笑話大王作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的笑話大王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他剃着一個小平頭，戴着一副黑框眼鏡，看上去滿腹經綸，活像一位小博士。他是誰呢？他就是我們班名副其實的“笑話大王”廖一舟。他隨口説一個笑話，就保準你回笑的前俯後仰，合不籠嘴。

別不信！有一次下課，廖一舟故意裝作一本正經的樣子問方滎榮：“滎榮啊，我來考考你。你曉得中國地圖像什麼嗎？”“這種小兒科的問題，誰都知道。像公雞呀。”方滎榮脱口而出。“好，算你答對了。”廖一舟詭異地笑笑説，“現在加大難度。我問你，那日本的地圖又像什麼？”“像——像——我不知道，你快告訴我吧。”滎榮像丈二和尚——摸不着頭腦。“呵呵，就像——像——”“像什麼？快説！”滎榮急得直跺腳。可廖一舟好似故意要跟他對着幹，慢騰騰地説：“像——像——像一條——蟲子！所以呀，中國人打小日本就像公雞吃蟲子一樣，易如反掌！”方滎榮聽了恍然大悟，不由得哈哈大笑。站在一旁的同學聽見了也跟着捧腹大笑起來。

當然，這只是一點皮毛，廖一舟還有更絕的呢！記得上次，他給大家講笑話。只見他一邊搖頭晃腦，一邊不緊不慢地説：“小明呀，是一個不求上進的孩子，他連一加一等於幾都不知道。有一回，老師問他——咳咳”廖一舟乾咳了兩聲，然後學着老師的腔調説，“小明，你知道一加一等於幾嗎？”接着，他又自編自導自演着説，“小明説他不知道，老師便讓他回去問家長。小明回到家，問媽媽‘一加一等於幾？’當時，媽媽正在打麻將，剛好和牌了，就大叫一聲：‘和了！’小明聽了半信半疑，有去問爸爸。碰巧爸爸在看球賽，有一隊進球了，於是，爸爸便喊：‘爽！再來一個！’小明記住了，有點不相信，就去詢問姐姐。姐姐在看書，正好看到董存瑞捨身炸碉堡，就輕聲説了句：‘董存瑞。’小明聽了，還想找哥哥確認一下。當時哥哥正在玩蛐蛐，小明走過去正好踩死了一隻。哥哥便大喊：‘可惡被你踩死了！’”

“第二天，老師問小明‘一加一等於幾？’小明説：‘和了！’老師給了他一巴掌。小明急忙改口説：‘爽！再來一個！’老師火冒三丈，問：‘誰叫你這麼説的？’‘董存瑞’小明説。老師氣急敗壞，問：‘你知道董存瑞是怎麼死的嗎？’小明大聲説：‘可惡，被你踩死了！’”

言罷，大家便爆發出陣陣驚天動地的笑聲和雷鳴般的掌聲。

現在，只要聽見廖一舟如雷貫耳的名字，我的腦海中便會浮現出他滑稽可笑的動作和生動幽默的話語。廖一舟就像一台永不停止播放的收音機，時時刻刻將他的快樂分給我們。