在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春滿校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。
走進校園，你會發現校園被春姐姐粧扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土裏探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望着，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的.“綠夾子”，向同學們和校園展示自己的美麗，彷彿在説：“我們漂亮嗎？”
小操場雖然沒有那麼濃的春意，卻也充滿着春的氣息。教學樓前的幾棵高大的梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量着春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受着春風，樹枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？” 最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個個紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊！
我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。
春天是一首美妙的樂曲，讓校園充滿生機；春天是一隻快樂的小鳥，讓校園充滿活力；春天是一個優美的舞蹈，讓校園充滿微笑。
走進校園裏，你會看見聳入雲霄的幾棟教學樓，這裏可是我們學習的聖地！教學樓旁有一座假山，假山上刻着“雛鷹精神”幾個金光大字。假山旁是一個小花壇。
花壇裏開着五顏六色的花，它們散發着迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀望！
走過花壇，就來到了升旗台，升旗台給我們帶來許多歡樂。下課了，這裏可熱鬧了！有的同學在等自己的哥哥姐姐來接他，有的同學放下書包，坐在上面津津有味地看書，還有的同學在那裏高興地玩遊戲呢！
升旗台的前面就是操場了！操場的四周種着幾棵粗壯的.大樹，它們像幾個士兵守護着操場，還像一把把巨傘，給同學們遮風擋雨。每當下課，同學們都湧到了這裏，有的同學在乘涼，有的同學在跳舞，還有的同學在摔跤。
春天的校園，充滿了春的氣息和活力。
一場綿綿的春雨過後，春姑娘邁着輕盈的步子來到了我們的校園。
小草悄悄地從土裏探出頭來，嫩綠嫩綠的，好奇地張望着。遠看像一塊綠綢緞似的，黃裏透綠，綠裏透黃，一大片一大片，滿是的。軟綿綿的草地，好似一張很有彈性的蹦牀，引來了許多小朋友：他們跑着，跳着，打幾個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，撒下多少的歡聲笑語。
花兒們像趕集似的聚攏來，爭先恐後地綻放着。茶花火紅火紅的，大方地展示着自己的姿態：花瓣呈橢圓形，一片疊着一片，像一個個紅彤彤的小燈籠。海棠也害羞地露出自己那嬌小的花朵：粉紅色的花瓣，圍繞着金黃色的花蕊。風一吹，花瓣就隨風飄動，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又似一把一支支粉紅色的畫筆，把天空都染成粉色的了。
大樹也偷偷地抽出新芽，為光禿禿的樹幹增添了一分色彩，一片生機。翠綠的嫩芽，蓬勃地成長着，讓我們看到了春的希望。
山坡上的`春是綠色的，油菜地裏的春是黃色的，但是，我們校園的春天是五彩的。
伴着温暖的春風，沐着幾陣濛濛的細雨，春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們的校園。頓時，花草樹木爭先恐後的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會。
走進校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的'木瓜樹。抬頭看，碧綠的枝條上長滿了無數個小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽光下跳起歡樂的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜的鄰居櫻桃樹，花開的這麼濃，粉裏透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命裏展示給我們看。一陣風吹來，花瓣隨風飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學校的小花園。花園裏，青的草、綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，裝扮着我們的校園。花園裏最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，時間越長葉子越綠。那麼多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學們脱下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘着温暖的春風，在操場上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂地歡笑聲，在春風中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機勃勃，像一幅美麗的畫卷，我愛我們的校園。
暖風習習，花香縷縷，呵，醉人的春意。春姑娘悄悄地來到了人間，為我們送來了欣欣向榮的春天，把我們的校園裝點得更加美麗。
就拿校園裏的小花園來説吧，踏進花園的第一步，就感覺滿目蒼翠，原來，是幾棵高大的松樹，據説，這些樹每一棵都有八九十年的歷史了。看完大樹，我們再來看那些花花草草，當然，最顯眼的莫過於那火紅的爆竹花了，接着就是那潔白無瑕的百合花了，瞧，它們一個個都張着嘴，笑眯眯的望着我們呢！不過，這些花在美麗，也都是綠葉功勞。
