在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的荷花池作文，歡迎大家分享。
天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村荷花池遊玩。
雨，不知不覺地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，彷彿滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音彷彿一場開場演奏會，悦耳動聽。
到了，到了！我們爭搶着下車，絲毫沒有因為這樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊，耳目更加清新。細雨之中，張張荷葉縱橫交錯，隨着微風的旋律翩翩起舞，迎風搖曳。它們盡情舒展着肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。
我賞心悦目地觀看着這一場有着獨具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。
雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃着金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環境卻更使人動心。我眺望遠處，偶然看見了一個白點，像是荷花！我不由加快了腳步。啊！看清了！真是荷花！我興奮地跑了過去，細細觀賞。
一支嫩綠的枝幹托起一個潔白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點嬌嫩的鮮粉。花蕊是嫩黃色的，清遠，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一觀，果真名不虛傳。拜服！拜服！
看見過“波光粼粼”的湖面，欣賞過“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋裏，我居然可以看到這樣的美景——陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱裏安然入夢。不時還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發出“滴答”的聲響，便是雨後的餘韻。我和好友已把持不住，摘了個大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！
那一張荷葉的幽香，瀰漫心中；那一朵荷花的清遠，珍藏心中；那一個富有詩意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！
荷花池位於古色古香的孔聖殿前，池上的跨鰲橋把荷花池一分為二，就像台灣島的日月潭。橋上有護欄，護欄上各種各樣的圖案，給荷花池添了不少光彩。這裏一年四季風景如畫，讓同學們流連忘返。
春暖花開，小草悄悄地探出腦袋，池邊的樟樹脱下了厚重的棉襖，換上了亮麗的春裝，看起來生機勃勃。池另一邊的柳條也抽出了嫩芽兒，那些綠油油的柳枝恰似一位位少女正照着池水顧影自憐呢！此時，荷花池也變得熱鬧了：魚兒們活蹦亂跳地在水裏嬉戲，有的學鯉魚跳龍門，有的和夥伴們比賽游泳，有的在吹泡泡，玩得可盡興啦！
夏天來了，荷花這一寵兒也粉墨登場了。瞧，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵千姿百態的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。看看這朵，很美；看看那朵，也很美。怪不得，只要一下課，同學們就會爭先恐後地來到護欄上仔細觀賞。
秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，樹木不約而同地換上一身金裝。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，宛如一隻只翩翩起舞的蝴蝶。剎那間，荷花池就像鋪上了一層厚厚的金地毯。這時，偶爾有小魚不停地往上跳，好像把落葉當作小船，想要乘着它去旅遊呢！
冬天，大地萬物都銀裝素裹，顯得分外妖嬈。池面上結了一層薄薄的冰，可小魚兒卻不甘寂寞，使勁地跳着，好像在説：“小朋友，我不怕冷，你呢？”
我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園裏，我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師辛勤地培養下，吐出芬芳。
我的家鄉坐落在鳳凰古城??利津縣。那裏的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月，春風徐徐，微風吹拂着剛長出新葉的柳絲，好像春姑娘在盪鞦韆。不過最有名的就是鳳凰廣場了。
鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置，裏面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形，裏面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……(五顏六色的荷花連成一片，彷彿是仙女下凡。各色鮮豔的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮豔的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披着金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機。
我愛我的家鄉，更愛那美麗無比的荷花池!!
