在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友動物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假裏，我和媽媽共讀了一本書——《我的野生動物朋友》。這本書主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動物的父母一起在非洲生活。並且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥、蛇、獅子等動物交朋友的故事。這些動物給小蒂皮的生活帶來了歡樂。
看完這本書，我想對大家説：“我們應該保護野生動物，不能獵殺它們。因為它們是我們人類的`朋友，應該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的動物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關心和愛護。雖然動物的智商不如人類，但它們仍然是我們的朋友。我們要團結起來，共同保護野生動物。”
讓我們行動起來吧！保護環境，保護野生動物，準備迎接生機勃勃的未來吧！
是啊！和聰園一起閲讀完了這本書，我覺得是本不錯的書。讓孩子的視野更加開闊了，增加了更多的課外知識，不僅是給孩子的一次放鬆，對家長而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂和喜悦，讓孩子在我們的陪伴中長大，讓她不孤單。把着她的手，認識新知識。我們不但增加了知識，而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長，家長不能缺席，和她一起接受新知識，陪她感受生命中的喜怒哀樂，是我們家長的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長大”吧！
我家最近來了一位“貪吃鬼”，“貪吃鬼”是誰？原來是一隻貪吃的兔子。它是我的最愛，名叫小白。
它渾身毛茸茸雪白雪白的，就像白雪沾染成的一樣。它後腳發達，一跳就能跳很遠，有時它能比人跳得還遠。眼睛水靈靈的，紅裏透藍。它耳朵雖然不是很長但是垂下來可愛極了，像是戴了耳墜。不僅可愛還美麗，粉色的“小耳朵”被“大耳朵”包着，很美。
一次，小白剛吃完飯，它就用水靈靈的大眼睛望着我，好似在説：“我餓了，快給本小姐拿吃的！”天哪！剛吃完飯就餓，真牛！我先不給它，它又抱着我的腿蹭來蹭去。我心想，它太機智了吧！給還是不給？我一狠心就去拿胡蘿蔔，它秒變成“跟屁蟲”，跟着我去拿，好像我會搶走它的食物似的`。等我拿到胡蘿蔔，用手一扔，小白見食物飛走了，它就敏捷地一踏腳，一抬腿，小爪直接指向食物，眼睛盯着吃的，一剎那，它以迅雷不及掩耳之勢跳向食物一啃，牙……卻掉了。哈哈哈哈！這就是貪吃的後果。
大家知道它的牙為什麼掉嗎？因為那是鋼鐵蘿蔔玩具。但是大家不用擔心，兔子的牙齒掉了能再長。這事讓小白兔長教訓，以後不能貪吃也不能貪心。
想必大家都養過一隻討人喜歡的小動物吧！可能是可愛的小兔子，可能是忠誠的小狗，也可能是靈活的小貓，可我偏偏喜歡慢悠悠的小烏龜。
我的小烏龜長的可有趣了，它身上整天揹着一個又硬又厚，橢圓形的盔甲。綠綠的盔甲上印着許多鱗片式的花紋，中間是個整齊的六邊形，不知是巧合還是天生的。它的腦袋上如同綁了根紅繩，就像動畫片裏的'忍者神龜。兩隻眼睛小的跟沒有似的，每當你看到它又尖又長的嘴時，情不自禁地打起了寒顫。如果不小心被它咬到時，就會覺得手指直髮麻，可難受了。它那四條扁扁的小短腿一蹬一蹬的，再加上伸縮自如的脖子，這就是它神奇的長相。
每當我給它換水時，一不小心把它倒在了洗水池裏，它四腳朝天，拼了命的想翻身，可就算用盡了吃奶的力氣，也還是無動於衷。於是我就好心幫它翻過身來，它卻滿臉敵意，把自己縮進了盔甲裏。可能這盔甲的型號不符，露了一點小小的嘴在外面。好端端的橢圓，揹着型號不符的盔甲，活生生的變成了樹葉的形狀，看似它像忍者神龜，可實際上卻膽小如鼠，就算是小小的紙片落在了它的腦袋上，它也會被嚇得半死。
雖説它的牙齒沒有殺傷力，但是當它餓的時候，我故意把手放在魚缸外，挑逗它，它就會立馬衝向手指，用自己的雙手拍打着魚缸，好像在説：我餓了，我餓了。我抓起一小把飼料，這放一顆那撒一顆不停的挑逗着它，它在魚缸裏竄來竄去，怎麼都吃不到。漸漸的，它停了下來，在魚缸的一角呆着一動也不動，我就納悶了，它到底是生氣了還是玩累了呢。不一會兒它又伸出它的小腦袋到處覓食。哦，原來它是玩累了。
還有一次我看到它沉在缸底，一動也不動，可把我嚇壞了，以為它死了，我便把手伸到水裏，把它拿了出來用水不停的沖洗，突然它把自己的手腳縮了回去。哦，原來它在午睡呢！
這就是我的好玩伴，一個可愛有趣又神奇的小動物！
學問齋