在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的一件小事作文，歡迎大家分享。
在我的記憶裏，發生過許許多多的小事，多得像滿天的繁星，數也數不清，有很多事情，都沒有留下很深刻的印象，但是，有一件小事，卻一直印在我的腦海裏。
記得那是一個星期四，每週的星期四早上是我們做閲讀的時間，可我卻忘了帶閲讀材料，我緊張又自責，王老師經常告訴我們要每天準備好學具書本，要對自己的事情負責任，可是我卻這麼粗心大意，我心想王老師一定會很生氣，一定會批評我的。王老師開始檢查閲讀材料了，她發現了我沒帶閲讀材料，就很嚴肅的對我説：“你借同學的閲讀材料抄一遍吧。”今天的閲讀材料是整整一頁A4紙，我想我得抄多長時間呀，可是也沒有辦法，我只好借了阿樊的閲讀材料，硬着頭皮抄了起來。我剛剛寫了一半，就開始上第一節數學課了，我只好收起材料，開始上課，數學張老師講的.課奇妙無比，可我還是一直惦記着我的閲讀材料，下課鈴終於響了，我來不及出去玩，繼續抄閲讀材料，沒抄幾行，就開始上第二節課了，第二節結束後是上操時間，我還是沒有時間抄閲讀，最終，我在中午找到一點空閒時間，繼續抄材料，終於抄完了，真累呀。
通過這件小事，我得到了深刻的教訓，以前，經常是媽媽幫我準備學具，我自己經常忘記，這次由於我粗心大意，就忘了提前準備閲讀材料，這是對自己不負責任的表現。從今以後，我一定要吸取教訓，牢記自己該做的每一件事。
去年夏天，媽媽出去工作了，只有我和表弟兩個人在家。調皮的表弟對我隨手一丟的游泳圈十分感興趣。
獨自一人在空空的的牀上玩着。他一會兒把游泳圈丟來丟去，好似一個風火輪；一會兒把游泳圈墊在圓鼓鼓的小肚皮下面，好像他正在游泳；一會兒又把游泳圈坐在屁股下面，好像一個小和尚在念經似的。我只是繼續在一旁寫作業，沒有理會他。
過了一會兒我的作業寫完了，他緩緩地走過來，:"姐姐，我把你的游泳圈給弄破了。”我見了便着急了起來。説：“你呀，指甲那麼尖，自己也不知道小心一點！”誰知他居然漫不經心的回答了一句：“誰讓你沒有給我剪指甲的'。”我氣的火冒三丈，一個下午都沒有説話。
晚上媽媽回來了，弟弟立刻跑到媽媽面前大哭起來。
媽媽和藹的問他為什麼要哭，弟弟可憐巴巴的回答説：”姐姐......姐姐她罵我。媽媽轉過臉來用嚴厲的語氣問我為什麼罵他。“我委屈極了，強忍着的淚水，像雨點似的打了下來我抽泣地説﹕“因為他把我的游泳圈弄破了。”媽媽繼續安慰弟弟沒有理我。我也不理弟弟。只是默默地擦眼淚。
過一會兒我不滿地瞪了弟弟一眼。被媽媽瞧見了，她又開始喋喋不休地嘮個不停：“你呀多大一個人了，還跟小孩斤斤計較，再説了這個游泳圈也是你自已亂放的，自已的東西不保管好……”這時爸爸回來了，我像找到了依靠似的，撲到爸爸的懷裏大哭起來。
這真是一件傷心的事，直到現在想起來還想哭。
時間在流逝，我也在一天天的長大，有許多往事我都漸漸淡忘了，但那件小事，仍讓我記憶猶新。
記得寒假的時候，我約了幾個同學去買文具。我們一邊興高采烈地走着，一邊相互説着自己想要買什麼樣的文具。
當我們來到第一家文具店的.時候，店裏很冷清，老闆正和幾個人打麻將呢！老闆見我們進來，不情願地放下手裏的牌，走過來説:“你們要買文具嗎？相中哪個自己挑吧！”我們幾個挑來挑去，看看這個，又看看那個，這時候，老闆顯然有點不耐煩了，沒好氣地問道:“快點挑，你們到底買不買啊？”老闆的態度讓我們感到很不舒服，我們幾個二話沒説，放下手裏的文具，頭也不回地便離開了那家文具店。就聽老闆在後面嘟囔一句:“現在的孩子真難侍候，真不知道他們想啥呢？”
