在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的術業有專攻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨着現代科技的高速發展，培養全面人才的呼聲得到越來越多人的贊同，然而隨之而來許多問題，應運而生。尤為突出的一個問題就是培養全才和中學較高的輟學率的矛盾。這個矛盾在課程日益沉重中越來越激烈。
美國佛羅里達州一位民選學區委員説：“數學是造成中學生輟學的最首要罪魁，其實那些題目測試的知識，在工作中都是用不到的。”
韓愈也曾説過：“聞道有先後，術業有專攻”，如是而已。
況且相較於樣樣通，樣樣疏鬆而言，術業有專攻，應該更為合理。
根據學生的愛好，合理規劃學習科目。不僅會使學習的時間能夠被充分利用，而且學生，也能因此產生興趣。由盡義務的學習而變為主動吸收知識；由敷衍的完成任務，而變為對知識的探索；由機械的模仿學習而變為自己思考和探索。
而若強行灌輸學習，學生在中學九門功課的沉重壓力下不僅會感到窒息，產生厭學的情緒；並由此荒廢時光，甚至將情感寄託於虛擬的網絡之上，難以自拔。
甚至即使是被強行灌輸學習，書本知識達到較高造詣，又有幾個能適應大學的培養和栽培？據調查，和統計顯示，那些大學聯考後光環環繞的狀元們，竟沒有幾個能在他所學的領域上取得應有的`成就。有走向社會，最終變為庸人的；有剛上大學便適應不了大學自由的學習環境的；有的甚至自稱要尋找自由的生活而淪為街道的行乞者。這難道不是現代教育悲哀所在嗎？
早在幾千年的孔子，便提出因材施教的教學方式；我們總是在借鑑孔子的仁政思想，難道不應該借鑑一下他的教學方式嗎？
現在的社會是一個合作的社會，。如果培養出來的人才是樣樣通，樣樣疏就如同平放紙張一樣，有寬度，卻無厚度。如果培養的是專踩的話就如同豎直放置的木板，輕而易舉的可以達到預期高度。
因此，重新合理規劃教學科目，順應學生興趣所在，刻不容緩！
無論對你還是對我而言，只要第一件“術業”達到了“專攻”的地步，那就離成功不遠了。而對於閲讀來説，正是如此。
“讀書百遍，其義自見。”這句古話仍可沿用至如今。雖説“術業”要“專攻”，但到底是攻閲讀的量，還是攻閲讀的細呢？這的的確確是我們高中生值得思考的問題。
小時候，不知何謂“閲讀”，老師讓讀則讀，讓止則止，從沒有個目的性，老是被老師牽着鼻子走。國小教室雖説不大，才二十幾個人，但在早讀課上卻是書生飛窗外，響徹九雲霄。趕早耕田的老伯牽着牛從窗邊小路過，時間一長，也會一句“曲項向天歌”。守在教室外的班主任似乎心裏美滋滋的，時而抬頭對天，時而俯首向地，眼睛眯得要睜不開眼，酒窩大得像個碗。但終究在玩的歲月裏不知什麼是“閲讀”，就算讀破了嘴，也不可能讓塵土飛揚，使柳葉折枝，令溪水凝固。最多也只是讓老師撇着嘴説：“再讀一遍！”
在一遍遍的閲讀聲中，在一天天的閲讀聲裏，我們就像山澗清水下養魚塘裏的小黃魚，看不清天有多高，知不全地有多厚，只是迴游在塘中，苦也在其中，樂也在其中。
書就像那湧來又流去的活水，永遠都不會讀完；只是在飢餓的時候張張口，品一品它的滋味。像這種無目的的閲讀，其量再多，也終無大獲；但值得肯定的是，在潛移默化中受到書香薰陶，增添幾分儒雅。這是因為還沒能達到“專”的地步。
長大後，在高樓大廈中，在也聽不到窗外老伯的“曲項向天歌”，而更多的是車水馬龍的都市噪雜和清晨樓下的垃圾清理聲。然而自己卻在接觸更多的“之乎者也”中，學會了“心遠地自偏”的一股“專”勁。通過煉字題，知道了每個字的用法。從單句理解到單字釋義，可以説是細緻入裏。但這終究是停留在課本上的`小範圍，沒有再來閲讀的輔助，仍然有些淺陋。
“全民閲讀”是來自外界的倡導，有助於補全校內的閲讀缺陷。在社會主義市場經濟的影響下，學校的圖書館自然是學生的好去處。但在繁重的學習壓力下，“全民閲讀”在校內的體現卻是不顯著的。
既然“倡導閲讀”的力量如此微弱，就需要從自己個體做起。讓教室的朗朗書聲與民高的晨曦相迎，以彌補校內閲讀的缺陷。在現在網絡的影響下，需要我們“專攻”“術業”，步步為營，有選擇性和目的性才是難能可貴的。
總的來説，閲讀需要以“量”為前提，以“細”為目的。通過博覽羣書、大量閲讀，從而使自己厚積薄發，總結書中的機理。這樣也許會對自己的閲讀有所幫助。
閲讀，不求一步登天，需要的是要像唐代狀元郎王維那樣積澱，恆者惟勝——正所謂：“術業有專攻”。
看到上面的一個材料，讓我突然想到一句話：“術業有專攻”。這句話是韓愈説的，但是卻被後人誤解了。
“術業有專攻”，現在多用來證明某些大師、專家的成就，讓大多數人認為只要專注某一領域，就能成為這一領域的大師、專家但它不利的一面是讓一些人什麼事情也不幹，就一門心思的研究這一門，最終卻一事無成，研究不成還不説，連想換個方向都成問題了。
