在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的難忘的事作文500字 難忘的一件事，歡迎閲讀與收藏。
今天，我和婷婷花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店裏，沒看見人。我們朝裏面放聲大喊：“有人麼?”忽然，一個嬌小的女孩走出來：“請問，你們要買什麼?是不是康乃馨?我也希望……”於是捂住嘴，“希望什麼?”婷婷問，“我爸媽離婚了，媽媽已經去了我不知道的地方。今天是母親節，我好想投進母親的懷抱，給她一朵紅豔豔的康乃馨，好好地親親她，像小時候一樣……哎!一切都是夢不可能成真。”我們決定幫助小女孩，“你媽媽什麼樣?”“我會畫畫，我畫給你看。”於是，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來。畫好了，啊!是多麼好看呀!我和婷婷讚歎不已。“快幫我把!”
我和婷婷把畫貼在一張紙上，並寫上：這位女士，您的女兒很想您!想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來吧!你的女兒在等你，你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧!於是貼了張女孩的照片，放心地走了。
不久，我看見：女孩投進一個婦女懷裏，哭着喊：“媽媽!媽媽!這是給你的康乃馨!”女孩從兜裏掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩説：“孩子，我不該丟下你，我不會離開你了!”忽然一個男人跑來：“女兒呀!看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了!我也不該放棄你們，對不起!我愛你們!我疼你啊!”説着一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親，他是多麼辛苦!是多麼勞累!我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你!我不該調皮，惹你生氣。媽媽，我愛你!我不會再調皮搗蛋，會成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了。
一天下午，上課鈴響了，老師走進來。看到老師手中拿着卷子，同學門立刻坐直了聽着，恨不得把耳朵變成聲音回收器。一個個名字從老師口中飛出，一個個分數想徹教室，聽到自己有出人意料的好成績的興奮不已，而聽到壞成績的則垂頭喪氣，連聲叫苦。怎樣還沒有我的呢？焦急的情緒促使我都離開了凳子，快站起來了。“吳金秀”啊！最後聽到了，我屏息凝視的聽着，老師唸到着兒，略停了一下，緊之後不慢的念着：“71。”啊！這一聲“71”聲音不大，卻像一道閃電打在我的頭上，我彷彿被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎？
71分，這在我的成績史上是少見的。但是事實是無情的，望着那畫滿“×”號的試卷，我想起了昨日考試的情景，同學們都在寫，只有我打“衝鋒戰”搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別人，“完了，萬事具備，只欠腳捲了。”我一面嘮叨，一面完起來。唉，此刻想起來，我後悔萬分，當時我為什麼不檢查檢查呢/如果檢查就不會出現那麼多的錯誤；如果檢查就不會出現這天的狀況；如果檢查就不會有着個人利益1分。千錯萬錯都是我粗心大意。此時想哭，但有哭不出來，只有認真的改錯，而對這些錯題，我認真的檢查。搶先交卷換來了什麼？71分？是我的成績嗎？我只有在改錯中彌補這些錯誤。此刻，我才真正的明白了細心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。
老師的話又在我耳邊想起：“必須要細心檢查。”對呀！不一會，我便從檢查中找到了錯誤。我這時按下決心，今後必須要細心檢查。
這個71分我永遠不會忘記，我要把它永遠珍藏在成績史上，讓它時時刻刻提醒我必須要細心檢查。
今天，是充滿野趣的一天，也是歡聲笑語的一天，更是回味無窮的一天。這就是我們期盼已久的《鄉村野趣遊》主題親子活動。
一大早，我們坐着高大豪華的大巴車上路了。一路上我們猜數字、唱歌、講笑話。大約過了3個小時，我們終於到達了目的地——安吉文化村。車剛一停，我們就迫不及待的“跳”了下去。映入眼簾的是一片片金燦燦的油菜花、一片片綠油油的茶地以及層巒疊翠的山峯，真是美不勝收！
開始抓魚了，爸爸們脱了鞋子，捲起褲腳，下水去抓魚。爸爸們似乎跟魚兒們在比賽看誰速度快，最後當然是爸爸們獲得了勝利。他們眼疾手快，沒多久都抓了一條又肥又大、活蹦亂跳的大魚。