我們又來到第二家文具店，這家店的老闆正在整理文具。見我們進來，急忙過來打招呼:“小朋友們，要買文具吧？正好，新進的貨，保證能挑到你們自己喜歡的文具。”我們一邊挑，老闆一邊給我們介紹產品的好處。還向我們推出了一些新款。老闆不厭其煩地幫我們挑選。最後我們都買到了自己喜歡的文具，而且把兜裏的錢都花光了。臨走時，老闆還對我們説：“用好了，下次再來。”
走在回家的路上，我在想：如果第一家的老闆不是那個態度，也這麼熱情對待顧客，這錢不就該他賺了嗎？通過這件小事，讓我明白了“和氣生財的道理”。這雖然是件小事，但讓我懂得了:善待別人，就是善待自己！
在過去三年的國小生活裏留下了我許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄着我在快樂的童年時光裏留下的一步步腳印，其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新，感動不已。
那是三年級上學期期末的一天清晨，一向體質較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止。可為了少耽誤考試複習，我還是勉強吃了一些藥支撐着到了學校上早自習。可一進教室，還沒坐穩，感覺眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全都吐了出來，“譁!”得噴噦了一地，好難聞呀!這時我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學看到此景，連忙扶住了我，周圍的'同學也都關心的圍了過來，問寒問暖。
王思凡等幾位女同學又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥;還有幾個男同學如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土，很快把地面的污物打掃乾淨。看到這些同學毫不嫌棄地幫我清理污穢的地面，我頓時感到同學們的問候和關愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身，也感動得讓我熱淚盈眶。這是一個多麼友愛的班集體，同學們純真善良的品德和互幫互愛的友誼又多麼值得我永遠珍惜呀!
人的一生有許多難忘的記憶，隨着時間的流逝，這件小事也許慢慢地被同學們淡忘了，但它卻一直深深地銘刻在我腦海裏。因為從這件小事上我看到了許多同學助人為樂的閃光品質，它也將激勵我用更多的友愛和感恩來回報我的同學、我的師長、我的班級、我的母校。
從小到大，這件事在我的腦海中永遠消失不了，如果我又要犯這種錯誤的時候，它便會在我的耳邊警鐘長鳴。
老人們常説：“一日之計在於晨。”早晨是一天中最黃金的時刻。這天，我踏進班級，班級悄無聲息，同學們都在聚精會神地看着書。我放下書包，腦子裏便想起了，昨天，下課時，我們在玩自做陀螺的情景，很想再玩一次。便碰了碰同桌，小聲地説：“我們看誰的陀螺轉得久，好不好。”同桌笑了笑，也拿起陀螺，開始轉了起來。第一次，我贏了，心中格外地高興、激動。正當我們玩到第二次快結束時，一個“龐大”的身影，從我後面搖搖晃晃地走過，是蔡老師，忽然，一個生氣的'眼神轉向我們，“給我，快點”蔡老師説。我躲躲縮縮地從抽屜裏拿出陀螺交給了蔡老師，安靜的教室，在瞬間被打破了，我也不敢在用正眼去看蔡老師……
中午蔡老師把我叫到面前，一猜就知道，蔡老師一定又要教育我了。我挺起胸，但頭卻一直想往下低，説實話我真想挖個洞，跳進去。這時，蔡老師開始她對我嚴格地教導，聽了還沒2分鐘，眼淚已經在眼眶裏打轉，聽了蔡老師的這一番話，我的心中似乎開了竅，漸漸地，我明白要節約時間，還能把時間花在一些玩的事情上，聽到最後，我終於坦誠地認了錯。