我小時候學電腦時就想過這件事情，後來的見聞也確認了我的猜想，我在網上看到過許多報道，説某個電腦天才發明了個軟件、遊戲賺了幾十萬等等，有的人就開始學他們，每天坐在電腦面前，一直想製作個軟件賺錢，他們的想法是美好的，但是現實是殘酷的，他們坐在電腦面前什麼事情也不幹，就研究電腦，可最終也沒有幾個成功的，除非你在這方面確實有才。
知識從來都不是一成不變的，它來源於生活、自然，看似不相干的領域，總是有着千絲萬縷、不可或缺的聯繫，從生活中的'一些事情，有心人總是可以獲得各種各樣的有效經驗或靈感。例如：牛頓通過一個蘋果就發現了地球萬有引力定律一樣，各個領域之間都是密不可分的，不等孤立某一領域。
任何事情都有他的兩面性，“術業有專攻”的有利一面在於：它可以讓人發現自己的特長，既然自己沒辦法什麼事情都做好，那麼就在某一方面爭取做得最好。發現自己在某一方面有特長，那麼就要努力發揚這方面的特長，努力做出好的成績。
看到材料上的故事，我明白這只是一部分人的想法，數學家不可能只會數學，其他方面一無所知，他們只是在其他方面相對於自己的特長弱一點而已，我相信：大部分有成就的人不可能只在某一方面精通，他的其他領域也有着一些成就，就像一個電腦天才，他的英語肯定也不錯，因為各個領域都是相通的。
我個人認為“術業有專攻”很好，但是其他方面也不能孤立，要各方面全面發展，發揚自己特長的同時，不能弱化了其他方面的能力。
仙鶴説：“小兔應學打洞，松鼠應學爬樹。”這是它們各自最基本的能力，就如同人要學會走路一樣。但是光學會這一點本領，對於如何生存肯定是遠遠不夠的，還得學會如何覓食，學會如何規避天敵保護自己。特別是對一個人來説，如何學會生存和發展，需要掌握的本領就太多了。
所有動物的生存和進化中，為了適應自然環境，都“學會”了不少本領，那是出於本能。人作為社會性的“動物”，除了學會與大自然鬥爭的本領，還必須掌握融入社會的知識和本領。
對人本身而言，缺少某種發展能力，就會陷入困境；缺少道德標準，就會遭人唾棄；缺少守法意識，就會害人害己。而無數的事實告訴我們：德智體美勞全面發展才是硬道理。
面對越來越重視綜合素質的現實社會，只掌握某一偏科知識技能是遠遠不夠的。比如：模特選美也要注重知識修養；學生考試要多科多能級評定；公司招人也需要技能與學識並重的。而如何適應這一局面，顯然就要依靠全面發展。
回首歷史：達芬奇用解剖學原理畫出了蒙娜麗莎；麥克斯韋用數學原理解決了物理問題；高斯用線性迴歸揭示了生活現象……種種實例證明：各學科之間，各種知識之間是相互交融的，只有全面學習瞭解了各方面的知識，才能掌握各學科之間的聯繫。
隨着科技發展，社會分工越來越細，在某一技術領域必須“太業有專攻”，才能有所發現，有所發明。否則，就成了什麼都懂，什麼都不精的'“清涼油”。
科學發展史告訴我們，那些為人類社會做出貢獻的科學家，都是在全面發展的基礎上，在某一領域“術業有專攻”的奮鬥中獲得成果，進而帶動了整個科技的發展。
古希臘哲學家德謨克利特曾言：“不要企圖無所不知，否則你會一無所知。”學習這類事，不要以知識面廣為豪，你只是懂得皮毛。
打個比方，這樣的人就像是岸上的觀望者，你能看見河底形形色色的魚，但不比捕魚人，這裏沒有一條魚是真正屬於你。所以，於學習，我們當專攻，拒通習。
心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。回首歷史漫漫，那些永恆不衰的明星無一不是專攻一藝。從而取得卓越成就。古有詩仙李白傲骨清風，只美酒作陪，沉迷於詩歌的流連忘返；今有朗朗一生只一鋼琴夢名滿世界。正是因為專攻，對於藝術那温柔狀的瘋狂，才演繹出一生璀璨。暢想李白迷上了琴棋書畫，朗朗也中意於吹拉彈唱，是不會再有那樣出色的詩人和鋼琴家。越是企圖無所不知，結果只是毫無收穫。
求知是一個充滿講究的過程。首先，你得認清你的興趣所在。興趣是最好的老師，能為你的日後作下保障。找到專注的目標還不夠，你得精攻。在一條有所限制的賽道上奔跑與探索，而不是二三其行，淺嘗輒止，最終落得個一事無成的下場。探索的道路烏雲密佈，荊棘常有，求知的.人啊，莫要忘記自己的初心，請懷着對知識的熱忱相互守望，勇敢前行，踩出一條康莊大道來。正如王國維所知：‘成功的第一境界在於獨上高樓，望盡天涯路。’求知的真諦在於攀一知識的頂峯以縱覽全局。
現代社會，家長們望子成龍的心顯得尤為迫切。各種興趣班、奧數班，似乎是要把子女打造成全能型人才。然而事與願違，家長們只是一味地給孩子們塞各種“營養品”，孩子們難以消化，最終也只是成了垃圾。應“對症下藥”，缺啥補啥，讓孩子們真正成為有特長的人而不是“略懂，略懂”。
知識的海洋浩瀚無邊，你渴望所有，便只會成為一個溺水的人，深海是你的墳墓。只有那些帶着目標和追求而來，明確知道自己要什麼人，才能收穫心之所向。
讓我們從求知的盲區儘早走出來，來吾道夫先路！