看了這兩處景物，大家都累了吧，我們去那邊的石桌，石椅上休息一會吧。坐在石椅上，抬頭望着蒼翠欲滴的樹木，奇形怪狀的假山，低頭俯視以下爭芳鬥豔的花朵……便會產生一種心曠神怡的感覺，相信你這時候的'疲勞一定都被拋到九霄雲外了吧！哦，對了，假山還沒有向大家介紹呢！這座假山的形狀十分特別。從正面看它，好像是一隻小猴子在觀海，從側面看，則像一隻小松鼠在爬樹。另外，假山下還有一個大池子，池子裏面生活着大小不同，顏色各異的金魚。每臨近黃昏時，太陽光便透過樹與樹之間的縫隙射到金魚的身上，顯得特別迷人！
春滿校園，校園春滿，春天的校園可真美呀！
早晨，走進春天的校園，小草們從土裏一個勁的往土外鑽，好像想看到那美麗的春天，呼吸那新鮮的空氣，吮吸着那晶瑩透亮的甘露，他可能想聞聞大自然的氣息吧；站在一旁的小花也不例外，它張開嬌嫩臉蛋，打開明亮的雙眼，想看看春天的美景；挺拔的大樹也張開它那無比的雙臂，緊緊抱住春天，永久留下。
嘰嘰喳喳;;從哪傳來的聲音，原來校園裏的調皮鬼小鳥也來湊熱鬧了，嘰嘰喳喳響成一片，好像在唱讚美春天的歌。它們一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，好像在做遊戲。那些鳥兒真調皮呀，調皮的像一羣孩子；那些鳥兒唱歌唱的多好聽啊，唱的就像一場音樂會；那些鳥兒非得可真高啊，快得可以和飛機比了；鳥兒可真可愛，給那美麗的.春天添加了勃勃生機。
走到操場，會看見許許多多的孩子在打籃球、踢毽子，跳繩;;他們玩得多開心呀，臉上掛滿了一張張笑容，露出一排排潔白的牙齒；他們玩得多痛快呀，頭上出現了一粒粒汗珠也不覺得累。反而繼續做着遊戲
春天真像一個美容師，它用魔法點綴我們的校園，把我們的校園打扮得多姿多彩、生機勃勃。
春天的校園，充滿了生機勃勃的氣息。同學們都樂在其中，享受着幸福的學習生活，享受着大自然的美。如果你想要比比校園的美景，那不妨先來我們學校看看，不信！你看！
春天的校園，我最喜愛。走進校園，正對着你的'是我國莊嚴鮮紅的國旗，想想看，剛走進校園就看到紅旗是不是對今天的學習更有信心呢？想想看，是不是對自己的理想更加堅定了呢？
春天的天氣，很難預測，忽冷忽熱，如果天氣很熱，你可以在學校買一杯果汁到那四棵大楊樹下乘涼。那四棵楊樹都年過半百了，永遠都像四個巨人一樣守護着我們的校園，它們是那樣勃勃生機，春天的它們，更是綠的讓人心曠神怡，但看看它們，對自己的眼睛也很有幫助的。同學們在學習時，有難題解不開，都可以到大樹下轉轉圈，呼吸呼吸新鮮空氣，沉思難題，我就經常去大樹下找解題思路，真的很有用處。下課時，同學們在校園的歡樂聲更是不得了！
這就是我的校園，在我眼裏，它永遠是最美的，因為是它伴隨我成長。在這春天裏，校園會更美，我愛春天！我愛春天的校園！
春天回到了大地，春天回到了我們的校園。
小燕子飛來報喜，停在樹枝上唱歌的小喜鵲……鳥兒們回到我們的校園，為校園春光添加了許多生機。
操場邊有一顆薔薇叢，紅紅的薔薇多美啊，聞一聞有一陣淡淡的清香，小溪邊有一簇迎春花，像一隻只春天的喇叭，金黃金黃的……萬紫千紅的`花引來了成羣結隊的小蜜蜂來採蜜，穿着綵衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭於芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋裏。
柳樹抽出了新芽，垂下千萬條綠頭髮，微風中，柳絲彷彿是一位少女披下的長髮，如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞，點點的嫩芽淺綠淺綠的，像一顆顆小豆子。小草也心動了，跟着擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鑽天楊好比一個個衞士，不分晝夜地守護着這裏……
春天回到我們的校園，回到地球媽媽的擁抱，讓春天走進人間，走進我們大家的心中。
無意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動一下，一個發現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場上，想欣賞一番春滿校園的景色。
小路邊的鬱金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風吹來，鬱金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場中央又長出了綠茵的小草。青青的'綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹發了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來是我看走了眼哩！
學校的圍牆上纏滿了薔薇。薔薇一到春天，便重新發芽，長出深綠的“手掌”，譜寫出“五個指頭”的童話。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一羣學生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個高個子的男孩輕鬆地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態。春天讓青少年充滿了青春活力。
春季是萬物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動力。我愛春，是因為它擁有獨特的風采；我愛春，是因為我熱愛那種青春飛揚的感覺！
春滿校園“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。走進校園，你會發現校園被春姐姐粧扮得如此美麗。大操場邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土裏探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望着，為校園增添了一份新綠；小樹們看見了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學們和校園展示自己的美麗，彷彿在説：“我們漂亮嗎？”
