在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的美麗作文，歡迎大家分享。
無論走在在哪裏，身邊都有着許多美麗的故事，它充滿着正能量。這樣的事我經歷過許許多多，卻有一件事讓我久久無法忘卻。
這是一個陽光明媚的早晨，我到大街上玩。中途，我看見前面有一個衣着鮮豔的女人在罵一個清潔工。
我走上去，問別人是怎麼回事？別人説，這個清潔工在掃地，她一走上去，鞋子上就蒙上了幾粒灰塵，清潔工説了聲對不起，想上去擦鞋子，可她把腳一抬，説：“你弄髒了我的`新鞋子，還要把它弄得更髒是不是？”接着就大罵起來。
這時，旁邊一個年輕人看不下去了，就上去講理：“他弄髒了你的鞋子，是他不對，可他已經主動承認錯誤，並要幫你擦鞋，但你卻罵他，這是你不對。”
那個女的見沒了理，便灰溜溜地走了。之後，清潔工對年輕人説:“謝謝你!”年輕人説:“沒關係,這是我應該做的，你為了我們的城市美化作出了貢獻，是我們應該謝謝您！”
回到家裏，我一直在想，這個年輕人的行為，值得我好好學習。我們應該消滅這種歪風邪氣，消除職業歧視，並幫助善良弱小的人，讓社會永遠不出現這種心胸狹窄、斤斤計較，不會寬宏大量的小人。讓大家互相友好、尊重、平等、不互相歧視，讓生活充滿暖暖的愛。
愛，無處不在。天空對小鳥的愛，是給它了一片雲；陽光對小樹的愛，是給一它一束温暖的陽光；媽媽對孩子的愛，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個令人心動的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時候，還很小，不懂事，天天吵着媽媽帶我去動物園玩。當時媽媽懷着我的'小弟弟，已經有七個多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動物園玩的話是多麼的辛苦。可在一個秋高氣爽的日子，媽媽對我説：“我們今天去動物園玩吧！我一聽可開心了，經過一個半小時的公交車程（那時我們還住在蕭山商業城附近）終於來到了動物園。在遊玩的時候，媽媽挺着大肚子，一個累字也沒説，陪着我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站着都很困難的公交車，人實在太擠了，連座位都沒有。媽媽的大肚子真的有點大，可以填下兩個足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內心都很美麗。後來媽媽和我説如果那時再不帶我去動物園玩的話，她以經吃不消帶我去玩了，再過幾個月要生弟弟，起碼要過上一兩年才會帶我去玩。後來，心裏一想起這件事就有一種説不出的慚愧的滋味，想想那時可真是不懂事啊。
可是隨着我慢慢的長大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以後會變成什麼樣，在我眼中，媽媽永遠是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂時將她取出，任美麗綻放。
我喜歡在公園裏品味飄逸的花香，欣賞蒼鬱的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前進，被一個小女孩叫住了：“姐姐，前面有一隻蝴蝶，請不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗— 夏日的繁星，高掛過一望無際的天空中。它們眨着小眼睛，向人們訴説着一個美麗的古希臘神話。安靜的夜晚，有着星星的陪伴，任何煩惱，孤獨都銷聲匿靜。 星空，真美！
秋日的斜暉，頭下一個個美麗的影兒。樹葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時爾盤旋時爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最後一刻，盡情地演繹着自己的美麗。
落葉，真美！
冬日黃昏，也毫無保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的散下離愁的憂傷，遊子們在這一刻也留下美麗的惆悵“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也演示不住它們永恆的美好。
夕陽，真美！
人生美麗。從生命的'開端到結束，孕育着無盡的美。無助時的一個微笑；孤獨時的一聲祝福，憂傷時的一份慰籍，都能給人美的享受。
在芳草如茵，清澈見底的小河和大樹成陰的枝同裏，隱藏着一番與眾不同的美景。
片段1：大風嗚嗚地吹着那張紙條，紙條在底墒盤旋着，卻沒有一個人去拯救它，這時，只見一個小女孩彎下了腰，把那張紙捏在手中。大步流星地向紙條的“家”走去。扔進了垃圾桶。我問她為什麼這樣做時，她的回答很簡單：“不就是彎下腰走幾步路的工夫嗎？”由此，我的心裏從此有了一條公式，校園的美麗=彎腰+走幾步路。
