在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讓自己美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在這個世界上，沒有十全十美的人，只有正在努力完善自己的人。我覺得，做人就要學會去找自己的缺點，因為不少人正在學會完善自己。所以我們要善於去發現自己的不足並去改變，讓自己更加美好。
而我的不足在有時候心態散慢了。
今天來到班，老師要講評，可惜的`是，我並沒有評為優秀。聽到這個消息後，我的自信心一下子就跌到了山谷裏去了，一落千丈。當時，我的缺點就像一隻調皮的小狗，跑到我前面來影響我。不料，我還在被它影響了，心裏邊的懶散起來。整個人變得有氣無力，無精打采，把嘴巴閉得非常緊，一副不情願和無奈的樣子，心裏想着：唉，又沒拿到優秀了，現在有種不情願的感覺，該怎麼辦是好……因為有這個缺點，我才變得不完美。於是，我有一個念頭，就是讓自己更美好，所以，我在努力地克服我自己。
我一邊思考着，怎麼樣才能讓自己美好呢？
我覺得，當時心裏的不情願是因為我的心情引起的。因為我之前經常得優秀，而今天卻沒有，我失落極了。所以我決定，以後要多寫，寫好，把寫得妙筆生花，生動又有趣，把懶散這個念頭打消掉，不要讓它出現在我的生活中。因為我要讓自己美好，所以我在嚴格地要求自己，努力地克服它，戰勝它。
我認為，如果要克服這個缺點，就要做到以下幾點：擺正態度，不要因為一次失敗就倒下。做事不要拖泥帶水，不要讓懶散出現在念頭裏。因為我想讓自己美好，所以我學會在困難中戰勝自己，讓自己變得美好。
即使我再努力地完善自己，但是我也不能過高地要求自己，因為人總有缺點。我決定，在以後我要學會檢查自己，讓自己變得更加完美、美好，學會查缺補漏，讓自己美好起來。
人們常説，有夢想才能有作為，有行動才能有成功。文學大師林語堂曾經説過：“夢無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為現實。”但想要使“這些夢想變為現實”，行動才是唯一的手段的保證。
我看到過許多名人的故事，他們小時侯都有自己的目標，我也知道，他們把目標分成一小段一小段來實現，最終，達到了夢想的高峯。但是，我始終沒有找到夢想，直到今天，我讀了《面對自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事後，我才找到了自己的夢想。
一條小毛蟲朝着太陽升起的地方，慢慢爬行着。它在路上遇到一隻蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪裏去?”毛毛蟲邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景，我要把它變為現實。”蝗蟲很驚訝地説：“你燒糊塗了?還是腦子進水了?你怎麼可能達到那個地方。你只是一條小毛蟲耶!對你來説，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙。”但小毛蟲已經爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話，繼續前進。後來，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的`口吻勸小毛蟲放棄這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行……終於，小毛蟲精疲力盡，用最後的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂，一隻美麗的蝴蝶出現了!隨着輕風吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……
這個美麗的傳説，告訴我們一個人生哲理：人活在世界上，不能沒有夢想;為了自己的夢想，要付出艱辛和努力。我找到了夢想——成為一名記者。我要努力，爭取做最好的自己!
