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關於暖的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.68W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關於暖的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於暖的作文

關於暖的作文1

想到暖這個字,我想到了幾年前的那件事,這件事讓我記憶猶新。

有一次寒假,我要坐公交車去讀書館看書,我剛上公交車,發現公交車車上人很多,我也只能站着,過了幾站,車上越來越暖和,

這時上來了一個老人,車上人很多,路也十分顛簸,那個老奶奶根本站不穩,一會兒撞一下一位年輕人的大腿。那個年輕人一開始就一直坐着,也不給這個老人讓座。我自己心裏想:“這個人真是沒有公德心,要是我有位置,一定會給這位老人讓座的”。

又過了幾站,那個老人因為車太顛了,不小心踩到了那個年輕人的'腳,那個年輕人對老奶奶説:“你能不能去另一邊站着!別在這裏站着了,”那個老人只能去另一邊站着。

這時有一個站着的叔叔説:“你一直坐着,對這個老人讓個座怎麼了?你沒有看見他這麼大歲數了。”那個年輕人什麼也沒説,只是站起來,原來他後面的玻璃破了一個大洞,是他一直在抵禦着寒風,大傢什麼也沒有説,車裏一個人説話的也沒有,都只是默默坐着……

這世上有許多讓我感動的事,但是今天這件事讓我記憶猶新,永遠不會忘記,我永遠忘不了那個年輕人的為別人着想的品質,他就是我們的榜樣,我們要向他學習!

關於暖的作文2

週末,坐車回家。車窗外下雨夾雪,滑過眼簾,綿綿地落下。我望着窗外怔怔地發呆,腦海中滿是外婆和藹的笑容,這般寒冷的天氣下,心頭卻不禁湧上絲絲暖意。

外婆,你還好嗎?

想到這裏,心中就有絲絲酸楚,還清楚地記得,小時候,我跟着外婆生活,我用稚嫩的聲音承諾要和外婆永遠在一起,可是現在當她被病痛所纏時,我在哪裏呢?那個“永遠”又在哪裏呢?

雨雪停了,寒風捲積着落葉,在孤獨地飛舞。太陽露出了臉,樹的影子被夕陽拉的老長,像一張泛黃的照片,眼前的景物突然變得熟悉起來。

終於到了,曾經那個紅瓦的樓房,現在看起來好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來,早在家門口等我呢!望着不遠處的外婆,我討厭歲月這個無情的雕鏤者,在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑着,眉宇之間溢滿了慈祥。

外婆已經把晚飯做好,擺在了桌子上,外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚。吃完飯,外婆用圍裙擦拭着洗過碗筷的'雙手,把我拉進卧室,在枕頭底下摸索着。我疑惑地看着她,在昏黃的燈光下,一副手套映入我的眼簾,我輕輕地拿起,真軟。外婆説:“你呀,皮膚太嫩,一到冬天,手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套,試試看,暖不暖和?”

我輕輕地戴上它,那密密匝匝的針線,那裏面該是滿滿的愛吧。又是一陣暖意,由手心傳入心扉。

外婆的臉上顯出滿意的笑容,喃喃地説:“真好看。”她那佈滿老繭的雙手撫摸着,像是撫摸着一件珍寶,這一刻,我的淚又不聽話地湧出眼眶,落到那温暖厚實的手套上。

再冷的冬天,有了這副手套,還會冷嗎?

關於暖的作文3

暖,是冬天裏的一把火;暖,是黑夜中的一根正在燃燒的蠟燭;暖,是雨中的一把傘;暖,是無形的,卻給人無微不至的關懷……

在北風呼嘯的.早上,小紅和小陳走在上學的路上。他們穿過一條條馬路,忽然,小紅拍了拍小陳説:“你看,環衞工人一大清早就起牀掃大街,為大家服務,而且還穿這麼薄的衣服。”“是啊,可我們能有什麼辦法?”小陳無奈地回答道。“你沒有辦法,我有!”“什麼辦法,説來聽聽。”“明天你就知道了,明天早上見。”説完,小紅走向自己的班級,只剩小陳一臉不解地站在原地……

