在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小木偶故事續作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自從被騙去了書包，小木偶一直懷恨在心，小女巫給了小木偶許多表情後，小木偶打算去報仇。
這天，小木偶準備好了花衣裳去逗逗小紅狐，“咚咚，咚咚……”小木偶敲着了小紅狐家的大門，小紅狐一開門，一見小木偶，先是嚇了一跳，然後，裝作鎮定下來，小紅狐説：“朋友，你來了？來，我們喝茶去。”小木偶見小紅狐這麼熱情，只好忍住不發。小紅狐把小木偶帶進了一個美麗的花園。花園裏，鮮花盛開，百鳥齊歌，花園中間有座亭子，亭子裏有一個桌子，上面擺着熱騰騰的茶，亭子上方刻着一個故事：場面上是小木偶和小紅狐牽着手……。
小紅狐忽然盯着小木偶，小木偶也盯着小紅狐看，好像在尋找什麼東西。這是，小紅狐低下了頭，小心翼翼地説：“對不起，上次是我錯了，朋友。”小木偶連忙説：“沒事沒事，我們做朋友吧。”小紅狐急忙拿出紅書包遞給小木偶，小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。
從此，他們倆成立形影不離的好朋友。
第二天早晨，小木偶早早地起了牀。它帶着哭、笑、生氣、着急、同情這五種表情走出了大門。
它走着走着，看見了一個工地。於是就進去幹了一會兒活。老闆給了小木偶兩個銅板。
有了錢，第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。
沒了錢，只能餓着了。突然，上次偷自己的小紅狐快速的跑着。還揹着自己的紅揹包，包裏好像還裝着什麼。這時，有個老奶奶過來説："小木偶，快幫我追上這個狐狸，他偷了我的紅蘋果！"
小木偶聽後，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。
小木偶生氣地對熊警官説："昨天，小紅狐偷走了我的紅揹包，那時我只會笑，不會生氣，現在我有了各種表情，請您讓它還給我的紅揹包行嗎？"
在熊警官的調查下，順利的幫小木偶要回了紅揹包，並重重的懲罰了小紅狐。
自從小木偶擁有了人類的所有表情以後，可高興啦。這天，小木偶準備去辦一件重要的事情：向熊警官説真相，向小紅狐討回公道。
熊警官問小紅狐：“那個紅揹包是不是你的?”
小紅狐回答：“是我的。”
“那是我的，我的，我的。”小木偶滿臉憤怒。
熊警官問：“你們誰知道揹包裏有幾顆釦子?”
“有…有四顆。”小紅狐支支吾吾的回答。
小木偶準確的回答：“七顆。”
“那麼有什麼圖案呢?”熊警官又問。
小紅狐支支吾吾的回答：“有......有隻兔子。”
小木偶準確的回答：“有隻熊。”
“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我吧。”小紅狐對小木偶説，“我們以後還做個好朋友，好不好?”
小木偶説：“好的。”
於是，小紅狐把揹包還給了小木偶。
小木偶回到了家，讓老木匠明白了：一個人只有一種笑的表情是不夠的，要有喜，怒，哀，樂的表情才能過上好日子。
老木匠讓小木偶繼續去看外面的世界。
小女巫給了小木偶所有人類的表情之後，小木偶又去找小紅狐去要揹包。
小紅狐揹着小木偶的揹包美滋滋的在街上走，突然發現了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心裏也是有些害怕。
小木偶也發現了小紅狐，見小紅狐身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐説：“小紅狐，你馬上把我的紅揹包還給我！”“這個紅揹包是我的！”小紅狐大聲的説。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官後小木偶説：“這個紅揹包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡説，這個紅揹包是我的'！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶説：“我有辦法了，把我的製造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在説謊！”熊警官一想這也是個辦法。
小木偶擁有了所有的表情後，他踏上了旅程，去幫助更多需要幫助的人。
有一天，小木偶，他來到了一個奇神的地方，這裏有木偶奶奶、木偶爺爺、木偶阿姨、木偶叔叔、還有木偶小孩，所以這裏被稱為“木偶世界”。
但是，很快小木偶就發現這裏的狀況了，這裏的木偶都不會笑的，小孩子了，也沒人去關心他，小木偶趕快去找藍鼻小女巫，就在小木偶去時，小女巫的魔杖沒有能量了，小女巫説：“小木偶你聽着，如果你想幫助木偶世界的人民們，那麼你必須去做100件好事。”就這樣小木偶一天天都做了很多事情，很快小木偶就完成了100好事，小女巫的魔仗很快就恢復了能量，就這樣木偶世界就變的快樂起來了。
