在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的小狐狸作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
瞧！我用七巧板拼了一隻可愛的小狐狸。我先用兩個三角和一個正方形合在一起，拼成一個狐狸頭。它有一雙賊溜溜的小眼，兩隻耳朵直往上翹，小眼瞪得溜圓直轉圈兒，它又想找麻煩呢。
我又用三角形擺出了它的身子，它的身子可真像餓了三天，瘦瘦的。最後，我用了一個菱形擺它的'尾巴，真奇特呀！
這隻狐狸的尾巴好像一根鐵絲一樣直呀，那隻小狐狸是紅色的，真漂亮呀！
有一天，森林裏開始考試了，動物們都專心地在山坡上考試。小白兔因為以前專心聽課，所以做每道題都能輕輕鬆鬆地做得又對又快，可小狐狸因為以前貪玩，所以一道題也沒做對。小百兔考了一百分。
小百兔得到了山羊伯伯的誇獎，小狐狸受到了山羊伯伯的`批評。小狐狸很丟臉，還捱了媽媽的一頓打。小狐狸心裏後悔死了。
星期一，小孤狸睡過頭了，就要遲到了，他只好一邊跑一邊把麪包拿在手上吃，他只顧着往學校奔，連自己的筆掉了都不知道。
小狐狸到學校才發現自己少了一隻筆，他把書包裏的文具全都倒出來，還是找不到。這時候，山羊老師走了過來，看見小狐狸正把桌子倒滿，在找一隻筆。
“你為什麼一大早在找一隻筆啊？”山羊老師親切地問道。小狐狸難過地説:“我今天明明帶了四支筆，卻剩下了三支。”“那你下次可得小心啊!”山羊老師説。小狐狸用力地點了點頭。
後來，小狐狸再也沒丟過東西。
七點半了，鬧鐘響了，小狐狸閉着眼睛，伸出手關了鬧鐘，又繼續睡覺了。
過了好一會兒，小狐狸醒了，一看鬧鐘，快八點了。
小狐狸趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包裏，拿起麪包往學校奔去。一路上因為書包拉鍊沒拉好，筆、本子都掉了。
到了學校，上課鈴響了。小狐狸把書包裏的東西一倒，書桌、地上全是文具。
這時，山羊老師走過來，説：“國小生要有良好的`學習習慣，桌面上要保持整潔。”聽了山羊老師的話，小狐狸點了點頭。
他把書放在左上角，把練習本放在右上角，文具盒放在前面，把桌面整理得乾乾淨淨，山羊老師給小狐狸豎起了大拇指，小狐狸開心地笑了。
今天是小狐狸上學的第一天。可是，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他書包拉鍊還沒拉好，嘴裏含着一塊麪包去上學了。
上課鈴聲響了。小狐狸找到自己座位，趕緊坐下，然後把第一節數學課要用的東西都拿出來。山羊老師來了，看見小狐狸滿臉都是汗。
山羊老師伸出手，指着小狐狸説:“小狐狸，上學要早到，書桌上也要整理得乾乾淨淨，知道了嗎？”小狐狸説：“知道了。”
自從小狐狸被山學老師批評之後，就像變了一個人，每天書桌都整整齊齊，上課都聚精會神，好好聽講了。
老師也經常表揚小狐狸！
一天，小狐狸揹着他的書包上學去，還從家裏拿了一個麪包邊吃邊走。
第一節是山羊老師上課，小狐狸桌上亂七八糟的，不知道怎麼辦才好。這時，山羊老師進來了。
看到小狐狸桌上亂糟糟的.，心情一下子就變了。山羊老師今天要講的內容就是要愛乾淨、把自己的東西整理好。
下課了，山羊老師走到小狐狸面前，讓他把東西整理好。小狐狸聽了，連忙整理好東西，山羊老師説道：“以後要愛乾淨！”“知道了。”小狐狸低下頭説道。山羊老師微笑着説：“知錯就改還是好孩子。”
愛乾淨的小狐狸學習更加努力了，以後我們也要向這隻知錯就改的小狐狸學習。
有一天，太陽高照，小狐狸睡過了頭。它連忙穿好衣服，背上書包，拉鍊也沒有拉，拿起麪包狼吞虎嚥地吃起來，飛快地向學校跑去，一隻鉛筆從書包裏掉到外面。
到了學校，他跑到座位上，放下書包，拿起文具盒，發現自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到，把桌上弄得亂七八糟的。
忽然山羊老師拿着一本書走來了，他看見小狐狸桌上亂七八糟的.，就説:“你桌上怎麼這麼亂，怎麼回事？”小狐狸説:“我的鉛筆不見了。”山羊老師説:“你以後要做一個整潔的人。”小狐狸説:“好的。”
從此以後，小狐狸變成了一個整潔的小狐狸。
有一天，陽光明媚，小狐狸還沒有起牀，它一看鬧鐘，呀！馬上八點了，小狐狸趕快刷牙，洗臉，一看作業還沒有收拾，它趕快把書包收拾了一下，就揹着書包去上學了，它還不知道書包的拉鍊開了。
到了學校，小狐狸把書包放到桌洞裏，一看，昨晚的作業忘帶了，它嚇得直冒冷汗，而且鉛筆少了一支。
這時，山羊老師走到了教室，看到小狐狸的數學書和家庭作業沒有拿出來，山羊老師走過來生氣地對它説：“你的'家庭作業怎麼忘帶了？”小狐狸説：“我以後再也不敢了。”