接着，我們開始生火燒菜，我和小夥伴們幫助生火，生火有訣竅：生火時要留一個小洞，讓空氣進去，火才能燒起來。就這樣，我們小心翼翼的放入柴火，火焰慢慢地升了起來。爸爸媽媽各自分工，忙的不可開交，用半隻雞、一條胖頭魚、排骨一斤及其他蔬菜做出了各種美味的菜餚。還在竹筒裏裝滿了米做出了香噴噴、讓人垂涎三尺的竹筒飯。我們圍在一起品嚐爸爸媽媽們做的美食，吃的津津有味。
吃完飯，我們一起做青團、做風箏。在做風箏時，我的手不小心被刮破了，讓我疼痛難忍，但是我還是很堅強的自己完成了風箏的製作。風箏很堅固，雖然總是會從天上掉落下來，但依然沒有摔破。在爸爸的幫助下，風箏飛的越來越高，最後風箏的線沒了，就向遠處的天空飛去，不知去了哪裏。
這真是一次難忘又有趣的親子活動！
在我的老家，有許多與城市裏不同的有趣的東西。比如，在冬天可以烤火。這點讓我對老家念念不忘，但這次，他可把我害慘了！
我盼星星盼月亮，終於把寒假盼來了，我也走上了回老家——四川過年的路。經過一天的奔波，我們到達了目的地，我對這裏的一切感到很新奇。
看到大院邊上那個火堆，我立馬跑了過去，將手放在火堆邊上，不一會兒，原本寒冷的手就暖和了起來。我在邊上才坐了一會兒，火堆的熾熱就讓我感覺整個身體都暖和了起來。
但有一次出了一點意外。我坐在火堆邊上看着電視，雙腳架在火堆的邊上。雖然在寒冷的冬天，但因為有火烤着，我並不覺得冷。過了一會兒，我聞到了一股股臭味，我覺得很奇怪，不知是哪裏傳出來的，正當我疑惑之時，我想到了火堆，我看了看裏面，然而裏面並沒有燒什麼奇怪的東西，我又看了一下週圍，這時候才發現我鞋邊上的膠都被烈火燒爛了，我急忙把火滅掉，又將腳移開，看着已經燒爛的鞋邊，我悔恨不已。
但是，它也給我帶來了不少歡樂。有一次我在家中閒來無事，聽到了爸爸在樓下叫我，我就立刻跑了下去。原來他在火堆上架了個架子，正在上面烤肉呢！我也三步並作兩步跑到廚房，拿了一雙筷子，又找了個板凳，坐在火堆邊，烤起肉來。不一會兒肉就好啦！我急忙夾起肉送進嘴巴里，肉的味道十分好吃，口感也又香又嫩，讓我難以忘懷。
啊！火堆！你真讓我難忘。
時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人羣中“掙扎”了很久，終於爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕鬆了許多。我看着窗外的風景心情也跟着暢快了。在這時汽車靠站了，上來了一位抱着嬰兒的阿姨，懷裏的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄着説：“乖不哭”。售票員説道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人羣中被擠的滋味……我正猶豫着……一位頭髮花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩，阿姨看老爺爺年紀大説：“您坐吧，我站會兒行了”。但在老爺爺的再三勸説下，阿姨只好硬着頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿着一身已經過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我説了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得自己太不應該了。
現在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什麼沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽教育我説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是説不要因為壞事小去做，也不要因為好事小不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現在做起，多做好人好事。
叮…當…叮…當…伴隨着鐘聲的敲響，20xx年擺擺手，戀戀不捨的離開了人們的視線，而20xx年卻迎着大家歡迎的鞭炮聲，鑼鼓聲，歡歡喜喜的來了。
今年的大年三十和往年一樣熱鬧，聽着耳畔此起彼伏的鞭炮聲，我的腦海裏忽然一閃而過了想要親手點燃煙花的衝動，不過，從前我都只是觀看別人一次次的點燃煙花，而自己永遠都只是一個忠實的旁觀者。哥哥姐姐們看出了我的猶豫，於是鼓勵我：“沒關係的，如果你害怕的話，可以先試試小一點的煙花，你先試試看吧”於是，我點點頭，小心翼翼的拿起一個打火機，一點一點挪到了煙花旁邊，手輕輕的伸向導火索，近了，近了，更近了。終於，點燃了那個小煙火。看着導火索上跳舞的火苗，我嚇得連忙逃到樓上，只聽“砰”的一聲，小小的煙花綻放出了無盡的美麗，我看得快呆了，或許是因為自己點燃的，這個煙花表演雖然很短，卻久久迴盪在我的心中，似乎是我看過的最美的表演了