每個人都有屬於自己的童年。童年是人生中最重要的階段，也是人生重要的組成部分。無論出生貴賤，每個人都會有一段美好的童年時光，並深深地留在自己的記憶中。童年的時期，充滿純潔，充滿真愛，充滿遐想，充滿友善，對世俗的影音和污染具有一種天然的免疫力。
童年似一片聖潔的天地。然而童年隨着時間的流逝。無論我們再怎麼努力去挽留它，它都不會再回來了。就在我長大的那一天，我還是沉浸在童年的那種無憂無慮的生活中。因為我不想長大，長大了的生活就不會有兒時的快樂了。所以從那時我就想，我要當一名幼兒教師，我要和孩子們一起，我覺得和他們在一起，我也好像是一名兒童，那樣的天真無邪純潔美麗。我很喜歡小孩子，而且我覺得我也很有小孩緣，所以我更加堅信我要當幼兒園老師的夢想。
就在我會考結束填志願的時候我毫不猶豫的選擇了幼師專業的學校。剛開始，還沒到學校去讀書的時候，我因為只要我喜歡我的專業就一定可以讀的驕傲。而且我覺得學幼師很簡單的，很是自信。可是到了真正接觸到了這門專業後，我才發現我的想法太幼稚，太天真了。它並沒有我想象中的那樣簡單。當我學了一段時間後我有點想放棄了。因為在這門專業裏還要學很多的技能，如鋼琴、舞蹈、健美操、畫畫……這些都是我以前沒有接觸過的，可是我都很喜歡。想學又覺得好難，我又又了想放棄的念頭，就在着猶豫不決之中，我看到幼兒園裏一個個活潑可愛的小朋友，它又一次激起了我的中自信，我腦海裏浮現出我的未來，與小朋友在一起是那麼的`快樂而又充滿童真。如水裏的魚兒自由自在，像幼兒的天性，天真而又活潑可愛。於是我決定我要勝任它，也許以後還會遇到更多的困難，可是，又又什麼困難擋得住我最初的夢想與堅定的信念呢？
也許每個人心中都又夢想，又夢想才會又奇蹟的出現！以上無論如何都要去挑戰它，因為我的夢想是當一名幼兒園老師，所以我在挑戰它，讓我的生活也像那些孩子一樣！
也像在幾年後的今天，我在某所幼兒園當老師，那就説明我成功了。我愛我的專業！在這條充實的未來道路上，必定少不了我的身影！
馬路是個火爐，任太陽燒烤着路上的行人。望着熙熙攘攘的大街，老冼心裏的委屈像裝滿了水，足以淹死一個人。才下崗不久，往昔的同事們來往他骨頭縫裏挑毛病。故意？不一定。爸媽、岳父岳母都變得有些嘮叨，愛指手畫腳。老冼更打不起精神來。妻子和女兒也常安慰他，後來不知不覺厭了。倦了。老冼深吸了一口氣，吞了下去。“天是高，可地能比天高嗎？”他想。
一天外面下大雨，像潑。像倒。老冼翻了張新報紙，看了好一會，喜上眉梢，眼睛都快變成閃光燈了，閃亮閃亮的。納尼？！“‘誇獎公司’超級專業！請撥打以下電話。咱們黃花公園見！” 唉，受了那麼多委屈，批評，白眼，該換種口味嚐嚐了吧！老冼趕緊抓起電話。過了十來分鐘，呼叫完畢。打的士去黃花公園嘍！
到達黃花公園，老冼懷疑星星全都聚集到這了。不過也沒關係，他舉起一張“VIP貴賓專權卡”左推右擠地來到了櫃枱。小姐見他是貴賓，就寫了一張表給工作人員小馮，吩咐小馮拎張凳子去了另外一個地方。老冼的精神自然比以前要好許多，這個“誇獎大餐”他應該怎麼吃呢？
“誇獎公司”的“專業誇獎”分以下兩次：
小馮微笑道：“您好。帥人者，吾面前冼生是也。人見人誇，風見風吹，禿樹見長葉，冰山見融化，飛機飛上珠穆朗瑪峯見了您這麼英俊的面容也會掉下了。”老冼喜不自禁：“這麼誇張？”小馮繼續説：“當然，您是那麼帥氣凌人，瀟灑不羈，有志氣，有魅力，有禮貌。雖然您下崗了，但您的體貌還是讓我不禁感歎。”老冼心裏聚集了許多冷汗。
砭骨的'寒風像針一樣刺到了老冼的腿上，老冼瑟瑟發抖，説不出半個字，只有耳朵還靈活點，只管聽。小馮道：“老冼哥哥啊，下崗並不要緊就像股票跌了還可以升嘛！像你這樣的身材容貌，競選超級市長，百分百成功！（省略）”滔滔不絕中。
好長一段時間，“誇獎”結束了，但花了老冼5000元鉅款老冼像捅了一把刀那麼心痛。路上，他閉目冥思苦想：這誇獎的虛榮性好大，花的錢都可以買iPad或iPone了，而且好肉麻。原來我還藏着一顆那麼虛榮的心啊！老冼不禁為自己的虛榮和那些專業“誇獎”深感慚愧。
600多個人，然後90個男的，不過真的是這樣子，就是偏文那一邊的男生就是這樣子，我們當時非常典型的一句話就是説，會在宿舍裏面吟詩。有點好奇一下，我們的生活狀態就是變成了死氣沉沉，然後我們女生需要什麼幫忙的時候，他們就不會説自告奮勇什麼的，就我們上次不是聯名嗎，然後有需要幫忙的'都是那個這些班的，那些男生過來幫忙就搬東西啊什麼的，都是他們，然後我們班的男生一動不動啊啊，對對對，我們班那些男生的話，他們倒是會幫忙是很內斂的。然後至於現在我這個班長在醫師那個班，或者説這兩個人太好了吧，簡直就是因為勞動力啊，那上次我不是。那個毛概我就到中午時我給他説，下課後一個是那個學生活動中心去拿王蓋啊。
