無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的傾聽作文800字，希望能夠幫助到大家。
每個人的心中都充滿愛，所以整個社會大家庭都存在着愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚，愛是我們大家共同的語言。
傾聽愛的聲音，感受愛的温暖，無言……
愛，是心靈的源泉。
愛，是人間綻開的花骨朵。
愛，就在我們身邊的每一處，給予你滋潤。
母愛是温暖的感覺，是人們嚮往的歸宿，它讓多少心靈淨化，讓多少兒女感動。
母愛我並不瞭解多少，在生活中卻會漫溢出來，讓你感到母愛的神聖力量。
在一個朦朧的夜晚，只有知了的叫聲打破了寧靜，帶着一絲惆悵，一絲悲涼，那晚我轉輾反側……媽媽把我送到求是中學上學，強烈的依戀之情油然而生。媽媽幫我整理好生活用品後，拍拍衣上的塵土，心裏很輕鬆似的。過一會説：“我走了，別忘了打電話！”我隱約看到媽媽的眼睛裏有晶瑩的淚珠，我知道媽媽的心裏像刀絞似的滴血。她走了幾步，回頭看看我，她的背影便混入來來往往的人裏，再也找不着了。
母愛是難以琢磨的，但是隨時隨地可以體會得到，只要你用心去感受，就會感到一股股的暖流湧遍全身。
愛的聲音，我在聆聽。
愛就像天空，天空是深沉的，它沒有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮雲那樣飄渺虛幻。
愛就像大海，我沒住在美麗的海濱城市，至今也無緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因為它就在我心中，
我覺得愛是包容，它能給別人帶來温暖、帶來快樂，同時也能給自己帶來温暖、帶來快樂。逐步做到包容，是一個人的成長和進步的必要過程。因為包容，你會始終生活在平靜健康之中；因為包容，你會成為學習的贏家；因為包容，你會成為幸福的贏家；包容可以讓生活變得美好許多，這個世界才會充滿愛。
學會包容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
愛的温度，我在感受。
有時只覺得柔情漫溢，恬淡輕盈。來吧，讓我們一起用心去傾聽、感受這無言的愛！
在獨自的清晨，看潔白的日光緩緩漫過我的窗櫺。聽一曲如水的鋼琴，“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞，又一個平凡的日子，在我眼前真實地展開。這一刻，只想靜靜地和大自然依偎，温馨，陶醉，一縷蘭香裊裊撲鼻，雲影淡淡;這一刻，什麼也不想説，只細細地品味曼妙的聲音，在青葱的歲月放歌，淺吟，醉了枝頭的百靈;這一刻，只願悠悠的，忘卻世間的輕愁，感受一墨畫，傾聽一弦曲，讓高山流水的温情，伴我守候一灣靜水深流。
如果“傾聽”有形有色，它一定奔走如大河，穿越千里，穿越歲月。“傾聽”在月光下湧動，累了，倦了，便暫停下匆匆的腳步，於是有了湖泊的魅力和寧謐。
當簡愛説“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。當裴多菲説“作為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值。當魯迅説“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”，我懂得了人應該具有反抗精神。當白朗寧説“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，於是，我懂得了為他人傾聽愛心的重要。
有時，“傾聽”又讓我感到寂寞。忘記了曾經是哪一位詩人的墓碑上刻着：翻開書頁，寂寞;合上書頁，寂寞。彷彿上天又在向人類透露着信息，天才總是屬於寂寞的人。只有寂寞的人，才能深深地傾聽一切，聽到一些不屬於人類的話語，於是，我又想成為一個寂寞的人了。
獨自做着同樣的事情，坐在窗前，看那可愛的雨，看那雨的靈魂，看那雨的細膩，傾聽它那渴望的心靈，傾聽它細細的憂愁……有時，我竟會懷疑自己，懷疑在生命的最深處藏着另一個自己。她哭泣，號叫;她微笑，頷首。温一壺酒，卻又等待着熱度散去，再獨自一飲而盡，時而瘋狂，時而温婉。
我把你藏得很深，很深，好像一句不忍説出的誓言，如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜，彷彿消失了一樣。你從遠處聆聽我，我的聲音卻無法企及你。我願意枕着自然地恬夢，依偎我的大棉被，在寒夜裏傾聽你。你是屬於天地的吟唱，不加修飾，卻近似完美。
給心靈一個自由呼吸的窗口，給思想一片自由飛翔的天空，傾聽人間的真善美!
學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在説話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人説的這段話中，你有可能會得到很多收穫。人生哲理、經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富於色彩。只有學會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學會傾聽，你才會得到更多的哲理及經典語言；只有學會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學會傾聽是多麼的美好，多麼的讓人快樂。每當下課時，聽着同學們説這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去複習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課説話説不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會更多知識。在家裏，我總會聽奶奶説這段時間裏發生的事。聽奶奶説這段時間裏遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶説笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺到他們是多麼地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎？在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎？換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情？他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什麼時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以淨化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那麼地美好。學會傾聽，讓自己得到更多人的尊重。學會傾聽，讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到更多人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
聽雨是一種享受。
春雨，清清爽爽新新。我聽見春天的雨柔柔地落下，一絲一絲，綿長綿長。落在花上，落在草上，喚醒了沉睡的萬物;落在瓦上，洗去了陳年的灰;落在泥土上，滋潤了一整個世界。我聽見花兒草兒伸懶腰的聲音，聽到了雨和瓦片一起演奏的味道。這場雨，是一個新的開始。這個開始不僅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出現的快樂。天空中的炎炎烈日，適才還在，現在(如今)已經無影無蹤。突然間，雨下下來了。我聽間雨打在河面上，漾開層層漣漪;我聽見小動物們在雨中忙着趕回家;我聽到有人笑着説：“我還沒準備好，雨就下來了。不過也蠻(挺)好”我聽見大樹説：“太好了，終於有水喝了，快渴死我了。”雨繼續打着，越打越歡快，越打越熱烈。霎時，烏雲的勢力被陽光遏制，太陽的笑臉重新露出來。哎!來也匆匆，去也匆匆，留下一陣快樂，夾着一層遺憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的時候，能為雨祝福的花草大都已經謝了。但雨還是要下，不能因為失去了支撐就停滯了。秋天的雨，是天的淚。我的淚是熱的，但天的淚是冷的。我聽見雨打在枯草的軀體上，發出輕微的哭泣聲。多情的天一直在流淚，似乎想把淚一次性流枯竭了。我聽見佇立的房屋變得憂傷。古藤或許能聽到雨的呼喚，但它今年只能到此為止了。我聽到它奄奄一息的聲音：“明年，我一定還來。”憂傷於是瀰漫開來，衝入千千萬萬人的心。
冬雪，複雜但有樂。冬天的雨不同於其他三季(的雨)，(因為它是)冬天的雨是六邊形的。它落得很慢，或者説，飄得很慢。這是的雨被人們稱作雪(可不寫這句)。我聽不到雪的聲音，我想它是害羞了，不想(願)讓我聽到它的到來，或者，它想給我們驚喜。世界被純白主宰，單調卻也舒暢。我聽不到動物的聲音，我想它們還在睡覺(依然沉睡)，;我聽見了情侶散步的聲音，他們正享受着此刻的浪漫;我聽見農民的笑聲：“明年莊稼又有好收成了!”突然鞭炮響起，人們喜氣洋洋，穿着新衣服來拜年。冬天的雪裏，發生的事真多。
聽聽雨的四季，聽聽世界的四季。
這聲音，很美。
我曾聽見過許多聲音，春日的細雨，夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬日的飛雪傾聽中，心上的灰塵沉澱，眼前迷茫散去！
期末考試在即，正當我沉浸在講義之中不可自拔時，老媽把我從繁忙中拉出，讓我去散會兒步。該複習的也都複習了，下去散步吧。老媽拉着我走下了樓。
當我走下樓，仔細去傾聽這個世界時，我才發現我竟在不經意間，錯過了初夏，錯過了那曾經感動過我的野花點點，細雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽，便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱，但腦海中還是機械地回放着單詞和公式，便只悶頭向前，想着快點回去，考前抱個佛腳。
正巧，鄰居家外地來的奶奶也帶着她的小孫子下來散步。那奶奶的的方言我有點聽不懂，卻有兩個清晰可辨的音蹦進了我的耳朵-聽香。我不懂那真實的意思，聽着卻覺得耳畔生香。在心潮盪漾之時，我不知是感動於老奶奶的雅緻，還是方言的有趣，或許只是因為這兩個字。香是來聞的啊，怎麼會聽呢？也許，世上的大雅之香，是用來聽的吧。
正當我任由思想天馬行空之時，媽媽推了推我，無甚話，就説了一個字：聽！閉上眼睛認復去傾聽。蟬鳴陣陣，抵擋了夏日的炎熱；鳥聲蕩蕩，帶來縷縷清涼。行走在林蔭小道下，旁邊的小河流淌着，沒有泉水的叮咚，卻也兀自潺潺。梅雨時，蘑菇遍地是，和着小草，演奏着生命的圓舞曲，唱着生命之歌。樹葉隨風浮動，沙沙作響。
沉浸在這大自然之中，只覺詞窮，搜腸刮肚，似乎形容這自然之聲最適合的不過是那明月鬆間照，清泉石上流了。又想起酈波老師講過的詩詞，便覺得這生機活力是借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。才能表達出的。
太陽升上來了，烈日透過樹蔭的間隙，調皮地鑽進來，腳下的路顯得光影斑駁，撲朔迷離。一旁的小草在陽光的洗禮下，悉悉沙沙地生長着。遠處偶傳來幾聲狗吠和老人的閒談，頓覺歲月靜好，暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來，耳中沒有煩躁的聲音，臨考前患得患失，緊張不安的心在這一片生機勃勃中得到了安放。
細心傾聽這自然之聲吧，讓躁動不安的心找到棲息的港灣，沉澱出更好的自己，向心之所向揚帆遠航！
窗外，寒夜。
守着一盞昏黃的枱燈，守着屬於自己的一份寧靜。當浮躁的心完全沉澱下來的時候，是的，我聽到了……
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊柯的白衣在風中飄，他的淚也灑落在風中。故土在高漸離的擊築聲裏，再一次變得熟悉而陌生起來。他知道自己是有去無回——不管成功還是失敗。但作為一個俠士，一個受燕太子恩遇的刺客，他無法選擇——當太子丹找到他的時候，他就知道了整個事件的結局。圖中的匕首是他的籌碼，而千千萬萬燕國人的安危就是他的賭，他絕對輸不起啊!在呼嘯的寒風中，車馬聲漸漸遠去，悲涼的歌聲卻久久地迴盪在天空，枯葉也隨風低聲哀鳴……一個俠士孤寂的光芒，從此消逝在易水邊。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊，面對無盡的江水，徹骨的冰冷吞噬了他的心。當一個愛國者眼睜睜地看着心愛的祖國已然覆亡，人民流離失所，自己的理想徹底破滅時，死，無疑就是一種解脱。多年的忠誠換來的只是小人的謠諑和君王的猜疑，戰亂、苦難、恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔的江水般無法自抑。在苟且偷生和以死明志之間，他毅然地選擇了後者，無怨無悔!
