在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的他令我敬佩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的外公是萍鄉青山中學的校長，只要一提起他，我心中的敬佩之情便油然而生。
我的外公年逾古稀，但卻能説會道，知識淵博。
人人都説樹老易空，人老易鬆。外公雖然老了，但還是堅持看書，樓上的書雖然不多，但外公卻背得滾瓜爛熟，比我的記憶力還好呢！瞧，他又把辭海拿出來看了，他戴起老花鏡，用手指着一個字一個字地讀，看，記，一會翻翻字意，一會翻翻歇後語，一會翻翻名人佳句。當客人來家做客時，他説得頭頭是道。要吃午飯了，外公還坐在書房裏看書，好象和書融為了一體。我常常不求甚聲解地問：“外公，你已經上了年紀，知識也多了，為什麼還要讀書呢？”
外公總是笑着説：“我呀！不像你，一拿起書就沒心思，囫圇吞棗，我一定要活到老，學到老，做一個快快樂樂的讀書人！”我不懂非懂地點了點頭，想：什麼才是快快樂樂的讀書人呢？
我的`外公不僅知識淵博，還是一個“舉世聞名”的花迷呢！自從外公退休以後，便有了第二職業——養花。他對他的花百般呵護，無論什麼時候，什麼季節都細心照顧，連吃飯也蹲在花前，欣賞自己幾年起來的“傑作”。不僅如此，外公還經常買養花的書籍閲讀以求精益求精。
有一次，妹妹在“花海”中玩，因為是花道，密密麻麻，所以很狹窄，一不留神，妹妹摔在了一盒大菊花上，這可急壞了外公，在所有菊花中惟獨這盆最美，最大，最香，是外公的掌上明珠呀！外公呆若木雞，愁眉苦臉地望着這盆花眼淚禁不住地往下落，急忙把菊花搬入了房間，細心照顧，功夫不負有心人，終於，這盆大菊花“康復”了！今天就開放了，外公眉飛色舞地叫喚，外婆笑着嘮叨了：“別太大聲，讓鄰居聽了多不好意思呀！”雖然外公停止了叫喚，但從表面上看，他十分高興。
這就是 我的外公，一個年逾古稀，知識淵博，瞭解花卉的好外公，我打心底裏佩服他。
有人佩服飛人——劉翔；有些人崇拜貝多芬，他身體殘疾，意志堅定；有人佩服“網球皇后”——李娜。然而，我最敬佩的人是我的父親。
爸爸中等身材，不高不矮，鼻子上戴着一副眼鏡。別看客氣，但他一生氣，誰也攔不住豹子脾氣。
記得有一次，老師留的作業很少，我幾乎在短時間內就寫完了。我想：反正快寫完了，還是看一會漫畫書比較好。於是，我放下筆，走到書架前，拿了一本漫畫書，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸去我房間“檢查”，我卻一點都不知道，還沉醉在書裏。父親走近時，我被一聲“河東獅吼”給“驚醒”：“啊？你真的很小！沒寫完作業就看漫畫！”拿走我的書後，我把我的書撕成兩半，最後，我的臉上留下了一個紅色的手印。父親走後，我醒了很多，很快拿起筆來寫。不一會兒，我的作業就完成了。父親笑了笑，給了我一塊錢作為獎勵。
這是我爸爸，他讓我放鬆的時候很緊張。雖然我父親很嚴厲，但我很欽佩他。
我愛你，爸爸！
在這個世界上，千千有成千上萬的人。他們是廚師，企業家，工程師。其中，我最敬佩的人是我的父親。
我父親是工程師。他整天忙於工作，但很少做家務。我父親還是愛生病，所以吃了很多藥。我爸爸收入挺好的，可以買點好的營養補充身體。但是，我爸沒有那樣做，而是給了我媽和我錢，沒有存錢。我媽告訴我，我出生前，我爸官不大，只是個測量員，收入不多，所以來了600塊。因為他沒有多少錢，無法養家餬口，他放棄了自己的健康，為我們家付出了很大的`努力。我出生後，父親為了我，為了母親，為了這個家，生了一場大病。要不是父親的精神和母親的細心呵護和陪伴，恐怕父親什麼時候才能好呢？因為父親工作認真，上級領導提拔我父親，成為總經理。現在家裏生活條件好，都是因為爸爸的努力和媽媽的照顧。我父親現在變得開朗了，生病的痛苦也少了。
希望爸爸讓我永遠驕傲自豪！因為我最佩服你！
他，長得相貌平平，表面上看，好像沒有任何值得我們欣賞的地方。但是，他濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻子似乎能顯示出他那嚴肅的樣子，一張能説會道的嘴巴，説出的道理能讓人佩服得五體投地。這個人，就是我的爸爸。
爸爸雖然沒有特別出眾的.地方，但是，他那教育孩子的方式值得我敬佩。
有一次，他給我出了20道數學乘法計算題。那時我才二年級，他給我出的是三年級的計算題，為的是能讓我提高數學。這些題他也給我講過。但是，我只是囫圇吞棗地聽了一遍，沒有真正懂，自然就不會。後來，我騙媽媽説自然課要計算器，媽媽也説什麼，照樣給我。我拿着計算器，心裏偷着樂，想着做完題就可以和夥伴去放煙花啦！過了5分鐘，那20道計算題就被我“捻”完了。我心裏想：這回可以矇混過關了！OK！我得意地拿去給爸爸看，他看過後問我：
“這些乘法算式的豎式呢？”我理直氣壯，大聲地説：“我是用口算算的。”爸爸睜大了眼睛説：“口算？我一個大學本科生，口算都算不出來，你是怎麼算出來的？”在爸爸威嚴的眼光下，我説出了事情的真象。可是，我很奇怪，爸爸沒罵我也沒有打我，只是叫我站在茶几前站40分鐘。我滿不在乎地想：哼！40分鐘，有什麼了不起的。
剛開始，我一邊用腳打着拍子，一邊輕哼着歌，一副很神氣的樣子。
也不知道過了多久，我的腳發麻了，腿也站不穩了，不知為什麼，眼淚不知不覺地流了下來。40分鐘過後，爸爸很嚴厲地對我説：“你知道我為什麼罰你站那麼久嗎？”我搖搖頭，覺得挺委屈的説：“不知道。”爸爸説：“我罰你，第一是因為你撒謊和騙人；第二是讓你知道，做任何事情都要腳踏實地，不能有半點弄虛作假；做學問，不懂不要緊，要勤學好問，虛心請教；否則，不懂裝懂，頭皮砸腫。懂嗎？”
聽了爸爸説的一番話，我明白了其中的道理。以後，每當我想撒謊、騙人，做事情弄虛作假的時候，都會想起爸爸曾經對我説的這番話。
這就是我最敬佩的人—我的爸爸。我為有這樣的爸爸很驕傲！
在我的家裏，有一個奔走忙碌的身影，她就是我的外婆。
説她奔走忙碌，是因為她每天除了洗衣燒飯、做家務外還要上老年大學。外婆告訴我，她從小就喜歡唱歌跳舞，可惜小時候沒有機會上興趣班，現在有機會學習，一定要好好珍惜。“我基礎不好，就要比別人更努力！”外婆經常這樣説，每天晚飯後，她就開始練習唱歌跳舞，從不間斷。
一次，外婆放學回來，開心地告訴我，老年大學推薦她當期末彙報演出的主持人。看着外婆從包裏掏出一大沓節目單，我在替她高興的同時不免擔憂起來，這麼多節目，寫主持詞可是個大工程啊。