就是這件事，它讓我明白了時間的概念，知道了我不應該把一天中最好地時間花費在玩東西上面。我也知道了平時爸爸媽媽讓我做事情快一點的目的是什麼。
冬日的一天，經過了幾天的陰雨綿綿，陽光明媚，天氣特別好，我跟我的兩個好朋友一起去遊樂場玩兒。
那裏有許多遊樂設施，其中一個是由網構築起來的鳥巢。鳥巢有許多層，每一層與每一層之間有一個大洞，可以讓你爬到更上一層。大洞旁邊有許多小洞，我們趕緊脱掉鞋，跑進去玩兒了起來。
我剛爬到第三層，就看到一個小弟弟趴在第三層與第四層的洞口之間嚎啕大哭，原來小弟弟想要爬到第四層，但他身體不夠高，雙手抓住了第四層洞口的邊緣，但一隻腳又被第三層洞旁邊的`小網卡住了，他身體傾斜，馬上就要掉下去了。她的媽媽站在外面焦急的對着小弟弟喊道：“寶貝兒，別哭！寶貝兒，別哭！”。但因為鳥巢的承重量有限，大人不能進來，所以小弟弟的媽媽只能站在外面乾着急。
我趕忙跑過去對小弟弟説：“別怕！小弟弟，這網很結實的，別怕”，我走到小弟弟身後，使勁的把小弟弟那條卡住的腿拔出來，再抱着他的雙腿，身體傾斜，把他使勁兒地往上推，小弟弟可真重，我費了九牛二虎之力才把小弟弟推上去。
小弟弟對她的媽媽揮揮手説：“看！媽媽，我上來了”，媽媽笑着對他説：“快去感謝小姐姐吧”，小弟弟轉過頭來對我笑了笑説：“謝謝你！姐姐”，就蹦蹦跳跳的去玩兒了。
我氣喘吁吁的坐在網上，想着小弟弟的笑臉，他的笑臉，就像冬日暖陽一樣温暖了我的心間。
這樣一件小事，在我記憶的長河中永遠無法抹去。
儘管大家都不願相信，可這就是事實！
可能除了我們班的人，沒人會知道我們付出的努力有多大。為了這個節目，我們付出了近一個月的時間！可現在，卻因晚會排練時間過長而要抽籤棄掉三個節目。我們，便是那三個“幸運兒”之一。
好一個抽籤淘汰！
這句“被淘汰了”是多麼痛心！為了這個節目，我們幾乎“犧牲”掉了所有能夠用來排練的課，甚至於晚上回家做完作業後全部時間都在背詞！我們還注意到了許多別人可能注意不到的.細節，力求節目做到完美！更難得的是將時間都控制的那麼準確！可現在，説什麼都沒用了。
無可奈何！
當老師告訴我這個消息的時候，我強裝鎮定地回答“無所謂”，心裏卻比其他人都痛苦。我思考要如何將這個消息告訴我的搭檔們！可當大家都接收這個信息後，我卻依然無法相信這個事實。為此我在以後的半個月都無法打起精神來面對這一切。同學們的安慰在我看來全都變成了嘲諷和挖苦，這令我更難過！
我回想了這個節目的開頭至結尾，從最初的興奮不已到如今的失魂落魄，現實太殘酷了！儘管我們的節目是那麼出色；儘管我們排練時令全場大笑不止；儘管班主任去找領導談了半天，懇求領導將我們恢復演出資格，但都無濟於事！大家都沒辦法，只能苦笑着和別人説“沒事”，自己的苦又有多少人能體會呢？我們是不能被一個困難給打倒的，對吧？天塌下來也按塌下來處理，不過是一切從頭再來罷了！
當我終於能坦然面對結果時，我明白任何事都不能輕易地判斷好壞，“塞翁失馬，焉知非福”！我們還可以從中得到或學到點什麼呀！要以積極的心態迎接明天，儘管生活會時不時地給你點兒打擊。
這件事就這麼過去了。回想一下，淺淺一笑。感謝生活給我的挫折，感謝堅強的自己！
蔡媛媛 這件小事雖然已經過了好久一段時間了，可我仍然記憶猶新，就像發生在昨天似的。 平時我有個習慣，一回到家，就最喜歡穿拖鞋，因為穿上它走起路來會發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可是，自從搬到新家，爸爸卻總叫我抬起腳走路，別在地上拖。但是，我總是聽不進去，依然我行我素。