第二天清晨,天氣更加冷了,天空也陰沉沉的,可這並不打擾小陳和小紅上學。

小陳在樓下焦急的等待着小紅,一邊來回走着,一邊自言自語道:“怎麼還不下來?再不下來就要遲到!還有,她昨天説的辦法是什麼?”説到這裏,小陳對着樓下大喊:“小紅,你快點下來!”“來了!”樓梯傳來了小紅的聲音,不一會,她就出現了在樓梯上,手裏還提着一個保温壺。“快點,要遲到了!”“知道了。”

他們快速穿過馬路,向學校跑去。但小紅卻向另一個方向跑去,小陳不解地看着她。

只見小紅把保温瓶遞給環衞工人,説了句:“阿姨,這是紅糖姜水,冬天喝一下暖暖身子!”

在這寒冷的天氣裏,小陳只覺得一股暖流流進了心裏……

關於暖的作文4

週四晚上,期會考試試卷拿回去簽名,大家都提心吊膽。

到家後,媽媽並沒有先罵我。吃完晚飯,媽媽問我固體膠在哪裏,我回答説:“在我書包的小格子裏。”媽媽在我書包裏翻找起來,不時説:“你這裏怎麼什麼都有?市民卡、紅領巾……咦?怎麼還有鞋套!你紅領巾和鞋套放在一起的!”媽媽驚訝得張開了嘴巴。“對啊。”我不以為然地回答。“你一會兒把這裏整理一下。”媽媽説。

接着,媽媽看了我的試卷便開始大發雷霆。等氣消下去已經快10點了。媽媽讓我去睡覺,我理好書包轉身便走,媽媽説:“你書包小格子不理了啊?”“就讓他這樣吧。”我回答。

第二天一早,媽媽就把我從牀上拉起來,我一看鬧鐘,才六點三十分。媽媽卻説:“快起牀,早上給我讀點課文,別睡懶覺。”我睜開眼睛發現媽媽也十分疲憊,黑眼圈很濃,好似晚上沒有睡好。

我洗漱好,早飯還沒有燒好,便只好心不甘情不願地讀起來:“1.《草原》,這次我看到了草原……”

吃好早飯,我要去上學了,在書包裏翻找市民卡。突然,我發現了一個塑料袋包着的'東西,仔細一看,裏面是鞋套!我心頭一暖,悟到了媽媽對我的用心之處。

上學的路上,寒風吹來冷冷的,可我一點也不冷。我加快腳步向學校走去。到了學校,我立馬翻開了書本……

關於暖的作文5

暖是什麼呢?我覺得是人與人之間的愛,如果“暖”是春風,我就是小草,在雨中茁壯生長。

我這次要寫的三個事例,有奶奶對我的愛,父親對我的愛,還有母親對我的愛。

我先説奶奶的愛之暖,有一次早上,聽説今天會下大雨,我當時在洗臉,沒有聽到奶奶在外面説的話,所以我沒有當回事。洗了臉就飛快的跑去學校,前兩節課的時候還是晴空萬里,可是到第三節,天上就開始烏雲密佈,我就開始慌了,到了放學的時候早就是傾盆大雨了,發現了奶奶居然早已站在我們學校大門口了,奶奶説:“你這個小子,早上的.時候不是説了有大雨,你怎麼不拿雨傘啊。”我説你的雨傘給了我,那奶奶那你用什麼呀,“不用,我淋點雨沒事”可是,那天過後奶奶就感冒了。

再説爸爸那件事,那天,我拿着我的試卷,上面寫着刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸會不會把我打上一頓,我現在都不想回家了,回家後,什麼都逃不出爸爸的法眼。爸爸説:“試卷呢?”我開始裝傻了:“什麼。”爸爸狠狠地説:“考試的卷子。”我灰溜溜的拿出來,“80,你怎麼考的,平時不是90多啊。”我開始哭,開始呻吟,爸爸把我拉過來,開始給我説大道理,我幾乎沒有聽,不我心中暗喜少挨一次打。