半夜，我起身上洗手間，發現書房裏的燈還亮着，就輕輕推開門，外婆帶着老花鏡坐在書桌前，在橙黃色燈光的籠罩下，正全神貫注一筆一劃寫着什麼。我躡手躡腳地走到外婆身後，發現她正在修改主持詞，邊修改邊小聲讀着，絲毫沒有察覺我的到來。看着她那副認真的模樣，我的心不禁顫了一下，外婆就是這樣，做什麼事情都是那麼專心，那麼追求完美。我不忍心打擾她，便自顧自回屋休息了。
第二天，嚮往常一樣，外婆很早就在廚房為我們準備早餐了，我上前關心地問外婆她的主持詞寫的`怎麼樣，外婆高興地抬了抬眉毛，衝我舉起“OK”的手勢：“搞定！”外婆得意地説，“不過外婆的普通話不太標準，晚上還要請你來輔導一下哦！”“外婆，你的普通話在你們老年大學已經算很不錯了，不用擔心！”我寬慰外婆道。“那可不行，做什麼事情都要儘自己最大的努力做到最好！”外婆堅定地語氣讓我頓時慚愧起來。
經過外婆的不懈努力，她那次的主持得到了老師和同學們的高度評價，現在外婆已經成為老年大學的“金牌主持”了。雖然她的幾次主持我都沒有機會到現場觀看，可是外婆每次在台下的付出我都看得真真切切，在我心裏外婆認真努力的勁頭比上台主持更精彩，她的成績都是努力換來的，我打心眼裏敬佩她。
我敬佩的人就是我們學校的大隊委員麥釗，他也是我的同班同學。大家都給他起了個外號，叫“茄子”，我覺得這個外號最配他了。因為他個子高高的，身材瘦瘦的，仔細那麼一看呀，別説，還真像一個大“茄子”。他學習非常好，拿過市數學競賽的第一名，可了不起了！
記得那是在三年級時，我和“茄子”一桌。平時，我不會的難題就去問他，而他不開心的事也會告訴我，讓我幫他解決。我和“茄子”互相幫助，相處得十分融洽。
有一天我和“茄子”都在寫作業。這時，他一不小心把我的水杯弄倒了。本來不是什麼大事，可是今天“茄子”拿了數學競賽的獎項，讓我嫉妒極了。於是，心裏燃起了一股無名火：“臭小子，不就是拿了個數學競賽的獎項嗎？不要猖狂，那有什麼了不起的.。我的數學也不差，你能考上奧林匹克數學班，我努力也能考上一個小小的獎項，有什麼可驕傲的？”想到這裏，我不知怎麼的，心裏不是滋味，終於忍不住發泄了出來，我説道：“死‘茄子’，你敢碰灑我的水，得了獎就猖狂了！”我毫不留情地打了一下他。他沒有出聲，只是賠禮道歉。到了第二天，我在那裏寫作業，有一道題結果怎麼算也不明白，可心裏想：決不能去問他，那這樣太沒面子了。”於是，我皺着眉頭苦苦思索，真希望此時能有人看出我的心思，幫幫我，可皺了半天眉頭也沒有人反應。突然，“茄子”説：“是不是有哪道題不會啊？我告訴你啊？”我説：“昨天那件事真對不起！”我拱手賠禮道歉。“茄子”説：“行了行了，別裝蒜了，昨天的事都過去了，還提它幹嘛呀！”他接過作業本，仔細一看，哈哈大笑起來，原來是我抄錯了題目。
通過了這件事我明白了一個道理：人不應該有忌妒心，要寬容別人，要諒解別人，有了這兩點，才算是一個真正的小男子漢。也正因為他能做到這兩點，所以我才敬佩他，從此我們的友誼更加牢固了。
最近，入夢的總是那個高大的背影，那是我的外公。
他身形魁梧，彷彿能夠“隻手撐天”，給人一種無由來的安全感。他五官立體，一道“一字眉”更是搶眼，使不熟悉他的人“望而生畏”。一雙眼睛始終炯炯有神地盯着前方，好像在向一切有違道德的事説不。
外公的為人亦是如此正直。
退休之前，外公在大學裏的後勤集團當幹部，因此總是應酬不斷。因為外公經常為教授、職工們分配房子，所以舅舅也常拿此事在餐桌上打趣：“您天天應酬，真給那些人分房子沒?”
外公總是大笑兩聲，笑得連拿筷子的手都顫抖着，有時連菜都夾不起來，然後呷一口酒道：“人家的面子是要給的，但假是絕對不能做的。”
他又將酒杯輕輕放下，吃了兩口菜，繼續説道：“誠信是做人的根本，若是連這點都沒了，那還談什麼做人?起碼做不得一個好人。”餐桌上瞬間安靜了下來，每個人都默默地點了點頭。
外公的誠信和大公無私是大家有目共睹的。他在大學裏工作二十餘年，沒有一次被人投訴過。與他共過事的人都説，他是幹部中數一數二的清正廉潔的人。
工作中的外公是一名清廉如水的好黨員，家庭裏的外公則是一名循循善誘的好老師。
假期裏，表弟和我到外公家住。外公知道我們倆的`字寫得不是很好，就總是讓我們練字。這天，我早早地練完了字，而表弟卻奈不住性子，字總是寫得歪歪斜斜。這時，外公就抽出那根落了灰的戒尺，在表弟眼前晃一晃，瞪着那雙炯炯有神的眼睛嚴肅地説：“俗話説得好‘字如其人’，只有把字給擺正了，人才能做得正!”這句話並不是教育我的，卻讓我也受益匪淺。
外公這一生，最常説的就是一個“正”字，他也準確地做到了這一點。媽媽曾對我説過：“以後感到迷茫時，你就想想外公，做一個他那樣的人就足夠了。”我的外公，是優秀的黨員，是和藹的親人，更是我心中永遠的榜樣!
讀書是件很神奇的事情，哪怕未曾與書中人有過交談，一些人物都會深深印在我的腦海裏。而在眾多書籍的人物形象中，我最敬佩的人是於煬。
於煬出自一本電競小説。當然，我敬佩他不是因為他長得帥，他的才華與精神才最讓我敬佩。
於煬從小沒有一個幸福的童年。因為一次偶然遇見，他拼命進了HOG戰隊的俱樂部。雖然最開始只是青訓生，並不是戰隊正式隊員，但他付出的遠比他人多。
因為一個小失誤，他會一直練習，直到萬無一失才肯休息;他比別人睡得晚，常常凌晨兩三點才休息，卻依舊起得比別人早。隊裏的人準備睡了，他還在練習;別人起來了，他依然在電腦前，讓人有一種錯覺：他就沒有離開過。
一切，都是為了能進HOG戰隊，也為了理想。他廢寢忘食，如同應了那句：“不瘋魔不成活。”
功夫不負有心人，他成功進入了HOG戰隊。一次比賽，他遇到了老玩家花落。所有人都認為於煬輸定了：他一個毛頭小子怎麼可能打得過花落?但是於煬不肯放棄：不到最後一刻，誰知道結果?於煬頂着壓力與嘲諷，他證明了他自己，他贏了。
在這，不得不提到戰隊隊長：祁醉。祁醉因為手傷不得不退役。“老將不死，薪火相傳。”於煬是隊長的最佳人選，但是他也沒有因為當了隊長而放鬆。相反，他左肩上是戰隊，右肩上是信仰。不需任何人多言，他早已扛起了那份責任。他一邊擔心着祁醉的傷，一邊拼命地訓練，學習指揮。他為的是戰隊，也為了替祁醉去世界賽場上完成未完成的'夢想。
於煬，就像隊友所説的：“他，是臨危受命的堅強隊長;他，是頂起我們戰隊的脊樑;他，是照亮我們HOG的燈塔!”他身上有太多太多的好品質，他努力，他遇事沉着，哪怕是在隊長不做個人的強烈“壓榨”下，他也毫無怨言。雖然作者説過沒有原型。但是仍然有許多人像於煬一樣為了夢想努力，於煬就是縮影。
你是我的AWM，你是我的可遇不可求。相信總有一天，HOG戰隊，於煬和祁醉一定會朝着更好的方向發展，在頂峯相遇!