我的家鄉有個美麗的荷花池，是我最嚮往的地方，常常令我流連忘返。
春天的荷花池，真是詩情畫意。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”雖然荷花還沒盛開，只是一個個小花苞，倔強地豎立在碧綠的荷葉上，卻懷抱着盛開的希望，令我充滿憧憬。
夏天的荷花池令我心曠神怡。一眨眼的功夫，小花苞就開放了。我連忙叫上爺爺，爺爺戴上老花鏡，仔細一看，説：“開了，終於開了!”我們高興得手舞足蹈。盛開的荷花像一個個穿着粉紅色紗裙的仙女，隨風搖曳，在綠色荷葉的襯托下，嬌豔無比。
秋天的荷花池不免令人傷感。荷花漸漸凋謝了，一片片荷花漂浮在池面上，無精打采。不由得讓我想念起它夏天的萬紫千紅。
冬天的荷花池變成了一面鏡子。湖面凍結了，荷葉也躲藏起來了。
我感到十分傷心，希望春天快點來到。
這一池荷花真是家鄉的一顆明珠，同時也見證着我的喜怒哀樂。
今年夏天玩水是最好的。在玩水的喜悦中放鬆你的神經。
玩水可以使温度降温，感覺涼爽，享受鮮花，放鬆你的眼睛。我真的在説避暑勝地。一點也不假。我期待着蓮花池的到來。我很高興在路上開車送我們去。當我到達門口時，我看到門口有六個大人物，原始的生態蓮花園。這是一個巨大的動力。我禁不住跑進去。哇，哇，這裏有太多的蓮花池。池塘裏也有兩英畝的土地。我陶醉在這美麗的風景中，奶奶已經走了很遠了。我轉過臉去看了一朵美麗的蓮花。我跑過去了。奶奶一看到它就把我拉了出來。
讓我們看看它。奶奶説。我們走在一個滿是蓮花的大池子上。慢慢地享受蓮花。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。蓮花從荷葉上冒出來，像一朵美麗的菊花，紅色的，白色的，像雪一樣的女孩。他們在陽光下閃閃發光。我陶醉了，突然，四位阿姨大聲喊道：“温很快就來了。”
來看看這邊的魚。真漂亮。我從陶醉中醒來，像箭一樣衝過去。哇，哇，有很多魚。這條魚五顏六色，五顏六色。它們在水中游泳，甚至有些魚是透明的。我們繼續往上走，最後走到一個寬闊的平台上。我向遠處望去。荷塘裏滿是綠色的荷葉和優雅的荷葉。蓮葉是無窮無盡的綠色。
蓮花在陽光下不一樣紅。我們又來了一個蓮花池。突然，我聽到一聲巨響。我走進一朵蓮花，沒有抓住它。在回來的路上，蓮花讓我吃驚。花瓣非常均勻。每一篇文章都彎成勺狀的水精神粉塗鴉，中間的黃色蓮花雄蕊是透明的，用手蘸着甜味，不禁想到自己。我甚至認為整個荷塘對我有多好。在回家的路上，我面前不時有一個荷塘。奶奶不經意間説，你的屎終於被拉出來了。我會回到荷塘的。讓我們看看現在的票是免費的。
我的家鄉是一個依山傍水的小村莊，這裏雖説沒有什麼舉世聞名的名勝古蹟，但卻有着自己別具一格的美景，山後的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鍾愛的，還是村裏的荷花池。
圓圓的一片荷塘裏傾注着汩汩的流水，無數的小魚兒小蝦像安居樂業的小精靈，時常可見它們自由自在的身影在水中歡騰、跳躍。
引人注目的一片片綠油油的荷葉，又大又圓，只要微風拂過，就蕩起了一圈圈綠色的海波。荷葉上時常棲息着各種各樣的來賓——昨天是青蛙弟弟來到這裏乘涼、練嗓子了，今天鑽石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上盪鞦韆呢。
然後我們的主角要出場了。最美的荷花便是這裏的主人。放眼望去，那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳着自己婀娜的身軀隨風起舞，像是要舉行選美比賽，你擠我一下，我推你一把，像有脾氣的小姑娘互不相讓。這邊幾朵盛開的荷花簡直就是身着粉色衣裙的仙女，飄飄欲仙；那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親暱地説着什麼悄悄話，脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開嘴笑出聲來了；還有那半開的荷花，像半褪衣衫的美人，嬌滴滴羞答答的，只肯露出半邊臉，伸展着潔白無瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住，還時常躲藏在荷葉姐姐的身後。
夏日的荷花池最為熱鬧了。當夏夜悄無聲息地降臨之時，演奏家——青蛙先生帶着他的樂隊來舉行音樂會了。“呱呱呱……”洪亮有節奏的聲音引得不少小昆蟲都扇動翅膀為其伴奏，連熟睡的睡蓮都睜開了眼、挺直了腰板，頑皮的小魚小蝦都從水中探出小腦袋，一串串圓鼓鼓的小泡泡升入了天空……音樂會實在太擁擠了，不得不請蜻蜓姐姐們成羣結隊地出動維持會場秩序。突然，池邊響起了清脆的嘻嘻哈哈，活蹦亂跳的男孩子來到池邊了，他們舞着、鬧着、奔着、跳着……濺起了陣陣漂亮的水花，一朵接着一朵在池上綻放。看，這個熱鬧的小池擾得天宇上的一顆顆“眼睛”睜得更大了……
啊，家鄉的荷花池啊，如詩如畫，珍藏着太多美好的回憶與歡樂！我永遠愛你——美麗的荷花池！
