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復興中華 從我做起_450字

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曾經,中華受盡了百餘年的屈辱、屠殺,哪血腥的畫面,慘不忍睹。

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終於,在中華人民用生命I衞的中國又站了起來,解脱了這些屈辱的歷史,這些屈辱歷史也給了中華人民一些深刻的啟示:要強大、要獨立、落後就要捱打。

今天的中國的科技進步日新月異,綜合國力,競爭日趨激烈,形勢逼人,不進則退,我們必須要有危機感和緊迫感。

振興中華,從小事做起。

我們要從平凡的小事做起,把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中:在家庭中孝順父母;在生活中勤儉節約;在社會上熱愛勞動、愛祖國、講文明、懂禮貌;在社區或公共場所,熱愛公物、講究衞生、不亂吐痰、遵守秩序;在學習上更是要努力,發憤圖強、艱苦奮鬥、只爭朝夕、如飢似渴的`學習、不斷充實自己、提高自己,同時,注重在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質,強化本領使自己的優點顯現出來,才能成為德才兼備、可堪大用、能負重任的棟樑之才。

中國即將成為更強的國家,必須有我們的青少年的支撐。

我們是祖國的棟樑,不要成為朽木,但還是有那麼一些人朽木不可雕也,在學習這方面上:作業不按時的交,上課不認真聽、睡覺,這樣的學能學好嗎?如果大家都這樣的話,中國怎能輝煌得起來呢?所以要使中華振興要從基本的做起!青少年朋友們,中華民族振興的藍圖通過我們的奮鬥變成現實,這是我們的幸運,更是歷史賦予我們的神聖責任。

振興中華,重任在肩。

我們要牢記歷史使命,把個人的理解、前途、命運與國家的發展,民族的富強緊密結合在一起,將人生的美好年華奉獻給實現中華民族偉大振興的壯麗事業!

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最近,老師給了我們一本叫《復興中華從我做起》的書,裏面的內容非常有教育意義,讓我愛不釋手。

其中有一篇是《沒有紅綠燈的小鎮》我最感興趣。講的內容是有一個小鎮,裏面沒有紅綠燈、沒有斑馬線、路牌、路障一切都沒有。你肯定會想:哇!完了,那個小鎮裏的人都要被車撞傷了,那場景,到處是汽車殘骸,血流成河。不,你錯了。那裏不但沒有一件交通事故,就連小擦小撞都沒有。我們有有點匪夷所思,為什麼沒有紅綠燈,反而交通事故越來越少了呢?當時我繼續向下看,原來,書上説,把這沒有紅綠燈的路比作溜冰場,就更能理解為什麼事故越來越少,雖然溜冰場很亂,但人們能排除困難,有效分享場地,車和車離得很近,但自覺,禮貌和司機對路況的思考判斷可以讓事故減少發生。

想想我們,幾乎每天最少要發生一件事故,每年死亡人數不計其數,小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了,還把別人給毀了,這樣只能留下無盡的悔恨。而我經常在過馬路時都闖紅綠燈,有幾次都要把命搭上,並對媽媽的.教誨一肖不顧,還得意洋洋的説:“看,不是還沒撞到我嗎!”那是我踩狗屎運。難道我們就不能素質高一點嗎?難道我們就不能多等幾秒嗎?退一步,海闊天空。如果你多等幾秒,可能就挽救了兩家人的性命,如果你不等,結果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓,互相理解,我相信,我們的世界會更加美好!

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我們是新一代的國小生,是祖國的花朵。我們要養成良好的生活習慣,長大後為祖國爭光。

從春秋戰國時期到清代的宮廷時期,從抗日戰爭到國民黨造反,從民國時期到現代化城市,中國經歷了多少磨難啊!現在,我們的祖國,我們中華民族的偉大復興即將實現!