好不容易從第一次點煙花的欣喜和快樂中回過神來，哥哥姐姐們的讚美聲已經快把我捧到了天上，於是，我像個勇士一樣拿起打火機瀟灑地走向一個比第一個稍稍大一些的焰火。這一次我大大方方地抬手，準備點燃。但是，在即將點燃的時候，我還是膽怯了，伸出去的手又縮了回來。歎了口氣，悄悄地偷瞄了一眼後面的人們，有的人失望，有的人歎息，更多的是鼓勵。於是，我鼓起勇氣，輕輕一點。似乎手上有點麻麻的，像是有一點火星濺到了手上。我嚇了一大跳，又逃了上去。微弱的火苗在導火索上閃了閃，還是滅了。第三次嘗試開始了，我依然小心翼翼地挪動身子，一使勁兒摁打火機，火焰越來越大，我推退到了一旁。
“砰”“啪”一朵一朵大大的煙花綻放，像是為我的勇氣微笑。
那年，我在老家讀書的時候，記得有一次放學後，邵老師進了教室，説：我們來一次小測試，只有五分鐘。有的同學聽了，嚇得人心惶惶，議論着：考什麼呀！考什麼呀！
試卷發下來，老師説：試卷不難，要認真做。我展開卷子，嗬！十二道題，五分鐘做完，還真沒見過。可我也不敢怠慢，拿起筆，刷刷刷，就開始寫了。
沒過幾分鐘，我快速地做好了前五題，再瞄瞄同桌，才做了四題，我暗喜着：他比我慢，嘻嘻。我按捺不住心裏的興奮，突然，無意中我看到大題後面有幾個小字，是：只做後六題。這時，我恍然大悟，全身冒冷汗，心裏怦怦跳，不知所措，手忙腳亂，不知幹什麼好。
這時，老師的一句話結束了考試：時間到！
轟——班裏就像炸開了鍋。
啪——老師一拍黑板擦，同學們立刻交卷，交完卷子後，老師轉身在黑板上寫了測試答案，不一會兒，老師拿着卷子笑着走了。
這時，我心裏空空的，心想：怎麼會這樣，都怪我粗心大意，沒有審清大題，這大概就是老師對我們的考驗吧。
通過這件事，我明白了：無論是學習還是工作，都不能粗心大意、三心二意，要一字不漏地去看題，要一絲不苟地對待每一件事，無論再簡單，再小的事，也不能輕視它，否則，它就會用另一種方式回報你，能做到細心、認真，對我們以後的生活、成長，甚至踏入工作崗位以後，都會讓我受益匪淺。
在我的腦海中，有許許多多的事。有一件事讓我知道做什麼事都不要半途而費。
記得那一次，陽光明媚，天氣晴朗。我在寫作業時，突然筆沒水了。我跑去文具店買支筆，在路上，我看到有很多人單手騎車，單手抓車。單手做着各種驚險的動作。我便跑回去對老爸説："老爸，給我買單車。"老爸爽快的説："好的，我們這就去買。"我高興的説："耶！"
老爸拿着車，帶我來到學校的操場上。我坐上車，老爸拉着車的尾巴，我叫老爸把手拿開，老爸不肯。我便哭着説："放開，放開……！"老爸看鬥不過我，便鬆開手。我騎上車，感覺沒什麼難得。便雙手鬆開，像小鳥一樣飛翔。"啊"我害怕的叫起來。
老爸聽到我的叫聲，趕忙跑來，見我連人帶車摔了下來，對我説；"看了吧，騎車要安全行駛。"見我要放棄的時候對我説："千萬不要因為這點小事就半途而費。"我聽了，感覺老爸説的沒錯。就在來一次。這次，我小心翼翼的騎上車，在騎車路上，小草給我點點頭，大樹給我舉起了大拇指，老爸表揚我説；"好樣的。"
這件事讓我知道，做什麼事都不要半途而費。只要努力了就會成功。
咦？我撞翻到了什麼，只要不是墨水就好，真是怕什麼來什麼，這片黑乎乎的東西好像是———墨水啊！大事不妙了！過一會兒臉上可能就會出現一道爸爸手掌的紅印，雪上加霜的是還染黑了訂閲單，説不定下次上學時，應該就會在天國見了。
總而言之得隱瞞一下不被發現才好，這個墨水瓶扔掉，買瓶新的，清理現場，然後是訂閲單，這就有點難辦了。對了，我一拍腦門心想：上次我給訂閲單不是拍了張照嗎，趕快拿去文印店打印一張。三步並作兩步，來到文印店，一看，不會吧，生意這麼好，人都排到馬路上去了，附近只有這一家文印店，看來只有等的份了。低頭看看手錶正好18點整了，這時爸爸已經快到家了，隊伍走得快一點啊，謝天謝地終於到我了，打烊啦！一個聲音從店內傳來。不帶這麼玩的，不公平，算了還是回家乖乖認錯吧，唉！真倒黴！
一進家門五分鐘，就響起了一陣敲門聲，我還沒準備好台詞呢，趕快開門吧，一兩分鐘的責罵就過去了。我害怕得牙齒和腿直髮抖，爸爸看我流了一身冷汗問：怎麼啦？是不是考試考砸了？我嚥了口唾沫，放大了嗓門喊道：對不起！墨水一不小心被打翻了，染黑了訂閲單，請原諒。什麼嘛！就這事，沒關係，知錯能改就行。爸爸仁慈地説道。我聽了十分感動，不知不覺眼睛紅了。
我不禁抱住了爸爸，心裏非常內疚，這個教訓牢刻在我心中，以後做事情一定要小心。
這週週星期六下午，我和同學們一起去參觀畫室，當然還有我們漂亮的畫畫老師。我們在學校集合，沒想到，在去大路乘車的路上，忽然下起了傾盆大雨，我們只好在超市裏避雨。幸好超市好心的老闆把我們送到了大巴車上。