從此，小狐狸上課認真聽講，每次都考一百分，山羊老師表揚了它，小狐狸開心極了！
一天早上，鬧鐘已經響了，小狐狸説:“現還早了呢，再睡一會兒。”小狐狸起牀了，看了一下鬧鐘，上學要遲到了，小狐狸一骨碌地跳起來，刷牙、洗臉，把作業塞進書包，還拿了一塊大面包。小狐狸走在路上，鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。
到了學校，數學課上，山羊老師來了，山羊老師讓大家拿出數學書，小狐狸沒找到，就把書包倒了下來，還是沒有，山羊老師問小狐狸：“桌上怎麼這麼亂？”小狐狸低下了頭説:“山羊老師，對不起，是我昨天睡得太晚了。”山羊老師温和地説:“沒關係，勇於承認錯誤就好。”
從此以後，小狐狸把書桌放得整整齊齊的，他把書放在左邊把作業本放在右邊文具盒放在前面，鉛筆放在中間。
故事中講了一隻非常愛調皮搗蛋的小狐狸，他的名字叫阿權。有一次把一個名叫兵十的人捉的鰻魚都放了，過了四五天，小狐狸阿權就發現兵十的媽媽突然死了，它以為兵十的`媽媽就是因為沒有吃上鰻魚而死的，它很後悔。從今以後，小狐狸阿權每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊塗的以為是神靈乾的。有一天，阿權又到兵十家送食物，被兵十發現了，兵十以為阿權又是來搗蛋，就拿起槍把它打死了。
我覺得這個故事太感人了!，人和動物要想相互溝通真是太難了！但是，如果你調皮，人們是不可能相信你的！所以我們要做乖孩子！
有一天，一隻小狐狸在集市上賣蘋果，他的.蘋果又大又甜，一會就賣了很多
有一個最大的，小貓看了看，又放下了。狐狸問：“怎麼了？這個蘋果又大又甜啊？”小貓説：“這個蘋果是很大很甜，可是被蟲子蛀過啊！”狐狸聽了呵呵一笑用一張紅紙剪了一個優字，貼在蟲眼上。爛蘋果立刻變成了好蘋果。
這是，小兔來賣蘋果説：“今天馬老師生病了，我來買幾個蘋果給老師吃。”小狐狸把爛蘋果給了小兔，小兔剛走，狐狸就想：“馬爺爺可是我的國小老師啊，這樣太對不起他了。”
這時，狐狸臉上一燒，急忙從擔子裏拿了幾個蘋果説：“小兔等等我。”
一天，陽光燦爛，小狐狸嘴裏啃着麪包，匆匆忙忙地去上學。小狐狸的書包沒好，所以，書包裏的東西總是在半路上掉。
到了學校，小狐狸坐在自己的座位上，把書包裏的'東西全部翻出來後，看到書桌上一團糟，心裏很着急。
老師過來了，看到小狐狸的桌上亂七八糟的，生氣地和小狐狸説：“小狐狸，你怎麼能把書桌弄的這麼亂！”小狐狸慚愧地低下了頭，心想：我應該把書桌整理得有條有理。
第二天上學，小狐狸走之前把書包都拉好了。他慢慢地走到了學校。小狐狸先把書包裏的東西全拿了出來，再把所有的東西都整理了一遍，有條有理。
老師來了，“小狐狸，你真棒！”老師開心地説道。受到了老師的表揚，小狐狸開心極了。
星期五，小狐狸東東吃着麪包開開心心地去上學。但是，小狐狸的書包亂七八糟，而且書包拉鍊沒拉，一塊橡皮從書包裏掉出來，小狐狸東東還不知道。
東東坐在椅子上，書桌上亂糟糟的。山羊老師走進了教室，對小狐狸説：“東東，你怎麼了？”“我在找橡皮。”東東説。
山羊老師一看，小狐狸的書桌上亂亂的'，説：“難怪你找不到橡皮，你的書桌上東西亂七八糟的，相信不用多久，你又會有東西丟了，你肯定也像現在這樣找也找不到。”“山羊老師，我以後一定把東西整理好，不再有像現在這樣，把東西丟了找也找不到的現象了。”小狐狸東東臉紅得像個紅氣球説道。
剛過兩天，小狐狸東東把自己的書包和書桌整理得井井有條，讓人看着就舒服。
一天，小狐狸一邊吃東西一邊去上學，他的.書包拉鍊沒有拉好，走的時候把筆弄丟了。
到了教室，小狐狸怎麼找也找不到鉛筆，山羊老師問：“你怎麼了？”小狐狸説：“我的書包拉鍊沒拉好，筆丟了。”
山羊老師説：“小狐狸，你早上書包拉鍊沒有拉好，筆當然會丟呀！”小狐狸知道錯了，説：“我再也不會不拉書包拉鍊了。”“知錯就改才是好孩子！”山羊老師摸摸小狐狸的頭説。
於是，小狐狸天天早上都整理好自己的書包才去上學。山羊老師也放心了。
有一天，刺蝟揹着兩個草莓在趕路， 狐狸看見了，想得到草莓。可狐狸又怕刺蝟背上的刺。狐狸正愁眉苦臉的`思考，突然，刺蝟停下腳步，問狐狸：“狐狸大哥，你怎麼了?”狐狸回答道：“沒什麼， 沒什麼，我只是在愁我家該往哪走呢?”刺蝟想到：狐狸大哥那麼慘，我應該幫幫他。刺蝟説：“我來幫你找家吧!”狐狸連忙説道：“好!好!謝謝你啦!刺蝟小弟!”刺蝟把每條路都找遍了，也沒有找到狐狸的家 ，等刺蝟回去時，狐狸已經不見了，原來狐狸早就在樹上設好陷阱了。等刺蝟發覺時，早就掉進狐狸的陷阱裏了。狐狸把刺蝟身上的草莓拿走了，高高興興地回家了。
學問齋