於是，“你流浪的詩族詩裔/涉源濟湘，渡更遠的海峽/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌裏，風裏，水裏……”
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”是的，我聽到了。在暗淡的燈光下，李商隱的離愁別緒全溶入了這絲絲的雨聲，顯得格外空靈。雨打蕉葉的聲音，總會讓人體味出一點淡淡的憂愁和感傷。在詩人的窗檐上，雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，人的心靈，也總是脆弱的，經不起太多的離散。在這個寂寞的雨夜裏，親情、友情是詩人心靈惟一的慰藉。在那個遙遠的夜晚，在滴答滴答的雨聲中，詩人無語更無眠，獨對孤燈到天明……
在這個萬籟俱寂的寒夜裏，我的耳邊卻縈迴着這一曲曲遙遠的絕響。思緒在無邊的黑夜裏任意馳騁，歷史就變得不再是遙不可及的。我用自已的心，與過去交流着。當遙遠的鐘聲在耳邊響起時，是的，我聽到了……
秋天是一個生命的落幕，落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個秋風席捲着，片片落葉似音樂般在風中翩翩起舞，時而與樹枝共舞，時而嬉鬧他人，時而與野草共生，時而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個城市，好一個秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼，傾聽它的聲音……
也許秋天來臨，驕陽似火的夏日帶走了往日的活力，我又多了幾份多愁善感，一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞着，壓得我喘不過氣，在街上兜兜轉轉。走上一條華麗的楓葉路，一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發出清脆的笑聲。習習涼風吹來帶走了我煩心的瑣事，風兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳着，原本心事重重的我也變得格外輕鬆。慢步向前，只只鳥兒在樹梢上正歡唱着秋日的那束陽光，撥開街上的層層樹葉，蟲兒也在鼓舞着下一個生命。靜下心來，我越發地感受秋那含蓄而優雅的樂章，彷彿那葉兒正希望着下一個生命的到來，那風兒鼓動着澎湃的心迎接着下一個生命，那自然也在無窮變化着，我憧憬着對遠方曙光的期待。那一刻，我茅塞頓開：秋天既是生命的章程，也是希望的起點。
不久，冬天也悄悄跟進。南方的冬天沒有鵝毛大雪的散開，但有滴滴雨水落進你的髮梢。我在雨中舉着一把傘，淅淅落落的小雨夾雜着刺骨的寒風向我刺痛地吹來，靜靜地聽雨落下的聲音，閉着眼睛幻想它不會停，冬天的雨沖走了秋天的印跡，封存了秋天的生命。那寒風似惡虎般封蓋了整個城市，我在雨中靜靜傾聽着雨水向我訴説，寒風向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時，我不再將冬天淡淡地理解着冰天雪地，寒風刺骨，而我心目中的冬天——是生命的封凍，是春暖花開的沉澱，是生命的沉睡。
我們同在一片藍天下度過了一個又一個春秋，自然也在四季的洗禮下詮釋着一個又一個意義。在當今的千變萬化的世界裏，屬於我們心中的那一片自然依舊未變。隨着年齡的增長，我們用心去感悟了一個又一個道理，傾聽着一種又一種奇妙的聲音，那時風兒的歌唱，鳥兒的歡唱，葉兒的訴説和雨兒的感歎。是啊!自然有千百種聲音，但他們都讓我明白了生命的意義。
一位偉大的音樂家，用一把昂貴的小提琴為人們演奏同樣的曲目。在劇場中，每個前往欣賞的人都要花上200美元左右，而在地鐵站裏演奏時，卻幾乎無人問津。倘若我們懂得傾聽，在經過地鐵站時，為某個演奏者駐足多一會兒，我們聽到的，也許就是世界上最美妙的音樂之一。懂得傾聽的人，也會收到傾聽贈予的最好的禮物。
傾聽贈予的治國之方。
唐太宗，史上著名的一代明君，是一位善於傾聽的人。他曾是發動了“玄武門之變”的方剛少年，他也是曾披掛上陣的驍勇戰將。不過他的血氣方剛，不僅沒有將國家治理得亂七八糟，反而開創了“貞觀之治”，就是因為他善聽。他任用良臣，從諫如流。他説：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可明心智。”他正是以人為鏡，方才奠定了大唐的繁榮、傾聽給予他的饋贈，是一份治國良方。
傾聽贈予的傳世之書。
蒲松齡“貌寢”，屢次科舉皆不得志，無奈只好退而求其次，當一名小説家。他寫書的方式與眾不同，他在路旁設一茶館，喝茶可不用錢，但必須講一個志怪故事。他認真傾聽每一位路人的講述，無論講得如何，他都留心地聽，用心地記錄 。最終，他根據這些聽來的故事，整理成一本書，取名為《聊齋志異》。倘若沒有他的留心傾聽，我們所熟知的故事中就少了小倩的蘭若寺，就少了小唯的畫皮。在中國文學史上，就少了一部宏偉的小説集，少了極其濃墨重彩的一筆。傾聽給予他的饋贈是一部傳世之作。
如果不愛傾聽，又會怎樣呢？那位曾高高在上的皇帝拿破崙，曾計劃攻佔不列顛。正當他滿懷信心地策劃用平底木船渡過大風大浪的英吉利海峽時，一位名叫富爾頓的年輕人向他推銷了他新發明的蒸汽船。大帝不耐煩地聽完，嘲笑道：“船用鋼鐵造出來能浮在水面上？不用帆的船也能走？”最終，他的木船隊在海峽中全軍覆沒，他損失了近16萬人。假使他認真傾聽富爾頓的建議，説不定歐洲歷史將會改寫，法蘭西將成為世界上最強的國家之一，他本人也不用在孤島上了卻他輝煌的一生了吧。
歷史上因傾聽而著名的故事太多了，齊王與鄒忌，魯國公與曹劌，沛公與張良……傾聽帶來的成功數不勝數。我們也應學會傾聽，少走彎路，自然更加貼近成功。
學會傾聽吧，傾聽給予的饋贈，是可以受用終身的。學會傾聽，得到更大的成功，成為人生的贏家。
你在和別人對話時，注意過他或她想表達什麼意思嗎?
你會打斷別人的對話嗎?
你會通過傾聽的方式，摸透對方的意圖嗎?
這些問題合為一體，就是——你會傾聽嗎?
我很喜歡福爾摩斯，尤其是當他的委託人找上門來，氣喘吁吁地想形容自己所經歷的案子時，福爾摩斯就會微閉雙眼：“請把一切告訴我。”這樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧，也是他次次破案成功的原因之一。
福爾摩斯注意到了委託人所表達的意思，而不是一隻耳朵進，一隻耳朵出，如果是你，想和朋友聊聊天，他注意傾聽，你會不會感到激動和愉快?
“不對!我告訴你……”若有人打斷你的話，你心裏是不是會一團火?換位思考一下，我正在和朋友聊天，“哎呀那個快笑死我了……”，她卻突然打斷了我的話，“今天上課的時候……”，我雖然在聽她講話，但仍想着剛剛我想説的內容，如果性子稍急一點，可能還要吵起來。可如果我也對她那樣猛然打斷話題，她也會很不好受，所以，請不要打斷別人的講話。
有時候，別人話中有意，你若能聽出來，那麼聽別人把話都講完，你便會有大收穫了。
有一名小公司的經理亞當森上門求見美國柯達公司的總裁伊斯曼，求籤訂單，伊斯曼拒絕了許多公司，但看到亞當森的坦誠和勇氣，決定試一試他。
伊斯曼先行介紹了自己訂單的設計理念，亞當森聚精會神地聽着，不時輕輕點頭，待到伊斯曼説完，他表現出了極大的滿足，又順帶説“我多年從事室內裝修，可從未見過像您辦公室這樣精緻的。”
伊斯曼哈哈大笑起來，結果他開始介紹辦公室，竟撇下了公務，他們從上午談到中午，始終在輕鬆和諧的氣氛下進行着。不過幾日，亞當森以出色的傾聽獲得了柯達公司的大量訂單。
蒲松齡因為虛心聽取路人的講述，記下了許多鬼怪故事和奇聞異説;唐太宗因為兼聽而成為明主;齊恆公因為細聽而善任管仲;劉玄德因為恭聽而鼎足天下。
傾聽是一種美德，善於傾聽的人，他們不僅在人際交往方面會獲得成功，而且他們的事業也會有意想不到的收穫。
讓我們一起學會傾聽吧!