蠶，用渴望作繭吐絲，讓自己美好；流星，用生命點亮光華，讓自己美好；我，用你的笑，讓自己美好。
風襲捲着落葉，我靜立窗前，聽落葉臨走前對大樹的絮語，明明是夏季，卻如此寒冷。
漫不經心地踩着一地樹葉，向那棵樹走去。輕撫，一道疤痕，交叉相錯，像試卷上的一個個紅叉，轉身逃開。
風更大了，烏雲遮住了太陽，我走在大道上，向着車站緩慢踱步。
烏雲好像更密了，也壓得更近了，像老爸那張極度憤怒的眼，“叮”，停車了，我趕緊向車上奔去，想逃開那厚重的讓人喘不過氣的雲層。
人好多，我在人羣中掙扎，終於湊到了車旁的扶手，奮力一拉。然而，我總是不幸的，前面一個身形肥胖的女人，踩到了我的腳面骨，本能讓我鬆開了手。
身體由於慣性往下墜，我的心落下了，眼前又浮現出期末考試的試卷，滿滿的紅叉，我，該如何？
風無情的吹着，卻沒有一個人幫我，心，徹底絕望了。
風在耳邊怒吼，撕扯着我的頭皮，想起媽媽的安慰與關心，想起奶奶的鼓勵與加油，我不甘心，我奮力摸索着，身體向後彎，於此同時，一股強大的力量把我推進了車廂。
“呯”車門關上，我趕緊抓好扶手，目光在車窗外搜索，終於，我見到了你，你笑了，而你手下的兩隻枴杖卻讓我錯愕，心，震驚。
風，終於停了，取而代之的卻是大雨，但我心中，一片彩虹。
凝視着車窗外，你發自內心的笑，我笑了。
縷縷雨水，從車窗流下，卻流不走你的.笑，平頭，眼角有深刻的皺紋，也許是因為廋，像是用刀刻在了骨頭上，晶亮的眼睛透出一種堅毅，你的背影雖然殘缺，但足以讓人稱讚。
悲傷落寞，一掃而空，為你的笑，為你的堅毅，帶着美好，重新出發。
一花一世界，一葉一菩提，用你的笑，讓自己美好。
陽光透過窗户，在地上投下一片斑駁。
窗前，微風中，那株綠植，輕輕搖動柔弱的身軀，猶如劫後餘生，煥發出生命的活力。靜靜凝望，心中溢滿美好的感覺。
與它邂逅，是在一處細小的石縫中。它像一隻剛出生的雛鳥，楚楚可憐。細小的根卻緊緊紮在石縫中，拼盡全力汲取那稀薄的、貧瘠的泥土中的微不足道的.營養。它太虛弱了，彷彿一陣輕柔的風就能將它攔腰折斷。
紮根在石縫中艱難地活着，真算是一種奇蹟。
那天，我把它帶回了家。
它似乎對突如其來的環境改變有些不適應，長得竟愈發枯瘠，幾乎奄奄一息，垂下的幼苗像病入膏肓的老人一般，沉悶而毫無生氣。
我開始後悔，後悔將它轉移到一個陌生的環境。
直到一個雨後天晴的下午，我看見它直起了腰，像一位歷經磨難卻依舊高傲的公主，葉片上晶瑩剔透的露珠，是對它堅強不屈的嘉獎。
它帶給了我太多驚喜，也教會了我太多道理。它告訴我只要堅強樂觀，在多麼惡劣的環境下都可以自信地走下去。如果處在人生迷茫的分岔路口，不要恐懼，不要慌張。無論選擇的路是悠閒還是艱辛，是平順還是曲折，是短暫還是漫長，請務必直起腰，抬起頭，大步走下去吧。
前路漫漫，一切未卜，只有帶着美好出發，才能不怕風，不怕雨，活出精彩的自我。
陽光透過窗户，在地上投下一片斑駁，每次見到它，我的內心便會變得和陽光一般充實與美好。
“精誠所至，金石為開。” 堅持，讓自己更加美好。
“堅持”一個簡簡單單的詞，做起來卻不容易。一天兩天或許容易可時間一長總會堅持不下去的。
我從小到現在想要堅持的事可不少，但都是堅持了沒多久就放棄了。就比如説，我以前學過毛筆字，剛學的時候很努力，可沒過多久就想放棄了。因為毛筆字有時候要早起的，但是我又喜歡睡懶覺，還有毛筆字經常身上會劃到，衣服上一條一條黑的。我堅持了一年多，最後還是選擇放棄了。現在看見我們班級裏貼的一張又一張同學的'書法作品，還真是挺羨慕的。
現在家喻户曉的唐朝大詩人李白，小時候卻不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼?”老婆婆説：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這麼粗大，怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地説：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發憤讀書，終於成為了一位偉大的詩人，並被稱為“詩仙”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理沒有誰會不知道，然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？説穿了，還是靠兩個字“堅持”。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