還有一次是我和我的媽媽,我和媽媽一起出去跑步的時候,媽媽怕我冷,媽媽把外套穿在我身上,她卻在那挨凍着。我心中感到了媽媽對我的愛。

我就在家的温暖下茁壯成長。

關於暖的作文6

暖了四季,暖了人心,暖了遺憾。

看着四周的荒蕪,小女孩顯的有些不知所措,車流很快,一輛一輛的車像火箭一樣從小女孩身邊經過,小女孩和她的朋友相約,兩個人嘗試與往常不一樣的方法,走着去爬山。

那是走在回家的路上。小女孩和她的去爬山是天色還大亮,時間也還早,但是下了山,走回家的時候,火紅的太陽,些掩藏在山嶽之後,些藏在枝丫之後,枝丫上的鳥也在鳴叫,天色也早已接近昏暗,路上開着車,結束完工作趕着回家的人們也早已打開了車燈,小女孩和她的好友二人並排走在路旁顯得些許的淒涼。

一輛電動車開過小女孩她們身邊,開前一段段路停了下來。摘下她的防蚊子飛進眼鏡,她看了小女孩她們一眼,她認出了小女孩,小女孩也認出了那位摘下眼鏡很霸氣的阿婆。那是她的鄰居,一個人獨自生活,孩子們都出去外面工作了,阿婆她自己有時也去工作。

阿婆讓小女孩二人坐上去她的'車,她載小女孩二人回去。小女孩聽了很感動就像客異他鄉,相逢遇知己坐上了阿婆的車,在路上,阿婆問小女孩她們,她們怎麼在這裏?因為那裏很荒蕪,少有人家居住,附近都是田地。小女孩回答説,兩個人出來,走着路去爬山,沒想到下了山,走回家天已經接近昏暗。

阿婆將小女孩二人安全的載回了家,小女孩的父母知道了這件事,邀請阿婆在她家吃飯,但是阿婆婉拒道説,不用了,她回家煮個飯便可以了。

願在社會上,像阿婆這樣的人多一些,像阿婆這樣的人幸福,平安。

暖了人心,暖了四季,暖了……

關於暖的作文7

在一個冬日的早晨,我急忙走出家門,這時,媽媽突然喊住了我,並塞給了我一件羽絨服,説冷的時候就穿上它。

我看着這平平無奇的羽絨服,還是鬼使神差地帶着它下了樓,樓下寒風呼嘯,我剛下來,就迎來了一陣冷冷的風,我趕緊卸下書包,穿上那件羽絨服。

穿上之後暖暖的,任憑寒風怎樣吹,我都絲毫不覺得冷,我就這樣穿着羽絨服去上學了。

“叮鈴鈴”放學了,上完了一天的`課,屋外彷彿更加寒冷了,我看着屋外,心中不禁想:幸虧今天早上媽媽遞給了我一件羽絨服,讓我能抵禦寒冷。

我穿着厚厚的羽絨服走在如同冰天雪地的外面,邊走邊看着路邊的景色:楓葉的葉子黃了,時不時還掉落下來幾片楓葉,那些楓葉在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

這時,我看到了一個瘦弱的身影,那是一位穿着單薄的老人,老人此時正在寒風中瑟瑟發抖,那樣子十分可憐。

我心中想:老爺爺為什麼穿的這麼少呀?要不我把自己的羽絨服給他吧,他好可憐啊!於是,我將羽絨服施捨給了老人,並説:“老爺爺,天氣變涼一定要注意保暖。”老爺爺感動的接了過去。

此時,雖然自己有點冷,但我的心卻十分温暖,可能這就是“贈人玫瑰,手有餘香”吧!

