在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那個丫頭作文，歡迎大家分享。
那個丫頭圓臉，深眉毛，一雙眼睛不大不小的炯炯有神，一頭長髮，中等個子。非常普通，但她有着不同常人的特點。
她喜愛琴棋書畫，樣樣精通。不信，你讓我往下講——
琴
這是她最好的夥伴。每天回到家後，她總坐在好夥伴前，“談談”（彈彈）自已會的樂曲。
“談”完琴後，下面我再跟大家説一説——
棋
棋是她的'“快樂寵物”，她幾乎每天都要玩。她會的棋類不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等等。“爸爸媽媽來，咱們殺一盤！”你聽她在死纏硬磨了。爸爸媽媽纏得沒辦法，只能陪她玩“快樂寵物”。
有時她贏了，便高興得一蹦三尺高；有時平局，她便求再來一盤，非出勝負不行；有時輸了，就去彈琴。因為她心裏不舒服要去緩解緩解一下，哈哈……棋講完了下面講——
書
她非常喜歡看，所以寫作水平提升的很快。她看書時，你不管叫多大聲，她都不知道，媽媽每次説的時候，她總是笑笑而過。
“書”講完了下面講——
畫
畫畫是她沒有事情時候的課，她畫畫，畫的不好看，媽媽説慢慢來，她畫的更帶勁了。
講了那麼多的她，你知道是誰嗎？那個丫頭——就是我。
那個丫頭鵝蛋臉，一雙眼睛不大不小，卻很有神，一頭烏黑的長髮，有些粗糙，中等個子，論長相，普通得不能在普通，但她也有不同於常人的特點。
她性格外向，喜歡跟別人接觸，愛跳舞，她還十分喜歡自己的布偶一萌萌，沒事，就抱着它説悄悄話。她有許多愛好，不信，你聽我往下講——
她最愛的就是書，每天都有書陪着她，書就像一隻小船載着她從知識的彼岸駛向大海。書增長了她的見識，豐富了她的課餘生活，提高了她的習作水平。她已經先後讀過《格林童話》、《愛的教育》、《名人故事》、《海底兩萬裏》、《唐詩三百首》等。她看起書來，真是不得了，有時，不管你用多大分貝叫
她，她就像沒聽見一樣，理都不理你，為此，我不知説了她多少次，她總是一笑了之。看來，她和書真是一位親密的好朋友。
書講完了，接下來講她愛畫畫，我們愛看她畫畫，但我們總會挖苦她，説她畫得好，但她依然興致不減，還畫得更帶勁了，併發誓要畫出好的.畫，讓我們等着瞧!
還有呢，她的情感也很豐富!受到委屈之後，淚水就像斷了線的晶瑩珠子，順着面頰啪啪啪的落下來。當她高興時，又咯咯咯地笑了起來。
她就是我的好朋友。
那個丫頭，瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙眼睛不大不小卻炯炯有神，一頭烏黑亮麗的秀髮，中等個子，是班級中的學習尖子，一笑就會露出兩個小酒窩。她啊，有着不同於平常人的特點。
她，性格外向，喜歡跟別人接觸，廣交朋友，生命色是“黃色”，“就算是天塌下來，也堅信有人會頂着”，這可是她的'人生格言哦！她愛唱歌，愛搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她最愛的就是這些可愛，觸摸上去軟軟的毛絨熊了！詩詞歌賦、琴棋書畫，她樣樣都愛，卻樣樣不精。呵呵，這也是讓她極其鬱悶的地方之一吧。
還有呢，她的感情生活也非常的豐富呢！如果受到了什麼委屈，她的淚水就像是一串串斷了線的珠子，一串串淚珠順着面頰流落下來；如果遇到了什麼好笑，令她開心的事，她又會樂得裂開大嘴咯咯直笑，笑時，嘴角還會有兩個可愛的小酒窩呢！
用一首歌來形容她最適合不過了：“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”
作文寫完了，拿給媽媽審查，她説：“那個丫頭像你！”
像我？像我就是我。嘻嘻！
那個丫頭瓜子臉，濃眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一笑，便成了兩個小月牙，一頭烏黑的長髮，個子偏高。論長相，普通得不能再普通了。
她性格內向，不怎麼喜歡和生人交往，但好朋友卻不少。她愛繪畫，愛做一些科學小實驗，有時也會做個模樣古怪的小手工。她還十分喜歡下五子棋，沒事就纏着爸爸或媽媽來“一決高下”。她十分喜愛看書，和書在一起就像一對形影不離的好朋友。
書是她的忠實夥伴。她幾乎每天都得看書，一天不和書見面就覺得心裏頭癢癢的`，好像這一天缺了點什麼。她想一隻小蜜蜂，整天在書的花叢中採蜜。書，增加了她的知識，豐富了她的生活，提高了她的寫作能力。她已經先後讀過《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《西遊記》、《紅樓夢》等等。她看起書來，真是讓人沒辦法！媽媽喊她吃飯，要是她能立刻放下手裏的書，那麼，估計那天的太陽打西邊出來了！晚上睡前她也不能沒書看，非得媽媽催她好幾遍才肯關燈睡覺。
猜猜她是誰？哈哈，告訴你吧，這個小丫頭就是我！
那個丫頭圓圓的，淡眉毛，雖然眼睛不大不小，但很有神，一頭長髮，中等個兒。論長相，普通得不能才普通了，但她有不同於常人的特點。
她性格開朗，喜歡玩，愛交朋友，班上幾乎每個女生都是她的朋友。琴、書她都愛，卻樣樣不精，不信，你聽我接着往下講——
琴
這可是她最好的“朋友”。只要一有空，她總是坐在“好朋友”的跟前，和它談談（彈彈）卡農、c大調鋼琴奏鳴曲（莫扎特），談談（彈彈）音樂課上所學的曲子。每當遇到不順心的事兒時，便和這個“好朋友”談（彈）心，這樣，她又把許多不快拋到九霄雲外了。所以，“琴”是她密不可分的“好朋友”。
談（彈）完琴後，我在和大家説一説.......接下來該説什麼了？噢，對了，應該是——
書
她形影不離的，就要數書啦！每天的日子裏，她都要和書一起度過。書像一隻載着她從知識的'此岸，駛向知識的海洋。書，增長了她的知識，豐富了她的課餘生活。
她看起書來，真是不得了了！不管你叫她幾聲，她就像沒聽見似的，理都不理你，為此媽媽説了她好幾次，她只是一笑而過。
作文寫完了，拿給班主任看，班主任對我説，那個丫頭像你。
像我？像我就是我。
學問齋