“誰也要發言？沙麗紅，不要講話了，趕緊寫作業！”唉！我們班的副班長——小曹同學又在大聲地斥責我了！她一天都像貓抓老鼠一樣逮着我不會放，還常常幫我取一些綽號：傻理哄、啥力洪……但她確是我欽佩的最好的朋友。
小曹同學是一個敬業的副班長。一次授課，很多人都會講小話，教室裏亂成一鍋粥。應對這般錯亂的場景，副班長派出了，先來啦個“氣功波”：“誰也要講話，不聽話的扣5分。”她的話剛説完，教室裏一半的同學都閉上嘴，吸氣的響聲都變小。但見一個不聽話的同學把她的指令當做耳旁風，小曹同學急得走以往，絲毫沒有留情地把這位同學從坐位上捉到演講台上站着，隨後在她們工作組上扣了5分。大家都愣住了，怔怔望着她，這位“灑脱俠客”此刻也潰不成軍，老老實實地站着，接納大夥兒的“審理”。“假如也有同學再發言，如同他一樣！”小曹同學對班裏氣沖沖地講到。這時候，打打鬧鬧的課室越來越清靜無比，我禁不住在身後給她堅起了拇指。
有一次在語塵寫一篇作文，當我們低頭用心寫時，小曹偷窺了我寫的作文以後，便説：“大傻貓，這兒你寫的.太嘮叨了，趕緊它塗去，我教你寫！”“.我不必呢！我那樣寫才讓這兩三句越來越栩栩如生、更有意義！”我細聲對她抵抗。“聽我的，快改！”她嚴格地對我説。我厭煩地説：“我不改，你可以將我如何！”小曹看着我捨生忘死的模樣，無可奈何無比，就沒有管我。下課，我寫完把優秀作文交上去給老師，教師不明白兩眼便説：“你這兒反覆嘮叨了！”我想着：唉，早知想聽她的，她也是那麼説的。簡直不聽傑雅言，吃大虧在眼下！
在我發展的路面上，我需要如小曹同學一樣的晨露灌溉我這朵剛盛開的花兒，時刻提示我，協助我，也要我從她的身上尋找歡樂，尋找用心做事的大道理。
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她穿橙色的工作服，總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着，陳舊的工作帽下是一張掛滿汗珠的臉。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。
暑假的一天傍晚，因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。天空像一個巨大的蒸籠，似乎要把一切蒸熟似的。蟬一聲聲不停地叫着，使這炎熱的夏夜愈發的煩躁。人們有的人在搖扇子，有的`人在吃冰棍，還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真髒！他們怎麼這樣沒有道德啊！
這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，阿姨看到這種情景後，對那對男女説：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衞生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你又不是當市長的，讓你管閒事？”“別和她羅嗦，像她這樣的人幹這種事，沒出息。”那男的説。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和地説：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，開始掃了起來。“嘩啦嘩啦”的掃帚聲又在我耳邊響起，此時望着這個清潔工，我覺得她的形象變得高大、偉岸起來。
清潔工阿姨，你是城市的美容師，你是地球美麗的創造者，你是我們美好家園的守護神。你永遠是我心目中最明亮的一顆星！清潔工阿姨，我敬佩你！
人的一生，會遇到形形色色的人。無一例外，他們都是我們生命中的過客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會成為我們成長道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領我成長的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書聲中，總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言，從她每日精心的裝扮裏就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事，有條不紊；與同學們輪流談話，温聲細語；調解矛盾衝突，乾脆利落。她的敬業樂業精神讓我無比敬佩，也讓我明白了要幹一行、愛一行。
網課期間，劉老師每天堅持在自己的公眾號裏發表原創文章，從未間斷。從她的文字裏，可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛，對孩子的深情，對生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網課教學任務與照顧孩子的夾縫中堅持閲讀與寫作，她的堅守讓我無比敬佩，也讓我感受到了熱愛帶來的'內驅力。
這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。
記得那是上學期開學第二週的週一上午，升旗集會時，還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報告並詢問校醫室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線，沒想到她趕緊攙扶着我陪我一起去校醫室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖後，再三叮囑我以後好好吃早餐。到了校醫室，確定我沒什麼大礙後，劉老師才放心離開，繼續回到升旗儀式的隊伍裏。看到她漸漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關愛，我一直銘記在心。
劉老師對班上每一個同學，都是如此。這種發自內心的對毫無血緣關係的學生的愛，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運，在我踏入國中的初始期就遇到了如太陽般温暖的劉老師，儘管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時光裏，她教會了我太多太多。
敬佩是一個人發自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。
四年級下冊開學時，我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神聖，畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時後排的一位同學幽幽地説：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片，對這位新同學沒什麼好感。
到了自我介紹的時候，新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感。看着下面人的神情，她尷尬地站在講台上不知所措，這時班主任出來打圓場，並將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我温柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。
沒過幾天，班主任便提出重新安排班幹部的事，她當上了副班長負責管班裏的'紀律。班上許多同學都不喜歡她，故意在班裏大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講台上，用黑板檫敲了敲講台，迫使班上安靜下來。然後和同學們玩起猜謎遊戲，她講題目寫在黑板上，讓同學們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。
她的成績在班上也是數一數二，幫助同學們解答了許多疑惑；她與班主任鬥智鬥勇，為我們搶下了許多節體育課；她助人為樂，若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們；可儘管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學校舉辦的辯論會，她帶領我們班憑藉驚人的口才和豐富的知識儲備量，奪得桂冠。我們全班都非常高興，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。
雖然畢業之後，她就去別的中學了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步，就像論語中“見賢思齊焉”所説的，看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習，成為一個更加優秀的人。
那天我正翻箱倒櫃地尋找着一份資料，就在忙碌尋寶過程中，我竟無意中翻出了一張照片。那是我的國小畢業照，在第一排坐着一位老師，她正笑吟吟地看着我。看着她那親切的笑容，我突然忘記了時間，陷入了沉思。