小操場雖然沒有那麼濃的春意，卻也充滿着春的氣息。教學樓前的幾棵高大的'梧桐樹，被春姐姐叫醒，剛伸了個懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來，好奇地打量着春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受着春風，樹枝上的“綠精靈”——嫩芽最頑皮，一出來就問：“我可愛嗎？”
最惹人喜愛是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個個紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛的“精靈樹”啊！我愛春天的校園，更愛這無私的春姐姐。
北方的四月，冬漸漸地離開了我們，而春天也悄悄地開始了她神奇的旅程。
校園春來早，漸漸地，花壇裏的積雪融化了，小草發出了綠芽。春天是校園裏的一位漂亮的美術老師，她帶領着那羣熱愛美的孩子，拿着各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹的長辮子，染黃了迎春花的指甲。校園裏的孩子們都圍着她跳舞，歌唱。
圖書館前的.池水倒映着垂柳綽約的身姿，彷彿在説：“瞧，我的新發多麼時尚，多麼瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個春天，你們也又長了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔着一天，校園裏，穿着各色短袖的孩子們在盡情地奔跑，一閃一閃地，彷彿在告訴春，他們才是這個美好季節裏，最美的風景線。
春滿校園，生機無限，這樣的春誰能不愛呢？這樣的校園誰能不愛呢？
春天來了，春姑娘悄悄地喚醒了沉睡一冬的草兒、花兒、蟲兒……今天，就讓我們去校園裏走一走，看一看校園美景，聽一聽校園物語，聞一聞校園芳香。
初春的到來，校園裏還沒有太大的變化。但如果仔細觀察，還是會發現很多的。
花壇裏，小草伸了個懶腰，懶洋洋地從地上探出頭來，觀賞着這個美麗的校園。早開的.野花一朵兩朵，它們雖然不顯眼，但我仍覺得是漂亮的。它們分佈在小草上，星星點點。它們的顏色也不一樣，有粉色，有黃色，有藍色……花壇裏的主角還是鮮豔的花朵啦，它們散發出淡淡的清香，把春天的校園點綴得更漂亮了。
最近幾天，都下着春雨。梧桐樹在春風的吹拂下，在春雨的滋潤下，它拼命的吮吸着春天的雨露，長出了嫩綠的小芽，好像要把我們的校園，裝扮得更美似的。校園的美，美在小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。我們讀書時，小鳥就給我們“伴奏”，是多麼悦耳動聽啊。
春天已經來到了我們的校園!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在梧桐樹枝上盪鞦韆，在小鳥嘴裏叫，在小草、花朵上笑……
春天早在冰雪融化的那一刻就已來臨，但寒冬，奪去了她美麗的姿色，到現在，她才露出了她可愛的笑臉。
到處都有春天。草坪上是春天；花圃裏是春天；校園裏更是春天——春滿校園了。到處都是一片片美好的景色。
瞧，桃花已經開了，一朵朵可愛的小花按捺不住對春天的渴望，在枝頭翹首已盼，粉紅的、深紅的，與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋，在温暖的春風裏頻頻招手。
我最喜歡的還是那一樹茶花。茶花的形態樣子各不相同，在同一棵樹上，可以看到花開的各種行態。有的'含羞待放，毛茸茸的花苞鮮嫩可愛，好像一個小嬰兒；有的剛剛綻放，花苞上有一條小裂縫，像小花在點頭，隱隱約約能看到裏面那小小的卷卷的小花瓣；有的盛開了大半，那細絲似的花瓣像媽媽燙過的頭髮；有的完全盛開了，花兒那麼有爆發力，那氣勢、那韻味真像桃花。
遠遠看去，一片紅一片綠一片生機勃勃的春。
日曆剛剛翻過立春，我們就開始了新的學期的學習任務，新學期第一天，剛邁進校園就感到校園煥然一新，到處感到暖暖春意，校園裏呈現出一片勃勃生機的景象。
校園中去年那塊又枯又黃的草坪上泛現出點點新綠，點點的新綠顯得那麼的翠綠、那麼富有生機，直接衝擊着我們的視野。校園綠化帶裏的矮灌木恢復了往年的茂盛，顯得那麼的鋼勁有力。更讓人眼炫的是校園操場的竹林，那一株株萌春的`竹芽生命勃發，像一個個整裝待發的軍隊，給人一種向上的力量。校園門口那兩棵巨大的塔鬆，矗立在門口，好似護衞校園的門神——“哼哈二將”，忠實的我們守護着吉祥和平安……
校園裏的春色使校園處處彰顯着翠色的生命痕跡，輕輕流入雲端，讓人們的心情感到格外輕鬆和舒暢。春色滿園的校園把同學們的攔入了這一片春色裏，相信這片片春色將帶着全體師生，把我們學習生活編織的更加絢麗輝煌。
春天悄悄地來到了我們的校園，小草也從土壤裏探出了頭，好像代表春天在向我們問好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯着它青綠色的葉子，彷彿是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天裏向人們展示着最後的身姿。
一陣清香隨風撲鼻而來，令人神清氣爽，順着香味找過去，原來不知何時像仙女一般的.玉蘭樹降臨到了我們國小，這些玉蘭花如玉般純潔，有着蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，像酒杯裏盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己彷彿就是一朵玉蘭花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏，暖洋洋的。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這麼好的學習環境，我們要珍惜春光好好學習，來報答老師。
學問齋