堅持就是勝利；堅持，讓自己美好。
風徐徐地吹，水波漫上楊柳岸。
在記憶中擷一朵最美麗的雲，展開，不禁莞爾一笑，思緒隨水波一起盪漾開去。
那年初夏，酷熱難耐，連鳴蟬都不肯再叫喚，道路兩旁的樹兒也耷拉下葉子，不肯給過路的人留下一片廕庇。我和嵐在街上玩，買了兩個冰淇淋後正欲回家乘涼，怎知剛進小區大門，便看見地上有一把鑰匙。這可叫我和嵐犯難了：撿還是不撿?小區裏的.保安大叔總是不見人影，若是撿了，怕是又要忙上一整個下午;可要是不撿的話……我們心裏都泛起了嘀咕。
這時，藏匿在樹葉中的蟬兒突然瘋狂地叫着嚷着，似乎是在催促着什麼。我們手中的冰淇淋也早已化了一半。“要不，咱先回去?或許……或許主人很快就回來找了呢?”我試探性地開口，嵐遲疑了一下，輕輕地點了點頭讓自己美好作文700字六年級作文。我抬起腳正準備跨過去，忽地只覺得腳步一滯，抬頭，正對上嵐的目光。我們會心一笑，立馬扔掉手中化得只剩下一口的冰淇淋，撿起了鑰匙，去找那“神龍見首不見尾”的保安大叔。
時間悄悄地流逝，下午的時光很快溜走。我們有好幾次都幾乎要放棄了，可每當想到鑰匙的主人該是何等焦急，腳步就又停不下來了。
工夫不負有心人，就在夕日欲頹之時，我們終於將鑰匙交給了保安大叔
大叔樂呵呵地拍着我倆的肩，誇我們是樂於助人的好丫頭。我和嵐又相視一望，不禁咯咯地笑出聲來，心裏彷彿棉花糖融化了一樣，甜蜜而又幸福。
走在回家的路上，夕陽將影子拉得很長很長。原來，讓自己美好是如此簡單;原來，讓自己美好可以驅走心中的一切黑暗。
心緒同風兒一道，從遠處歸來。
美好的心靈是人最重要的一部分，它能帶給人們愉悦和自豪。
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏着樹葉漫步在人行道的一側，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉過頭去看，只看見一條空無一人的.街道，我又一次回過頭去，不知哪裏又冒出來了一個小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯着我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接着他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對我説：“大哥哥，我的球掉在了裏面你能幫我撿一下嗎?”我想了想，我還得早點回去去承認錯誤呢，沒空陪你在這裏玩小孩子的過家家，我想扭頭便走，但看看他那純真無邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便湧上心頭，我立馬換了一個態度，笑眯眯的對小弟弟説：“好啊!我幫你撿。”雖然有些請不自願，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人愛憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終於到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲：“在那兒!就在那兒!”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無反顧如同戰士奮力衝向那勝利的標誌處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續用他那純真無邪的眼光看着我並他稚嫩的語氣説：“謝謝你，大哥哥。”説完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看着他，忽然，看見那隨風翩翩起舞的楓葉，感覺生活是那麼美好，自己也是那麼美好。
生活是豐富多彩的。它既像一首詩，又像一首歌;它還像一個五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、鹹。相信大家都比較喜歡品嚐甜的滋味，不願嘗試苦的味道。總希望事事順心、路途平坦，不願面對困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅持。
太多人認為堅持很累，而且沒必要，那就讓我舉例説明吧!