記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來給我們上語文課。可是，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終於忍不住了，拿出了上節課的作業，開始寫了起來。班長也沒有辦法，就組織大家開始了自習。也不知等了多久，終於等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱着課本跑上講台説道：“同學們啊，你們也知道老師比較忙。對不起啊！接下來請同學們把書翻到第58頁”
這時我才想起來，她不僅是教了我們五年的語文老師，還是擔負全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂裏來回穿梭，忙裏忙外。今天肯定是食堂裏有什麼事，才上課遲到了。想到這裏，心中的那點怨氣也就煙消雲散了，反而生出了心疼！
“叮鈴鈴”電話響了起來，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機，摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定，讓我們對她產生了更多的好感。
下課後，她讓我把課堂作業本抱到她辦公桌上。看到她的'辦公位時，我大吃一驚：桌面十分乾淨，桌角放着一盒潤喉糖。看糖盒的模樣，就知道老師經常服用。放下本子，我一低頭，又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都説幹了，喉嚨都説啞了，都要吃潤喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業！還要忙食堂的事！我以後一定要認真聽課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
回到了現實，我看着手裏的畢業照，看着老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業業，默默奉獻，為我們學生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
“山”是一部詞典，年輕時讀它薄，年長時讀它厚。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”“山”讓我們讀它十萬年而永遠讀不完。“山”總是樂於把豐富的寶藏奉獻給熱愛它的人們，搜尋世上所有的形容詞也難以概括“山”的睿智。我爸爸就有“山”一樣的品質。
爸爸今年38歲，戴着一副眼鏡，胖胖的他，有時對我很嚴厲，有時對我很温柔。媽媽和我都稱他是“變臉大王”。別看他有時對我很嚴厲，但是我從心眼裏敬佩他，緣於他對工作一絲不苟的精神。我爸爸是一名精神科醫生。他的醫術精湛，在工作中勇於擔當重任，深得同事和病人的信賴。他有時代表醫院親自登門去為患者治病；不管是節日還是假日，也不管他自己是否有事，更不管是白天還是夜晚，只要單位一個電話，他便精神百倍即刻前往；他還經常鼓勵患者與病魔做頑強的鬥爭，不管患者是否能夠理解他的良苦用心。記得有一次，正巧碰上我的生日。
晚上，我們來到餐館，正準備為蛋糕上點蠟燭的時候，“叮叮————”爸爸的電話響了。爸爸接聽了電話，原來是王叔叔來的電話。“魏大夫，咱們前天收的'那個病人情況不太好，我們幾個大夫想諮詢您一下，您在哪？方便過來看看嗎？”我和媽媽滿懷期待地看着爸爸，希望他能推辭。可沒想到爸爸卻毫不猶豫地説：“好，我馬上就到。”爸爸地舉動讓我吃驚，我生氣地對爸爸説：“爸爸，今天是我的生日，你説有急事，去不了，不好嗎？”“旭旭，”爸爸語重心長地對我説，“病人急於發病，有可能會出意外。爸爸是醫生，這是我的職責，生日年年可以過，但人命可是耽誤不得呀！”爸爸的話讓我大吃一驚，雖然今天生日過得有些掃興，而我心裏卻是高興的。不知不覺的，爸爸在我心中的地位高大起來。他多麼善良，多麼博愛，又多麼盡職盡責啊！
坐在一片盛開的菊花旁，聞着淡淡的清香，我又不由得想起了那個人，那個令我心生敬佩的人。
一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊遊。我打開後座的車窗，遠遠地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來，想看看是什麼東西傳來的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時，菊花地旁的一間小屋裏走出一個男人。他戴着一頂草帽，穿着一身樸素衣裳，很和藹的.樣子。他請我們進去坐，並端給我們每個人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細端詳起他來，才突然發現，他居然沒有左手！請我們進來時，他一直以右半身面對我們，才使我沒有發現。
款待過我們後，他不聲不響地離開了。我很好奇，便悄悄地跟在他身後。只見他用一根扁擔挑着兩個木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿了兩桶水，看着他甩着那空蕩蕩的袖子輕鬆地走來，我不由得對他心生敬佩！
來到菊田裏，他取來一個瓢，舀了一瓢水，彎下腰來，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水，把菊花澆了個遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過雨一樣，可他似乎樂此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑着凝視着這片菊花。風輕輕地吹過，那些菊花也似乎搖擺着向他微笑。
那一地金黃的菊花啊！不與百花爭豔，只願在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有着對生活的無限熱愛。那個令我敬佩的人啊！雖失去了左手，但卻用右手創造了一片散發着濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個熱愛生活的堅強的人！
每當我看到菊花時，都會不由自主地想起那個空着袖管的養菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強勇敢，熱愛生活，熱愛自然，不抱怨，不自卑。他因為平淡而普通，又因那份真摯地熱愛而變得偉大！那片菊，那個人，令我敬佩，讓我震撼……
每當我想闖紅燈時，總會想起那位大爺，我的腳步也會不由自主的停住，事情還要從那一天説起。
星期一，我過馬路時，正好是紅燈，於是我就停了下來。突然旁邊傳出一個孩子焦急的聲音：“你就讓我過去吧！我立刻要遲到了！”又聽到一個大爺堅定的聲音：“小朋友，不可以闖紅燈！是不遲到要緊，還是生命要緊啊？”我朝那邊看過去，一個大爺正拉着一個國小一年級的小朋友的手臂，在和他講道理呢。那個大爺皮膚黝黑，身上的衣服非常樸素，臉上有着細密的皺紋。
然而，那個小朋友趁大爺不注意，掙脱了他的手想跑過馬路。大爺發現後，快點拉住他的衣服，硬把他給拽了回來，還對着旁邊駛過的汽車打着注意的.手勢。大爺緊緊拉着那個小朋友的手臂，嚴肅地説：“你如何就叛逆呢？紅燈的時候就是不可以走！”孩子雙手抱拳，做出哀求的表情説“我要遲到了！真的要遲到了！您先讓我走吧！”大爺長長地歎了一口氣説“我也想叫你早點上學啊，可是這是紅燈啊，小朋友，老師不可能沒教過你‘紅燈停綠燈行’的道理吧！學校的規則你可以遵守，為何交通規則你就不能遵守呢？”大爺也看上去有點着急地説。“我知曉我知曉！可是這次時間太緊了，就先不管了！”大爺盯着小朋友的雙眼，“如何能如此呢！你到學校給老師講解一下不就好了嗎，一次遲到不可怕，可怕的是大家對交通規則的不遵守！不遵守規則，是要吃大虧的，你不記得北京動物園裏那個被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規則有時比面對老虎更危險！”孩子聽了下意識地愣了愣，非常快把頭垂了下來，老老實實站在大爺旁邊等待綠燈……
綠燈終於來了，大家走在後面，大爺走在前面，像護小雞一樣用身體擋住大家，然後又趁剩餘的時間跑回去，阻止和教育更多想闖紅燈的小孩們……
我有一個好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我非常敬佩，她長着烏黑髮亮的頭髮，雙眼水靈靈的，像兩顆漂亮的鑽石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現兩個小酒窩，很討人喜歡。
曉暖同學常常助人為樂，不求回報。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個小同學玩。她們無精打采地説：“今天大家把錢丟了，沒去吃飯。”我聽了不以為然。曉暖二話不説地拉着她們就往飯店跑。到了飯店，曉暖把我們的`零用錢和車費都給了老師，她寧可自己不坐車，不需要零燒錢，也不讓其他人餓肚子。要知曉，她家到學校可足足有一個小時的路程呢！