小木偶感受到幫助了別人就等於獻了一份愛心。
老木匠説得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。現在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續向前走。
走着走着，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正揹着那個紅揹包神氣地走着。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：上次你搶了我的揹包，騙了我，你還我揹包！小紅狐爭辯：這是我的！我的！正當他倆吵得不可開交之時，熊警官帶着他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現在她已經成為了優秀的警官。
案子又來了。熊警官一邊嘀咕着，一邊翻找着線索。最終，莉絲小姐在揹包底部找到了小木偶的名字。小木偶，揹包還給你。狐狸，你和我們走一趟！熊警官説。
小木偶背上揹包，繼續走。他現在越來越餓了，他走到一户人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。
自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會着急，也會表示同情和關心。
有一天，小木偶在森林裏散步，突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，後來還跟着一個大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎麼了。小紅狐心神未定的説：“大灰狼在仗着自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒有什麼給它送，所以我很害怕它”。小木偶説：“別怕，我們出去找警察”。
突然，在它們的面前出現了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進河裏遊了過去。大灰狼不會游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。
小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察説：“別怕它，遇到事情學會保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧。”。動物們知道這個消息很是興奮。
後來，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進行遊戲。
自從小木偶有了各種各樣的表情後，他就開朗了許多。
有一天，小木偶正在散步，忽然聽到不遠處傳來“救命啊！救命啊……”的喊聲。
他急忙順着聲音跑了過去，看見一隻小猴子在水裏撲騰。小木偶忙説：“小猴，彆着急，我給找根繩子和救生圈，把你拉上來。”不一會兒，它從附近的救生器械櫥窗裏，找來了這兩樣東西。它連忙把救生圈扔給了小猴子，對它説：“你抓好了，我拉你！”他費了九牛二虎之力才把小猴子拉了上來。
小猴子感激不已：“小木偶太謝謝你了！””不用謝！遇到困難就應該互相幫助。”小猴子激動地説：“咱們可以做朋友嗎？”小木偶高興地説：“太好了！我最喜歡交朋友了。”於是兩個好朋友就玩捉迷藏、爬樹，玩得可高興了。
天色不早了，它們才依依不捨地道別回了家。
自從小木偶有了人類所有的表情之後，他在街上大步行走，突然看見了小紅狐，小木偶就飛快地跑過去，小木偶接近了小紅狐。
“救命啊！”小木偶想：小紅狐為什麼喊救命？小木偶的速度慢了小來，小木偶看見一隻大灰狼在追趕她，小木偶恰好看見一隻穿警服的熊走過來，就飛快的跑過去，穿警服的熊看見小木偶這着急的臉色，就飛似地跑過去，一把拽住了大灰狼，大灰狼只好束手就擒。
原來這隻狼是名逃犯，幾天前入獄，前天逃出了監獄，小木偶想：小紅狐會不會感謝我呢？小木偶向小紅狐走去。
沒想到小紅狐卻看也沒看小木偶一眼，大搖大擺地走掉了，這可激怒了小木偶，小木偶用他那靈活的木頭腿飛快地跑上去，把小紅狐的揹包搶了過來。這是，有許多人圍上來，都説小木偶是小偷，小木偶嚎啕大哭起來，小紅狐的心被哭軟了，於是他就把揹包還給了小木偶，熊警察誇獎他很誠實。
這個故事告訴我們一個人做錯了事，只要及時改正，就算不晚。
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就説：“你來幹什麼？”小木偶説：“我來拿回我的揹包。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就説：“我不還。”小紅狐拿着被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎麼了？小紅狐説：“他搶我的包。”小木偶説：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