我家旁有一個池塘，裏面種滿了荷花，所以被人們稱為荷花池。荷花池並不大是一個半圓形的池塘。這荷花太美了！它會讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花，它的顏色不一樣。在陽光的照射下它是白色的，在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態各異，有的已經開花了，有的還是花骨朵兒，有的才展開一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態是太陽來決定的，花和太陽有着密切的關係。
早上，太陽剛剛升起，荷花就像手掌一樣，慢慢地打開，就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會兒熱鬧了，老人在旁邊的花園健身。一個孩子説：“這朵荷花真美！“是啊！”一羣老人們都在稱讚這裏的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話，一下子變紅了，散發出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它，關注它，還有喜歡它。
中午，太陽正在最炎熱的時候，荷花們被這強光照的不得不低下它的頭，一朵朵荷花躲在荷葉下，因為它們怕熱。
晚上，荷花成了白色的了。它在那時成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那裏，小魚出來説：“在水下一天了，難得出來透透氣。你看荷花坐在那裏我們過去和它説説話吧！”它們説了一個晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨後“雨後天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋。”這句兒歌是説彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹，雨後的水珠在荷葉上滾來滾去，像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動，真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。
這美麗的荷花池邊有椅子，那裏是讓人們觀賞荷花的美麗，也可以坐在那椅子上面休息，聽聽溪水的聲音。荷花池你是一個可愛的地方。荷花池你是一個讓人難忘的地方！荷花池你真美！如果你有興趣的話去看看吧！
古人曾用詩句讚美過墨梅的清廉：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”也讚美過竹石的剛強：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”而我覺得，有一種花，他既能與玫瑰比美，與墨梅同清廉，與竹石同堅定。它就是雲南的荷花。
去年暑假，媽媽帶我與表弟去雲南遊玩。在觀賞名勝古蹟時，我看見了一座長滿荷花的荷花池。啊！它們好像一羣在霧淡天晴的仙境中亭亭玉立的小仙子，翩翩起舞。這讓我想起楊萬里所寫的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”連平時貪玩的表弟都被這如詩如畫的景色弄得神魂顛倒，心馳神往。
不久，天空中下起了傾盆大雨，狂風也同暴雨打起交道，所經之處，灰飛煙滅。表弟早已被狂風暴雨嚇得驚慌失措。而我卻呆呆地站在那一動不動。呀！一朵荷花被狂風切斷了腰。呀！又一朵荷花被狂風數鞭抽打，低頭倒下。就這樣，傾盆大雨將一朵朵美麗的荷花都逼入絕境，我多麼想拯救這一個個無辜的生命啊！
終於，天變晴了，可當我毫無希望地走到荷花池前時，我卻看到有一隻荷花矗立在那，它是多麼傲慢，就像被龐德射中左臂的關羽一般，盡展它的威風。同時，在大荷花下面還有一朵小荷花。原來，大荷花是為了幫小荷花抵擋住風雨才堅強不屈，抵住了一波又一波的衝擊。這是一份多麼偉大的親情啊！這又讓我想起了孟浩然的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”這朵母子花在荷花池中成為了最耀眼的明星。
到現在，我始終忘不了那一位偉大，堅強的母親，正是因為有了許許多多像此花一般的人，才能使我們國家從弱變強，從貧窮變得富有。然而在那片荷花池中，在那悠悠的美中也帶着一種希望。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
説來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去划船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，划着小船，來到“藕花深處”，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。