關於暖的作文8

我曾經看懂過很多故事,人情世故,世間冷暖。

其實我們從來都不曾知道,那些所謂的自覺性,似乎從來都不是那麼強烈。需要別人的提醒,需要別人一次又一次得告訴他們。可是在這條路上,我們從來都不清楚。

夢想還是在這裏,看的一清二楚。

那些遊戲玩起來的時候,從來都不會有什麼,是真正可以強調出來的。如果那些從來都不是什麼真正的麻煩,那麼未來你也不會得到什麼真正的朋友。

什麼所謂的斤斤計較,也許從來都不在我們心頭。

也許當我們真的'去坦然面對,我們也會發現,原來這一切都會給我們帶來一個永恆的起點與終點。我會記住了,他們的熱情都是有條件的,這不是人性的問題。

假如從第一天開始,我們就會明白,原來心情還是在我們心上,原來愛情始終都在我們身旁。

他們去辦卡,他們去瀟灑。

無論走到哪裏,我們都有了不太相同的心情。那時候,每一次都不是多麼強烈的情緒,他們一直都在尋找,那些未必就是遊戲啊。生活還在心頭。

關於暖的作文9

愛如暖陽,温暖心田。

愛在身邊,親情無限。

——題記

秋日的早晨,鳥兒已站在枝頭歡快地歌唱,陽光灑在房子上,好似一縷金光。

“起牀嘍!”清脆的鬧鈴聲,催促我穿好衣服。洗漱完畢,吃完媽媽為我做好的“金牌蝦餃”和鮮榨黑豆漿(媽媽説對頭髮好),準備步行上學。

剛走出門,熟悉的嘮叨聲又在耳邊響起:“水杯帶了嗎?書本帶齊了嗎?還有文具……”

“哎呀,都帶了,幹嗎這麼嘮叨?!沒啥事,我就走了。”

“哎,等等!”

“又有啥事?”

“外套,你的外套呢?你看,天氣預報説兩小時後有雨……”説着,便遞來了外套。

“哎呀,天氣那麼熱,我不拿。”

“你必須拿!”

“我就不拿!”

沒等媽媽反應過來,我就一溜煙跑出了家門,揚長而去。

到了一樓,一看天,今天太陽這麼好,哪有下雨的徵兆?幸虧沒聽媽媽的話,要不然,肯定熱死了。嘿嘿,我為剛剛的“明智”選擇,暗自得意。

誰知,秋後的`天,竟也説變就變。第二節課後居然下起了小雨,颳起了冷風,温度急劇下降。這件薄薄的毛衫,怎敵風寒?我凍得發抖。唉,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”。此時,真想有人給我送件暖暖的外套啊!

這時,耳邊傳來了熟悉的聲音,“祺祺,祺祺!”我懷疑自己是不是聽錯了。扭頭一看,是媽媽!媽媽走到我跟前,連忙把外套給我穿上。我看到媽媽頭髮、睫毛上都是小水珠,衣服也有點淋濕了,那一刻,我的眼睛濕潤了。

披上外套的我,從心裏,到身體,都感到特別特別的温暖……

關於暖的作文10

患難見真情。

冬天,是一個很奇特的季節。一會兒寒風刺骨,一會兒感動人心。

在一個寒冷的上午,北風呼嘯,在春天裏跳舞的鮮花們都垂下了頭,沉睡着,只有幾朵梅花還在光禿禿的樹上開着。天陰沉沉的',似乎是老天爺不小心撒下的墨水抹上去似的。

我走在一條小街,街上早已沒有春天時的萬人空巷,只有幾個行人走着,十分冷清。

突然,我前面的老太太暈倒了,撲通一聲地倒在冷冰冰的路上,一動不動。這可把諸位“吃瓜大佬”請了過來,他們圍在老太太旁邊,像“磚”家似的對老太太各種處境進行深刻的分析。

