封禪大典”。
演出前，先介紹了什麼叫“封禪”：封是祭天，禪是祭地，也就是皇帝到泰山來祭祀天地的意思。但並不是每一位皇帝都能來封禪的，要達到三個要求：一是國土完整;二是國富民安;三是出現祥瑞，所以在中國歷史上有那麼多皇帝，可是僅僅有十二位可以進行封禪。
在演出中，表演了五位皇帝的封禪過程，他們是：秦始皇、漢武帝、唐高宗、宋真宗和康熙皇帝。其中給我印象最深刻的'是唐高宗了，他是皇后武則天一起封禪的，他們是中國歷史上唯一一對皇帝和皇后一起封禪的，叫做“日月同輝”。而且這次封禪大典來了很多外國人，比如倭國人、大食人……爸爸告訴我，在唐朝，中國是非常繁榮富強的，所以很多外國人都到中國來學習。
演出快要結束了，我們也親自體驗了封禪。雙手張開，在胸前合十、作揖，同時在心裏想一個願望，泰山會聽見的，會幫助我們實現願望的。
這次封禪大典，爸爸告訴了我許多歷史知識，我也對歷史產生了興趣，回家我要好好看看《上下五千年》。
今天，我得到了兩張戲票，是殘疾人的演出。我約了爸爸媽媽，一起趕着去看戲。
首先，我一眼看見主持人也是個腿有毛病的殘疾人。我看了殘疾人表演的.二胡獨奏《二泉映月》，拉二胡的是個盲人，他拉得比我拉的小提琴好聽多了。還有兩個聾啞人在旁邊跳舞，動作多姿多彩。
我又看了聾人表演《千手觀音》，只見八個聾人排成一隊，手不整齊地擺動。雖然沒有到一千隻手，但她們還是弄得我眼花繚亂。過了一會兒，散開了，又過了一會兒，變成三個“千手觀音”，又變成兩個“千手觀音”……最後，又變成了一個“千手觀音”。真精彩！可她們聽不見音樂，為什麼跳得這麼好？我仔細一瞧，發現暗處有個老師在打拍子。原來如此啊！
不過，好戲還在後面呢！最精彩的還數三個只有一條腿的人表演《雄鷹迪斯科》。三個人拿着枴杖跳上台，不時抬起枴杖當翅膀，有時還突然“躺”下，又用枴杖支撐着自己跳起來。突然，三人扔下枴杖，“躺”下去後，只見他們一跳，就站了起來。其中兩個人又“躺”下，另一個人從他們身上連續跳過，一個人又站起來，身子朝下，這個人又從他背上跳過！天哪！一米多高啊！這個殘疾人都跳了過去！太不可思議了！我簡直不敢相信自己的眼睛。觀眾發出一陣歡呼。
終於結束了。我津津有味地看了一場殘疾人演出後，想：“他們平時訓練，一定吃了不少苦，才練得這麼好。我是個健全人，應該勝過他們才對！”
學問齋