池內荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示着自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮着臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨着一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲着露水，在花間飛舞，享受着清風、豔日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我先天了個頭。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”老弟立刻接上。“小娃撐小艇，偷採蓮葉回。”我挑了個楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知説什麼了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”老弟低頭歎息。
這滿池荷花真美，引我們聯想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善於觀察，善於聯想，把身邊的美好用優美的文字傳遞給世人。
在上學的路上，我總要經過一個美麗的池塘。它就是荷花池。
清晨，太陽公公露出了燦爛的.笑臉。天上的白雲被朝霞映得火紅火紅，好像天空着了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸着，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現了一個模糊的金色的影子。閃閃金光，點綴着翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微風迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在荷花池周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風舞蹈，扭動着柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠遠望去，楊柳就像散發着幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披着一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個是濃郁的深綠，一個是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點點嫩綠顯得特別有意境。
傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映着那夢幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披着晚霞灑下來的微光，變得神祕起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點綴着普藍色的天空，就像錦緞上繡着幾朵銀色的花兒。路燈，在不經意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現在已經是墨綠色的湖面上，就像是兩隻明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經融入了濃濃的夜色之中。
夜，又過去了，荷花池和我們又迎來了新的一天。這一天會有什麼不同呢？
荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那麼的令人流連忘返。
我家住在上虞區瀝海鎮花宮村，村子北面有一方池塘，面積不大，卻有一個美麗的名字——荷花池。
聽爺爺説，他記憶中的荷花池是清澈見底的，就連池底的小石頭都能看得一清二楚。池塘通過一條溝渠與外面的百瀝河相連通，池水就活了。水活就有魚，那時候每年年前村裏都會組織青壯年下池捕魚，每户人家都能分到不少魚呢。勞作之餘婦女們來到池塘邊洗這洗那，塘邊石頭的稜角都被磨圓滑了……
聽爸爸説，他小時候荷花池裏已經繃滿水草，雖説不能洗衣游泳了，但水下仍充滿生機。一有空，池塘邊總圍滿了小夥伴，每人拿着五六根釣竿，一眨眼工夫就能釣上一臉盆龍蝦；月上柳梢，小夥伴們還在池塘裏抓黃鱔呢，抓來的黃鱔都在半斤以上……後來，池塘慢慢地變了，人們把一些廢棄的垃圾扔到池裏，池水開始變得渾濁，還散發出陣陣臭味。最終垃圾和水草吞噬了整個池塘，池裏的水徹底變成了一潭死水，池塘也像一位風燭殘年的老人，失去了活力。
幾天前，兩台挖掘機突然開到了池塘邊，原來是“五水共治”的春風吹到了我們村。荷花池的水被抽乾了，村民們對池塘進行了除草、清淤、加深等維護工作，垮塌的塘壩也用石頭砌了起來，然後又在池裏放上了魚苗，還在池塘周圍鋪上了草皮，種上了幾棵大樟樹。荷花池像是剛剛梳洗過的小姑娘，換上了一件新衣裳，一下子煥發了青春。
荷花池又熱鬧了起來，晚飯後村民們把這當作了休閒場所。老人們在池邊鍛鍊身體，小朋友們則在池邊的草地上做遊戲……這真是“荷花池塘變樣大，五水共治美名揚”。
在北京遊玩期間，我去了清華大學。校園裏面的教學樓有很多，但清華大學並非跟我想象中的一樣都是教學樓，裏面的美景也不少，有各式各樣的樹木，高大而粗壯，有石橋卧在溪流之上，校園內十分乾淨。但讓我記憶最深的是清華校園裏的那片荷花池。
真巧這個季節正是荷花盛開的季節。荷花池裏長滿了荷花，在一些荷葉中間長着一朵朵的荷花顯得它們十分害羞，但它們那粉粉的顏色到給這片荷花池增添了不少生機。不均勻的荷花池邊上生長着奇形怪狀的樹，以楊樹居多。池內的小青蛙在荷葉上唱着動聽的歌曲。一隻青蛙起了個頭，剩下的青蛙也隨聲附和起來，顯得格外熱鬧。