我生在江南，自然見過不少大江小湖，聽過不少淅瀝水聲，領略過不少水的藝術。
聽，那是奔騰不息的江的熱血激情；再聽，那是澄澈如鏡的湖的幽雅文靜；再來聽，那是晶瑩剔透的溪的活潑歡快……
而現在，我方知曉，如此這般，都不及那魅力四射的海，它理應成為我的最愛。
嗅到那清新的海風了！當心儀已久的大海呈現在我眼前時，我頓覺心曠神怡，同時詫訝不已，我甚至懷疑這是否真的是水的藝術！我坐下了，面朝大海，坐在那一地碎金的沙灘上。陶醉的我欣賞着大海的風姿，那一絲一縷，是波浪？抑或是波紋？不，都不是，那是風兒在撥動“琴絃”，更是水兒在撩動我的心絃。於是我側耳傾聽……
我傾聽着，聽懂了大海的性情。
海！是高爾基筆下那洶湧澎湃的海麼？是《安徒生童話》裏絢麗多姿、光怪陸離的海麼？是阿拉伯人心目中古老神祕的海麼？
不，都不是。它安詳、平穩、略帶威嚴。
我繼續傾聽着，這回我聽懂了大海的情趣。
還，一望無際的深藍和天的蔚藍融合在一起，構成一幅美麗的圖畫。從上到下，看不見邊際，也望不到盡頭。深藍色的畫幅上，泛着點點銀光，就像閃光的珍珠，又像竄動的小魚。那是大海在和陽光嬉戲。
我仍然傾聽着——
這裏聽不見華貴的牡丹的嬌聲細語，也聽不見悽美的秋菊的婉轉音韻。能聽見的只是一排接着一排，不停跳躍的、雪白的、頑強的浪花所演奏的打擊樂。
“我們要向前！”浪花們總是這樣説。
——現在我聽懂了大海的真諦。
隱隱約約，看到了筆直的水平線上下，時隱時現、時聚時分的曲線，看到了曇花一現般生生滅滅永不休止的雪白的浪花成排湧來，它們向上向前撲着，氣勢雄偉！望着眼前深藍色的大海翻騰，我的心激烈跳動。他沖掉了我心中那些渺小的、灰色的煩惱，在這兒只有廣闊，只有搏擊，只有澎湃……
我依然傾聽着，聽出了自己的感悟：只有海——是的，只有海才能唱出生命的原聲。
海，是一位偉人，是藍色的故鄉，是因坎坷的磨難而白了頭的浪花的世界，是“生動”的可得可見之處。
聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混着濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，餘一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子。“嘩嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落裏常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什麼方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
沿着山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們揹着帳篷行囊，再樸素點就拿牀被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏於他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念着梵文磕頭的小師傅，發現前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮並一句經文。我猜定是美好的祝願吧？
峨眉上猴羣多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以後，我閒時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山裏一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽裏面的讚美詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎？
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調是可忽略的。
傾聽是什麼，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感歎。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍着的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你
有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？
自然，總是那麼美麗，那麼令人嚮往，讓人愛憐。現下正是春天，燕子歸來，百花爭豔，正是萬物生機勃勃的時候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹的果實，讓人垂涎三尺。冬天來了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗爭。
如今我身處繁華都市，看到的只是樹旁的道旁樹，校園裏修的整齊的樹木花草，雖也覺得春意盎然，但總沒老家的樹木花草看着自由自在。想起老家的春，就那麼想去看看、聽聽。記得小時候奔跑在麥田裏，和其他朋友一起起放風箏，累了，就往地上一躺，聽鳥兒在空中又飛又唱，聽花開的聲音，聽我們歡笑的聲音在耳邊環繞。好不快活。
夏天的時候，就算有烈日，但也有樹蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺，但夏有夏的美。躲在樹蔭下，聽聽蟬在樹上的叫聲，真是悦耳，但大人總不喜歡這聲音，説是嘈雜，我也不知道我什麼是改變了主意，也許是聽老師説蟬的叫聲珍貴吧，老師曾説過：蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶！
過了一個困困的夏天，收穫的季節也就來了，不管是春還是夏，總會有些特別的聲音給這個季節添彩。秋天，我只顧收穫又大又嫩的果實，總沒有閒心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下，拿着長長的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車又一車地把玉米從玉米地裏拉回來，媽媽，奶奶，嬸嬸忙着剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脱落聲，可不是收穫的聲音嗎？
冬隨着雪的飄零，冬天來了，看着潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來，安慰我，我在屋檐下，肆無忌憚的享受着奶奶的愛，雖然我摔了一跤。但能看到這麼美的景色，也是快樂的。這時，聽見奶奶在笑，還不知怎麼回事，就拿鏡子來照，看着自己畫貓似的臉，也撲哧一聲笑了出來，冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人説：四時之景不同，而樂亦無窮也。我説：四時之音不同，而樂亦無窮也。這音是來自大自然的，大自然以奇特的詩音，撲出一首悠揚委婉的歡樂頌！
回憶編織了一幅很美很温和的畫面，畫面裏，一家三口中女兒的臉仰望，視線落在媽媽的臉上，媽媽，有些話，女兒好想對你説。——題記
不知從何時起，那個天真傻氣、活潑可愛的小女孩已經長成大姑娘了。不再有年少的可愛、淘氣，隨之而來的是叛逆、對誰都亂髮脾氣、一天到晚不回家。
媽媽，我知道，您認為我傷了你的心，其實，我沒有變壞，不是壞孩子。只是我長大了不在同以往一樣是個愛撒嬌的小孩子。我也有自己的主意和想法。我知道你總會抱怨，説我不夠聽話，不像誰家的孩子那樣懂事。我也常常問自己到底怎麼了，但是到底也沒有答案。媽媽，我想對你説即使我再怎麼，我也會懂得輕重，我沒有不好好學習，我一直都很努力很努力。考試考砸的時候，你會説我幾句。其實，您知道嗎？我會比誰都傷心，只是表面上故作堅強罷了。我習慣於自己的事自己做主，可也不忘跟你和爸爸商量，可你們還是以自己的想法決定我的人生。
記憶之門緩緩開啟——
初夏。我正在陽台上看書這時您從身後拍了我一下我疑惑的扭過頭，你坐下在我身旁，輕輕的説：“琦琦，跟媽媽説説長大後的理想。”“我呀，想當律師”我直言道。你猶豫了一下，隨即開口道：“是這樣啊。”我疑惑的問道“是啊，怎麼了？”“是這樣的，我和你爸爸商量了一下，想讓你去考公務員呢，你看，律師有什麼好的，就聽爸爸媽媽的，行嗎？”你微笑着答道。“媽——你怎麼可以這樣，我做好了準備，你現在説要我放棄去學其他的我怎麼可能有心思，再説了，我才國中啊。”我辯駁着。您似乎有些生氣的説道：“不許頂嘴，爸爸媽媽都是為了你好。”“不是的，媽媽，你相信我，我。”“什麼都別説了我不想聽你這些無理之話，就這樣了。”你説罷便轉身離開。“媽，你聽我解釋。”會有我的卻是“嘭——”的關門聲。
咔——，記憶之門緩緩關閉。
什麼時候開始，我已不能再決定自己的思想主意；什麼時候開始，我的人生已不屬於我自己；什麼時候開始，我已不能策劃自己的未來？那麼，請告訴我，還有什麼屬於我自己？
後記：
回憶的畫面裏，女兒低下了仰視的頭，一手拉着媽媽的手，一手緊扯着衣角。沉默中，女兒輕聲説道：媽媽，那些話，女兒傾心告訴你。
一條河流就是一段歷史，而一朵浪花，就是一段故事。我站在南京長江大橋上，傾聽着潮聲，思索着這句話的含義。
傾聽潮聲，一縷歎息。當年曹操率軍來到這天塹，該是何等意氣風發？釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之友，而今安在哉？潮聲不曾告訴我答案。是否，我所站之處不是當年曹操旌旗蔽空而來鎩羽而歸的地方，這裏的山水不曾聽聞？是否，這裏的山水姓了吳，不姓魏，潮聲不願談及這種話題？可一世雄才的曹操，畢竟被挫敗了。潮聲依舊。一隻白鷺嘶鳴了一聲，如一縷歎息，從我頭頂飛過，飛向遙遠的天際。
傾聽潮聲，晴風萬里。千古文章，百代風流，兩岸的山，如果不姓吳，那就應姓蘇，蘇軾的蘇。我所站之處雖不是蘇子所言的赤壁，但他一定與我見過這同一條江的水。有情風萬里卷潮來，是蘇子的詩文，是他詩文一樣的傳奇人生，是他的人生中所體現的人格魅力。那麼，蘇公，請拋開一肚子不合時宜，可否讓我與你同駕一葉扁舟，再去遊一次赤壁。然而，如霜的月色還沒有升起。難道，這潮水竟不樂意我的同行？是不是我還沒有放下太多？是了，只有真正地放下一切，才能登上扁舟，不至被潮水淹沒。那麼，請如水好風，如霜月色載着東坡獨行吧。傾聽潮聲，願蘇公雅志莫相違。
傾聽潮聲，一代風流。百萬雄師過大江的時候，是認認真真地和這潮水交流過的。那麼，潮聲，你是否能將當年嘹亮的號角、雄壯的歌聲複述給世人？鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。當年的隊伍留下的，只剩下博物館裏的紀念圖片，但人們心中卻記往了那永恆的瞬間。潮水洶湧，激動地拍打着岸邊的巖石。一定，它記住了這段故事，這段故事一定感動過它，使血雨腥風變得平靜。那麼，請允許我讀這樣的詩，傾聽潮聲，昨日風雲昨日魂。
一橋飛架南北，天塹變通途。當年的人們在怒吼的江潮上架起了一道通途，如今，江潮聲引領我眺望二橋、三橋……
潮起潮落，潮退潮漲。
遠處太陽漸漸要落山了，羣鳥從江上急掠而過，有的啼血嘶鳴，有的歡快興奮。
我站在這裏聽潮聲。太陽終於從遠處的地平線上消失。
我離開大橋，但我想明日的朝陽一定會更美，潮聲一定會更加雄壯。讓我們今天好好地活，再讓明天的過客來傾聽今日的潮聲。
腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學會傾聽，我們才會發現自己的缺點然後加以改正，學會傾聽，我們才會躲開一些不必要的彎路，學會傾聽，我們才會發現生活美好並得到人生經驗。
趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽着，慢慢地，我聽到了一切……停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨裏大海活波歡快的愉悦歡唱，那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打着礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨着翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什麼理由再去埋怨呢？停下你的腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬裏山林清榮峻茂的喜悦笑聲，那是夏日裏山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時裏淒涼卻美的惋歎，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水衝擊巖石發出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力着，所有的精力都獻給了學習，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開始無限擴張，時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣，只急於顧着表現自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應該試着停下腳步傾聽一下別人的想法，那時候，你才會聆聽到自己內心的獨白，找回自己，並向社會開始傳播正面能量。那一刻，社會的負面能量又能剩幾？睜開雙眼，一抹陽光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”的確如此，在這有限的時間裏，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間，這樣才會説出更多的內心獨白。不要到了最後相顧無言，惟有淚千行。
讓我們學會傾聽，用心去感受這美好的世界。
記得去年一個陰冷的冬天。好友健叩響我家的門，一進門就向我哭訴：“我爸媽鬧着要離婚，我夾在中間怎麼辦？”
我迎他進屋，在一爐熊熊炭火前，握着他的手，細細傾聽他敍述的一切。激動時就緊緊地裹着他的雙手；悲傷時就和他一同落淚。他整整説了兩個多鐘頭，在這期間，我沒能插上一句安慰的話。他説完後，抹了抹眼角的淚水，握着我的手，感激地對我説：“都説了，心裏就好受多了，真謝謝你的傾聽……”我愕然了，我什麼也沒有做呀！
後來，他的父母彌合了感情的裂縫，健又得到了家的温馨。而健不止一次的在親朋好友面前提起那個陰冷的冬日。他説他那時絕望極了，是我那專注的傾聽，癒合了他一顆將碎的心。哦，原來安慰一顆受傷的心靈竟這樣簡單——傾聽。
是的，後來我也發現，只要熱愛生活，到處都可以傾聽到無窮的樂章。在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，林中還有宛轉的鳥語。甚至你還可以傾聽到一粒種子破土而出時對大自然發出的第一聲讚歎，小草被狂風搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻人類的承諾。
走進沸騰的生活，同樣如此。在講台下，我們要傾聽老師一點一滴的雨露和甘醇；在父母跟前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利於行”的嘮叨。在傾聽中，我們可以獲得很多、很多。
當你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽那位撿廢品的老人對幸福生活的解讀；當你飽食終日，遊手好閒時，請你去傾聽那個重病患者在生命最後一刻的表白；當你失敗沮喪，一蹶不振時，請你去傾聽那個成功者對摔倒了又爬起來的擲地有聲的慷慨陳詞；當你在困難面前畏葸不前時，請你去傾聽那個勇敢的水手訴説他在驚濤駭浪中航船的故事……哦，是傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄；是傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線……朋友，我們的生活，我們的人生，需要我們用心去傾聽。傾聽它每一步前進的艱辛與曲折，傾聽那轟轟烈烈的此起彼伏。或許，你也會感到即使面臨着滅頂之災，這陽光同樣公平地照耀你我，這生活同樣令人如痴如醉，這人生同樣演繹得如詩如畫……
傾聽，可以上我們的心更加貼近自然，傾聽花開的聲音，我們的心，也不由得寧靜了呢。
那是在一個美麗的初春時節，我投身於一片花海之中，傾聽着花兒迎風輕擺的聲音，久久不願離去，這花兒洋溢的笑容也遲遲不肯敗下。
我是在一個不起眼的角落裏發現它的，在別的花都在競相開放時，它卻孤零零地倚在牆角，像一位奄奄一息的病人，在春風中顯出別樣的寂寞。
於是，我經常到那個角落去看望它，有時我會對它説：“小可憐，你不要灰心哦。你看，你的兄弟姐妹們都開出了這麼漂亮的花，我相信你也是能開出美麗的花的，對不對？鼓起勇氣，大膽地開花向大家證明你自己吧！”有時我也會衝它發脾氣：“真是的，我這麼費勁為你鼓勁加油，你怎麼一點反應也沒有呢？真是氣死我了！哼！”可它只是靜靜地傾聽着。
時間如白駒過隙，眨眼間一個月的時光從指尖滑過。這一個月來，我幾乎天天都去那片花海，天天去看那個小可憐，可它卻仍然一聲不響，惟獨靜靜傾聽。沒辦法了，我只能放棄對它的天鵝夢，既然能看見的是奄奄一息的它，又何求它能像醜小鴨一樣有一個華麗的轉身呢？
我終於絕望了，眼看就是暮春，有的花都要謝了，我開始試着淡忘它，淡忘那個被遺忘在角落的“小可憐”。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”繁重的學業很快又帶我過了一個月，直到一場大雨過後，空氣中氤氲着花草的清香，我才又想起那朵被遺忘在角落裏的“小可憐”，它還好嗎？這場大雨有沒有把它打垮？説不定……它已經開花了？當然，我知道這種可能性微乎其微。
當我再次回到那個角落時，我卻已經找不到那個“小可憐”了，難道它直的被那場大雨沖垮了？心中的悲傷一湧而上。突然，我看到一株美麗的花苗隨風輕晃，那是……不錯，就是它！我仔細辨認，終於可以確定，它就是那個“小可憐”！經歷風雨，努力成長，它終於開出了自己的花！我輕輕地把耳朵貼上去，彷彿傾聽到它在説：“我做到了，我開花了！”我含淚點頭。
“蘅芷階通蘿薜門，也宜牆角也宜盆”，《紅樓夢》中史湘雲的一句話竟讓我突然聯想到了它！不經歷風雨，怎能見彩虹？温室又怎能培育出堅強的生命！
那一刻，我傾聽到了一株花的心聲。
清晨，一縷微弱的陽光透過窗户照進我的房間，周圍的一切顯得寧靜而美好。
我睜開眼，看了看一旁的鬧鐘才五點半，但此時我卻無法繼續入睡，便換了套衣服，去公園散步。
“嘰嘰嘰”樹上的小鳥又焦急的叫了起來，或許是在呼喚捕食未歸的父母吧，也或許是在為這大自然的美好而興奮吧。我漫步於這裏，似乎這就是我向往的大森林。樹上的枝條發出“吱吱”的響聲，微風依舊“沙沙”地吹着，在這片屬於我的天地裏，我竟絲毫感受不到夏日的炎熱。
我閉上眼，靜靜享受着這份美好，傾聽着大自然的聲音。
在街邊吃過早飯後，我繼續漫步着，隨着太陽的慢慢升起，我的後背不知不覺浸出了一層汗水，連蟬也叫得喉嚨吵啞了，我想，他們應該也很熱吧。
不如不覺中，我走到了一家書店門口，可能是因為某種心靈上的感應吧，我便“咔哧”地一下堆開書店大門，走了進去。
“吱嘎，吱嘎……”木質地板在擠壓下發出聲音，我儘量壓低了腳步，以免打擾到其他人專注的神情。拐角處的水池有幾隻小金魚在游來游去，併發出“嘩嘩”的水聲。樓梯發出“吱呀吱呀”的聲音，好像走進了荒廢了幾百年的小木屋，又好像是為來觀賞的人們吟奏古老的樂章。整個書店都充滿了安靜的氣氛，只能聽到翻書的“嘩嘩”聲，走路的“嗒嗒”聲和人們幾乎小到聽不見的竊竊私語。
我走在長廊中，彷彿進入了書的世界，享受着檀木紙發出的天然香氣，感到無比地舒暢。我從書上拿起了三本書，《飄》《羅生門》和《人間失格》，便認真翻閲了起來，正當我沉溺於斯佳麗富貴的生活和葉藏的悲慘人生之時，被手錶的“滴滴”聲拉回了現實，我想，時間不早了，便把書都放回了原位，又漫步於回家的路上。
知了又叫了起來，也許同樣是被大自然的美好所觸動了吧，小鳥們依舊唱着歡快的歌謠，可能是因為享受到自然的幽靜了吧。
我傾聽着這些美好的聲音，感受着生活的寧靜。
我傾聽着大自然的聲音，感受着這種慢節奏的美好，彷彿好久都沒有靜下來去好好傾聽這個世界了。聽，那蟬又叫了，彷彿在説：“忙碌的人們，停下腳步，傾聽一下生活吧！”
聽就是集中注意力，開動腦筋，認真聽。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思和自我完善的人，總會懂得傾聽。
傾聽是親近自然的一種方式；傾聽是接受信息的渠道；傾聽是淨化靈魂的藝術.
聽聽天籟，聽聽美妙的音樂，聽聽老師、朋友、同學真誠温暖的話語……我們是聽着長大的。
是的，只要熱愛生活，就要學會傾聽。別的不説了，談話卻深沉而深遠，聽着河水的奔湧和喧囂，聽着一株小草在風雨中搖曳的哀鳴，聽着一片紅葉向深秋進發的沉靜，聽着屋檐下如碎珠般的雨滴，聽着蜿蜒山路上的鳥鳴.
進入沸騰的生活，你需要一雙傾聽的耳朵。在主席台前，在人流中，在小巷深處，在高樓大廈的陽台上，在奔馳的火車上，在温馨的小家裏，只要你願意，你可以聽到很多值得我們一生回味的聲音：聽一聽大街上修鞋的老人，講解他對生活的精闢見解；聽一個重病患者，坦然表達自己對生活的告白；聽聽那個經歷過很多次痛苦，站起來很多次的男人的悲慘經歷；聽聽成功人士關於徵地的慷慨陳詞；聽聽那些讓人熱血沸騰的感人情節……聽聽那些生動的故事，聽聽那些真實的註腳，我們就會明白，這一天真的很精彩，這一生真的很美好，這一生應該被解讀為如畫。
在傾聽中，你會覺得生命的葉子不僅僅是秋天，憂鬱和悲傷不能長久留在心裏，孤獨也是一種美；在聽力中，你會明白理解的難度和重要性。即使是陌生人的微笑也足以驅散寒意；在傾聽中，你會明白，陽光公正地照耀着你我，燦爛而平凡；在傾聽中，你會發現你在和一個廣闊的世界交談。所有的風，霜，雪，雨，所有的滄桑，都只是一片灑脱的雲，只是牆上滴答滴答的鐘擺…
聽力是生活中不可缺少的一章。是傾聽，讓我們明白什麼是真，什麼是善，什麼是美，讓我們把彼此的手握得更緊，把心貼得更近，讓我們積累很多難得的經驗，走很多不必要的彎路；就是傾聽，讓一句簡單的話，帶着神奇的力量，讓那些瑣碎的事情，突然變得無比親切，讓那些平凡的日子，突然增添動人的光彩.
傾聽你內心的聲音
我總是羨慕，不，坦白説，羨慕。我嫉妒馬和金，因為他們在各方面都比我強。他們在寫作和繪畫方面總是比我好。每次看到他們的突出成績，總覺得好不甘心。我想恭喜他們，但總不能忽視心裏的聲音，總做違背自己內心的事，讓我覺得虛偽。
不久前，我的作文獲獎了。我看到了同學羨慕的眼神，讓我覺得很滿足。然而，我沒有注意到我的好朋友沒有獲獎。當他們來祝賀我時，我意識到他們中的一些人蔘加了，但沒有獲獎。他們的祝賀如此真誠，我由衷地感到內疚。我看着她，她好舒服，即使不如別人，她還是很淡定，不像我，總是對自己的成績太執着。我曾經問她：“金，沒有得獎是不是很難過？”她笑着説：“如果我為這些事難過，那我只會一次又一次的失敗。反正還是有機會的。下次再試！”我細細品味，是的，我只是太執着了。
馬易慧坐在我前面。每節課，她的手總是高高舉起。當我們不懂的時候，她總是挺身而出為我們解圍。她的文字富有哲理，活潑開朗，心胸開闊，使她成就卓越，近乎完美。而我，只是坐在她後面，只是坐在我的座位上，做着同樣不舉手不説話的“好”學生。我，有什麼資格羨慕她？明明我沒有盡力。我為什麼要怪別人？這樣的嫉妒沒有存在的意義。張紅寫的時間小説《青春之羽》曾經提到，你會嫉妒別人，這很好，因為你有一顆進取的心，但每次失敗都嫉妒別人是沒有用的。過度的嫉妒只會讓你一次次失敗！我很贊同這種對嫉妒的理解，但一定不是我嫉妒別人的原因。相比較而言，我不如她，但我也從自己的優點中學習，可見我的嫉妒是多麼無聊。
不要總是羨慕別人有多好多優秀。有些事情不一定要用成績來衡量。比如我們女生成績比男生好，但是我們不如他們，比如打籃球。我們大部分女生都不擅長。這是他們的優勢！永遠不要忽視自己的長處，哪怕是微小的，都是最特別的。為什麼要被自己的弱點氣餒？是的，我們做了一些比別人更糟糕的事，但是別人沒看到你就什麼都逃避了！多和自己相處，不知不覺就發現了自己的優點。如果總是太在意自己的缺點，會很累。我經歷過，也知道味道。請記住，無論你有多壞，都不要忽視自己的優點，因為你會聽從自己的內心。
告訴我，母愛是什麼?在我看來，母愛像一縷金燦燦的光輝，照亮了無數人的心田;母愛像一片潮起潮落的大海，包容了無數人的怨恨;母愛則更像廣闊無邊的大地，孕育了所有的人類。可是，人們認為，世界上的母愛只有人類才能做到無私奉獻，不求回報。可是人類真的錯了，世界上的每一個生靈，每一位母親，都有愛，有無私，有奉獻，同樣，狼也是。
《狼王夢》是一個催人淚下的動物系列小説。在這個故事中，母狼紫嵐為了讓自己的孩子能夠坐上萬人敬仰的狼王寶座，它不惜一切代價，一次又一次的在傷痕累累的身體上增加血印，可是，最終，她還是被自己的子女遺棄了。
當我讀到紫嵐被飢餓的魔爪抓到快要絕望時，卻依然硬撐着有氣無力的身體去為它的子女捕捉食物，我既感動又悲痛欲絕。此時，母親為我所付出的一切，都一一浮現在我的眼前。當我拿出滿分的試卷給媽媽看時，換來的就是一縷縷燦爛的笑容;當我被老師批評教育時，看到的卻是一絲安慰的眼神……可我卻一次次地誤會那無私的母愛。現在回憶起來，真是撕心裂肺的後悔。真所謂是：可憐天下父母心呀!現在的我們，誰又能去用心體會母親的良苦用心呢?