一路上，我們説説笑笑，不一會兒就到了。我們排好了隊，老師還專門帶了她心愛的攝像機，真像一個攝影師呀！
到了畫室，老師為我們介紹了畫室的創辦人杜老師，我們向杜老師問好，杜老師也熱情地接待我們。先帶我們去參觀畫室哥哥姐姐的作品，還給我們講了好多畫畫的技巧，我也學到了很多的知識。
剩下的時間，老師帶我們去進行藝術掛鐘的創作，老師為我們準備了很多的材料，讓我們選擇自己喜歡的去創作。我想了想，準備在掛鐘上設計一艘船。畫了一會兒，我突然不知道怎麼畫了，幸好有老師的幫忙，我繼續做下去。過了一個鐘，有些大哥哥大姐姐已經完成了，我沒有放棄，加快速度，想快點完成我的掛鐘。這時，畫室的老師為我們送來了新鮮的西瓜，讓我們休息一下，先解解渴。看到大家吃得很高興，我暗暗想：老師，留塊給我吧！好不容易，我的掛鐘終於完成了！我把掛鐘拿給蔡老師看，她誇我真棒！我好開心呀！
老師們還和我們全體的同學拍了一張全家福，我們拿了畫室老師送給我們的禮物，依依不捨地和畫室的老師們説再見，安全地回到了家。
這次的活動讓我學到了很多，我希望下一次的小記者活動，老師還能帶上我！
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的雲層，發出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好像在説：“老師們，祝你們節日快樂。”
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸着新鮮的空氣，當她走到了前面的拐彎處，發現了一叢茂密的野花，野花散發出一陣陣清香，這野花的香味很獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香啊！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這麼多種顏色我到底該送老師什麼顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的與黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了。”於是，她就採了一些，高高興興地上學去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗户，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開着的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然後高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，裏面卻包含着師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望國小五年級三班的學生。前幾年，由於她家窮，一度綴學。後來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼裏，記在心上，常常利用課前課後短暫的時間對她輔導，有時候碰到疑難題目，還經常到她家給她講解，經過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了。現在她還當上了班委，俗話説得好：“滴水之恩當湧泉相報。”這次，教師節到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，並衷心祝願老師像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
還記得那是三年級下冊的第一次考試。那一天，陽光明媚，萬里無雲，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭唱歌，好像在説：一日之計在於晨，一年之計在於春。我揹着書包走在上學的路上，一邊走一邊唱歌：太陽當空照，花兒對我笑,小鳥説，早早早，你為什麼揹着小書包。
來到學校，數學老師説：今天考試！什麼？今天考試？確定？老師的話猶如晴天霹靂。
第二節課，數學老師果然抱着一大堆卷子走進了教室，真是言出必行呀，我雖然極其不情願，奈何我一向是一個好學生，必須要聽老師的話呢。只能安安穩穩的坐在教室裏開始考試。
緊接着，考試開始了，我仔細地讀着每一道題目，然後我緊張的一筆一畫地把答案寫上去，過了一會兒我就答完了，經過仔細的檢查之後，下課鈴響之後，老師收走了我們的卷子。
老師向來都是雷厲風行的，沒過多久，他就拿着改完的卷子走進教室説：現在我們來宣讀成績。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了，這時老師唸到了我的成績，高舉着卷子叫道説：劉宇軒，100分！100分，真的嗎？我的內心的忐忑終於平靜了下來，但不免也是有一點小激動的呢。