然後我們就know啊，然後來這個，然後我們去我們去吧，然後我就説週六大家一起去再拿把我那個區到後來我們專業要帶給你們班的畢業吧，嗯，然後你們現在班上男生多嗎？就也是隻有三個都好好看哦，對，我覺得至少就是要有男子氣概的，那這些都要出來，我一開始知道哎呀不好的，然後他説因為你要負責這個東西嗎，沒有這當時是班班裏的教材嘛，那每個人都要去拿，然後然後然後那時候後來他們説我們從a18給他們拉B6來吧，超級好的，我們現在這個班的男生。我們都沒有這種待遇，就是我覺得我就就我上次是跟我們宿舍的人説，好像就是因為接觸我們班上現在的這些男生，然後現在對男生都沒有興趣了，我就不説了。這個好像我還是啊，畢竟異性相吸對吧就對。
然後我就覺得其實還是會有一些小興趣，但是現在的話就覺得大家都是這樣子，我們都是同樣的，何必呢？Oh, yeah, oh, oh,兩岸。本科班，那其實我們男生的時候都有，起碼有1/3以上的就感覺還男女還要區分挺開的啊，但是到大學三個男的三個男的還乾淨，那第1年我真的我完全就只是你出現的男生就算了吧。嗯，但是那個我就叫我爸他們送我過來學校的時候，他們就説一路上看到的都是女生，然後他説男生一定很寶藏，然後就説什麼啊師範大學，然後他就給我解讀這個師範的，還有男女比例什麼的就説我10分到選擇題，我我記得我都試過了。
每當秋天來臨，我透過窗外，看到原本快樂活潑、無憂無慮的鮮花漸漸凋零，失去了生命的花瓣隨風飄落，我開始惆悵起來，他們又將結束自己的一生;每天春天的腳步越來越近時，那淡淡的花的芳香撲鼻而來，沁人心脾，讓人為之振奮。花開花落，花開花謝，這是永恆的自然規律，誰又能改變得了呢!唉，人何嘗不是這樣呢，挫折和困難阻擋着你的前進，但又有多少人勇敢面對挫折和困難毫不氣餒，勇往直前，努力攀登，這是人生的.生活哲理——跌倒了再爬起來。
我曾經是一個對生活充滿憧憬，充滿夢想的男孩，偶爾有一次在體育活動課上，與同學們進行激烈的足球對抗時，一不小心扭傷了腳踝，我頓時捂着腳踝跌坐在地上，痛苦地呻吟着。同學們見狀，飛快跑來詢問我受傷的情況，並不斷地安慰我，然後把我扶到醫務室。當時，我的腳已經腫脹難受，醫生為我做了簡單的治療，建議我到醫院去複查。
經醫生檢查診斷，確診了我的腳踝骨裂，當時我差點絕望，因為我將離開心愛的足球，
還有與我形影不離的好夥伴。我黯然神傷，幾乎流下了眼淚。老師與同學們經常來探望我，鼓勵我，讓我重拾信心，不久的將來，操場上又會有我矯健的身姿，東奔西突。他們還時常寄來一些美麗的卡片，那一句句諄諄教導、互相寬慰和催人奮進的話語，猶如一股股巨大的力量注入我的身體，使我重新看到希望。
從此，我不再為受傷而遺憾不已，也不再為失去足球而痛恨。信心和勇氣佔據了我的心靈，我變得更勇敢，更有活力。
幾個月後，我又回到了老師和同學們的身邊，把老師的無私教誨和同學們的鼓勵化作我前進的動力，重新跨進了久違的教室，奔跑在綠茵場上，校園裏又會留下我的歡聲笑語。
一個人並不因為一次小小的挫折而停下腳步，也並不因為取得一點成績而沾沾自喜。人生是五味瓶，是七色光，就像美麗嬌豔的花朵，雖然有凋謝的一天，但它還會重鑄堅強的生命，綻放光芒，更加奼紫嫣紅。
讓富有生命的花朵越開越豔，開滿世界的每一個角落!
讓我們把握住生命的真諦和價值，努力向前!
11年前，一個春夜，雨下個不停。兒子呱呱墜地，“哇”聲響而亮，驅走了我們心中的那份擔憂與空氣中的那份春寒。
醫生鋪一白紙，小心而利落地抓起那白生生、胖嘟嘟的腳丫，在紅印泥上一抹，旋即落在紙上。兒子擁有了他的第一個腳步。
許多個日子，兒子一直在我們的懷抱裏吃喝拉撒，在大人的呵護中微笑哭泣。及至他自己邁出真實的第一步，卻在13個月後了。
那是新年，陽光很燦爛，風亦很暖，在團聚的諸多親人中，兒子依然是“焦點”。他的臉因為親情而終日紅潤、飽滿。他扶着一條長凳，抬起小臉看看前面的媽媽，又望望一邊的爸爸，他要做些什麼呢?我正思忖着。兒子已經離開了凳子，像只小企鵝似的，搖搖擺擺，顫顫巍巍，在我的驚訝裏，在媽媽的驚恐中，完成了他的“三步曲”。
妻抱緊了兒子，一臉驚惶;我呢，眨眨眼，不敢相信。而兒子，卻仰起臉，笑得恣肆汪洋，笑得自然輕鬆。
前不久，一家三口去奧特萊斯購物。在寶大祥品牌店，兒子在挑選鞋子，在“舒不舒服”的詢問聲中，在營業員的忙碌裏，他穿上了35碼的鏤空涼鞋，走一圈，儼然是一個小夥子了。妻在一邊驚歎，“我可以穿兒子的鞋了。”
11年間，兒子的腳步，由小到大，由輕而重;從江蘇到上海，去過莊稼地，上過領獎台;帶給我們一串串記憶與笑聲，這腳步記錄着成長。
而我呢，八年間，爸還是這個爸，老師還是這個老師。我的腳甚至還因得過腳氣疼痛不已，還因走路不當受傷而停步。最讓人不解的是本可以在老家做舒適的工作，賺更多的錢，開更好的車，住更舒適的房子。即便如我父親這樣的親人，亦勸我“原地踏步”，不要辭職，別到“上海灘”來學步，而我竟在陌生的土地上“走”了。
剛剛過去的五月，在中學高級教師專場上課，上自己的《唯一的.聽眾》，堅持自己的想法自己的方向自己走路的姿態，竟得到了專家、領導、朋友的掌聲。我倍感温暖的同時，再三品味活動的主題：我們的腳步沒有停下?