堅持讓學生的生活更美好。
老師常常告訴我們堅持是學生的一種美德，只要堅持，就能成功。自從田老師任我們班主任後，我們班發生了很大的變化。之前由於我們的學習方法的不當，使我們的成績不理想。也導致班裏的總體成績較差。自實行了田老師的方法後，堅持到月考，我們班考出了理想的成績，也讓我們班揚眉吐氣了一次，也讓我們樹立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅持，才能激發人的鬥志，才能使人奮發圖強，才能取得好成績，才能取得成功。
我的奶奶曾經對我説過：“哲哲，你一定要好好學習呀!別人都説，“分分，學生的.命根。”只有考好了，才不怕媽媽吵呀。”
所以我覺得堅持，就能讓學生得高分，就能讓學生的生活更加美好。
堅持能讓家庭更加美好。
現代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持，堅持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯，能維持生活的需要，但因為乾的是苦力活，就放棄了，只幹一份經濟太低卻不辛苦的工作。這就是現代人的生活。
所以我覺得堅持能使家庭更美好。
以上的兩個例子都是因為堅持才能使生活更美好的，所以我覺得：
堅持，能讓生活更美好。
秋來，桂花香。
我手裏拿着毛筆，不安而又猶豫地坐在考場中央。同學們鄙夷地看着我，竊竊私語，像蒼蠅和蒼蠅一樣，嗡嗡作響。
看看他。我不知道他通過了多少次考試。基本功怎麼這麼差？估計不允許橫平豎直。周圍的同學繼續笑。我擦了擦眼角，低下頭陷入了沉思。
想起四年前的冬天，冬天的寒冷就像春天的大風，在夜裏刮來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣。裂了的手抓着筆不停的抖，平平淡淡的宣紙上寫着嫩滑的字跡。從橫、豎、左、右、右一步步堅持下去，終究連考試都過不了？一定要過。必勝的信念在我心中點燃，我低下頭，不再擔心別人的嘲諷話語，只是讓自己變得美麗。
窗外，我突然想起了悠揚的琵琶聲，知道寫時間緊迫，於是停下來細細品味。先是一陣大弦像雨一樣嗡嗡作響，然後小弦像祕密一樣低語，自然地哼唱，低語——然後混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒進一個玉盤裏。在這美妙的琵琶聲中，我很平靜，徒然心裏有更多的動力，只是為了讓自己變得更好。
我用我的'筆墨寫下了《蘭亭集序》的最後幾個字：仰望宇宙，俯視品類的繁榮，這樣我才能夠自得其樂，相信可樂。歌曲結束，書結束。看滿卷，有力，直，直，還意猶未盡。
琵琶聲還在耳邊迴響。我起身，嘴角揚起一抹自信的笑容，慢慢走出考場，無視同學羨慕的目光和老師的誇獎。
你有沒有一直在等那首曲子？先讓自己變美，心裏一定有音樂。
讓自己美好，就像是夜空中的星辰，終有屬於自己的光亮，即使它是渺小的，但它依然能帶給你希望。
是寒假裏繁忙了一天學業，終於有一個時刻可以做自己想做的事的美好。頭腦沉重，卻又清晰地指引着我望向外面的世界。在這一刻，我不是母親的女兒，不是老師的學生，不用照着他們理想的人生而活，彷彿整個世界的美好盡收眼底空氣是暖的，月光是美的，我依舊身軀疲乏，卻為自己暫時擁有的自由而感到歡悦。我努力地睜大眼睛，用手撐着臉頰歪向一邊，不用想任何事情，不用明白任何道理。是在為今天的自己畫一個完美的句號，是在為明天的自己作些積澱。夕陽被黑夜逼得褪了色，月光照在臉上特別温柔，美好是為自己而活。