再想想紫嵐的兒女，我氣憤難平。因為，紫嵐為了生下這幾個孩子，不顧惜它自己的生命，在傾盆暴雨中艱難地生下了它們。為了讓它們健康快樂地長大，紫嵐不管在炎夏寒冬，不管在獵人的槍下，它都四處奔波，不顧生命危險的為它們尋覓食物。可是，最終換來的卻是兒女給母親的回報，難道這就是母親臨死前的遺願?
再看看我們，哪一個沒有迷戀母親給予的蜜罐温牀，哪一個為了母親的心血認真反省過自己的所作所為?沒有，我們都沒有做到。我想，我們應該對世界上所有偉大的母親，説一聲：“辛苦了!”是她們讓我們在陽光下健康成長，是她們讓我們在璀璨的舞台下盡顯才華，是她們，讓我們在潮聲澎湃的大海邊盡情歌唱!
看着姍姍來遲的朝霞，我陷入了沉思：我們只有一個親生母親，我們的生命也只有一次，不要讓我們的生命在不安中試探徘徊。母親，你身上金燦燦的光輝已經照亮我的心田，母親，我會用心傾聽你偉大的愛。
傾聽讓人與自然更親近！
——題記
天空中飛翔的鳥兒用啼鳴來歌唱生活；水中游戲的魚兒用肢體來傳達信息；地上奔跑的走獸用吼叫來表達心情。而我們，多情的人類，則用語言來表達思想，描繪感情。
傾聽是失敗時一句鼓勵的話；傾聽是黑暗時一線生的希望；傾聽是絕望時一句真心的安慰，傾聽更是做錯事時一句嚴厲的批評！
人生就是一首抑揚頓挫的曲子，千千萬萬個音符中，有歡快的音符；有痛苦的音符；有悲傷的音符；憤怒的音符摻雜其中；嗔怪的音符在此飄蕩，而傾聽，讓我們與此更親近！
大自然是美妙的，而傾聽更益於我們融入自然。
在幽靜的山谷中，孤身一人，置於其中，渺遠的鳥鳴久久迴盪，聽清澈的溪水‘嘩嘩’作響，多麼美妙！在豪放的黃土地上，孤身一人，置於其中，粗獷的山歌經久不息，聽奔放的腰鼓威猛剛烈，多麼豪放！在華北平原上，孤身一人，置於其中，起伏的崑曲抑揚頓挫，聽奔騰的黃河之水，震撼中華，多麼壯觀！
最美的莫過於在大草原上。閉上眼，試想，在一望無際，遼闊無邊的大草原上，一個人佇立於此，仰望着藍天白雲，千萬頭‘哞哞’叫的牛，千萬頭‘咩咩’叫的羊，千萬頭馬從你身邊飛奔而過。千萬種聲音的混合，構成了一曲草原上美麗的歌。這些，都值得我們去傾聽！
而此時，你的心情會如何？
再想，當你置身於這滿目新綠的森林中，耳畔盡是各種鳥兒的啼叫，遠處的小溪‘潺潺’作響，身前身後滿是風撫樹葉的‘嘩嘩’聲，。這些，足以讓你的心情愈來愈歡愉！
當微風傳遞着樂聲進入你的耳廓，當泥土伴着大地的心跳傳入腳底，當空氣中夾雜着花的芳香飄進你的鼻孔，這一切進入你的心靈。你，聽見了嗎？
也許，有人説這是大自然胡亂的譜曲，是雜音，但在我看來，這些，都是世界上最美，最淨，最動聽的樂曲。她，洗淨了世俗的虛偽；衝去了世間的喧鬧，帶給我們純潔與空靈，使我們的心靈得到前所未有的‘靜’。這些，都需要我們用心去傾聽。
傾聽是失敗時一句鼓勵的話；傾聽是黑暗時一線生的希望；傾聽是絕望時一句真心的安慰，傾聽更是做錯事時一句嚴厲的批評！
傾聽自然吧！
那兒有世界上最純淨的音符，那是世界上最美的樂曲！
夜，已經深了。蒼穹中幾顆疏疏朗朗的星微微透着一絲寒意。只有那一彎殘月，在極深沉的夜幕中，在幾朵飄悠的雲中若隱若現。清涼的光，如水般傾瀉、玉般寒徹，照着不再是萬家燈火的人間。
我站在窗下，默默望着窗外的月，心底是一片温柔與感動。一切都是藍色的，充滿夢幻的淺藍。
昨日有雪。那自西嶺來的雪，灑我們個滿城潔白。於是今夜，便顯得格外寧靜而淡遠。無所不在的藍光，落在雪上，像極深邃的湖水。
望着這夢幻的世界，望着這天上的月，猛然間，我心裏一陣衝動，似乎還來不及思考，我的雙手就輕輕地掀開了琴蓋，打開了樂譜。
面前的譜子是德彪西的《月光》。
抬起雙手，突然感到手上似乎賦予了千斤的力量。我沒開燈，淡淡的月光從窗外射進來，斜照在琴鍵上。黑白兩色的琴鍵在月光下突得神奇而肅穆，似乎有神靈在主宰它們。
樂曲在一片沉寂中開始。
幾個輕輕的雙音和絃相呼應，彷彿那淡如水的月光，寧靜中自有一份安然。緊接着，便是旋律的出現，右手的單音與左手的和絃構成了一種不同的氣氛。樂曲開始流動，月亮開始在雲中穿行，月光在地面灑下一片斑駁的、移動的影。
一個小小的高潮在層層襯托下出現。右手的八度和絃製造了一個奇異的音色，和諧寧靜中透着清亮。
樂曲又靜了下去，極低的襯音與極高的旋律相隔三個八度，幽遠、清脆，加之襯音渾厚，彷彿教堂古遠的鐘聲。
一剎那，我的心突然一震。手指下的琴鍵活動了，變幻了，成了一個個活潑的精靈，跳着、舞着。我的手指在琴上飛動，彷彿芭蕾舞者的足尖，輕盈而堅實。
或許是百年前的夜晚，法國的塞納河畔：清冷的月，似在河水中洗濯過一般明淨；那雲，如青紗一樣輕薄素淡。小提琴纏綿的聲音縈繞在耳邊。
或許就是今夜，中國黃果樹的飛瀑前：月正當空，高高的懸崖與嶙峋的山石將水扯成了霧，飛濺的水珠、重疊的山石，有月光下顯得格外神祕與聖潔。遠處，隱隱有悠揚的簫聲，若斷若續，如泣如訴。還有梅花的暗香與山風的清涼……
曲終，一串悠然的波音，似有似無。彷彿自夢中醒來，想起：海上升明月，天涯共此時……
幸福的敲門聲很輕很輕，我們要用心傾聽！----題記
每個人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種聲音：優美的，煩惱的，悠揚的，嘈雜的`````在繁多的韻調中，只要用心傾聽，便可獲得最動人的天籟之音---幸福。
傾聽聲音，讓我們瞭解了世界萬物；傾聽旋律，讓我們得到了身心的放鬆；傾聽心靈，讓我們走進了一片綠洲，也便聽到了幸福。
用心傾聽，父親飯前那幾句簡短的教誨，母親那不絕於耳的嘮叨，長輩們的那講了又講的故事，遠在他鄉的兄弟姐妹的一句問候。這些聲音很多很多，只要我們能用心傾聽，就能傾聽到關愛和親情。
用心傾聽，朋友的那一句真誠的“近來可好？”用心傾聽同學電話那頭偶爾傳來的“Hi,我想你了！”用心傾聽舍友海闊天空的卧談會，用心傾聽這些幾乎經常響在耳邊的聲音，我們就能傾聽到年輕的心跳，傾聽到友情。
用心傾聽，初戀男女的一句讚美的話，熱戀者的互訴衷腸，愛人那一句樸實的“什麼時候回家？”老伴之間的散步閒聊，就能傾聽到愛情，傾聽到歲月的腳步，傾聽到幸福的敲門聲。
用心傾聽，教授講台上的娓娓道來，教師在講桌邊的侃侃而談，即便是師長的諄諄批評。多少真知灼見，無數做人做事的經驗，在我們用心傾聽獲得，難道這些不是幸福嗎？
所有的這些都是我們能傾聽得到的聲音，也是容易被我們忽略的瑣碎的聲音。如果你用心去傾聽了，你還會覺得父母的嘮叨多餘嗎？你還會覺得身邊的朋友不夠多嗎？你還會覺得老師的講課枯燥嗎？不會，永遠都不會。用心傾聽，就傾聽到了愛與被愛的幸福。
從現在開始，我們都用心傾聽吧！傾聽我們心靈深處的東西，傾聽我們身邊隨處可見的感動，就能傾聽我們平凡的幸福。快樂，是一種幸福，喜悦，是一種幸福，悲傷和失望，也未嘗不是另一種幸福。因為經歷悲傷，才會珍惜快樂；因為失望，才會有所期待；因為流下了眼淚，才會有刻骨銘心的記憶。因為用心傾聽，才能感悟幸福。
趕快來傾聽吧！幸福就要來敲門了，幸福的敲門聲很輕，很輕，我們要用心傾聽！
歌德曾説過：“一棵樹很難找到兩片形狀完全一樣的葉子，一千個人之中也很難找到兩個人在思想感情上完全協調。”任何人的所作所為都可能會受到外界的影響與質疑，也可能會遭到他人的嘲笑與排斥。可我們追求的是活出最好的自己，而不是活成別人要求的自己。我們追求的是每時每刻的酣暢淋漓，是分分秒秒地傾聽自己。
只有明白自己的心意，才不會迷失自己，才能成為更好的自己。里約奧運會上中英混血的華天，作為中國唯一的馬術選手出戰。他榮獲了第八名，創造了中國馬術的新歷史，被稱為“第一騎士”。為參加此次比賽，他放棄了英國國籍。面對部分的非議，他説：“我是中國人，這是我的家。”華天曾墜馬，曾候補，他的征程並不是一帆風順。人生其實就是一場馬術三項賽，不因一馬當先而得意忘形，不因一時落後就束手就擒。華天的努力並不孤獨，他優雅從容，傾聽自己。他做着自己熱愛的事情，不受外界的影響，堅持做自己的騎士。
在困難面前追求的應是跟隨心靈，不妥協。瑪麗·居里從小就沒有良好的家庭環境，又生於男權社會，她對科學的追求困難重重。可是她就這樣單純地愛着科學，在她的字典裏就沒有“放棄”二字。1903年瑪麗·居里第一次獲得了“諾貝爾化學獎”，獨立完成了鐳的提純及放射性物質的探索和結論。可是在獲獎名單中，她的名字卻被排在最後。她並沒有在意這些，仍然專心投入自己的事業。回顧瑪麗·居里的一生，她化阻力為動力，從未對生命做出妥協。她一生波瀾起伏，卻步步精彩，人生的路上盛開着鮮花。能夠這麼成功地傾聽自己內心對科學的滿足，她一生無憾。
不被外在的困難動搖信念和喪失骨氣是很高的境界。蘇武不背叛祖國，服從於自己的內心，無視強權和金錢，不在意富貴榮華。他的內心無比堅定，什麼都沒法將他改變，持節不屈是他的追求，又怎能輕易變動呢？蘇武去世後，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其氣概。堅持一瞬間或一段時間容易，而長時間的堅持必然是內心有隱形的力量作為支撐。
傾聽自己，舞我人生。
初夏，安靜的午後，一抹温暖的陽光從長方形的門射進室內，鬆鬆垮垮。斜躺在綿軟的沙發裏，手捧畢淑敏的《海洋天堂》，沉思的目光在勾畫了了的墨跡留連，心思卻早已跑到了户外。
户外有鳥鳴!