是啊，世上本沒有路，只是走的人多了，才有了路。成長的路，發展的路，一個人的路，所有人的路，都是一支或激昂或舒緩的曲子。它們匯聚起來，便成了人類綿綿不息的生命之歌。
魚翔淺底，優遊自若，而無從體會碧空的遼闊；鷹擊長空，振翅翱翔，而不曾知曉水下的奇麗。世間萬物，各有所長，而無損於萬類霜天競自由的壯美豐富。
“聞道有先後，術業有專攻。”早在千百年前，韓愈就啟示我們讓專業的人，做專業的事。回溯歷史的長河，一代偉人孔子也曾經説過“吾不如老圃”來回應想要求學農業的來訪者。
共產國際不瞭解中國國情就進行的僵化教條指揮讓我國的共產主義事業遭遇重創；一些企業投入大量資金引進生產線，管理上卻外行指導內行，在生產力短缺的時候生產資料沒有進行合理的運用；一些人不懂裝懂，聽信了一些騙局當中的説辭，不顧專業人士勸阻，也要參與違法的事情……用真金白銀換來的教訓警示着我們，不專業的人做專業的事極其可能付出慘痛的代價，這是可以避免的悲劇，也是人們忽視的結果。
在知識日漸專業化、細分領域的今天，用內行的人做專業的事變得更加重要。為專業服務付費是一種機遇和能力，而不是一種無能的表現。遺憾的是，仍有很多人不懂得術業有專攻的道理。
在我身邊就有這樣一些人，明明不懂醫學，卻以為自己才智過人，有的是病急亂投醫，相信一些保健品和虛假廣告，有的`是聽信偏方，還有的是頑固不化。這些人輕則蒙受病痛、損失金錢，重則落得命喪財空。前些日子裏就有一位曲姓孩子的父親，本身毫無醫學常識，沒有任何資質，只學了兩天粗淺的操作知識就想給孩子做手術，還打着“為了孩子”的名義，是何等的無知、狂妄、自以為是而沒有自知之明。不過短短兩天最外行不過的學習，就想與一個醫生的多年所學叫板，可謂痴人説夢、異想天開。倘若那孩子日後有幸長大成人，想必記恨這位父親也不為過吧。人矇昧到了這種地步，恐怕外力也無法扭轉，唯有讓他親眼看到孩子的悲劇，才能迷途知返吧。還有一位二十多歲的女孩子，明明得了病，醫生告訴她需要治療，她卻以自己的主觀臆測為判斷基礎，拒不接受建議。其實生活終究是她個人的，最後不久於人世時後悔的也是她自己。
相信內行，選擇專業，不用外行的眼光對那些高度專業化的事情評頭論足、指手畫腳，這是一種修養，也是一種智慧。
時間像流星似的劃過天際，不知不覺間我來到新的學校已經一年多了。
在這一年多的時間裏，我從害羞變得活潑；與周圍的同學從陌生變得親切而熟悉；對老師的講課方法從曾經的不認可變得越來越喜愛……學了一年的文化課和專業課，我收穫了眾多的知識和道理，對所學的專業也有了進一步的瞭解。
計算機專業是21世紀最有發展空間的專業。計算機專業的分類十分廣泛，它包括眾多的課程。比如説我所學的計算機應用與維修，它的課程包括最基本的計算機應用基礎、圖形圖像設計、計算機組裝與維修、動畫網頁製作、c語言等等。這些課程在以後的工作就業方面有很大的發展空間。如果你是一名女生，你可以努力學習圖形設計、動畫製作，因為女生都比較細膩，以後可以在公司裏當一名設計人員；如果你是一名男生，把c語言和計算機組裝與維修學好，那麼就可以去做一名編程人員或者開一家電腦店。總之我選擇計算機這個專業的原因有兩個。第一是因為我喜歡計算機，第二是因為計算機專業發展空間廣泛。
不久前，我的好朋友對我説我不應該選擇計算機這個專業，應該選擇學前教育。我問他問什麼，他對我説，我的脾氣好，喜歡寫寫畫畫，對小孩子也有耐心，更適合學前教育。學習計算機的人太多了，找工作不好找，社會競爭太激烈了。我對他説，興趣是最好的老師，我喜歡計算機，我相信我只要把計算機的專業課程學精通，工作不是問題，只是最近的一段時間有些懶散，沒有了剛開學時的'信心與動力，但這條路是我自己選擇的，我一定會堅持走下去。
一年的時間就這樣匆匆的逝去了，我又交了許多新的朋友，老師們講課認真負責，這讓我很開心。可是學習計算機專業的人太多太多，要終身學習，面對這樣的現實，我的壓力很大，內心也很崩潰。選擇了這條路就不能後悔，為了夢想，我相信我會堅持下去。
我愛我的專業，因為它帶給我的不只是煩惱，更多的是歡樂。
任何一個行業，都會有專業和業餘兩個羣體。不難發現，專業無論在哪個方面，都會勝過業餘。因此，我認為要想將一件事做到最好，就必須用專業化的手法來做這一件事。
我喜愛電腦遊戲，從小玩到大，對絕大多數遊戲都有所涉及，因此，技術上也高於一般玩家。最近風靡一款叫“英雄聯盟”的遊戲，因為玩過一段時間dota，所以很快上手。在隊伍裏我一般都是MVP，所以就算稱不上高端玩家，也不會被歸類到菜鳥一類去。但是每當我看過職業聯賽之後，都會驚歎於那些職業選手的操作，他們的技術非力所能及也，這也就突顯出了專業和業餘的區別。
不僅在遊戲上，在整個社會都是這樣。姚明打不了乒乓球，蘋果做不出航天飛機，物理老師不懂之乎者也，語文老師算不出地球密度。為什麼他們不能？因為這不是他們的專業。