復興中華,人人有責。中國好人,這個光榮的稱號,是他們用生命換來的!吳菊萍阿姨接下從高樓墜下的小孩;張麗莉老師不惜犧牲自己的生命救出了兩個學生,導致殘疾;吳斌叔叔用自己的一條生命的死換來二十四條生命的.生……讓我們行動起來吧,為他們唱響生命的讚歌!

復興中華,傳承美德。我們要向賽馬春麗的堅持不懈的精神學習;我們不要放棄生的希望,正如霍金、黃美廉他們一樣,熱愛生活,不被病魔打倒。生活很美好!

復興中華,從我做起。我們都在同一條起跑線上,要對落後的人説一聲“加油”,在自己進步的同時,要幫扶同學,那樣會挽救那些人。我們自己也要發憤圖強,爭取長大後為國爭光。

復興中華,從小事做起。我們成長為棟樑之才,要養成好的習慣。在家要尊老愛幼,在社會要講文明懂禮貌,在公共場合要愛護公物,在學校要尊重他人,在獨處時要勤奮自立。

復興中華,重任在肩。我們要把個人的發展與國家融合在一起,為祖國做出貢獻。

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20xx年中國加入WTO、20xx年中國申奧成功、20xx年神九發射,蛟龍入海……我們的祖國在一步步走向繁榮昌盛,每一箇中國人都為自己是炎黃子孫而驕傲着。

我們的祖國正處於發展中,她的未來需要我們更好的建設,我們是新一代的少年,是祖國的花朵,那麼我們應該做些什麼呢?自從中國實行了計劃生育以後,有越來越多的獨生子女了,我們都過上了“衣來伸手,飯來張口”的日子。我們的`當頭大事就是學會獨立自主;接着就是好好學習,為祖國的發展獻出自己的力量。同時我們還要注重課外生活,把自己培養成一個多才多藝的少年。

我經常聽到有人説“我還小,愛國這種事與我無關。”愛國跟年齡大小是沒有關係的,愛國是一種精神,一種責任。愛國是一個公民的基本道德。也許有人會覺得“愛國”這個詞很遙遠,其實愛國精神時時刻刻在我們身邊。尊老愛幼是愛國精神的體現、好好學習是愛國精神的體現、保護環境是愛國精神的體現。愛國不一定要做一些很偉大的事,其實很多小事都可以看出一個人的愛國精神,我認為,愛國精神應該深深紮根在我們少年的心中。

提高個人素質也是我們應該做的,大街上,隨處可見有人亂丟垃圾。在圖書館裏,時常聽得見喧譁聲。據説在外國的一個公園裏,放着一塊用中文寫着“禁止亂丟垃圾”的牌子,為什麼那塊牌子只寫着中文而沒有其他國家的文字呢?很多人都認為那是對中國人的諷刺,但我覺得那是警鐘,讓我們提高素質的警鐘。一個素質低下的人,怎麼會有愛國精神呢?

復興中華,從我做起,從身邊點點滴滴的小事做起。

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當指尖輕輕地滑過這本《復興中華從我做起》的書頁,讀着一位又一位對中國貢獻的偉人,一個又一個孝順,樸實的人的故事,心裏不由得感慨萬千。多少的中國人啊,不論為了什麼,至少他們我看到了應該屬於中國人的品質!

作為一箇中國人,我們最愛的自然是自己的祖國。我們的祖國就像一位偉大,慈祥的母親,哺育了我們如花般的孩子。她有着海一般的胸懷,山一樣的臂彎,白雲寄託着她柔柔的情意,碩星閃爍着她堅強的意志。這就是我愛的祖國,我們神聖的母親!為了我們祖國燦爛的未來,為了中華人民共和國的明天,我們時刻準備着,努力學習知識。

在這本書中,有許多有意義的,真實故事。

其中第四課“為國爭光,建設祖國”這一課,讓劉洋這個普普通通的名字深深的刻在我的腦子裏,兩年來她每天辛勤的訓練,刻苦的'學習,從沒有怠慢過自己,都只是為了20xx年六月首飛,為中國爭光,但她最後依然可以感到自己的幸福,讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無論做什麼,只有認真,勤奮的拼搏,才可以到達勝利的彼岸,再沒有其它的捷徑。