片段2：我們班上一個人學習不理想，很多人不願意理她，但是她的同桌卻一絲不苟地為她講解題目，這個女孩很感激她，問她為什麼肯幫助自己時，她的回答簡短有力“班級是我家，努力靠大家，我不希望有一個人掉隊。”
片段3：那是以前的事了，是在舉行班歌，校歌比賽時。那天，當我們走上講台時，就聽到台下許多掌聲，和其它班為我們班喝“加油”的聲音。當時，我很感動，我想到了一句話“友誼第一，比賽第二。”
片段4：教師節那天，我們紛紛把賀卡送給教過我們的英語老師。當我們集體去的時候，我永遠也忘不了英語老師的`那一句話“同學們！這是我有始以來最開心的一天”
……
同學們，我們身邊並不是沒有美，而是我們應該去發現美。有時候，我們還可以去創造美，身邊的美景無事不刻不在，送你們一句話“慢慢走，欣賞吧！”
法國大藝術家羅丹説：生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的生活中，就有很多美麗的東西。美又分為心靈美和外表美，而心靈美才是真正的美。比如我們的老師，在我們休息時，誰家亮着燈光？燈光下是誰在工作？他在忙什麼？啊！原來是老師。拿着小小的紅筆，用那乾澀的眼睛，認真的批改着作業。
深夜了，誰家還亮着燈？那還是老師！看着那小小的屏幕，認真的備着課。教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的'棟樑，祖國的驕傲！
感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。世間什麼最美麗？除了老師，還有誰能承擔起這個名號！
我們班裏有一位葉老師，她的形象在我們心目中是最美的。
她有着一束長長的、褐色的頭髮。眉毛很有特色，就象一對優美的彎弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，還有挺直的鼻子，大大的嘴和一張秀美的臉。這一切都構成了一位美麗的老師。
葉老師不但樣子美，而且心靈也美。
在一次課堂上，葉老師看見許多同學踴躍舉手發言，心裏就像樂開了花似的。老師不斷提出問題，我一直猶豫不決，舉手還是不舉呢？直到打鈴時，我還是沒舉。突然，耳邊傳來我的名字。是葉老師叫上我和另一位同學去辦公室。我膽戰心驚地走上樓梯，心裏想：會發生什麼事呢？一定沒什麼好事吧！這下糟糕了。沒等我走進辦公室，我就想退回教室去。但我打消了這個念頭，乖乖地走進了辦公室。我原以為葉老師會狠狠地批評我們一頓，但事情比想象中的好多了。這時，葉老師正給其他的'老師們説自己上課時的開心事，笑得合不攏嘴，一副滿面春風的樣子。我們小心翼翼地走到葉老師面前，葉老師恢復了慈祥的面容，平心靜氣地問我們，説：“為什麼上課的時候沒有舉手？”我們依然低聲細語地回答。老師聽了後，教育我們道：“上課的時候，一定要積極舉手，要參與到課堂中來不管對與錯、好與壞，把手舉起來就已經超越了自己。”葉老師的這一番話，就像一盞明燈，照亮了我前進的方向。
葉老師和藹可親，真是一位“美”老師啊！
傍晚，我和爸爸迎着夕陽來到翠湖公園散步。
我抬頭仰望天空，天空藍藍的，雲彩一團一團的，頭頂上不時的飛過幾只鴿子，綁在腿上的哨子不時的發出響聲，好聽極了。
湖水的周邊的石子路上，人們有的快速地走着，像是在小跑一樣，呼吸急促，好像很累，估計是在減肥。有的人則慢悠悠的，一邊走，一邊聊天，時不時的發出歡快的笑聲。還有的人坐在樹林裏的鞦韆上，自由自在的蕩着鞦韆，好愜意呀！
湖畔的柳樹在湖水中照着鏡子，好像在欣賞自己那美麗的長髮，樹上的成羣的小鳥在嘰嘰喳喳的開着大會，歡聲笑語不絕於耳，敢情小鳥們在舉行歌唱比賽呢！也不知道是誰得了第一名。
旁邊的`草地上，小草們在無拘無束的生長着，它們用自己的綠色織出了一塊綠茵茵的地毯，還有幾隻不知名的小花點綴其中，煞是好看。
天漸漸暗了，我又一次仰望天空，許多小星星掛在天上，眨着美麗的大眼睛。月亮姑娘用雲彩遮住了自己害羞的臉龐。小鳥們停止了歌唱，都回家睡覺去了。
我第一次發現身邊有這麼多的美景！
清晨，當你走進校園，就可以看到一個個身着校服的外校學子。他們揹着書包，精神抖擻地走進教室。在我們國小部，在我的身邊，也有這樣一個美麗的身影。
還記得三年級的一次體育課，我們班的陶陶在踢足球時不小心摔傷了。當時摔得很嚴重，腳又紅又腫，一走路腳就痛。大家連忙送他到醫務室檢查。可是陶陶沒走幾步路，就痛得直皺眉。姚澤鵬二話沒説，就揹着陶陶去了醫務室。醫務室離大操場比較遠，姚澤鵬回來的時候已經滿頭大汗了。陶陶腳扭傷的.腳後的兩個星期，姚澤鵬經常一個人飛快地吃完中飯，然後再把陶陶的飯菜送到教室裏。就這樣日復一日送着，他毫無怨言。平時看起來調皮的姚澤鵬在我心中變了，助人為樂的他竟然是如此美麗。
教室裏飲水機裏的純淨水一直都沒有斷過。又是他，一桶又一桶的純淨水從靈韻樓的底樓搬到鍾華樓的三樓。看到他漲紅的臉，我忍不住問他：“你累不累啊？”他樂呵呵地説：“沒事，我搬得動。”從此，我心裏更佩服他了。