到現在考試越來越多了，但這次考試至今讓我難忘不已，我相信好的開頭是成功的一半，以後我一定會再接再厲，繼續勇爭一百的！
有一件事，雖然已經過去了大半年，但我仍然記憶猶新，好像昨天剛發生的一樣。
記得那是一個炎熱夏天裏的一個星期日的下午，太陽炙烤着大地，媽媽帶我去商場購物。路上行人都撐起了太陽傘，知了聲聲叫個不停，好像在説：“熱死了！熱死了！”
真令人心煩。
真是不進去不知道，一進去嚇一跳。商場裏面人山人海，像一個巨大的烤爐，人進去不到三分鐘，便“烤熟”了。我緊握着媽媽的手也沁出了許多汗。出來後，媽媽見我熱得受不了，就買了一支雪糕給我吃。我想，這真是雪中送炭啊！我邊想邊吃，一支雪糕三下五除二就被我“消滅”了，雪糕紙被我漫不經心地扔到一個垃圾桶上。只聽“當”的一聲，雪糕棍滾到了地上。我瞟了一眼，繼續往前走。
沒走了幾步，我聽見一聲奶聲奶氣的呼喚：“小哥哥，小哥哥！”我回頭見是一個八九歲的小男孩，正用手指着地上的雪糕棍，它在乾淨的路面上顯得十分刺眼。“一個小男孩反倒管起我一個大隊幹部來了，”
我想。“不理他！”我頭也不回，三步並作兩步追上了媽媽。
“小哥哥不乖，小哥哥不乖！老師説了，近來剛鬧‘非典’，要保護環境，預防 ‘非典’。”他説完，小心翼翼地撿起雪糕棍，塞進垃圾桶，這才放心地跑到旁邊玩兒去了。
我驚愕地抬起頭，一下從脖兒紅到耳根：一個八歲小男孩對環保的認識如此深刻，何況我——一個五年級的班長呢！
馬上就要國小畢業了，六年的國小生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組，作文 -難忘的小組同學。
小組裏的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫症”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，於是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，於是乎，我倆的“口水戰”就像山峯一樣連綿不絕！
再説説小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規規矩矩，上課從不開小差，作業從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用説他肯定在纏着人家要卡片呢！對他來説，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯，國小六年級作文《作文 -難忘的小組同學》。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組裏還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
今天，我高高興興地跑到學校，因為我們學校要舉行拔河比賽。
我最難忘的一年事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。
在比賽前老師先宣佈了比賽規則。比賽開始了，先禮後賓，兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完，該我們五年級上場了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子。我們兩班的同學使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒在隊伍裏，但我也用已經嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場，我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增，迫切期盼着下一場的勝利，第二場終於開始了，我們班的同學各個精神大振，他們把手疊在一起，互相鼓勵，互相加油，凝聚着團隊的精神，我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地被我們鼓勵起來了。
啦啦隊的聲音響徹賽場內外，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉。“嘭！”一聲，比賽結束。當裁判員老師宣佈冠軍是五、三班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？
這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團結就是力量，只有團結才能取得勝利。
學問齋