是暖陽下我迎着光，在沙發上讀書的美好。書本上有暖陽的`手指在移動，字裏行間都透露着知識的魅力。我想象着文字所為我描繪的畫面，想得出了神，從天上想到地下，從虛幻想到現實。是在填補自己無知的空白，是在探索人類的奧祕。當一個個文字在腦海裏蹦跳着，像音符般奏出輕柔的旋律，每一頁都有着自己獨特的魅力。不覺美好在其中悄然產生。
是在彈鋼琴時思緒昔時的美好。也許我彈鋼琴的技藝並不是那麼精湛，但彈奏的過程可以讓我回憶過往，反思現在。黑白鍵交錯着在鋼琴的內部翹起，暗色使人感到安全與平靜。回憶起以前考鋼琴十級時的緊張與不安，慶幸自己努力過，並感到一絲自豪。黑白的琴鍵奏出奇妙的旋律，與以往不同的是，變快的手速與有力的手勁使我知道我正在一點點成長。美好悄然產生。
讓自己美好，是上天給你下的指令。他告訴你，這世間會有許多美好等着你去發現，而你發現的那一刻便會知道，所謂上天，不過就是自己。
種花，是一件非常美好的事，因為當花兒怒放的時候，你不僅會感到滿足，還能悟出人生道理。
一次我去花店買了一包向日葵種子。回到家後我便將種子埋在土裏，給它澆水、施肥。
轉眼間，一個星期過去了。花盆裏了無聲息，一點發芽的跡象都沒有。原來興致勃勃的我卻變得愁眉不展。
又過了幾天，向日葵可算是抽出了嫩芽，全家人都笑逐顏開，父親拍了拍我的肩膀：“”小子乾的不錯！為父免費贊助你兩包肥料！”逗得我哈哈大笑。
從此以後向日葵的生長便一發不可收拾，抽枝，長葉一氣合成。望着那綠油油的葉子，我眼前彷彿看到了金燦燦的向日葵對我微笑，想着想着我便樂呵呵的笑了起來。
但好景不長，在一個烏雲密佈的日子，妹妹捧起花盆想和向日葵來張合影，但手沒抓緊，花盆落到地上碎了，恰巧花店的花盆賣光了，我們只能將殘餘的泥土和向日葵掃到簸箕裏，任由他自生自滅。
一天早晨，妹妹興奮地跑到我的牀前，（那時我還沒起牀），大聲喊道：“哥哥！哥哥！向日葵開花了！”“什麼？”聽到這個消息，我連忙穿上衣服，急匆匆的.跑到門外。在那燦爛的陽光下，在那艱苦的環境中，向日葵居然開出了一朵金黃的花！即使在那艱苦的環境中，向日葵也堅強的抬起頭望着那耀眼的太陽！
種花，讓生活更美好。因為它不僅讓我有成就感，還讓我懂得了一個道理：無論在多麼惡劣的環境中，我們也要頑強的嚮往和追求光明！
你感受到了嗎?生活中，存在着許多美好的東西，一個善意的微笑，一句温情的祝福，一個熱情的擁抱，無時無刻不使我們感受到生活的美好。確實，生活中有很多美好的事物，而我們每一個人，更需要展現最美的自己，讓自己更美好。
那麼，我們應該怎麼做呢?
首先，我們要學習文化知識。
俗話説：“知識改變命運。”因為有了知識，我們知道如何更好地修煉自己，可以讓自己更優雅，更從容，更淡定;因為有了知識，我們可以更有能力為社會服務，也能為自己獲得更好的生活條件;因為有了知識，我們才更有條件塑造理想中的自己，讓自己變得更加完美。現在，科教興國的戰略政策，已經成為國家培育人才的重要措施。學習越來越決定了一個人的前程與未來。由此可見，學習對我們來説至關重要，也是讓我們美好的一種重要途徑。
其實，我們學習禮儀知識。
人無禮，無以立。我國是一個禮儀之國，儒家的教育思想中，德與理都是儒家所提倡的。但是在現實生活中像某中國遊客在埃及神廟刻“到此一遊”的例子頻頻出現，這也不由得引起我們的思考，我們的禮儀哪去了?禮儀乃一個人的'立身之本，更是一個國家的生存之基。國家能否文明，關鍵在於我們自身，學生是國家的未來和希望。所以我們應該從現在做起，從自我做起，學習文明禮儀知識，讓自已美好，更讓社會美好。
同學們，梁啟超先生曾經説過：“少年強則國強，少年富則國富，少年雄於地球，則國雄於地球。”作為祖國的未來，我們應該努力學習文化知識，弘揚中國傳統禮儀，做一個文明的現代人，讓自己美好，讓祖國美好!