一天， 爸爸見我走路仍然發出“嚓嚓”的聲音，便 一手叉着腰，一手指者我的腳大喊道：“你怎麼還是那 樣走呢？”我聽了爸爸的話生氣極了，就與爸爸理論道“拖鞋不拖着走就不叫拖鞋了。我的腳在鞋子裏呆了一整天，都快累死，難道回家還要踮起腳尖來，像做賊一樣走路嗎？”爸爸沒有想到我居然説了這麼多的理由，不由和一怔，然後唬着臉，又提高了：“當然不是要讓你做賊一樣走，而是想讓你走路時不要發出“嚓嚓”的聲音！我們以前住的舊房子鋪的是石板材，現在新房子鋪的'是木地板，所以會發出聲音。”我理直氣壯地説“我在我的房間走總可以吧！”“不影響別人的休息才怪。”聽了爸爸的話，我想起以前樓上有人走路發出“嚓嚓”的聲音，確實非常煩人。我明白了爸爸説的道理。連忙向爸爸道歉。原來，滿腔怒火的眼神一下子雨過天晴了。想起自己現在走路已不再給樓下的鄰居帶來麻煩，同時也暗暗佩服爸爸處處為別人着想的細心。
小事是身邊的小事，小事定奪成與敗，要想成大事，就要從身邊的小事做起。
一次我寫完了作業，去幫媽媽澆花，看到家裏養的8條魚，一時來了興趣，捉起魚來了。我看準一條渾身雪白的魚，這條魚是魚兒中最厲害的，經常在餵食的時候搶走別的魚兒的食物，它正在水中靈活的游來游去，看起來可真不好抓啊！我邊起了袖子把手伸到水裏面，水裏面涼冰冰的，這條白魚正趴在水底觀察我的`手，像是在和我躲貓貓，我雙手一合抓住了一條魚，可是我打開一看，原來是一條紅魚，我迅速把紅魚放了回去，這條白魚盡然在一旁看着我，我就用漁網去撈它，這下子可跑不了了，我把這條白魚撈了出來，拿在手裏玩，沒有一會，這條魚就不動了，眼睛睜的老大老大，好像在説你害死了我。
我害怕極了，急忙把這條魚讓扔了垃圾桶裏，可是我又一想，放的時間長了會有味道的，我就把這條白魚撿了出來，扔到了馬桶裏面，我按下馬桶，可是衝不下去，原來這條魚卡在馬桶裏面了，水越來越多，馬桶堵住了，我拿來了棍子把魚挑出來，可是棍子也不聽話，怎麼都挑不出來，我急得滿頭大汗，我下手去把魚撈了出來，水慢慢的下去了，原來一不小心就會把馬桶堵塞。
我今天做了兩件錯事，先是因為我貪玩，死了一條魚，因為死了一條魚，堵了一個馬桶。堵了一個馬桶，明白了一個道理。原來，自己不小心的小事情也會變得大麻煩，讓自己心裏難受害怕。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間又將過去一年了，今天是臘月二十七，我的生日。
一大早，媽媽就對我説：“早點起來，今天有客人要來家裏！”我疑惑地問：“今天是什麼日子啊？”“你難道忘了嗎？”媽媽説。“哦，我沒看日曆”我笑着説。“趕緊起來，穿上新衣服”媽媽説。“知道了！”我高興地回答。
吃完早餐，二表姐和表哥就來我家了，我們便一起玩了起來。到了中午，他們個個都擰了禮物送給我，還給我送上了祝福，我高興地説：“過生日真好啊，真希望天天過生日！”表哥説：“哪有人天天過生日啊！”我不禁笑了起來。
我們又玩了整整一下午，到了晚上，我們家的“大廚”—爺爺，他做了一大堆美食，有紅燒牛肉、雞湯、春捲、螃蟹……饞得我直流口水，他們説我是隻小饞貓，爸媽也開玩笑説我是個好吃的小老鼠，我們一家人開懷大笑。大家喝酒的喝酒，喝飲料的喝飲料，吃飯的'吃飯，開心極了！
吃完晚飯，我們分享生日蛋糕。哇！生日蛋糕有好多水果，上面有提子、獼猴桃、黃桃……還有用巧克力做成的小圓圈，我覺得那個巧克力有點像蚊香，樣子很逼真，爸媽誇我是個想象力豐富的孩子。
媽媽在蛋糕上面放了一個音樂蠟燭，這是一朵美麗的荷花，在點燃的那一刻，荷花連同生日快樂歌一起綻放，這時候，大家都為我唱起了生日快樂歌。《生日歌》結束，我許下了生日願望，希望這個願望能夠實現。