嘰嘰喳喳的，應該是多嘴的麻雀。小家碧玉、小巧玲瓏的麻雀是村莊的精靈，可以在任何地方出現，又能在遇到驚嚇後隨時隱匿，消失於無形。它們三三兩兩結伴，在窗台、晾衣繩、草垛、圍牆上旁若無人地叼啄羽毛，戀愛，嬉戲，或者成羣結隊從一棵楊樹飛到另一棵楊樹，蹦蹦噠噠在無人的院子裏覓食。唧唧喳喳，喳喳唧唧，直白的叫聲，沒有節拍，清脆的像幼兒園吵鬧的孩子的童音，單純得讓人不捨得用耳朵觸碰。麻雀，是鳥中的兒童!
啁啾一聲，劃破天際的嘹亮，衝擊耳膜。然後是紛雜的嘰嘰，嘰嘰，此起彼伏，與剛才的鳴聲呼應。熟悉而陌生的音響。無來由的，心中一顫。
我知道它叫嘰嘰回，具體的學名我不清楚。接連十幾天了，每天中午，它都要站在院牆西南角的白楊上叫上一陣，那麼孤獨和專注地連續啼叫。我猜想這裏可能是它以前的家，也或者這裏有去年今日此門中的暗戀。無數的猜測僅僅只是猜測。它留戀這裏，每天不停地啼血鳴叫。我感謝它送給我一中午的悦耳和安靜的心情。
布穀——布穀——渾厚而蒼茫，彷彿來自夢裏，很神祕的，帶有神的指引。布穀聲聲催麥熟，故鄉稱布穀為神鳥，它的出現預示着豐收的日子即將來臨。聽見布穀聲的農人要把鈍了的鐮刀，磨得無比鋒利，預備收割麥子的成熟。布穀——布穀—一聲聲深情的呼喚，把麥子從深綠呼喚到金黃。
還有其他的鳥聲，丟丟丟、咕唧咕唧……熟悉和不熟悉的，華麗和樸素的，一樣的美!
喝一口香甜的茶，滋潤乾燥的喉嚨。想小時候有老人去世的人家出殯，晚上鬧棚吹嗩吶的情景。百鳥朝鳳是鬧棚的壓軸節目，兩三個人吹或長或短的嗩吶，吹出麻雀、黃鸝、烏鴉、燕子、等等上百種鳥的啼鳴聲。那時候吹嗩吶要靠功夫，真材實料，不像現在，電子化的樂隊，和幾個年輕女子的扭捏隱藏了人自身的不足。
從記憶中回來，閉上眼，傾聽鳥鳴，享受，大自然的無私饋贈，我彷彿聽到了久違的百鳥朝鳳!
音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響着我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人鍾愛不同的音樂。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂--那無以倫比的天籟之音。
大自然的美妙音符是無處不在的。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼，鼓舞着我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰;晚上睡覺前，窗外樹葉被風吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴着小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠的小夜曲，輕輕地伴我進入夢鄉，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術，是與人的內心深處的感動相呼應、相融匯的絕美藝術。
最美的是在郊外。設想，在一望無際的原野上，當我們置身於此，仰望藍天白雲，聆聽遠處傳來羣馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何?此時的你也許會感到彷彿整個人和自然已經融為一體了，也許甚至有彷彿置身天堂的幻覺。設想，在綠色滿目的樹林裏，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悦耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來可愛的小松鼠自由自在啃着松果的聲音，還有腳邊不時躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應接不暇。當此時，你的心情又會如何?你會感到連流動的微風都傳遞着樂聲，你會感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打着動聽的樂聲。
這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。
也許有人會説，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。你看，它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純淨，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。如此美妙的音樂之聲，偶爾體驗一下又何妨呢?
走進大自然吧，朋友，那兒萌動着世上最動聽的音符，那兒總上演着世界上最悦耳的協奏。用耳，用心去體會，去傾聽吧，你定會發現許多，得到許多……
我們所看見的這個世界，天是湛藍的穹，雲是潔白的棉，風是模糊的顏色，光是明亮的景緻。我們所觸摸到的這個世界，或是有着分明的稜角或是有着柔軟的面孔，或冰涼或温暖。而我們所聽見的這個世界——似乎很難用言語描摹，然而只要一提起“聲音”這個詞，某些動人的旋律便會立時在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動的音符，管絃樂器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什麼聲音，總
在不經意間被我們錯過。
自我們呱呱墜地，便懂得傾聽外界的聲音，並據此感知我們身邊的世界。我們傾聽鳥叫蟲鳴，傾聽流水擊石，傾聽車馬喧囂，傾聽各種不同的語言。然而，何時我們才能學會傾聽別人內心的聲音？
還記得五歲的'時候我和小夥伴一起去捉鳥，抓到一隻小麻雀關進籠子裏。小麻雀可愛極了，在籠子裏撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯着它看。可是誰知第二天它就一頭撞死在籠子裏。我暗罵它笨，為何放着好吃好喝又舒適安逸的日子不過偏要自盡。那時候我聽不懂小麻雀的心聲，它説它要自由。
我七歲的時候學不會跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來，繼續跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅持。那時候我聽不懂媽媽的心聲，她説她也很疼，疼在心裏。
我十二歲的時候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語重心長地告訴我要努力學習，以後才能出息云云之類的老話。我嫌他囉唆，滿心的不耐。那時候我聽不懂老師的心聲，他説他也不想多嘴，可是他要盡責。
可是終於有一天我開始明白，要用心傾聽的不是別人的語言，而是他們內心的聲音。而我，在冥冥之中已經錯失了太多太多。那些本該被我細心收藏，讓我感動至深的點滴碎片，早已散落在漫漫的時間長河裏。但它們卻永遠在那裏閃爍着，發出温暖明亮的光芒。
仔細傾聽聲音，它寄託了太多東西，美、靈魂、感情和愛。而只有認真傾聽別人的心聲，才能從那細膩動人的旋律中品味更深更遠的東西，那會是生命中最温暖而美好的事情。
在路上的我們，一路走來，風雨兼程，困難和挫折是常客。但是我們的耳邊有時會想起一些聲音。不屬於我們的聲音，而是來自遠方。
我們現在做的事可能是前人們做過的，我們走的路前人們也在反覆實踐中走過。那麼我們所遇到的困難，前輩們可能也曾遇到過。當我們陷入迷茫時，不妨聽聽他們怎麼説。
孔子曾説，“忠告而善道之”。一個文學家歌德曾説，“接受忠告，就是增進一個人自己的能力。”我認同他們的觀點。忠告，中肯的勸告。會使我們在迷茫中找到指引我們前行的明燈。會使我們在成長這條路上更加小心謹慎，減少不必要的錯誤，對我們起着一個很好的導向作用。
可是，曾有人認為。“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤，”“友誼絕不會忍受長期頻繁的忠告。”我認為這種觀點是片面的。善意的，適當的忠告會使我們變得更加優秀，不在同一個地方犯同樣的錯誤。拒絕別人的幫助，會使自己變得孤僻，有些時候盲目到無所適從，多一句忠告就多了一個人的陪伴，他們的目的只有一個為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我們變得更好，如此一來，這些本意是善良的忠告，便對我們而言格外重要，所以做一個學會傾聽的人是一個有道德，有素養的人應有的表現。
當然，忠告是一定要聽取的，可是這並不代表要對全部忠告全盤接收。對於不同的忠告，要有辨別能力，結合自己的實際現狀有所取捨。現在所走的每一步都要經過深思熟慮，這對將來的我們的發展至關重要。
日常生活中處於青春期的我們總依着自己的一腔熱血，認為父母的話已不在重要，其實不然，許多時候，父母總會給我們許多大大小小的忠告。小時候的我們不以為然，但長大後懂得了人情世故，明白了一些事情。這便引起了我們的深刻反思，有時候甚至會後悔當初為什麼沒有聽父母的話。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”父母的良苦用心，長大間才恍然明白，不過現在並不算晚，趁我們還年輕，趁父母還未老去，趁一切都還為時不晚，細細聆聽父母及身邊人的忠告，慢慢品味其中藴含的人生道理，這將使我們的一生受益匪淺。
這一路風雨兼程，道阻且長。但有一言忠告相隨，再苦再累又何妨！
詩，在生活中無處不在，卻少了一個能夠或閲讀、或傾聽、或感受它的人，傾聽它，你對詩會有不一般的理解。
灼灼紅葉，隨意摘下一片，對着秋日，細看葉脈的走向，細數精緻的脈絡，細嗅植物特有的芳香，它在訴説它所經歷的，有春天它抽拔長葉的欣喜，有夏天狂風暴雨的洗禮，也有飽經風霜而凋落的淡然，傾聽它的訴説，不就是一首詩嗎？
茫茫大漠，有質地細膩的金沙，在日光下顯得愈發耀眼。捧一手的沙，細察它的微小，細聽它的故事，也許在多少年前，這裏曾發生過戰亂，死傷無數，時間帶走了一切，卻又被一粒粒沙記錄下了這一切，讓每一個願意傾聽的人，瞭解到它的故事，傾聽它的經歷，不就是一首詩嗎？
峨峨高山，登上頂峯時，你會聽到獨攬天下風景，居高臨下的歷代天子所成就的或是平息戰亂，或是有一番大作為，又或是慘無人道的暴君所犯下的大錯，這是過去的故事，山中的怪石或草木會一一向你告知，只要你願意傾聽，就不難發現其中的玄機。傾聽它的往事，不就是一首詩嗎？
洋洋江河，奔流不止，大浪滔天，卻一去都不會復返，時間也隨它奔流東去，傾聽大浪的訴説，你會感覺到時間的流逝，會想起自己曾經的模樣，曾經所留下的夢想。只要你願意傾聽，大江大河會警醒你時間過得有多快。傾聽它的忠言，不就是一首詩嗎？