看了第九課中的“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多麼的孝順,又覺得自己很慚愧,從小,自己每次做家務時都心不甘情不願的,還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞,然後去買零食,直到現在,自己還經常與爸爸媽媽鬥嘴,唱反調,有時我也在事後後悔,但總沒有鼓起勇氣對他們説一聲“對不起”,“辛苦了”

靜靜的看完這本書,心裏酸酸的,突然覺得自己好幸福,現在我想我知道自己該怎麼做了。

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中國是一個歷史悠久的國家。千百年來,神州大地孕育着炎黃子孫,孕育着龍的傳人,孕育着中國的希望。

然而,過去的中國母親是不幸的,她忍受着外國侵略者的壓迫和侵犯;同時,中國母親也是幸運的,因為千百年來,中國出了許許多多有骨氣的.愛國青年,如:“中華之光”朱光亞,著名數學家蘇步青,氣象學家黃榮輝等。他們像一盞路燈,照亮了中國母親前進的方向,指引着中華民族堅強不息地奮鬥着,中華雄獅要奮起了!兩彈一星,震驚世界;神舟飛天,探訪宇宙,不再是神話!

現在,在我們的生活中,住着很多個“雷鋒”,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木;最美教師張麗莉;杭州最美司機吳斌等。他們難道不是我們學習的楷模嗎?

現在的中國正處於發展中,未來更好的中國需要我們新一代的建設。身為新時代少年的我們應該做些什麼呢?自從中國開始了計劃生育後,有愈來愈多的獨生子女了。我們都過上了衣來伸手,飯來張口的日子。我們的當頭大事就是學會獨立自主,接着就是好好讀書,同時我們還要注重課外生活,多才多藝才是我們新時代的少年。我們還要學會笑看人生,學會面對挫折堅持不懈,絕不言敗,知難而進,學會積極樂觀面對人生。

國家興亡,匹夫有責!

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少年強則國強:少年富,則國富;少年進步,則國進步,少年勝於歐洲、則國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球。啊!每次聽到這段經典誦讀,我被感概不分,為中國的這一切變化,而感到驕傲。

“要想為國家付出,為國爭光説起來可不是件小事,但復興中華得先打好基礎,把身邊的事做好。”每次聽爸媽嘮叨就聽得不耐煩了。而我每次卻自信的對爸媽説:“你們相信我把,為國爭光我肯定行的。”而爸媽卻對我視而不理。瞧,我現在可要去做大事咯。

我吃完午飯後就出了們。我一路走到了公園。邊走邊着摸着,到底有什麼大事可讓我做呢。我正沉思着,忽然被一陣歡笑聲給打斷了思路。我放眼一望,有好幾個小男孩在花叢中踩來踩去,還折斷了小樹枝用它們來打鬧,玩得可開心了。我走過去看着那些被這段的樹枝踩壞的花草,感到了惋惜。我走了過去。正巧一個小男孩撞到了我,我把他叫住了,隨後一羣小孩子都跑了過來。我對着他們説:“小弟弟,你們這樣做是不對的。你看這些花草樹木都是有生命的。他們的小手都被你們折斷了,它們都哭了,看,這些小花是多麼好看呀,但是它們都被你們踩壞了,看,它們多可憐呀!要死你們的小手不見了,你們不會哭嗎?”小男孩們都喃喃自語,他們異口同聲的説:“謝謝你姐姐,我們錯了。”他們遠走了,但心中有説不盡的.喜悦。這時我才明白爸媽平日裏説的話。