曉暖同學非常熱情。一天，老師佈置的作業有點難，有個新同學算不出來，其他的同學都説新同學笨，不動腦筋。曉暖同學不但沒嘲笑她，還非常熱心地去幫那位同學。她把新同學當作我們的夥伴、朋友，耐心地給那位同學講每一道題，直到那位同學聽懂了為止。看着那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平日在大家學習非常緊張的時候，她看上去非常空閒。可是她的學習成績在班上一直名列前茅，她常常使用空餘的時間看課外書。一天，我把作業做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什麼書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。”曉暖笑着説：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”説着，頭也不抬地繼續看着那本書。我不解地問：“可是你已經讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她説：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。
曉暖就是如此一個熱心而又上進的女生，我由衷地敬佩她，她是我學習的好榜樣。
有些人在平日裏是無名之輩，卻在關鍵時刻鶴立雞羣；有些人在平日裏風風火火，卻在關鍵時刻一頭霧水。
我們班的李剛是新來的轉校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”迴應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和櫃子融合，沒有人再和他説話。
臨近辯論賽之日，老師讓抽籤決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
忽然，有一位同學建議：“不如前兩組安排好學生，最後一組就讓李剛他們平時不突出的來吧！兩場結束戰鬥。”隊伍裏的其他人也紛紛表示同意。
比賽開始了，第一場進行地很順利，不久便把對面説得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來，還時不時向對方比幾個手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣佈了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最後被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點點頭，宣佈了勝負。最後的希望全寄託在最後的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的.責備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。
第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈着，那堅定的眼神中透漏着對勝負無知，完全浸在自己的世界中，班裏的每一位同學都瞪大了雙眼，沒有人發出任何聲音，靜靜地聆聽着，老師也露出了會心的笑容。在李剛的發揮下，成功贏得了比賽……
平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發的依然是平民，而偶爾開發的，卻成了王。
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好；他雖數學不好，面對老師的問題毫不畏懼；每次的優秀作文中，總能見到他那熟悉的文風，他就是我們班的'學霸——董一臻。
數學課上，老師正講着那由一大堆基本圖形構成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在牆上，無聊地掃視着教室裏的同學們。正是下午第一課，同學們倦意未退，勉強睜開惺忪的雙眼強撐，不過一會便又睡着了，在幾個坐的端正的學霸中，我竟發現了董一臻，他一雙眯縫眼正死死盯着那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點着頭，自言自語道：“原來是這樣啊！”。或許老師發現了我的心不在焉，“朱靚宇，你來回答，由已知條件可以得到什麼？”。
我緩緩站了起來，再次望向那個令人費解的題目，然後窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。
“老師？”身後怯生生的聲音傳來，董一臻舉起了他的右手，“因為……，且滿足條件……，由定理……可知，AB//CD。”“非常好！”老師讚許地翻了翻董一臻的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲歎息中，我聽出了老師對我的失望，看了看董一臻，我也挺直了腰，全身心投入這節數學課。
下課了，我仍覺意猶未盡，請求董一臻再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進入了學習狀態。那本字帖並不是學校發的，他一筆一筆地寫着，有稜有角，有模有樣，雖説不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學課上那般認真。
我悄悄地轉過身去，拿出字帖，描了起來。董一臻這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進自己各方面不足。這麼厲害的學霸都在刻苦，我又有什麼資格不努力？
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感歎：“這樣的學霸真令人敬佩！”
有這樣一羣人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衞士”，讓我敬佩的“邊疆衞士”!
“邊疆衞士”，一份普普通通的職業。但它卻有着不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯繫在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的.盡頭。
有的人也許會認為;“當邊疆衞士有什麼好的，工資不高又沒前途。”可我想説的是，如果沒有邊疆衞士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室裏學習，社會經濟又怎能得到發展……作為一箇中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衞士的人，他們不配做一箇中國人，因為他們不具備一箇中國人的品德。
邊疆衞士的一生是艱苦的。他們生活在環境惡劣的邊境，每天要冒着嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時，就已經做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業而奮鬥終身!
無論什麼時候，什麼年代。總會有一批又一批的邊疆衞士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活。可他們還是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……
我時常在想，等我長大以後;我一定要為所有的邊疆衞士着一本書，將他們的英雄事蹟用文字的方式留下來，供後人們閲讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!
這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方，有這樣一羣人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衞士”!
我們的英語老師Maggie，是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短髮，時常因為穿梭於教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去，她雖長得瘦小，但上課時的'聲音卻意外的洪亮，似乎整層樓都能夠聽得見。
Maggie要求我們的作業本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本，再為我們一一貼上“A、B”的標籤。班上不少同學認為這是多此一舉，暗自抱怨。可一學期下來，其他班同學的本子已是“千瘡百孔”，而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上，完好無損。
Maggie要求我們統一記筆記，並自己做示範。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書後都不由得倒吸涼氣。
每每早晨太陽剛剛升起，灰藍的天空開始泛白時，Maggie已隨着這陽光，急促地踏着小高跟一併來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講台上跳下來，又跳上去，動作很敏捷，領着我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領，朗朗的讀書宛若潺潺的清泉，從教室中流淌出來，我們也因此受到校領導的表揚。