這就是我的生日，在生日這天，我感受到家人對我濃濃的愛，感謝爸媽對我的付出，感謝家人讓我擁有這樣特別的生日聚會，多麼美好的一天啊！
每個人的生活中都會經歷許許多多的小事，有些小事讓你喜悦，有些小事令人苦澀。今天要和大家分享我難忘的一件小事。
那天晚上，我做完作業着急着和爸爸下國際象棋，搞忘了讓媽媽在我今天完成的英語作業本上簽字。過了一會兒媽媽問我：“今晚不簽字嗎？”“等一會兒再説”我回答。又過了一會兒媽媽又問“真的不簽字嗎？”“我作業都寫完了的，簽字都是小事情，不用簽了”我一氣之下説出。下完棋也沒有再找媽媽簽字就直接洗澡睡覺了。
第二天上完英語課，高老師突然一臉嚴肅的宣佈包括我在內的一些同學在下午放學後要留下來，我心想肯定高老師搞錯了，我可是寫完作業了的。等下午放學了我才知道昨晚沒有讓媽媽簽字也算是作業沒有完成。高老師拿起記錄本一個接一個的詢問着沒有完成作業的原因，我驟然緊張起來，想起早上媽媽説過今天一放學就馬上要去接弟弟，要不然時間來不及。頓時我就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎麼辦了。“嘟嘟……”媽媽給我打來電話説：“今天被留下來了就只有自己回家了，我把公交卡放在門衞叔叔那裏了”。
我從來沒有自己一個人回家的經歷，心裏頓時一緊，眼淚止不住的流了出來。高老師詢問完原因後就説：“作為懲罰，你們要朗讀完U2的.課文才能回家。”我趕緊眼含淚水的搶着第一個朗讀，然後收拾完書包第一次心驚膽寒的踏上了回家的路。
就是因為沒有簽字搞了一個大麻煩，這次小事讓我想起了媽媽經常説的：“細節決定成敗。”小事就是細節。在以後的生活中我一定要從小事做起，做 好，嚴格要求自己 。
記得在我六歲時，我做了一件很小的事情，卻讓我至今難忘。
有一個冬天的下午，天氣寒冷，街上人很少。我和媽媽從超市回來，剛到樓口，我就聽見了“喵喵喵……”的聲音。順着聲音找去，我看見了幾隻小貓在寒風中瑟瑟發抖，一雙雙玻璃球似的小眼睛可憐地看着我，好像在説：“我們好冷啊！我們好餓呀！給點吃的吧！”好可憐的小貓啊！哪個狠心的主任把它們扔在了外面呢？我正準備摸摸它們的頭時，小貓們站了起來，身上的毛又髒又臭，嗆得我後退了幾步。“這麼臭的貓，好難聞啊！身上一定有許多細菌，萬一傳染給我怎麼辦？”我一邊想着一邊往後退，快速地離開了它們。
回到家裏，我暫時忘了那幾只小貓。可是沒想到傍晚的時候，天下雪了。我的`耳邊彷彿聽到了小貓們可憐的叫聲。我心裏想：“小貓一定更冷了，它們會不會凍死呢？會不會餓死啊？”我越想越害怕，媽媽鼓勵我去看看小貓們，還從家裏找出了一個廢舊的小棉被，讓我給小貓咪們取暖用。我帶上手套，拿着食物和棉被下樓找貓咪去了。果真，那幾只小貓已經凍得連叫聲都沒有力氣了。為了防止細菌傳染，我用食物引誘它們到了一個避風的角落，餵它們吃東西，給它們蓋上棉被。看着它們高興地吃着東西，我也感到很快樂。
從那以後，我每天都去看它們，餵它們吃東西。後來在媽媽的幫助下，我還製作了一個“保護動物，關愛流浪動物”的小海報貼在了各個樓門口。漸漸地，我發現越來越多的人在照顧流浪的小貓小狗們，它們再也不缺東西吃了。就讓我帶領大家關愛流浪的小動物們吧！
那一天，我們四一班又多了54名新“同學”，54個長的一樣又不一樣的“同學”，這54名“同學”的身體又都很脆弱，呈橢圓形。現在大家都知道是什麼了吧，對了，就是雞蛋。
為什麼要帶雞蛋“上學”呢？因為我們這一單元的學習主題是“大與小”。做不成小事，就一定做不成大事。所以，老師讓我們每人拿一個雞蛋來和我們一起“上學”，來看一看我們能不能做好一件小事。