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏着樹葉漫步在人行道的一側，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉過頭去看，只看見一條空無一人的街道，我又一次回過頭去，不知哪裏又冒出來了一個小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯着我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接着他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對我説：“大哥哥，我的球掉在了裏面你能幫我撿一下嗎？”我想了想，我還得早點回去去承認錯誤呢，沒空陪你在這裏玩小孩子的過家家，
我想扭頭便走，但看看他那純真無邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便湧上心頭，我立馬換了一個態度，笑眯眯的對小弟弟説：“好啊!我幫你撿。”雖然有些請不自願，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人愛憎交加的.綠化帶，躡手躡腳地潛行進去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終於到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲：“在那兒！就在那兒！”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無反顧如同戰士奮力衝向那勝利的標誌處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續用他那純真無邪的眼光看着我並他稚嫩的語氣説：“謝謝你，大哥哥。”説完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看着他，忽然，看見那隨風翩翩起舞的楓葉，感覺生活是那麼美好，自己也是那麼美好。
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏着樹葉漫步在人行道的一側，伴隨這一張考砸了的，我慢慢地走，許許多多的人從我擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個包含童真的叫聲在我耳畔縈繞， 大哥哥，大哥哥 ，我轉過頭去看，只看見一條空無一人的.街道，我又一次回過頭去，不知哪裏又冒出來了一個小，他那一雙天真的大眼睛盯着我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接着他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對我説： 大哥哥，我的球掉在了裏面你能幫我撿一下嗎？ 我想了想，我還得早點回去去承認呢，沒空陪你在這裏玩小孩子的過家家。我想扭頭便走，但看看他那純真無邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便湧上心頭，我立馬換了一個態度，笑眯眯的對小弟弟説： 好啊!我幫你撿。
雖然有些請不自願，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終於到了綠化帶深處，我四下張望他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲： 在那兒！就在那兒！ 他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無反顧如同戰士奮力衝向那勝利的標誌處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續用他那純真無邪的眼光看着我並他稚嫩的語氣説： 謝謝你，大哥哥。
説完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看着他，忽然，看見那隨風翩翩起舞的楓葉，感覺是那麼美好，自己也是那麼美好。
書中令人回味的句子，讓自己美好。
蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，野草上點綴着星星點點的小花，像是一幅美麗的畫卷。母親手裏拿着一本書，女兒依在媽媽的懷中，聽媽媽講那動人的故事。女孩沉浸在動人的故事裏，為可憐的海倫·凱勒流淚……這是我最初與書的接觸。
童年因書香而快樂，童年因書香而美好。
書中載着許多滿是香氣的夢，夢中我與李白、杜甫、白居易暢談詩歌，與書為伴，暢遊史河。
書，讓我明白了人生之真諦。當簡愛説出“我和你是平等的”時，我感受到女性的自尊;高爾基説出“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”時，我感覺到人對書的'渴望……正是因為書，我才學會堅強。
書得伴伴我成長，我因書香而美好!
書中許多美麗的景色彷彿就在眼前。夕陽下，歷盡滄桑的樟樹依舊高峻挺拔，它淡淡的清香沁人心脾，那景象，鐫刻在記憶，再難忘去。
每一首小詩，都如清晨的露珠般清澈美好，滴落在我的心間，讓煩燥的心變得很寧靜。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
又是一個晚上，月光透過窗户，灑入書房。我坐在桌前，捧起一本書，開啟心靈的旅行。從青澀到成熟，讀書讓我經歷一次次的蜕變，那些細碎的讀書時光，瀰漫在心靈深處，寂靜生香。
我因書而美好!
學問齋