是啊!想要做好大事,只有把身邊小事做好才行。所以我要努力做好沒一件事,好好學習,長大後;為祖國的繁榮富強而努力。

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隨着科技不斷的發展,家鄉的變化太大了,簡直叫人不可思議。幾十年前,爸爸媽媽住的全是土房,屋頂是用瓦片蓋的。他們的'房子有幾個小破洞;下雨時,還會漏雨。他們吃的是高粱米,玉米麪。野菜,小米飯都是等客人來了才吃的,更不用説大米,白麪了,根本就沒有。那是他們穿的衣服都是布做的,破了就用補丁補上,如果孩子多了,老大穿小了,老二穿;老二穿小了,老三再穿,一直等到小的不能穿了,才剪下一點當抹布用,一年都穿不上新衣服。他們以前小的時候因為家裏窮,還沒有上過學,交通工具更沒有了,全是步行。路上還很泥濘。

現在,我的家住的是樓房,屋子裏裝修的漂漂亮亮。吃的全是大米,白麪,雞,鴨,魚肉……。樣樣都有。穿的衣服,一年四季都換新衣服。家長都用摩托車,轎車……來接送孩子。有事可以打電話。我的家裏有洗衣機,電冰箱,大彩電……等等,應有盡有。現在,我們生活水平好了,我們的文化水平也提高了。有些人紛紛出去學習養雞,鴨。每家都存了幾萬元,我家也不例外。

是啊,科技越來越發達了。祝我的祖國越來越興旺,人們的日子越過越紅火。

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讀了《復興中華,從我做起》這本書,我深受感動,同時也明白了應該好好學習,孝敬父母,爭取做國家的棟樑。

這本書的內容豐富多彩,向我們介紹了偉大的祖國、優秀的文化、精美的藝術品、為國爭光的人、光輝十年的變化等。讓我印象最深的是帶着養母上大學的'孟佩傑。“她任勞任怨,樂觀開朗,用青春朝氣驅趕種種不幸;在艱難中,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿4000多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。”從頒獎詞中我看到了孟佩傑樂觀向上的精神和孝順母親的品質。

作為一名國小生,我們應該向孟佩傑學習。學習她的堅強樂觀、感恩圖報。想想我自己,我覺得很慚愧。現在的生活條件已經非常優越了,但我卻只想着吃好的,穿好的,多玩會,我又常常和媽媽頂嘴,老讓媽媽生氣,而且一遇到困難就退縮,沒有勇氣去克服困難。在今後的日子裏,我要以孟佩傑為榜樣,做一個孝敬父母,不怕困難的好孩子。

復興中華,從我做起,從自己身邊的小事做起,積累點點滴滴的知識,做好件件看似微小的事情。同學們,讓我們付諸行動,一起努力。

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閲讀《復興中華,從我做起》這本書,使我受益匪淺。

此書向我們介紹了祖國的偉大,文化的源遠流長,以及生活的美德。其中,最引人注目的就是“發現生活中的美”。

賽馬“春麗”,並沒有什麼過“馬”之處。但是它最使人感動的,就是在每次出場時,盡全力奔跑,從不灰心懈怠。在日本人眼中,奮鬥是最重要的。只要你為某個目標努力過、結果如何,那並不重要。就像文中所説“上帝為你關上一扇門,必然會給你打開另一扇窗。”“春麗”,從沒贏過一場比賽,但人們對它還是十分喜愛,這是一種美。就像盧梭説的.:從我們心中奪去對美國的受,也就奪走了生活的全部魅力。黃美廉,從小有堅忍不拔的意志力,克服了腦性麻痺症的困難,這也是一種美。美在她能夠正視人生,把不幸和困難丟開,只看自己所有的,不看自己所沒有了。這是多麼積極向上的人生態度啊!