為什麼專業總是勝過業餘呢？答案顯而易見。專業的，他們經歷了一系列的訓練和準備，他們可以完全不顧其它方面，一心一意地專攻於自己專業；而業餘呢，他們只是涉獵而已，他們生活的主弦律並不是這個，他們不能在其中投入太多的時間，專業總是勝過業餘。
社會需要全才，社會更需要專才。一開始，我們必須學習很多東西，廣泛地去吸收那些必備的知識，這一步很重要，人是社會動物，如果有對很多方面都有些瞭解，我們便很難融入社會。這就好比打基礎，沒有一個好的基礎，定無法建起摩天大樓的'。打好基礎之後，便是拔高，這時，我們需要專業知識，在某個點上進行專攻。一個人的精力是有限的，他無法做好每一件事，這時便有了選擇，我們要選擇自己的那個點進行昇華。倘若一個人在每個方面都不錯，但他沒有特別擅長的事，那麼，他將很難觸摸到一個行業的最高峯。如今的社會，是多元化的，它需要的是專才，讓專才在自己的點上心情發揮，而專才的其它能力便不是很重要，正如語文老師會講英語的一樣，沒有多大作用，所以，社會更願意，將巔峯交給專業人才。
做事要做好，必須要做到專業化。
我每天都會把我的房子弄得亂糟糟的，書、本、筆這些小東西扔得到處都是，被子揉成一團丟在牀上，看起來跟個狗窩差不了多少了。就連枕頭也被我的大腦袋給壓成了紙片一樣薄，跟沒有枕頭差不多。
老媽每次收拾房間，都把我一些東西給整理的找不到，我還得花很大的精力去尋找。
一次我準備上學時，突然發現我的語文書不見了，我心急如焚，如果去學校不拿語文書，老師可是會罰我抄課文的，我立刻開始先把櫃子給全部翻了一遍，又去書櫃上翻了一遍。因為我的書櫃有好幾個，翻完之後我累得滿頭大汗，衣服都濕透了，跟剛游完泳一樣。最後我只能耷拉着臉來學校。
不出我所料，上課我只能看着同桌的書，下課便被老師叫去辦公室喝茶。結果晚上去陽台澆花時，發現了我的語文書，就在花後面，原來老媽把我的語文書給藏在了那裏，她想讓我長長記性，治一治我不整理東西的毛病，誰知一打電話給忘了，我的語文書就這樣被老媽給丟在了陽台上了，給我氣的呀！那是七竅生煙。
老媽見狀，説了一句我去外面吃飯呀，立刻抓起手機和包，開開門坐着電梯就逃跑了。
我爸也喜歡把我的東西給藏起來，一次他讓我找一個貼紙，還説最危險的地方就是最安全的.地方。
我把家裏所有的地方都找了一遍，書架沙發櫃子桌子牆上都給找了一遍，眼睛都快瞪瞎了。可還是找不到，最後我投降，讓老爸説答案。
他讓我的衣服脱下來看，原來他趁我不注意給貼在了我的背後，老爸可真壞。還有一次。我的筆不見了，老爸説讓我自己找，還給我一張藏寶圖，我轉啊轉，在家裏繞了大半圈，終於在我的褲子後頭找到了，原來老爸把我的筆掛在我褲子後頭，害的我沒有按時寫完作業，拖延了30分鐘才完成。
老爸你可真壞，居然想到這個方法不讓我看電視，遇見這樣專業“坑娃”的老爸老媽，我真是無語了。
4月7日，中國新聞網發佈消息，中國演出行業協會網絡表演(直播)分會向社會公佈第五批主播黑名單，共58名。其中54名主旙涉嫌從事違法違規活動，封禁期限為五年。從名單中可以看出，此次公佈二代封禁主播多是秀隱私、打擦邊球、以危險行為博眼球、滿嘴髒話、低俗玩笑等道德紅線，企圖以這些玩火的行為吸引用户的眼球，贏得更多的流量。這無疑是給直播行業敲響了警鐘。
從我們中學生的角度出發，這些被封禁的主播的行為，會給我們帶來一些不好的影響。首先，有些直播，畫面污穢不堪，內容沒有營養，甚至有些會歪曲人的三觀。由於我們還是未成年人，可塑性很強，如果觀看了這些低俗直播，可能會讓我們的心理變得不健康，還可能會去學主播的某些不當行為。所以，不得當的直播十分不利於我們的成長，直播行業一定需要大整改，從內容質量抓起，改善網絡風氣。
在這些短視頻平台上，內容質量低的，不僅僅是直播，還有幹千萬萬無腦的視頻。這類視頻多以低俗惡趣為主，視頻內容完全沒有任何意義，所謂的`“生活小妙招”也沒有任何科學依據與實用性。它們就像毒瘤一樣紮根在網絡平台，所以，應該不僅是規範直播行業，還要嚴抓視頻行業，綠化網絡平台。
再從網絡主播的角度來説，網絡直播乃至現在興起的自媒體行業，目前是非常流行的。但是，隨着移動端用户數量漸漸飽和，流量並不像以前那麼唾手可得，即使是是勢頭最猛的頭部主播，也很難逃過這一現實。然而，現在知識類的up主比如説最近在b站很火的“羅翔説刑法＂，靠自己專業的能力、硬核知識成功出圈。這些都在表明，不論是娛樂主播還是科普主播，為了生存，必將趨於專業化。專業是人們對於高質量直播內容的定義，那麼想要做好主播，肯定是要有過硬的專業水平。主播們在追隨時代熱浪的時候，定要遵守規則，以自己的真才實學得到觀眾的喜愛。