盈盈月輪，總掛在天際，或圓或缺，這之中的圓缺要靠月光來告訴你，傾聽它的話語，你會看到歷朝詩人在月下的身影，有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；有曹操“對酒當歌，人生幾何？”的豪情壯志；有蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的對世事的感歎。傾聽它的故事，不就是一首詩嗎？
條條街道，總會看到尋人的事，或尋親人，或尋相守一生的人，彩燈之下，街道總講述着“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的執着，卻又縹緲，抓不住。傾聽它的話語，不就是一首詩嗎？
詩歌與詩歌的故事需要在傾聽之中去感受它的含義，在傾聽之中才會發現：世間一切，均是詩。其間有李白的浪漫，杜甫的現實，李清照的婉約，辛棄疾的豪放，曹操的灑脱……
想要感受詩意？朋友，開始傾聽吧！
夜深人靜，入睡時刻，正是母愛蔓延滋長的時候。
我曾一度認為，母親不愛我。
從小我就是個特別害怕孤獨的孩子——只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無暇顧及到我的感受。
每個夜晚，我都害怕自己會閒下來。看着清冷的房子，是説不上來的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋子，而並非一個家。
於是，我便固執地認為：他們不愛我。
孤獨的夜，疲憊的我卻輾轉難眠。儘管我在心裏已經默數了百隻千隻的羊，卻總是在進行一半的途中，被某些細小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無奈地歎息，卻不知在歎息些什麼。
沉思中傳來門鎖轉動的聲音。大概是聽得多了，習慣了。我立即分辨出是母親回來了。
不多久，與我房間相隔不遠的廁所裏傳出嘩嘩的水聲。母親是個有潔癖的人，每晚都有洗澡的習慣，這點我是知道的。於是，我靠在牀頭，靜靜地聽着此刻母親洗澡時發出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰——我並不是一個人，我心中的“家”，此刻存在。
水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開門便迎上了母親關切的目光，“怎麼還沒誰呃?”我有些呆滯地搖搖頭：“睡不着啊~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了麼?”我無語。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做着事情呢……今天卻把你吵醒了是麼?”我打趣地問道：“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅定，“我每個夜晚，都儘量把水調小洗澡的，怕打擾你這頭進入夢鄉的小豬咯!”母親笑着。
儘管母親的話語詼諧，對我卻是不小的震撼。
母親呀，儘管每天都還是會有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內的你一定是在儘量調小蓮蓬頭的水吧，你在儘量減小聲音是麼?……莫擔心的，其實那嘩嘩的水聲對我而言卻是美妙的。聽啊，那是一首動人而温馨的曲調。
靜靜地躺在被窩裏，我聽着那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一地。
我在傾聽……
聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混着濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，餘一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子。“嘩嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落裏常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什麼方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
沿着山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們揹着帳篷行囊，再樸素點就拿牀被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏於他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念着梵文磕頭的小師傅，發現前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮並一句經文。我猜定是美好的祝願吧？
峨眉上猴羣多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以後，我閒時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山裏一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽裏面的讚美詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎？
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調是可忽略的。
傾聽是什麼，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
在路上，我們一路走來，艱辛、困難、挫折都是常客。但有時我們會聽到一些聲音。它不屬於我們的聲音，而是來自遠方。
我們現在所做的，可能是我們之前的人做過的，在我們走上這條路之前，人們也走過了反覆的實踐。那麼我們遇到的困難，可能是前人遇到過的。當我們陷入困惑時，我們不妨聽聽他們要説什麼。
孔子曾説，忠告是好的。作家歌德曾經説過，接受建議就是提高自己的能力。我同意他們的觀點。建議，中肯的建議。它會讓我們在迷茫中找到指引我們前行的光。它會讓我們在成長的道路上更加謹慎，減少不必要的錯誤，對我們會起到非常好的引導作用。
然而，曾經有人認為。不要給我建議，讓我自己犯錯。友誼永遠不會容忍長期頻繁的建議。我認為這種觀點是片面的。善意和恰當的建議會讓我們變得更好，不會在同一個地方犯同樣的錯誤。拒絕別人的幫助會讓你孤獨。有時候你是盲目的，不知所措的。多一條建議，就多一個人的公司。他們的目的只是為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我的作文更好，這些善意的建議對我們來説非常重要。所以，做一個學會傾聽的人，是一個有道德有教養的人應有的表現。
當然，我們必須聽取建議，但這並不意味着我們應該接受所有的建議。對於不同的建議，你要有根據自己的實際情況進行區分和選擇的能力。我們現在採取的每一個步驟都需要仔細考慮，這對我們未來的發展非常重要。
在我們的日常生活中，當我們處於青春期的時候，我們總是認為父母的話已經不重要了，其實不然。在很多情況下，我們的父母總是給我們很多建議。我們年輕的時候不這麼想，長大了就明白了這個世界，明白了一些事情。這讓我們深刻反思，有時候甚至後悔當初為什麼不聽父母的話。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。父母的良苦用心，長大後突然明白了，但也不晚。趁着我們還年輕，趁着父母還不老，趁着一切都還不算太晚，認真聽取父母和身邊人的建議，慢慢品味其中藴含的人生道理，對我們的一生都大有裨益。
這條路充滿了艱辛、障礙和漫長的道路。但有一句忠告，再累也無妨！
世上的喧囂，越來越吵鬧。
——題記
你，是否忘記了什麼？在繁榮的城市裏，汽車鳴叫聲，人們説話聲和那小販吆喝的聲音都像被一個巨大的“擴音器”擴散了出去。方圓十里都能聽見，可是，生活中好像少了點什麼似的。
我的鄰居是一位盲人。因為他小時候太過於頑皮，撞到了尖鋭物體上，才導致了他現在這樣。人們常説：上帝為你關上一扇門，必會打開一扇窗。是的，他失去了視覺，但他的聽覺要高於常人，可惜他是一個殘疾人！
那天下午，窗外的雨下的很大。好似天上漏了一個洞，水源源滾滾的衝下來，落差大。聲音刺耳，就連對方講話的聲音也聽不清楚！如此這般的吵鬧聲，讓熟睡的人們難以入眠；我擔心鄰居的情況，因為他是盲人。我便扶身下牀，看望他去，家門虛掩着，他正坐在沙發的正中間。我想知道他是否會發現我，因為我認為他的聽覺是“吹”出來的；可當我進門的那一秒鐘裏，他便已經察覺到了我。呵，我吃了一驚！他的聽覺果真是厲害，佩服。我問他，他在做什麼？他説他在傾聽，我心中有一點想笑，這麼大的雨聲，有什麼值得傾聽的？
約估20分鐘，雨漸漸地小了，他走到窗前擺手，示意讓我坐下。不説話，就這樣乾坐着，我有點不耐煩了，玩了會手機就離開了，走到門口時，回頭一看，他依然坐在那裏，一動也不動。
生活走向正軌，街上的人們繼續着講話，汽鳴聲繼續的響，小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂，持續中。
傍晚，吃過晚飯後下樓散步時又碰見了鄰居。他坐在長椅上，還是一如既往的一動也不動。終究，我為了探究我心中的疑惑，上前跟他搭起起了話，我問他為什麼總這樣坐着，他説：不妨你停下腳步，聽雨後的蛙聲和蟬鳴聲，有的人喜歡喧囂，因為它熱鬧，而少部分人則喜歡寧靜，喜歡安靜的世界，人這短短的一生，大多都去追求於事業，理想。但，卻忘記了原本的模樣，我是一個盲人，不追求所謂的名利，而是避開喧囂，留我一片有蟬鳴，蛙，鳥鳴，小溪聲，你可能覺得我的生活很單調，但或者生活單調幹淨，單調的純粹。
每個人都向往着大城市，但忘記傾聽，或許我們應該停留在某一個地方你就知道傾聽的樂趣。
而那位盲人卻比我們懂得多得多。
當15支彩色蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了長大成為一名醫生的願望。