在我們的日常生活中,並不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛和感悟美的心靈。公交車上,主動為老人讓座是一種美;別人獲獎後,真誠地鼓掌祝賀是一種美;大街上,將別人隨手丟棄的垃圾拾起放進垃圾箱也是一種美。

美是生活中不可缺少的一部分,缺少了它,人生的“五味瓶”就會缺少一份滋味。人生的幸福與快樂,關鍵在於你是否有一雙能捕捉美的眼睛、是否有一顆體驗美的心靈。

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當遠古時候的物種通過勞動。四肢變長。成為遠古大陸的一個新種族。一個種族。人類。由此誕生。

當面對大自然賦予的磨難。人類自然而然的出現了女媧夸父伏羲等神話人物。藉此以安慰貧乏。孤立無援的自己。

在五千年前。一個偉大的民族。中華民族炎黃子孫誕生。

在中華民族奮起的時候。龍的傳人正在歷史的長河中奮起。睥睨四方。無人可擋。那個民族不覬覦中華民族文化的成果。

但是。在一個接一個的愈加腐朽的王朝建立。一個本因該更加騰飛的民族。就此隕落。沒有人不對這個事表示遺憾。

在上千年的腐朽王朝覆滅後。中華民族的兒女覺醒。反抗。終於。在1949年10月1日。中國成立

一代代的中華民族的優秀兒女都在為中華民族的崛起而努力奮鬥。

有一代的的青年用自己的血肉。建立了中國。

有兩代的青年用自己的努力使中國騰飛。

關於中國人的血性是永遠刻在骨子裏的。

但是。在物質充沛。文化缺失的`今天。每一個人。都好像有無窮的慾望。慾望越大。社會的黑暗面就越大。

難道。我們要任由一些變質的的人去糟蹋前人的心血。

中華民族是永遠不服輸的。遇山開山。遇水過水。是我們的優良的傳統。

加油。偉大的中華民族。您。永遠是我們的驕傲。

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在國慶節期間,我看了一本書,是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風車》。其中最讓我深受感動的是裏面的一篇小説:《第十一根紅布條》。

文中主人公麻子爺爺沒有成過家,因為他的外貌和他冷漠的表情,讓村裏的'孩子不喜歡,甚至感到可怕。原來麻子爺爺的獨角牛很能幹,經常將落水的孩子橫在牛背上顫動,讓孩子肚子裏的水顛出來。

而如今,大家已經把他們給遺忘了。可有一次,一個小男孩又落水了,而村裏的醫生也不在,人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長期卧牀,也成了個病人的樣子。但他還是堅持下了牀,拉了牛,把孩子放在牛背上……最終孩子得救了,但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣,永遠長眠了……

麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命!這是怎樣的一種愛呀?正如那拴在牛頭上的紅布條,紅得那麼鮮豔。這十一根紅布條,代表着麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一個生命。其實麻子爺爺並不冷漠,麻子爺爺心中有大愛!他用行動傳遞着愛,直到付出自己的生命。

我不禁想起了“512”大地震中那些捨己救人的好人和志願者們。他們也是用自己的生命換來了別人的生命;還有我們身邊的很多普通的人,他們並沒有幹一些驚天動地的大事,只是默默地幫助他人;他們並不求什麼回報,只要看到別人幸福和快樂就滿足了!

哦,十一根紅布條,它永遠飄在我的心間,讓我知道什麼是不求回報的無私奉獻,什麼是永不褪色的愛!

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復興中國,是每個華夏兒女的責任。但這不是空想,需要每個人有夢想有抱負。有去實現夢想的精神——團結、自強、奮鬥、刻苦,自我不斷改進。

而我們中學生去實現夢想的基礎則是從身邊小事做起。做到團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作;胸懷寬廣、心理健康、勤奮自主、善於創新;孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動;熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法;愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序,做一名合格的.中學生,這樣,我們就可以當之無愧的説:五好小公民,我向你又邁進了一步。