上完早讀課，同學們或是出教室透風，或是在座位上兩三個一堆聊天，各自休息去了。而Maggie仍在講台上一邊準備課，一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起，她又將呈現給我們一堂精彩的課。
Maggie常常向我們談起她的生活，我聽説她經常為我們整理語法，改作業一直到深夜，有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經常責怪她。
看着剛剛上完課的Maggie，又捧着一摞資料，匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中迴響，我從心底對她敬佩不已。
“Maggie今天能睡個好覺嗎？”
我這樣唸叨着。
Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想，不止我喜愛她，敬佩她。
我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會哦，他可不是什麼裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
學校毎年藝術節都會有一個請朗通表演。全班同學都參與，除了主題好子動作統一新預外，還要保證舞台上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音，也有羣體聲音。都錄完後，通過網絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎麼製作。
爸爸將這些視頻下載後，拖到一個轉換軟件中，提取出了聲音文件。然後，又將這些文件寶寶們“集合”起來，到了一個深藍色圖標的軟件中，只見屏幕上出現了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。
“還挺好看的，這是什麼？”我疑惑地間。
“這個就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放，一邊説道，“聲音高了，這個小山坡就高點，反之，就低些。”
“那這些很小的波浪是什麼？”我點了點屏幕。
“哦，這個是雜音信號，錄音的時侯總會錄製進一些環境噪音，看我把它怎麼去掉。“爸快速地點着鼠標，一會兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點，和舞蹈有點配不上，我要把這段加長這個聲音太突兀，縮短些尺寸。這個聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手裏就是裁錐的'剪刀，上下翻飛。過了好一會兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的捲髮，得意地説：“最後再加上些裝飾，就完工了。”
再播放起這段語音時候，我驚呆了，這彷彿是音樂廠裏的聲音一樣，乾淨而震撼，為我們這個朗湧作品増添了一件漂亮的“外衣”。
爸爸半開玩笑地説。“你從國小習過樂器，過耳朵，如果以後熟練掌握這些編輯聲音的技巧，説不定還可以去電視台當編輯。”
如果現在有人回我。“你最佩服的人是誰？”，我當然會毫不猶豫地説：“我的裁縫老爸。”
夕陽西下，火燒雲在天邊燒得正旺。雲團簇擁着夕陽，好似拂上了一層金色的薄紗，又好似橙子味的汽水，一浪一浪地打來，雲兒不知疲倦地伴着夕陽掛在天邊。
城市中充滿了生機與活力，車水馬龍的街市溢滿了歡聲笑語，鳥兒在電線杆上歡快的鳴叫，樹葉迎着微風籟籟地響着。大廈在汽車的轟鳴聲中矗立着。城市裏似乎每個地方都充滿了煙火氣息，瀰漫在人們心間，讓我們更加熱愛生活。
疲倦的我剛從音樂課教室走出來。從樓上看下市中心那擁擠的人羣，如蔫了的茄子一般，拖着沉重的步伐走下樓去。剛被老師批評完的我，毫無生氣，剛踏出大門就被熱鬧又繁忙的人羣感染了。市中心車輛擁擠，人羣也擁擠。車輛的鳴笛聲與人羣的交談聲，讓被擠在人羣中的我心煩意亂，只想趕快逃離這個可怕的地方。
夕陽洋洋灑灑籠罩着我，軟軟綿綿的思緒不由飄向天邊，隨着一聲刺耳的哨聲響起，我才猛然回過神來。循着聲源望去，一位女交警在十字路口中心站着，指揮着不知何時已混亂成一團的人羣和車輛。我不禁有些震驚，人和車誰也不讓誰，只為在短短十幾秒的綠燈中快速通行，於是就有了這位女交警的出現。面對混亂的'場面，她似乎有些焦急，我在心裏也為她緊張着。
我身邊一道尖鋭的聲音響起：“這女的真是浪費時間，她要能把這個路口整利索了，今晚不就不吃飯了!”然而，女交警卻面帶温和地指揮着。面對人羣的吵鬧與埋怨，不急不躁不地指揮着每一個人，每一輛車，那姿勢的乾淨利落，不容得哪個人不聽從她的指揮。漸漸的，人和車開始了有序前行。我想找到剛才那個尖鋭的聲音的主人，估計早羞得無地自容了。交通終於恢復了良好的秩序，我看着她微笑着站在十字路口，夕陽的餘光照在她身上，耀眼動人。我突然發現，我在一個極其平凡的一天找到了那個讓我敬佩的人，發自內心的敬佩。
又是一個夕陽西下的傍晚，照得人暖洋洋的，我不禁又想到了那個她，那個讓我敬佩的女交警。
悲憫是讓人感到温暖的東西，它像一縷微弱的光，穿透茂密的樹葉，照亮那小小的一角。
那天，我與朋友相約到老地方見面，我到得很早，便一邊等待一邊四處張望。車流穿行，人來人往，在這繁華之中，一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個老人，看上去年過半百，她走得很慢，佝僂着身子，扛着一個似乎比她還大的麻袋，裏面應該是塑料瓶。她的衣着已褪了色，遠遠望去，是藍色？灰色？只有那滿頭白髮刺痛着我的眼。
天漸漸陰沉，一滴水珠落在我的手心，是誰在流淚？雨越下越大，我慌忙跑到書店門外避雨，而那個老人只能踏着沉重的步伐，緩慢地走向書店門外。她坐在階梯上，靠着她巨大的麻袋。她注視着來往的人羣，神情變得複雜，是期盼，更是無奈。人們從她面前走過，無一人正眼看她，更沒有人為她停下忙碌的腳步，哪怕只是躊躇一秒……
她緩慢地站起來，往前走，左顧右盼，也許是在盼望能有個塑料瓶。在不經意間，一輛車飛快地從她面前駛過，濺起了一身的髒水，路邊凹凸不平的小水坑也調皮地跳到她的衣襟上。可是平凡的她只是會心一笑，並沒有大聲責罵開車的人，她無奈地説道：“算啦，等會就幹了。”我愣住了，敬佩之情油然而生。
我應該做些什麼。
我將塑料瓶中的水喝完，向她走去。我近距離的看到了她，黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤，寫滿了滄桑。她接過我的'塑料瓶，先是一愣，然後微微一笑，她用有些沙啞的聲音對我道着一聲聲謝謝……
我轉身離開，感到有些忸怩。我只是遞給她一個塑料瓶，對我來説微不足道，她卻視如珍寶。她本該安度晚年，如今仍為了生計奔波四方。也許她經歷了許多冷眼嘲笑，但她卻沒因此墮落，而是積極向上。她雖做着卑微的工作，卻為城市的衞生做出大大的貢獻。
喚起悲憫吧，讓它將冷漠融化，將自私瓦解，讓那些堅強而不卑微的靈魂被世界温柔以待。
他，身形高挑，相貌雖不出眾，頭腦卻是一等一的好;他雖數學不好，面對老師的問題毫不畏懼;每次的優秀作文中，總能見到他那熟悉的文風，他就是我們班的學霸——__。
數學課上，老師正講着那由一大堆基本圖形構成的幾何大題，我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖，便靠在牆上，無聊地掃視着教室裏的同學們。正是下午第一課，同學們倦意未退，勉強睜開惺忪的雙眼強撐，不過一會便又睡着了，在幾個坐的端正的學霸中，我竟發現了__，他一雙眯縫眼正死死盯着那幅圖，一邊在題上圈點寫畫，一邊不住地點着頭，自言自語道：“原來是這樣啊!”。或許老師發現了我的心不在焉，“__，你來回答，由已知條件可以得到什麼?”。
我緩緩站了起來，再次望向那個令人費解的題目，然後窘迫地低下頭，老師又連續叫了幾個人，無一例外，都沒能回答上來。“老師?”身後怯生生的聲音傳來，__舉起了他的.右手，“因為。，且滿足條件。，由定理。可知，AB//CD。”“非常好!”老師讚許地翻了翻__的筆記本，“你們也都坐吧。”那一聲歎息中，我聽出了老師對我的失望，看了看__，我也挺直了腰，全身心投入這節數學課。
下課了，我仍覺意猶未盡，請求__再給我講一遍，他翻了翻筆記本，熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”，我的思路瞬間明晰了許多，拿過卷子，謝過了他，他忙擺手，隨即抽出一本字帖練了起來，迅速進入了學習狀態。那本字帖並不是學校發的，他一筆一筆地寫着，有稜有角，有模有樣，雖説不及他同桌的字，但也是工整俊俏，七八分像。他長吸一口氣，甩了甩手，提筆，落筆，仍如數學課上那般認真。
我悄悄地轉過身去，拿出字帖，描了起來。__這次考試又在前三十，但他不驕不躁，還不斷改進自己各方面不足。這麼厲害的學霸都在刻苦，我又有什麼資格不努力?
我再次回頭，他仍筆耕不輟，一步一個腳印地努力前行。我不由地感歎：“這樣的學霸真令人敬佩!”