仰望美麗的星空，我想知道最亮的星星是不是我的“許願瓶”。在我15歲的時候，我的羽毛看起來很豐滿，我等待着時間飛上天空，但是我腳下的繩子在努力把我綁得很緊，這根本不能讓我掙脱。爸爸媽媽，你們知道我內心的矛盾嗎？爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想獨自旅行嗎？15歲時，我應該學會在諾達市穿梭。但是你讓我呆在家裏，我怎麼才能學會獨立？也許你擔心我的安全和我是否迷路了？你會亂花錢嗎？但是如果我什麼都依賴你，當你不在的時候我會向誰尋求建議呢？爸爸媽媽，請讓我在這個輝煌的15歲的季節裏學會獨立！
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想放鬆一會兒嗎？15歲的時候，我正處於幼稚但成熟的階段。學校的旋律讓我們緊張。我希望當我進入房子的時候，那個家的旋律是温柔和舒緩的，而不是熱情和緊張的。請放下心中的矛盾，試着去感受彼此，這樣就不會有太多的衝突。父母的書是唯一的書包。讓我在這個輝煌的15歲賽季放鬆一下。
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想要一個祕密空間嗎？15歲的時候，我正處於一個無知的季節，有很多自己的想法，包括怨恨、仇恨和無知。那是一個人最親密的顏色。也許在你眼裏，我永遠是一個永遠不會長大的孩子。你想一直了解我的心。在你眼裏，我不需要有太多的隱私，甚至最好不要。但是父母，如果你想知道，我會告訴你我能告訴你的一切。你總是説我不再像以前那樣靠近你了，但是你知道為什麼嗎？因為你的心總是像刺探我的心，這讓我想不由自主地疏遠你。爸爸媽媽，請讓我在這個輝煌的15歲的季節擁有一個私人世界！
15歲的孩子，15歲的我，是一個獨特的成長時期。在這個時候，我們是幼稚的，但略顯成熟。此時，我堅強而脆弱，無知而敏感。此時此刻，“青春為紅塵所惑”。這時，我無意中看到了月亮下盛開的花朵，但嫵媚而美麗，燃燒出一種恍惚和仰望星空。需要傾聽15歲時的心音。
請傾聽你的心音！
白日喧囂，浮躁聲響嵌入誰耳？周遭繁雜蒙閉了誰的心聲？萬籟俱寂的夜裏，你又能否拋卻瑣碎，傾聽自我的聲音，那來自心靈深處的真實
時光如梭，世界亦在變，為了不被時代淘汰，在自我生活的圈子裏，我漸漸少了傾聽自我的想法、守護真實的自己。在隨波逐流裏、在不停聞聲他人耳語中，不禁模糊了自我的傾聽我聽着，卻忘了“傾”。
是在那平常的課堂上，面對老師的提問，我堅持傾聽他人的想法，而將醖釀已久的話語擱下。我是靜靜的端坐，我假裝思考的認真，我移開老師不經意的目光，因為怯懦自己不起眼的回答，因為一直堅持的傾聽他人思考的常態，讓我習以為此。我微微低首思索，卻未認真沉入，那一抹心底的真實總被我掩藏。須臾間同學自信的站起，讓我開始了“虛心”的傾聽“嗯，以我的觀點，我認為”俄而堅定有底氣的音調帶動自信的頻率，於我心波盪漾。我靜靜傾聽，眼光不離去頷首光景，這光景裏，這桌面上，反射着燈光，微微照進了我的心房。“然後我覺得”同學的發言還在繼續，周遭環繞的是那鏗鏘有力的字句，滿溢真實自我的氣息，我傾聽着，傾聽的卻不是我自己
“好，這位同學的發言有獨到見解。那麼大家是不是還有別的見解和想法？”斜身後淡去了同學的言聲，停頓一秒的時間，轉而是老師平凡老常的詢問，可面對此，我如受着靈魂的拷問，我的想法呢？那個真實的我呢？
面對同學們自信的發言，面對總是傾聽他人的自己，我心有不甘。那位同學為何能持自己之見，於眾人前展現？他沒有選擇隨波逐流，他選擇了傾聽自己，他選擇了堅定自己的真實我反省着，對比着那個常態的我。你不應遺失心聲，你不應忘了傾聽自我！若不先傾聽自己，又怎能從他人傾聽中獲得提升？鬆開的手，漸漸成赤拳，“老師，我認為”我選擇傾聽自己。
如今的圈子文化、忙碌社會，我們經常附和着他人的語言辭評，説着“好！”“是這樣！”“我也這樣想”我們變得追隨大眾，跟隨潮流，卻忘了真正地詢問自己，“是這樣嗎？”卻忘了傾聽自己、傾聽自己的想法，那內心真實的聲音
在這萬物靜默的時節，白天喧囂繁瑣，而在那星光揉碎漫落黛色的夜晚，別忘了，留方天地，傾聽那心中真實的自己，傾聽自己
天知道誰會在乎一片落葉的理想？誰會去想？人們只沉迷於處理自己的事務，他們不懂，落葉也會哭泣的。
這裏有棵樹，沒有人知道它的名字，雖然前面的標牌上已經寫了三個大大的字——銀杏樹，可沒人去理會它，那些大人只會拿個公文包，手機放在耳邊，就匆匆走過。銀杏樹只招那些小小孩子的喜愛。有時他們會問：“為什麼銀杏樹的葉子是小扇子？”“為什麼銀杏樹比其他樹高那麼多？”大人們只會拉着他們的手，催促：“快點，興趣班要來不及了。”要是小小孩子説："這次考試我考了一百分！”“這次我考了全班第一！”那大人們就會高興地拉着他們的手，讚歎：“太棒了！不愧是我的孩子！想要什麼？想吃什麼？我給你買，給你做。”彷彿他們的孩子不是孩子，是考試成績，是試卷。
銀杏樹就這樣沉默地站着。可上面的一片小銀杏葉可不這麼想。它總是好奇的盯着那些來來往往的人。他們不會光合作用嗎？銀杏樹告訴它，他們是人，是不需要光合作用活的，即使腳下沒有根也不至於讓他們煩惱。小銀杏葉可不像銀杏樹一樣，那麼滄桑，那麼感慨。它喜歡看小孩子在樹下嬉戲，老人們下棋，也慶幸自己為那麼多自己覺得可愛的人擋住了一小片陽光。它有時盯着那些大人看，他們沉迷於網絡，以至於有時撞樹上，有時撞電線杆上。可他們不吸取教訓啊，小銀杏葉想。他們在撞到那麼多東西以後，怎麼還盯着那個讓他們受傷的小盒子呢？
它就這樣度過了春夏。到了秋天，小銀杏葉迷迷糊糊的睜眼，看見樹下站的人密密麻麻，就像樹上的葉子一樣多。它正想説點什麼，一陣風吹過來，吹落了好多好多葉子。銀杏樹告訴它，這些人是來欣賞這些葉子落下的。而你們，也將了結一生。
我也站在這樹下的人羣裏，我看着那片五彩的小葉子隨着清風舞啊舞，跳啊跳，然後就飄飄悠悠的躺在我的手心裏，安安靜靜的躺着。
我長大了，有時我會想：“努力的學習會換來什麼呢？我真的喜歡優越的生活嗎？”站在銀杏樹下，我對自己説：“你也許活得不如一片小樹葉吧？”可惜，我再也看不到那片小樹葉，聽不到它的聲音了。
我喜歡傾聽大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一種方式。
我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地，當春姑娘挎着花籃，邁着輕盈的步伐，姍姍而來的時候，美麗的小燕子就會從遙遠的南方飛來，它們站在枝頭或電線杆上歡快地叫個不停，更有清風流水應和着，興奮地演唱着一支支春天的讚歌，那歌聲多麼悦耳婉轉，使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂之中，令你心曠神怡。
我喜歡傾聽春雨的聲音。春雨滋潤萬物的時候，總是那麼温馨恬靜，那滴答滴答的聲音，好像一位鋼琴家在彈奏一首優美的曲子，一滴滴小水珠就像無數個跳動的音符，把春雨演繹得如此美妙動人。想起春雨潤物無聲，哺育萬物卻無怨無悔的精神和情懷，
你的胸襟也會變得坦蕩從容，豁達開朗起來。
我喜歡傾聽蟬鳴。蟬是夏天裏最賣力的歌手，整個夏季都在不知疲倦地歌唱着，唱着那熱烈的、激昂的歌謠，引得青蛙的嗓子也癢癢的，趕着來湊熱鬧，於是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季，當你靜下心來欣賞這優美動聽的合唱時，你的心也會沉靜下來，不再感到酷暑難耐，煩躁不安。
我喜歡傾聽小橋流水的聲音。它是那麼輕柔，那麼歡樂，總是沒有憂愁，沒有煩惱，沒有牽掛，一路歡快地奔向遠方，潺潺的流水聲是一支生命的旋律，讓人產生很多聯想和想象。聽着那輕輕的流水聲，彷彿你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌，一起流向生命的遠方，流向生活的深處。
我喜歡傾聽微風拂過樹葉的聲音。當清風吹過時，那一片片的葉子就好像是在樹枝上的無數個風鈴，嘩嘩作響，共同演奏天空中那流動的旋律，讓寂寞單調的天空變得豐富多彩起來，同時，也讓我對生活充滿了憧憬和幻想。
我喜歡傾聽海浪拍擊堤岸的聲音，喜歡傾聽山風掠過鬆林的聲音，喜歡傾聽雨打芭蕉的聲音，喜歡傾聽草原上萬馬奔騰的聲音……傾聽這些大自然的美妙之音，那是我用耳朵閲讀自然與生活的一種方式，它能引起我的無限遐想，讓我對生活充滿熱愛和嚮往。
暴風雨來了，小草不，因為它具有着“野草燒不盡，春風吹又生”的堅強意志；鮮花不會哭泣，因為它具有着“風雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅強意志；鳥兒不膽怯，因為它具有着“不經歷風雨，哪能見彩虹”的堅強意志。
在這個現代化和多樣化的時代中，雖然在自然界中，有着數不勝數的動物，都具有智慧，勇氣，團結的，都具有，願為家園而的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細的想過，現在可是現代化了誒，可不是原始，人家隨意搞一個或者森林大，那可是不堪設想的了，到那時侯，你説自然界會頂得住這災難嗎，到那時侯，人類那隻剩下樓，什麼都不會再油然而生了，更別用説建設海南國際旅遊島了。
所以我們不能在對大自然界進行，要進一步的向自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什麼才叫做，什麼才是文明。
在一個陽媚，鮮花盛開的日子裏，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起牀都需要許久，在一面飽經風霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺的不拘小節，身上穿着一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然後放入垃圾桶裏，整整衣裳，在想別的地方走去。當這位老爺爺走去後，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔淨，沒有絲毫的果皮紙屑，心裏非常的高興；一隻年輕的國家走過這條小道時，看到地上沒有動物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心裏感到非常的高興；一隻抱着自己孩子的野生動物過此地，看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心裏的鮮花油然而生。
傾聽和感受下這個場景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個大自然界還愁什麼，那美國也不會到別的星球去勘探，去發現，去探索，那海南建設國際旅遊島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶，而要讓海南變成一個文明的國際旅遊島。
學問齋