小木偶謝過了小女巫，他想去找小紅狐要回自己的紅揹包。小木偶找遍大街小巷，最後在馬路邊看見了揹着自己小揹包的小紅狐。他馬上跑過去一把拽住小紅狐的大耳朵，很生氣地説：“我總算找到你了！把我的揹包還給我！”
小紅狐狡猾地説：“你先放開我，我才還給你”。小木偶剛剛放開小紅狐。小紅狐就一個轉身拼命的逃跑。小木偶追上去又抓住了小紅狐。對她説：“我們一起去熊警官那裏”。小木偶拽着小紅狐到了熊警官那裏。
小紅狐還惡人先告狀説：“熊警官，小木偶又搶我揹包。”熊警官對小木偶大吼道：“小木偶你搶人家東西還有臉到我這裏來。”小木偶叫道：“那是我的，我的。”小木偶一臉委屈，都快要哭了。他心裏很着急。一下想到揹包裏不是有一張他的照片嗎?他着急地説：“揹包裏有一張我的照片。” 熊警官拿過小紅揹包，一看裏面真的有一張小木偶的照片。他連聲説：“對不起，對不起。”
背上小紅揹包，小木偶繼續闖蕩江湖去了。
自從小木偶得到了所有的表情後，他回到了城裏，小木偶下決心一定要拿回紅書包，但是他知道自己肯定打不過小紅狐，於是他想到了熊警察。經過一天的尋找，小木偶得知城裏警察很少，明天才輪到熊警察值班。
第二天小木偶來到警局找到了熊警察，可是熊警察見到他好像不高興的樣子，於是小木偶用着急的表情跟熊警察説明了那天小紅狐搶走自己書包的事，熊警察瞭解事情的真相後，感到很羞愧，他馬上向小木偶説了對不起，還向小木偶敬了個禮。
第三天，熊警察帶着小木偶一家一家地找，找了很久，終於找到了小紅狐。小紅狐一看到小木偶帶着熊警察，嚇得差點尿褲子，想跑也跑不了。熊警察把小紅狐帶到了法庭，剛好那天碰到的兔子就是這裏的法官，兔子法官知道自己那天誤會了小木偶也很慚愧，他當場判定小紅狐把書包歸還小木偶，而且小紅狐還因為犯了搶東西罪，要關進大牢50天。而小木偶拿回了書包，在城裏玩得很開心。
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之後，它報名上了國小一年級（4）班。
在這班級裏有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫着一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直誇小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被誇得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學不知為什麼突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人羣中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶説着，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝。“不客氣，沒關係！”小木偶笑着説。
自從小木偶擁有了人類所有的表情之後，他就繼續往世界各地出發。可是，沒了紅揹包怎麼辦呢？那樣就沒有水喝，沒有東西吃。一想到這裏，小木偶就坐在了海邊，傷心地哭了起來。這時，沙灘上的魔法小螃蟹走過來説：“怎麼了，小木偶？有人欺負你嗎？”
“小紅狐它搶了我的紅揹包，我現在又渴又餓。” 小木偶傷心地説。
善良的小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子來，用鉗子一碰，那堆沙子就變成一個紅揹包，和小木偶之前的一模一樣。
“謝謝你，再見了！”小木偶激動地説。
小螃蟹也朝他揮了揮鉗子，嗖的一聲沒影了。
小木偶背上紅揹包，在海灘上愉快地散起步來。
忽然，小猴子跑過來嬉皮笑臉地告訴小木偶，鯊魚來了！小木偶聽了，急忙朝岸上跑去。只見海面風平浪靜，什麼動靜也沒有。小猴子衝小木偶做了個鬼臉，小木偶非常憤怒，明白過來原來是小猴子在拿他玩呢！
小木偶明白了，原來表情一個都不能少！
自從女巫給了小木偶一系列的表情，小木偶就不再委屈了。
這一天，小木偶來到警察局找到黑熊警察，讓黑熊警察幫他找到小紅狐，要回自己的紅揹包。
黑熊警察問為什麼？小木偶説：“因為那是我説我揹包，以前我只有笑一種表情，所以您才以為我會撒謊，但現在你們有的表情我也都有，所以你們不能再誤會我了，如果你相信揹包真的是小紅狐的，我們到了她家再説吧。”到了小紅狐的家門口，黑熊警官敲了敲門，小紅狐一看是小木偶和黑熊警官，所以沒有開門，但是黑熊警官三下兩下就把門打開了。
門開之後，黑熊進去問小紅狐：“是不是把小木偶的揹包騙走了，所以一見到我就心虛了？”“當然不是，他騙我的揹包，沒騙成功我心虛什麼呢？”小紅狐説。
糾結了半天，小紅狐死不承認，沒辦法，小木偶決定去找自己的證人，警官同意了。
來到了老木匠家，老木匠説揹包是小木偶的，於是小紅狐被抓了，紅揹包又回到了小木偶手中。
學問齋