美，就在我們的身邊，只是我們未曾察覺，在我的印象裏最美的人不需要任何的修飾而是另一種高尚聖潔的美，這平平凡凡，點點滴滴的小事使我慢慢讀懂了人生這本書……
我的身邊有許多美麗的景色，也有許多美麗的人和事。
有一個美麗的人名叫連心，其實這不是那個人的真名，這個名字還有一段來歷。
20xx年8月11日有一個小女孩被確診為白血病，他的`父母拼命地向別人借錢也沒有湊到高昂的手術費用。正當他們發愁時，一個素不相識的身影出現在他們面前，這是一個二十多歲眉情目秀的小姑娘，她毫不猶豫地為這個小女孩捐了十萬元人民幣。當小女孩父母問她的名字時，她思索了片刻説：“我叫連心。”小女孩的父母知道這並不是他的真名，但他們沒有追問下去，應為他們知道“連心”的意思是：她希望社會各界的人們心連心一起來捐款。“連心”捐款後，來到了小女孩的病房，她給小女孩買了她最愛吃的蘋果，最愛看的漫畫書，還有漂亮的髮夾，小女孩看到這麼多禮物高興得和不攏嘴，“連心”也和小女孩一起笑了。看望了小女孩後連心就離開了。“連心”事件引起了很大的轟動，人們紛紛前來捐款，在捐款名錄上留下一大串字相同字跡卻不一樣的名字，那就是“連心”。
後來媒體找到了第一個“連心”，據調查，她只是一個普通的打工仔，十萬元對她來説可不是一個小數目。記者正想採訪她時被她拒絕了，她只對記者説了一句話：“我只不過捐了一點錢，也沒幹什麼轟轟烈烈的大事。”
“連心”是美麗是好人的代表，我多麼希望世界上多一點“連心”多一點愛心，就像歌裏唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世
界將會變成美好的家園”你願意做“連心”嗎？
給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。
一個星期天的早晨，我和小夥伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們説好一塊兒來劉爺爺家打掃衞生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小夥伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得乾乾淨淨，整整潔潔了。
一個放學的`下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶着紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的誇獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”
春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去，彷彿看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。
美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來説就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來説就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來説就是多一點温暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎？
我在學習游泳的時候，發生了一件讓我難忘的事。
我有一個曾經教過我一節課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒有來，於是孫教練臨時帶了我一節課。和我的游泳教練比起來，孫教練上課十分嚴厲，他嚴厲的結果就是那節課每個學員都很聽話，教練讓做什麼就做什麼，沒了往日的嬉笑打鬧。就是這麼一個嚴厲的教練，在接下來的學習中，我發現了他的另一面。
當時，孫教練讓我們上岸練習泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴着練了十幾分鍾後，我感覺到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因為教練非常嚴厲，我就沒敢吭聲，繼續做着動作。又過了幾分鐘，教練讓我們排隊站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過來彎下腰仔細看了之後問我怎麼弄的，我説是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動。心想這個教練其實也挺温柔的。從那節課以後，我對他就更尊敬了，每次見到他，都主動向他問好，他也總是和藹的摸摸我的'頭。