我們都有這樣的經驗，在學校時學習很好的同學，大多長大進入社會後會變得平庸。相反，那些學業上差一些的同學，在進入社會後卻如魚得水。很多人對此解釋叫做“混得開”！我仔細想一想，卻覺得當年後進的同學，多半早早學會了學校以外的“生活課”，當生活的大幕一拉開，這些同學便立刻躍上舞台翻騰起來；而那些只學會語文數學英語的同學，一旦這些學習產品停產，變會出現對生活的各種不適應。
我有個表弟高二就退學了去賣手機，後來開了一家自行車店賣自行車，家庭聚會的時候忙前忙後的招呼大家，儼然一個到處都能照顧到的小老闆。那個每天跟着我偷爺爺餅乾的小男孩去哪兒了？
我突然明白，當我在教室裏背單詞的時候，他勾結外校同學打羣架，這是“溝通能力”和“領導力”的訓練；當我在教室裏背全球著名城市經緯度的時候，他在台球廳裏大打枱球，在網吧裏聯機打網遊，這是“社交能力”的體現；當我在背誦“lift the basket onto the truck”的時候，他在大馬路上賣手機，逢人就問有沒有手機要賣，這是“現金流”概念的初體驗。
這一切，我在22歲進入職場的時候才通過各種頭破血流的衝撞習得，撞的時候，內心還傲的'要死，覺得社會太黑暗，這一切不是我的錯。
當然有很多人會説，你這個例子不對，不能退學去賺錢，那麼我又想到了我的同班同學，張CEO。張CEO從國中與我同學，直到大學才分開，那時候我的成績遠好於他，現在他有自己的一家公司，且公司的主營業務目前居全國領先地位，每天飛來飛去的到處招商引資，老婆也是我的同班同學，經常發個邀請函請我去重慶一遊。張CEO從國小習一般般，我估計是大部分時間用於跟我的另一位同學楊CEO出去玩、打遊戲、逛街、打球去了，生活技能也與時俱進的培養起來，於是今天生活事業都很不錯。
我弟弟做過很多事情，我兩個妹妹也從路邊擺攤賣手機開始起家，現在都結婚生子，生活美滿，家庭聚會嫻熟自如。倒是我這個一直優秀的姐姐，變得越來越內向，還處於要什麼沒什麼的境界裏快要成仙，每次聚會好像領導視察工作，眼裏沒活，到處插不上手。
而如我一樣教育背景好，工作背景好的很多人，每天捏着幾張票子打個小車，吃個小餐館，就覺得生活美好的不行了，因此便失去了很多向外延伸的動力。總覺得目前很好，幹嘛要離開？幹嘛要沒事找事兒的尋找不同呢？然後你會感覺到，自己整個人都陷入了一個小圈子裏，每天就那麼幾個人互相扯淡吃飯玩樂。最高境界也就是刷着圍脖看到某地不錯，就心生嚮往，其實也就只剩下嚮往了。
近年來，在作為國際金融，財務和會計，國際貿易和工商管理等專業知名度穩步上升。在此期間，無論是選擇好的大學或好的專業，引起了一場辯論。的確，從名牌大學的畢業生在人才市場上受歡迎，因此，許多學生將不遺餘力的努力才可入讀好學校。對他們來説，進入一個好大學是指在一個充滿希望畢業後的職業生涯之際。但是，一個好的大學可以給你信心，以及儘可能多的競爭壓力，甚至是最好的大學已經不得人心專業，因此，在今天的求職的社會，從這些專業的畢業生可能會遇到找工作十分困難，更遑論一個好，這意味着他們在畢業後立即失業。
怎麼樣一個好的.專業？也許你是一個普通的大學學習，但你的主要競爭十分激烈，那麼你還需要擔心你的未來？一個好的專業，可以確保你未來的成功取決於您和您的行業主要掌握。如果你的專業是獨家只有幾所大學，你一定會成為稀缺人才。不要總是追求一個好大學，選擇一個好的專業，適合你的是明智的。...
星期六下午，獨自一個人在班級學習，放下筆，除了牆上的答的答的鐘擺聲，一根針掉到地上也聽的見，很靜很靜，走到窗前看看遠方或俯視一下樓下，想找一些與學習無關的東西。這時候，一位老人正在橫穿無人的足球場，他的步子沒有青年人的匆匆感，沒有中年人的忙碌感，有的是老年人特有的穩重，似乎每一步都是經過才落腳，看着他漫漫前行的身影，不由得想到了兩個詞語：老年人、我的專業。
老年人。他們像退院的閒僧，在一個小屋子裏天天藥爐經卷，斷送有限的年光，雖然前院法鼓金饒，佛號梵響，喧鬧盈耳，但都與他們無關，再也不能打擾了他們的好夢。但他們積累的知識、閲歷和所表現出的'智慧比年輕人多的多，他們的財富需要人去挖掘，讓他們在晚年發其光散其熱。他們意識到了生老病死是不能抗拒的自然規律，每個人都最終面臨死亡，於是他們似乎等待死亡，但有多少人想過讓他們的晚年生活更有意義，順其自然，為所當為，也可以讀一些哲學或宗教書籍或通過一些活動加深自己對生命的理解，思考死亡的目的不是為了死亡，而是更好的活着。
生活中的他們有時候像孩子，也許真的是“老小孩小小孩”吧。他們想找同齡人説説話；他們與晚輩們在一起時，以為自己是長輩所以感到拘束；他們想得到晚年的一些“自由”；還有一些老年人以為兒女不孝順而感到傷心和絕望等等一些人會選擇敬老院或老年公寓。天下間每個人都會老，他們的今天也許就是大家的明天；“百善孝為先”，有的人失去了起碼的善，就應該有一些人去盡沒盡其孝道的人，照顧他們的生活或談談心的像兒女一樣，這些盡孝道的人就是從事老年服務的人。