“圍在那裏幹嗎?”一個洪亮的聲音從不遠處傳來,大家順着聲音的方向一看—警察,驚得大家一鬨作鳥獸散。

警察看見暈倒的老太太,加快了步伐,來到了老太太身邊,迅速且小心翼翼地背起了老太太,朝一個方向奔跑,他走了,卻留下了一陣春意。

我感覺自己的心似乎熱了起來,覺得自己不是在冬天,而是在春天……

我看着他的背影,背影在一點一點變高大,高過大樹,高過高樓,高過天空……

關於暖的作文11

春風,吹拂。

花兒,擺動。

我沐浴在日光下,暖暖的風,樹葉沙沙地響。一個大人,一個孩子,在球場上揮灑汗水。

週末,又是一個孤獨的週末。看着窗外車水馬龍,熱鬧非凡的景象,窗內卻是一片昏沉的燈光,四散的每一個角落。孤寂正悄無聲息地蔓延。

叮鈴鈴——桌上沉默許久的手機響了。“喂?”“下來大門口,帶你去玩。”聽到爸爸的聲音,感覺自己渾身血液不再凝固,而是飛馳流動着。我披上外衣,打開房門,神采飛揚地踏出了封印許久的地域。

冷風拍打着我的肌膚,激動。熱血趕走我寒冷的知覺。眼前的操場,空曠幽靜,青翠的綠色與旺盛的紅碰撞在一起。我迫不及待地搶走了爸爸手上深紅色的籃球。

我選了一個位置,雙腿微微叉開,雙膝彎曲,手掌扶着球,盡力向前一跳。手中的籃球便脱離雙手,在空中劃出了一個優美的'弧線。最後穩穩當當地落在了球筐邊上,掉落下了地面。“砰砰砰”的聲音在空曠的球場上回響。我的臉火辣辣的,想找一個地縫鑽進去。

爸爸哈哈笑了幾聲,便開始炫耀他的球技。

他準備動作不多,拿起球走了段距離,然後面向球筐衝去,到了一定距離便單手一扣,球進了。看了如此簡單的動作,也讓人躍躍欲試,我跟着學同樣的動作,試了好幾次,卻都沒有成功,讓我有些許的懊惱。

一遍遍地嘗試,一片片的歡聲笑語在球場上飄蕩……

柳樹,搖晃。

大風,呼嘯。

時間悄然流失,露出了皎潔月光的影子,星星也藏進雲河。

關於暖的作文12

暖是一種感覺,暖是一種温度,暖還是一個個耐人尋味的故事。

清明小長假時,我跟着爸爸媽媽回老家了,大人們忙着的時候,我也忙着,因為我發現爺爺家旁邊的小溪裏有蝌蚪,於是我開始想,如果我把它們抓住,然後餵養,養成青蛙,想想那個過程,我就覺得好玩!

我拿了兩個杯子,開始了“行動”!一隻,二隻,三隻——終於,我抓住了整整三十六隻!

我興沖沖地把蝌蚪拿回家,給媽媽看,媽媽嚇了一大跳,然後認真地跟我説:“它們也是有生命的,如果你是它們,你該會怎麼想?”我想了想,感到有一種説不出來的'熱,馬上回到小溪邊放生了它們,心裏默默地對它們説了聲對不起!

暖有許多種,在我生病時,媽媽照顧我,那是一種温暖;在幫助別人後別人表揚你,那也是一種暖;在做錯了事,批評你,你身上就會有一種由害羞變來的“暖”。

暖在生活中無處不在,有一句話我要告訴你:那就是欲要看究竟,處處細留心!

關於暖的作文13

上天給了我一顆紅色的心,讓我去體會人間温情。

最近媽媽特別反常,總是要搶着洗澡。今年的冬天格外寒冷,出門上節課,買個東西,牙都凍得直打顫,整個人都凍得像個冰棍。能消除寒冷的最好辦法就是洗個舒服的熱水澡了。回到家,我剛要朝浴室走去,媽媽一個箭步衝過來,按着我的肩膀説道:“我先洗吧!我洗得快!”我有些不耐煩,老媽又嫌棄我洗得慢!最近每天都這樣,她搶先洗完後還不斷催促我趕快去洗。真是莫名其妙!可直到後來,我在媽媽的`衣袋裏發現了一個“祕密”。原來媽媽在網上下載了一個生活寶典,還用紅線標記了一句話:洗澡後浴室温度可上升1℃。我的心裏頓時穿過一道暖流,我那顆紅色的心感受到了那1℃的温情。