我發現其實外表看起來兇悍的人，內心不一定兇狠，而且還會有很温柔的時候，看來這個社會上還是好心腸的人多啊！
我住在老社區，沒有人為我們義務服務。當樓道髒了時，只會有媽媽來打掃，別人走過，只會説：“哎呀，可真夠髒的啊！”説完，就踮着腳走過去；當樓道的燈壞了時，只會有媽媽去把壞燈泡換下，換上一個新燈泡。
記得有一次，樓道里有很多泥巴，還有許多灰塵。有一個大哥哥來了，他踮着腳，邊走邊罵：“真是可惡，誰踩的呢麼多泥巴，真是噁心死了！”媽媽聽了，只是生氣地搖搖頭。等大哥哥走了，媽媽對我説：“孩子，咱們把樓道打掃一下吧。”我説：“為什麼？他們都不打掃，為什麼要我們打掃呢？”媽媽笑着説：“孩子啊，社區的環境需要我們共同維護，雖然他們不幫忙，但是隻要我們把它打掃好，不就可以了嗎？”我點點頭。就這樣，我和媽媽拿起了掃把和拖把，把樓道打掃的乾乾淨淨、一塵不染，看和我們的`結果，媽媽和我高興極了。
記得還有一次，樓道里的燈滅了。媽媽看着滅了的燈，擔憂的説：“哎呀，這可怎麼辦啊？會有人不小心摔倒的！還是我把它換上吧！”我着急的説：“不行啊，媽媽。你夠不着的。”媽媽卻説：“沒關係的，我踩着凳子不就沒事了？”我只好勉強點了點頭。媽媽先到外面小鋪買了一個燈泡，然後站在凳子上，小心地把滅了的燈泡取下來，將新買的燈泡慢慢扭上去。“哎呀！終於好了！這下沒有人會摔倒了！”媽媽興奮地説。
媽媽為社區無私的奉獻着，所以，媽媽是我身邊的美麗，是我身邊的榜樣。
樓旁那條筆直的小路我已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我的身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。春天，悄悄地來到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，輕輕地吹過了我的臉龐，樹葉卻情不自禁的跳起了歡樂的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了煩惱，開開心心地度過每一天。漸漸的`，青綠的葉子變得深綠了。隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽炙烤着大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到樹蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹蔭下透出來。但大家似乎早已放了煩惱，在樹蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們也相繼飛走，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家裏取暖，路上很靜，這種時落幕美。
美就在我們的身邊，只要細心觀察就能發現它的身影。
人生如歌，如船，如風，如鏡，如光。
人生如歌的人，是快樂的，是幸福的，他們的存在使大自然跟美麗了，讓天地間的空氣更清新了，讓人生看起來更清亮美好了。人生如船的人是老師，他們將我們帶到知識的殿堂裏，這不是船麼？人生如光的人，以自己為蠟，照亮他人，卻不聲不響。
夏天，烈日炎炎，煩躁不安的人們咒罵這環境，卻沒有注意到環衞工人那富有節奏的'掃地聲，“唰唰，唰唰”那掃地聲中，沒有一絲埋怨，在街上，小路邊，到處可以看到他們的身影。他們揮灑着辛勤的汗水，在路邊辛辛苦苦的掃地。沒有人去關注他們，沒有人去尊敬他們，他們卻任勞任怨，可見那橙紅色的工作服下有着一顆多麼美的心哪！
這是人生如光的人，如船的人。
我最奇怪的是人身如○的人。
大方無隅，意思是最方正的東西沒有稜角，如果人生沒有稜角，有意義麼？
這不一定，可是證據呢？
如圓，要求做事圓滑，能顧兩全，人生一帆風順，做到這的，有誰呢？
你是個什麼樣的人呢？
今天，我和媽媽去逛街，突然，聽見“啊”的一聲，原來，是一位蹬一輛自行車的爺爺不小心掛到一位姐姐的牛仔褲了。那位一爺爺連忙下來道歉，女孩的媽媽説：“你這個老頭，汽車怎麼那麼不小心，你知道這條褲子多少元？你賠得起嗎？”。女孩也跟着説：“是啊，你怎麼回事呀，這條褲子，你最少陪100元錢”。老爺爺慢吞吞的從自行車上拿下一個很破的小包，從裏面拿出了錢，他的錢都是一角?兩角的錢，一共也沒有五元錢。女孩的媽媽又開始説了：“喲，才這麼點錢，哼，快點給錢。”我想：這個阿姨怎麼這麼壞，老爺爺也太可憐了。突然，驚人的`一幕發生了，老爺爺給她們母女兩個跪了下來，就算是鐵石心腸的人也該心軟了吧！可是母女倆卻説：“別假惺惺了，快賠錢”。我眼眶一濕，對老爺爺可憐的淚流了下來。就在這時，一位叔叔説：“我替他出30元”接着，更多的聲音響了起來“我出20”“我出10元”母女倆聽到這聲音不好意思的低下了頭。我也從錢包裏拿出10元錢給了老爺爺。
世界上的好人非常多，我們要用心去感受身邊的美麗，去幫助需要幫助的人。
學問齋