我的雞蛋既然是新來的“同學”，那一定要盛情款待了，可是，雞蛋畢竟是很脆弱的，一定要保護好它。而我的第一個雞蛋我就沒有保護好，隨着一聲清脆的聲音“啪——”。我的雞蛋就“跑”到“天堂”去了。於是，我的第二名新“同學”就上場了。
上一次我把“雞蛋同學”裝在了起泡紙裏，結果自己“跑了”，這一次不能再讓它跑了。所以，這次我用了一個塑料瓶子，放進去一下小麥麩皮，這樣就萬無一失了。果然，裝置瓶子裏比包在紙裏要保險的多，記得那天我的“雞蛋同學”從課桌上掉到了地上，竟然沒有破！我還以為又要把一個雞蛋送到“天堂”去呢！
守護雞蛋，是一件微不足道的小事，但做起來卻沒有那麼容易，其實，天下沒有容易的'事情，但做好了也會變的很容易。這件事雖然小，但我卻永遠忘不了，因為這件事讓我明白：小事也不是那麼好做的，因為只有做好小事才能做成大事。我一定要堅持做好每一件小事，為以後做大事，加油！
在我的記憶中，很多的事情已經記不起來了，可唯獨有一件事清楚地印在我的腦海裏，就像是昨天才發生的一樣。
記得在我七歲時，我和爸爸媽媽、表哥表姐、姨媽姨父等人一起去外婆家。我們從綿陽的車上下來，趕緊上了一輛公交車。因為到外婆家還需要轉乘一次車。我們上車找座位坐了下來。過了一會兒，突然有一位貌似七、八十歲的老婆婆顫顫巍巍地上了車，她看見車上已經沒有座位了，便走到車廂裏的一根鐵桿旁，拉着鐵桿站在那裏。車時不時抖動一下，有幾次那位老婆婆差點兒摔在地上。看到這兒，我實在有些不安，心想：“我還是把座位讓給那位老婆婆吧！”，於是，我對坐在旁邊的'表姐説：“姐姐，我把座位讓給鐵桿旁的那位老婆婆吧！”表姐説：“還是我讓吧！”“我讓！”“我讓吧！”……過了一會兒，姨媽過來了，對我説：“晨晨，讓姐姐給老婆婆讓座吧！”我吞吞吐吐地説：“可我……我也想讓座。”姨媽又説：“晨晨，你讓姐姐讓吧！回來的時候就讓你讓，好嗎？”我這才説：“那好吧！”於是，表姐過去把那位老婆婆扶到了座位旁，讓她坐下。老婆婆一坐下，就感激地對錶姐説：“謝謝你，小姑娘。”表姐笑着回答説：“不用謝。”
過了一會兒，我們就要下車了。下車前，我又看了一眼那位老婆婆，看着她坐得穩穩的，我不禁笑了一下，心裏甜甜的。
每個人身上都有記憶深刻的事，而我也有。雖然時隔兩年多，但他對我來説還是記憶猶新，因為我忘不了那件事給予我的道理，讓我學會了包涵、寬容別人。
記得二年級時的一節科學課上，我的同桌正在用美工刀切的`紙杯，其他同學也很吵，班上的紀律非常的亂，科學老師便讓學習委員去叫班主任。班主任急忙跑過來，用生氣的語氣説：“學習委員，你給我講講，是誰……是誰在亂吵亂鬧？”“是二組一號、三組四號……”學習委員嚴肅的説到。接着班主任又問：“還有沒有其他人？”“有！蘇柯寧還在用美工刀切紙杯！”一個同學用急促的語氣説。我聽後暴跳如雷，怒氣沖天，大吼一聲：“亂説！”可他還在堅持，班主任為了求證一下，把我們幾個叫到辦公室，語重心長的和我們談話。最後得出結論：我是被誤會了！
因為那個同學跟我是朋友，回到教室我就跟他吵了架，便提到絕交。回到家我給媽媽講了這件事，媽媽聽後心平氣和地給我説：“被誤會了可以調解，但朋友丟了就找不到了，你要學會寬以待人……”我聽後覺得媽媽説得對，滿臉羞愧地睡覺去了。
第二天，我向同學解釋了一番，又跟他和好了，從此我學會了寬以待人。學會了寬以待人，使我和朋友的交往好了許多，使我們更加融洽。有一次我又被誤解了，我用寬以待人，不但沒有責怪他，還為他做了一些事，事情的結果也因此改變了，他不再錯怪我，我還和他還成了好朋友。
日常生活中難免遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結果，試着用寬容。
學問齋