在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的恆會考作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
據《禮記·月令》：季夏之月……腐草為螢，古人以為螢火蟲是由腐草化來的。儘管這是不科學的説法，但我依然喜歡這種對生命的解釋：腐草的逝去，換來的是螢火蟲的新生，一種生命的延續。一個生命的凋謝，又有一個生命的誕生，不是生命永恆的循環嗎？
而螢火蟲，從出生到死去，僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草為螢》的歌詞説的'那樣，它於季夏誕生，卻又頹廢在季夏第三月。
小小的螢火蟲，它永遠都不能看到冬天的景色，但它依然熱愛這個世界。它散發着微弱的光芒，點綴了這快要容不下它們的生存地。
儘管螢火蟲它對於這個世界很渺小，但它依舊拼命的往前飛，只因它想在夏末來臨之前多看看這個世界，怎料它已被這世界看去。
它雖不起眼，但那點點螢光終是入了我們的眼，詮釋了生命樸實無華的美麗。正因為它只擁有短短的壽命，所以才想記住這個世界更多的風景。
只是寂寞永在。
記得第一次見到螢火蟲，是在鄉間田野邊。那時候，漆黑一片，它微弱的光芒卻是那麼的耀眼，可是隻有它一隻在飛，沒有人知道它要飛去哪，只是螢火蟲，真的很難再見到了。那一瞬，與我們一羣人在一旁説笑形成了鮮明的對比，那是生命的寂寞。
生命的週期早已註定，那是永恆不變的定律。可是我們賦予生命的情感色彩也是永恆的，生命教給我們的也是永恆的。
我們不能去改變生命的長短，但我們能體悟生命。就如螢火蟲，即使是渺小的它也教會我熱愛生命，熱愛這個世界，要在有限的生命裏綻放自己最美麗的一面。
生命的韌性沒有最大值，它們各自在自己的領域大放異彩，歌頌着生命的頑強，讚美着這世界的精彩。
而生命本身即是永恆。
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終於不打結了，真不容易啊，最近也不知道怎麼的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點嚮往，不明所以，俗話説，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，為什麼我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸説，學一種東西，就會有一個過程，一開始很好奇，也很感興趣，後來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時間，就是着迷的時候了，那時候，也就是真正的享受藝術。
我很有同感地點點頭，想當年，本人學二胡也是這麼過來的`啊，剛開始學超級喜歡，到後來越來越討厭，差點就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學，才堅持下去，堅持過後，竟然上癮了，連走路都想着它，真佩服小時候的毅力啊。
有時候現在真不如小時候，沒有那麼有毅力，記得以前，每週末都是要把二胡帶回家練習的，那次老媽沒來帶我，我一個人就拎着，不，應該説是扛着多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時候還很小，不懂得人之常情，心裏直犯嘀咕，那些人有什麼神經病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看着我，問我把二胡拎回來幹嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽説，既然一個人自己回來，就用不着帶回來了啊，我當時超級後悔，唉，幹嘛自作自受，搞個這麼大的東西回家……
現在連書包都懶得背，一點活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。
學，真是不能半途而廢啊。
春暖花會開！如果你曾經歷過寒風刺骨的冬天，那麼你一定會擁有春色！如果你有着堅定的信念，那麼春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿園！
——題記
那是一個苦樂交加的暑假，媽媽讓我去學舞蹈，一方面是她希望，一方面是我的興趣。
開始，看着“前輩”們的曼妙身姿與熟練的動作，心裏感歎道：好簡單啊。
殊不知那會是我噩夢的開始。
來的第一天，老師讓我們劈叉，許多人眉毛皺成“川”字了，隨後，便是慘叫連連。壓不下去，老師就“幫”你一把，而我也不是例外，痛到我汗都冒出來了。
許多人受不了，紛紛退出。
接着學了下腰、抬腿等，所剩人數寥寥無幾。我哭過，因為痛與艱難；我笑過，因為一次次的努力與堅持，換來了回報。
原來的幾十人，現只剩下我與一個小女孩了。後來，基本功結束之後，我們一起進入了“魔鬼訓練”。
因為痛與累，我不僅一次想過放棄，但回頭看看我走過的路，那是一條滿是汗水與淚水的路，以及母親那期盼的眼神……“我不能放棄！”一個比我小几歲的'女孩都走過來了，我憑什麼不行！心中堅定的信念再一次被點燃，它使我再一次戰勝困難。
過後，我被送去比賽，拿到了人生中第一張“一等獎”，成為了下一屆學弟學妹們口中的“學姐”。
人生如一葉扁舟，而我們就像在大海上航行，有時風平浪靜，而有時會是驚濤駭浪，但只要我們心中燈塔不滅，恆心不減，就能沿着自己的航線繼續航行。
當我們在終點回望過往，會驚駭道：“原來，我曾堅持了這麼久；原來，我也可以！”
學問齋