夢想多麼美的一個詞,它給我們復興中華奠定了基礎,成為我們的期望,成為我們前行的動力之源。為我們中學生成為五好公民打下風雨不蝕的信念。

每個人都有夢想,夢想像一粒種子,種在每個人“心”的土壤裏。蝴蝶之所以能翩翩起舞,是因為它心中懷揣着夢想的種子,蜜蜂之所以可以不辭辛苦的採蜜,是因為它心中有堅定的信念,螞蟻之所以能舉起比它重四倍的食物,是因為它心中有嚮往的夢想。

至於中學生,我們希望成為五好小公民,讓中國這個大集體温馨快樂;讓我們自己主宰命運,學會撒播愛,收穫愛,更多地傳播愛;參加環保工作給我們生活的世界添綠、給心靈添彩。

我們需要夢想去擔負我們的責任;要讓夢想去實現義務,讓中國步入全面小康社會,把綠色希望的種子播撒到每個地方,讓中國天更藍,水更清,花更美,樹更綠,人更勤。

復興中華 從我做起_450字14

在《復興中華從我做起》這本書裏寫了很多小故事:有古代人民的四大發明——火藥、指南針、造紙術、活字印刷,有近代的如:神舟飛船升空和“蛟龍號”入海,看了這些故事,我非常激動,感到這是每一箇中國人都值得驕傲的事情,也感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和繁榮昌盛,使我也有一種要為祖國復興貢獻一份力量的願望。但是,開始我認為復興中華是大人的.事情,與我小孩無關。後來爸爸告訴我:“復興中華不是一句口號,而是要用勤勞的雙手,用有智慧和科學知識的頭腦去幹事情,你看:四大發明、神舟飛船和‘蛟龍號’都是科學知識的結晶,豐富的科學知識不是從天而降的,而是需要逐步積累,你們學生現在就是學習知識,積累知識的大好時機,所以復興中華不是與學生無關,而是有很大關係的。”那麼我應該怎麼做呢?開始我也並不知道,爸爸又告訴我復興中華可以從“我”做起!從平凡的小事做起。我是一個學生,我明白了復興中華可以就從每天上學不遲到開始;從每天認真聽好每一堂課開始;從每天認真完成每一次的作業開始;從在家裏孝順父母,尊敬長輩開始;從在社會上保護環境,遵守交通規則開始,復興中華可以從點點滴滴開始做起……

復興中華,就看我們這一代:少年興則國興,少年強則國強。今天,我為復興中華而努力學習,明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!

復興中華 從我做起_450字15

我是一名堅強的中國人,但我是一名中學生,我經常看到中國戰爭及其他戰爭故事片,我們的國家歷代受到外敵的侵略,使我國人民遭受嚴重的恥辱,生活在艱難周苦的'年代裏。現在,我一天天長大,我要把先人的遺志變成,我要加倍的努力學習,從一件小事,一點一滴做起,結合過去和現在的精神,建設一個更加強大、更加美麗的國家。我們這一代人應該努力去做好自己應該做的事,使我們的國家更加繁榮昌盛。下面就是我做的一件小事,雖然這件小事微不足道,但是,從這件小事中可以看出我對國家的熱愛。

有一次,上數學課時,數學老師拿着一摞卷子走進教室,對我們説:“今天我要去開一個非常重要的會,一會兒,我把卷子發下去,你們好好做卷子,等我回來。”同學們異口同聲地説:“知道了。”在做卷子的時候,我遇到了一個難題。我問遍了周圍的同學,他們都不知道。我趴在桌子上想了一會兒,還是不會。這時,我想起了數學老師説過的一句話:做卷子遇到難題時,不要慌,先做後面會做的題,再去想那道不會的題。我照做了。回過頭來,我還是想不通那道題,這可怎麼辦呀?這時,有同學提意見説:“我們着一個人去問問數學老師吧!誰願意去就舉手。”我先四周張望了一下,沒有一個人舉手。想到復興中華,我高高的把手舉了起來,同學們都為我歡呼。

這就是我做的一件小事,你可不要瞧不起它,因為:只有文化的傳播,才能使我們的國家更加強大!