這樣的人，真讓我敬佩，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我敬佩，在温和暖陽裏追逐夢想，自由飛翔；這樣的人，真讓我敬佩，在韶華年月裏，用汗水鋪就成功之路，步入輝煌。
伴隨着下課鈴聲的響起，同學們如破繭之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐於自己的座位上，十指拈起上節課的課本，認認真真地重複閲讀老師上課時的筆記。陽光把碎影投到你的書桌上，紙頁上，側顏上，微風拂過你的'秀髮，揚起好看的弧度。
那次，我向你詢問一個問題，你認真地重複着我的問題，指尖劃過題目，在一番用心地思考後，你輕聲回答着我的問題：“在這裏begoodat是一個固定搭配，at是一個介詞，記得老師説的嗎，介詞後加動詞的現在分詞形式？”説罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我驚歎不已。紅，藍，黑的三色筆將重點，筆記，考點劃分得清清楚楚。筆記清晰，字跡工整，內容詳盡。
其實我在詢問問題時，一些同學只會給我一個答案，只留下我一個人默默注視着“不要問我從哪裏來，我的故鄉在遠方”的答案，內心無比蒼涼……唯有你，細細地為我講解，讓我迷霧般的思緒雲開霧散，這樣的你真讓我敬佩。
考了幾次試，才發現班裏同學也是高手雲集，課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語的，有埋頭苦算數學難題的，還有的兩兩一組討論着選擇題句與句之間邏輯關係的……
我們，在青春正好的韶光，以夢想編織未來的風帆，以汗水鋪就成功的道路，用無限的鬥志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢敢追，有志敢飛。有未來敢拼搏的同學。這樣的人，真讓我敬佩！
每一朵花的盛開，都經歷數月的營養吸取和麪朝太陽的磨礪；每一株草的成長，都包含雨滴的捶打，無情的踐踏；每一隻鷹的翱翔，都凝固驚險的試飛，和痛楚的捶打。
如此奮鬥，如此拼搏，這樣的人，真讓我敬佩！
“嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上，隨行的雪也慢悠悠地飄着。
——題記
窗外雨夾着雪，越下越大。我抬頭遠看，人家屋頂上早已被白雪覆蓋了，路上也積滿了雪，已分不清哪裏是路，哪裏是人家，我覺得美妙極了。很想出去堆雪人，但桌前的作業讓我必須繼續奮鬥。臨近中午，我終於停筆。連忙打開門，跑到外面，外面全變了樣，一片白茫茫的世界，雪依舊在下着，只是沒有了先前的那種氣勢。
下午，我跟媽媽上街。街上的人來人往，因為剛剛過完了年，街上還洋溢着一股濃濃的過年氣氛。我坐在車裏，朝外看着。我的視線被一個不起眼的人吸引住了，只見她拿着一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因，外面還挺冷，在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣，而她僅穿着單薄的衣服，黃色馬甲在人中很顯眼，頭上還冒着絲絲青煙。
車外又開始飄起了雪花，只見她在風雪中穿梭着，狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步，衣服上沾滿了雪花，好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃乾淨了，哪怕是細小的角落也不放過。她的兩隻雙手早已凍得通紅，手上裂了口子，依稀可見用創口貼裹着，看得讓人心疼。但她仍在風雪中走着，那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。
我和媽媽走下車，來到了一家超市，正好又看到了她，她也在門口掃地，媽媽進去買東西。我在外面等着，看着她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的'紙屑，放進了垃圾桶。她似乎發現了我在注視着她，她朝我笑笑，像暖陽一樣温暖了我的心。看着她的臉，好慈祥。她繼續埋頭工作，她在厚實的雪地裏一步一個腳印地走着，漸漸地消失在我的視線裏。
她的工作很普通，很艱苦，但她依然不放棄在風雪中前行。
我與她素未謀面，她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業再卑微，但她依然值得我敬佩她。
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動，有的讓我難忘，有的讓我歎息，有的讓我思念而總有一個人，讓我無法忘記她，這個人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。
那天下午，天空失去了往日的寶石藍，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝着外面焦急地望着，心中充滿了自責，要是當時能聽媽媽的，我也不至於在這兒不知所措。等到放學的時候，一個個雨點都已經從天上跑下來了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩着泥水衝入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進時，一個温柔的聲音在我身後響起，我回頭一看，原來是我最好的'朋友。可能是因為我們兩個同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時間都在一起，可以説是形影不離。聽到她的聲音後，我看到她手裏拿着一把傘，於是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到後，就對她説：你別嘲笑我了，虎落平陽還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽了，跟我解釋説：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會被凍感冒的。説着，她從口袋裏拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手裏奪回紙巾，自己擦了起來。她見我擦完了後，並對我説：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當然是送你回家了，你不會是想跟我一起回我家吧？當然不是，只是我家離你家比較遠，你送完我之後，你再回家，那時候都已經晚了，你爸爸媽媽不會擔心你嗎？不會的，我跟他們解釋就好了。她衝我微微一笑，説道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發現後，把傘向她那邊一推，説道：這傘怎麼歪了，要不我來拿吧。她知道被發現了，説道：不用。到家後，我對她説：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔心你。好，再見。我望着她漸漸遠去的背影，對她喊到：謝謝你。
那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動，一種是敬佩。
她，可以為了一個目標，不斷的努力，不管遇到了什麼困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多麼迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悦。她，就是我的一個同學——婉兒。
婉兒的個子高高的`，有着一頭烏黑的秀髮。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙脣，不説話也常在微笑，心中無限喜悦滿溢在這嘴角上。
婉兒的學習很好，曾考過全校第一的好成績。她的數學也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經説過"要想學好數學，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地瞭解題型，開發智力。"她也正是如此，為了學好數學，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發現連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天後就忘記了這件事。但是婉兒並沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在説説笑笑時，她卻一直在研究那道題。終於，功夫不負有心人，一個星期之後，她終於把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學習好並不是因為她有多聰明，而是她那恆心與毅力是我們沒有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，並且學習的。
堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽；堅持是靈魂，彷彿一羣屹立不倒的山林；堅持宛如雨後的彩虹，使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。
在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出温暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會出現在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續彎下腰掃地。
這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什麼。最後，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視着來來往往的.人羣，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉身跑向垃圾車，在一個袋子裏尋找什麼。突然，清潔工從袋子裏拿出一塊麪包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看麪包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分麪包分給他，自己僅剩如拇指大的麪包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的麪包放在他手心。
流浪漢看着手中的麪包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎嚥地吃。清潔工看着他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看着清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，築成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會去幫助這羣人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?
毒辣的太陽下，是清潔工依然堅守着自己的工作;傾盆大雨，他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衞這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個藍天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣温的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。
我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面幹活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子裏，一會兒，奶奶便説道："你去買點冷飲，天這麼熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發着它的熱量。我推起自行車向外面出發，到拐彎處時，一羣孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋裏的'手帕拿出擦擦汗又繼續走了。
這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老闆，3份草莓冰激凌，老闆把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，着急的汗小一滴一滴的往下落，後面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老闆也等得不耐煩了，便説道："小姑娘，你幹嘛呀，後面的人都等着呢。”我於是把那冷飲還給了老闆，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的小女孩，她踏着輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便説：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎着自行車走過來了，我想這是你的，於是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢着真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心裏有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心裏迴盪。
這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質，我們何嘗説自己做不到呢?