白天，天氣炎熱使人的心情變得煩躁，但看到這片荷花池後心中會平靜許多。夏風是暖暖的吹動着樹葉，發出“沙沙沙”的響聲，十分動聽。坐在池邊靜靜的感受大自然給我們帶來的美麗景象。它是那麼的美麗，使人不覺得想沉寂在其中，不覺得發出感歎。
據當地導遊説有篇文章叫《荷塘月色》就是描寫它的景色，將來我們會學到。這勾起了我心中的慾望，我也想在夜中欣賞這美麗的景象。到了晚上九點鐘天已經黑了，北京這幾天的天氣還不錯，能看見月亮，但月亮並不是那麼圓，並不像文章中描寫的一樣。但它依然很明亮，站在池邊，可以很清楚的看見月亮的倒影映在池水中，就像詩中所説的一樣“月下飛天鏡，雲生結海樓。”荷葉上的小水珠反射出的光，亮閃閃的十分美麗，就如同一雙雙小眼睛正向你眨着眼。
晚上的風涼快得多，當微風吹過荷花池，荷葉互相擊打的聲音是那麼清脆，灰喜鵲在湖周圍的樹邊飛來飛去，有時還叫兩聲，彷彿它也在讚美這迷人的景象。相信你看到這美麗的景象後也會驚歎不已！
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風景秀麗，今天，我和我的夥伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘裏有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘裏，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個小小的花苞；水池裏的魚兒悠閒的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做遊戲。
我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那麼的歡快；還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。
微風吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一樣的蓮蓬，裏面裝着像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞着蓮子的清香，我覺得好誘人哦。
荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閒的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！
媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子説作文第一段，一定要扣題，點明題目，結尾也是。
週末帶他和幾個小朋友去了中山大學，在荷花池那裏，讓他們發揮想象，可以隨便説，引導他們，看到了什麼？從遠到近説，聽到了什麼？聞到了什麼？三個孩子嘰嘰喳喳，説個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個孩子，都在當天晚上寫了出來，還寫得都很不錯。發到這裏，希望非常老師能抽空看看，指導一下，謝謝！
走進聯合中學的大門，一眼就可以看見鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。往前走，你會看見院士廣場後面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘，池塘裏面栽種着各種各樣的荷花。荷花盛開的季節，這裏便成了我們校園裏最美麗的一角。
盛夏，池塘裏的荷葉高高低低，挨挨擠擠。遠望池中，滿眼碧綠，微風過處，荷葉翩翩起舞。近瞧，有的大如圓盤，有的像小傘，一片片，一層層，給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上，綠色的箭桿亭亭玉立，它託着素雅的荷花，婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放，有的已裂開了，露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調皮，歪着腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的姑娘，與碧綠的水面相映成趣。
清風拂來，荷葉上水珠滾動，晶瑩透明。風停了，水珠由小聚大，越來越發亮，像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風襲來，碧綠浪翻，珍珠零落難收拾。望着此情此景，我不禁心曠神怡，浮想聯翩，這些生機篷勃的荷葉不就象徵着我們青少年蓬勃成長嗎？這些荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不正象徵着魯迅，周恩來，以及無數革命老前輩的那種高尚的情操，堅貞的氣節嗎？