夜裏,窗外的燈光,柔美的月光將暗夜點亮。我仍在奮筆疾書,在題海中遨遊。輕輕的敲門聲響起,原來是爸爸。他手端一杯熱氣騰騰的牛奶,温和地説:“孩子,時間不早了。趕緊喝了這牛奶,早點睡吧。”我接過牛奶,點了點頭。粗獷的眉毛,強健的身體,這樣偉岸的男人,對我的關懷卻是無微不至。這時我那顆跳動的紅心又感受到這杯牛奶的温暖。

1℃的温度,一杯牛奶的囑咐,真温暖啊!那是媽媽飽含愛意的温情,是爸爸那洋溢的愛意。這樣的温暖,就像安全的海岸,黑夜中的燈塔,讓我這隻小船幸福地駛向遠方。

關於暖的作文14

那是一個寒風呼嘯、雪花飛舞的一個冬天,大地像是被蓋上了一層厚厚的白毯,萬里無雲。

我忍着刺骨的寒風來到英語班,我更是百倍的不情願。在母親的喊罵下,我才勉強來到了英語班。

我一進門就瑟瑟發抖,一直三刻鐘我才緩過勁來。

我所在的英語班是一個十分簡樸的小屋子,但還能抵住刺骨的嚴寒。

同往常一樣,屋子靜悄悄的,彷彿連一根針掉在地上都能聽到。

這時我打破安靜:“我下個週三能不能不來,作業這麼多,再説我的英語水平也不差,這一上又得上三個半小時,回家寫完作業又得十點多了!”我用極其不情願的語氣説。

老師仍在講課,只是瞟了我一眼。

講了一會,老師開口:“姜宇揚,幫我把書拿一個,謝謝!”坐在牆邊上的我,把英語書拿着,忽然,不知是我手滑了還是怎麼了,一下子掉在地上,書中夾着老師平時讓我們做的題都是原稿。

數百張密密麻麻地卷子像秋天的落葉似的散在地上。

老師之所以給我們一個字母一個字母的寫卷子,是因為她的.眼睛不好,打印、打字費勁,但令我驚歎的是,一個老師竟為我們付出這麼高的代價。

這時,我才感受到老師的用心良苦,我的心像吃了蜜一般甜,又像被灑了一身涼水一樣慚愧。

那一刻,像有一股滾熱的浪花瞬間流入我的心房。

我有點想哭,總覺得老師在我心中的地位直線上升,像盞明燈一樣犧牲自己照亮我們前方的路。

那一刻,窗外鵝毛般的大雪仍在下着,但簡樸的屋子裏卻像春天一般的暖。

關於暖的作文15

暖是什麼?暖是你看到別人對你的那一抹微笑,暖是受傷時,別人背起你的臂膀,暖無處不在。

有一次,我考砸了,心情十分低落,我走在街上,天空卻下起了大雨,沒想到天公也在嘲笑我,我氣憤地想,任由雨點落到我頭上。突然,雨停了,我伸手試了試周圍,“咦?還在下呢,這是怎麼回事,難道……”我抬頭看了一眼,果然,一把雨傘撐在我的頭頂,我猛地一轉身,一位小姐姐站在我身後,為我打着傘,見我轉過身來了,小姐姐微笑着對我説:“小妹妹,淋雨對身體不好,以後要注意啊!”我們聊着天兒,一起等家長來接。

還有一次,我在上學的路上摔倒了,膝蓋破了一大塊皮,一位值勤老師看見了,二話不説就背起我奔向醫務室,到了醫務室,我的臉上已經爬滿了淚水,不知道是因疼痛還是因為感動流下的'。

記得那次,我上吐下瀉還發着高燒,媽媽要帶我去醫院,可我身體虛弱,沒有一點力氣,媽媽心疼極了,背上我就向醫院跑去,可半路卻下起了雨。我可憐的媽媽,把我抱進懷裏,她自己卻在外面淋雨、挨凍。

華燈初上,坐在書桌前,我的眼前又浮現出一幕幕温暖的場景。因為這些温暖的經歷,我覺得我是世界上最幸福的人。

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