專業。在大學聯考後的一個月裏，除了吃飯、睡覺、等分就是查“學子”增刊，在眾多專業中我選擇了幾乎沒有人知道的專業----老年服務與管理專業。在別人它冷的像冬天裏的冰激淋，但在我眼裏它會成為“冬天裏的火鍋”一樣的專業。將近一年的學習生活，學習了中醫理論、營養、解剖還有老年社會學等課程後讓我更喜歡我的專業。讓我知道人、人體、健康和保健的關係；知道了老年身體退化和心理變化的一些知識；知道老年羣體在擴大；知道“421”家庭將成為中國家庭的典型家庭模式……以為社會的發展，老年服務與管理專業將會成為老年服務業的需要，不是嗎？
老年服務與管理這門專業，如果沒有老年人，那麼為誰服務與管理呢？這個就是中國幾錢年來的“以人為本”思想吧。這兩年一些學校開了這個專業，人員甚少。真想同年輕的朋友們説：加入老年服務與管理的行業中吧，如果能陪伴一位位經歷人生風風雨雨的老年人度過餘生，送其安然的離開，真的是一件善事，雖然我不是宗教信徒。
回到座位坐下，告訴自己，繼續學好專業知識吧，左右不了別人的思想，能作到的只有讓自己的思想的進步和昇華。
發現夕陽的餘輝已照進室內，鐘擺依舊在的答的答的想。想想：未來好遠，但我為老年人服務的心不會變；為了服務好老年人，我要學好我的專業。拿起筆，繼續學習。
“滋啦！滋啦！” 鍋裏的油和潤滑的蛋碰撞出美好的聲音，那潔白的蛋白像月亮那樣無瑕，那飽滿的蛋黃像橙黃的'鵝卵石。此時的我正展示我的拿手好戲——煎蛋。
煎蛋看似簡單的事，但如果你想把它煎的完美，那就要另當別論了。這門藝術已經陪伴我兩年了，如今我煎的蛋是那麼完美，蛋白嫩而不老，蛋黃的，口感就像在吃冰淇淋，在這背後我付出了不知多少的辛苦。剛開始我煎的蛋不變煤炭就是沒熟，甚至有時連蛋都打不好，我不斷去鑽研這門藝術，才有了今天這完美的煎蛋。
我雖然是煎蛋高手，但總有失誤的時候。有一次，親朋好友都來我家吃飯，什麼七大姑八大姨的都在，總覺得自己得露一手。我到底要展示什麼呢？首先是能讓他們誇的……唱歌……不行不行，萬一唱跑調了咋辦？……那煎蛋！對，就煎蛋！
我拍了拍手，臉上寫滿了自信。我穿好圍裙，戴好帽子，真像個大廚。我從冰箱裏拿出兩枚雞蛋，再拿出我的好拍檔——平底鍋。起鍋燒油，我單手拿蛋放在鍋邊敲一敲，蛋殼裏的蛋液流下來，這就是我的獨門絕技“單手開蛋”。我端鍋用力一甩，蛋在空中翻鬥，完美落地，第一個蛋出鍋！
我開始煎第二個，開始時沒抓住鍋柄，蛋白差點就要出鍋，看來這個蛋是個“調皮蛋”，這時，弟弟跑過來，抓着我：“陪我玩，陪我玩。”
我一甩鍋，弟弟一拉，蛋完好地落在了地板上，我的拿手好戲演砸了。
唉，本來想露一手，卻“翻車”了，看來王者也會有失誤的呀！
網絡工程師小朱放棄優渥工作，想做螃蟹專業户，這聽起來似乎荒誕不經，但他深思熟慮的背後，其實也為當下畢業生開闢了一條新的就業道路——用專業去創業。
當今大學生放棄優渥工作，倒騰下鄉，或者成為網絡“網絡”創客的現象，似乎已經成為了一種潮流。前段時間，北大的一名才子“不走尋常路”選擇賣豬肉這一新聞，在社會上引起很大波瀾，許多人認為這是在浪費教育資源，甚至是在浪費社會資源。但在那位北大才子的觀念中，他不僅僅是一個賣豬肉的人，這其中的科學技術含量實際很高。買賣個豬肉卻突破了傳統經營模式，提升的是豬肉的品質，創新着經營理念，合理安排管理方式，它們與時代一同進步着，這不僅是一種就業觀念的改變，還是一種用專業去創業的好方法。是值得肯定的。
無獨有偶。取得美國耶魯大學的全額獎學金的秦玥飛，揣着一張《湖南省選聘大學生村官報名登記表》、一張錄用通知書，坐着綠皮火車，來到賀家山村，成為了一名“村官”。他為村裏修水渠，對敬老院做了改造，街道硬化和照明、為村裏幾所學校搭建信息化教學平台……他利用自己的專業特長去為每一個項目做詳盡的預算和規劃，一開始在公共服務領域就已經做出了成就，現在他越發堅定了自己的人生方向。在他眼中，農村是一個大課堂，雖然複雜，但是出現的也是很正常的現象，學會利用專長去適應、學習分析，就有可能實現初衷。
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒的`嬗變。用專業去創業的人只是低下頭去欣賞鮮為人知的祕密土壤了，是無意於大家都喜聞樂見的美麗星辰的。放低姿態，做一此不符現狀的事，要是科學、合理，也能憑一己之力做出一番事業來。換句話説，這不是一次挑戰全新自我的機會嗎？一次又一次去嘗試看似不可能的事，即使希望渺茫，也是有很大可取之處的。有時候稍微低下頭，或許能發現更多平日忽視的風景，或許我們的人生路會因此而更加精彩，我們的能力也會有長足的進步。
我們是活在新世紀的人們，不要只將眼光侷限於個人專業所屬的職業上。所謂人活着就要活得出彩，活得意義非凡，因此就應當將視野擴大，再擴大，直到能清清楚楚看見身邊的機遇，去創造它，利用專業去打造它，這樣就有可能會收穫更多，也許能在將來鑄就一個傳奇。
學問齋