池塘的兩側，柳條垂在水面上，水面映出了綠色的倒影。微風吹來，枝條彎着腰輕輕地搖擺，好像在歡迎觀賞景色的人們到來，更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上，一陣陣清幽的香味撲鼻而來，塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面，在水中自由遊動，給池塘平添了幾分生氣。課間活動時，同學們總喜歡會聚在這裏，有的坐在石凳上靜靜地看書，有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色，有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映着我們的身影，見證了我們的成長。
美麗的荷花池，它雖然沒有西湖那樣濃粧淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有大海那樣廣闊無邊，但它卻高潔優雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格，不與世俗同流合污的人生態度？我喜歡聯中的荷花池。
幼兒園前面有一個美麗的荷花池。
早上，荷花池在晨霧的籠罩下，透着無比的神祕，荷花白裏透着粉，像高貴的公主，站在荷花池中，露珠寶寶開始上班了，他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·。看着美麗的荷花公主，有的露珠呆呆的看着荷花·，好像在讚歎荷花的美麗。
中午太陽火辣辣的照着荷花池，露珠下班了·，荷花在陽光的照耀下，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風翩翩起舞。一羣羣小魚，也歡快的伴舞·，荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補課班，看見大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多。可是我看着這引人注目的花，實在不忍心·摘下一朵。
晚上太陽下山了，我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉牀上，甜甜的進入夢鄉。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護者荷花。到明天早上，你還會欣賞到美麗的荷花和調皮的露珠。
我愛美麗的荷花。
美麗的荷花池·
在我們學校前面有·一個美麗的荷花池·，池裏開着許許多多的荷花。那裏是我最喜歡去的地方。
早晨·太陽剛剛升起，荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件紗裙子，羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣。當薄霧慢慢散時，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。
中午，不知道誰惹怒了太陽公公，他把一團火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了，更加嫵媚動人。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調皮的小魚在荷葉下游來游去，玩的真開心·。
到了晚上夕陽映照着池塘，一陣風吹過，荷花們輕輕擺動着舞裙，翩翩起舞。一場盛大的舞會開始了·，他們彷彿要比一比誰跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在為他們伴奏。
多美的荷花池·，我愛這美麗的荷花池。
中午，太陽像一個火球掛在空中，明晃晃地照射着大地，我們一行人懷着喜悦的心情乘坐着田伯伯的車去新蒲鎮的文武村的荷花池遊玩、參觀。
一路上，我們坐在車上有説有笑，風兒在我耳邊呼呼地吹着，不停地向車裏撲來，涼爽極了，我往窗外望去，看見遠處連綿起伏的羣山，在陽光下顯得格外的蒼翠碧綠。山下是一片片碧綠的田野，在微風中碧波盪漾着，偶爾看見天埂上立着有趣的稻草人，身披着藍色的衣服，微風吹拂着它的衣袖，它的衣袖就向四周擺來擺去，趕走來吃莊稼的麻雀。公路兩旁，那整齊的電線杆上是像五線譜的電線。
到了目的地，我們下了車，哇!一片片荷花展現在我們的眼前，荷塘裏的荷葉遮住了池水，有大的，有小的，有高的，還有扁的。真是重重疊疊，擠擠挨挨，一點兒縫隙也沒有。荷葉上滾動着晶瑩的水珠。荷花已經開放了，有淡紫色的，有粉紅色的。這些荷花有的全部綻開了，有的才開兩三瓣，有的還是花骨朵，飽漲得好象馬上就要裂開似的。花尖上還停留着美麗的花蝴碟，好看的紅蜻蜓。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我們站在池邊，看着這滿池的荷花，這些荷花一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮豔，彷彿我也變成了一朵美麗的荷花，和滿池的荷花一起在微風中翩翩起舞。我和爸爸他們熱烈地議論着這滿池的荷花，它們不光美麗，還有堅強的生命力，天氣那麼酷熱，它們卻開放得那麼歡樂。
我喜歡這一池池美麗而堅強的荷花，它們讓我知道要做一個無私奉獻的人，還讓我有了堅強的意志和決心，要好好學習，天天奮發向上，努力拼搏。成為一個品學兼優的好學生。
學問齋