一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧譁的地鐵中，那幅場景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易。“譁”，門開了，一個戴着眼鏡、穿着白襯衫西服褲子的男人走了上來，他看上去幹淨、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位，便快步走上前坐下了。又過了兩站，上來了一個農民工，他臉龐黝黑，衣服很髒，鞋子上粘着泥士，手裏還提着兩大包東西。他上來之後，許多人都很嫌棄他，都遠遠地躲着他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的.角落裏，還把自己縮起來，以免碰到別人。
看到這一幕，剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手，説：“快起來，那多涼啊！來來來，坐到我旁邊來。”説着便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手説：“我身上這麼髒，不配坐在那兒。”“哼！真有自知之明啊！我看你呀，就不該坐地鐵，因為你不配。”坐在男子左邊的一個年輕女士説道。聽到了女士的話，農民工叔叔又畏怯地往角落裏縮了縮。這時，帥叔叔大聲説道：“等一下！來，就坐在這兒！”説完，指了指自己右邊的座位。工人低着腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地説：“憑什麼讓他坐下？他那麼髒，會碰到我的！”男子説：“我坐中間，他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地説：“他身上多臭啊，就應該下去。”男子大聲地對女士説：“他是我的朋友！”
聽到帥叔叔的話，我怔住了！又過了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現眼前，我的腦海竟湧現出許多問題：我為什麼沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的遊玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質，恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
非偉人幹了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。
那是一個暑假，柳條耷拉着，蟬有氣無力的鳴叫着，熱浪堆疊着、翻滾着，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。
我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這麼熱的天，還要去學書法，苦練了這麼久，也不知能不能考過九級。
伸手攔下一輛車，鑽了進去，師傅是一個健談的人，一路上不停的與我説着話，他的聲音和着窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發酵，愈發煩悶，出於禮貌，我不耐煩的迴應着，心裏卻早已亂作一團，只期盼着早些到達教室。
嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人羣圍得裏，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間，忙對司機師傅説：“我們繞一條路吧，這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞，只顧開自己的車，嘴裏還唸叨着：“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲，且看你如何收場，沒曾想，司機靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。
師傅爽朗的笑了，説道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實則只要你敢闖，就能衝出一條路來。”是啊，現在很多人缺的就是一種衝勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風雨過後便是彩虹。他又説道：“當然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場空，不是白白負了這大好年華嗎？”他的.這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。
坐在考場上，看着面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……
至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……
時光荏苒，歲月如梭，樹木上的年輪一圈一圈地增加，年輪上刻着一個個色彩鮮明的人像。他們大多是平凡的普通人，卻都是我敬佩的，奕奕生輝有着耀眼的光芒。
鬢邊的雪
寒風呼嘯，拍打着窗户，毫不忌憚地拍打着我受傷的心，嘲笑着譏諷着那可笑的成績。第幾回了?我思考着上重點高中的夢，已變成一團霧，我想要觸碰，一但觸碰便會散去。吃早飯時，媽媽走進來坐着我旁邊。“她一定會罵我吧?”我不安地想着。她走過來，坐在我的身邊。她忽然喚了我的名字，我抬頭，媽媽眼裏卻並無責怪，只有笑意：“我相信你。無論如何我都會陪你一起。”我無言，卻看見了母親鬢邊的青絲已沾染了雪一樣的銀色。
媽媽，你是我敬佩的人，在迷途中為我引路。
明亮的.燈
晚自習結束，留下來掃地時發現老師辦公室的燈居然亮着，原來老師還沒下班。見到我了，老師眼裏有驚喜，也有幾分擔心。“這麼晚了，咋不回家?”我欲反問，卻看見桌上改了一半的卷子，恍然大悟。老師邀請我坐下，談起我這次考試，老師語重心長地一番話，讓我明白了最近一段時間問題的所在，我的壓力隨後緩解。老師叮囑我抓緊回去，走出教學樓，望着暖黃色的燈光，我鼻子酸酸的。
老師，你是我敬佩的人，在黑暗中為我點燈。
揮動的旗
走出教學樓，細雨濛濛，我撐開傘準備回家。平常交通緊張的十字路口，今天卻一點也不擁堵，原來是一位交警在指揮交通。他全然不顧淅淅瀝瀝的雨，手中的旗，不停地揮動着，疏通了車流，也舒緩了人們的焦慮。他的衣服已經濕透，臉上不知是汗水還是雨水，但他卻仍如雕像一般挺拔的。我加快腳步，在雨點的音符中回家了。
交警，你是我敬佩的人，在雨中為我開路。
哪有什麼歲月靜好，只是有人替你負重前行。我敬佩的人，可能平凡，卻也算得上偉大，他們都承載着使命助力我前行。
世界上有一些人，他們不慕名利，無私奉獻；他們不求奢華，只為祖國；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國有很多，但讓我最崇敬的人當屬陳嘉庚先生了。
記得有一年的寒假和家人相約廈門，在童話般的廈大校園裏我的眼睛都捨不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書館和博物館瞭解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛國華僑。
陳嘉庚生於1874年的廈門，他不僅是一位偉大的教育家、企業家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國外帶回的優秀技術，在國家困難時期給予的捐贈，深深地影響着一代又一代的.中國人。
“橡膠大王”是對陳嘉庚當時的美稱，當橡膠種子第一次從巴西移植馬來西亞之時，他用了很多錢購買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園裏，很快成為當時有名的橡膠大王。1925年，他已經擁有105萬英畝的橡膠園，並積累了豐厚的資產，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國，將那些錢毫不猶豫捐獻給國家用來辦學校。他説：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助於革命，有助於救國，其理甚明”。為了國家的教育，雖有數百萬的財產，卻對自己十分苛刻。每天規定只吃五角錢的伙食卻不覺得苦。他説：“應該用的錢，千萬、百萬也不要吝惜，不應該用的錢一分也不要浪費”。
1937年抗日戰爭全面爆發，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類活動，為抗日勝利做出了巨大的貢獻。在廣州、武漢相繼失守後，我國對外交通一度出現癱瘓，他及時購買大量汽車和軍需物品，號召廣大的華僑回國積極抗戰，體現了一個愛國者真正的赤誠之心。毛主席也曾高度評價他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。
是啊，就是這麼一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實際行動回報祖國。他的事蹟不僅僅感動着我，更是我們學習的榜樣和奮鬥的方向。作為新時代的少年，該是奮發苦讀，確定目標勇往直前的時候了，立志為復興偉大的中國夢努力着、拼搏着、進步着。
遙望歷史長河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。
那天，你與廉頗將軍的馬車相遇，廉頗將軍沒有相讓的想法，而你卻將馬車嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開時，嘴角處一絲上揚的'嘲笑,不知你是否顧及。回來後侍從問你:"丞相,為什麼要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國之大事,不可不讓。”你仰望天空,低呻着。風兒拂起你披在身後的長髮。樹葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽光照耀着我，時刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉眼我來到楚國在那我遇見了令人流唸的你。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。“大人，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝着你喊到，秋風撲擊着他們的臉龐,同時也摧殘他們的心靈。一道道風痕劃過，帶來一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風、雨、雷、電，不約而同。狂風肆虐大樹，雨滴砸地面，雷發出痛苦的唉鳴，電發出陣陣不滿。蒼天哭泣，悲憤又一個人才離去。那人，忠心孝國，盡心盡力，無一事蹟不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒遊蕩,一會兒,我又來到一間監獄中。
户外風雨交加,醖釀一位偉人的故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了。”監守定嚷道，“劊子手就在外面準備好了，只要你答應!”你依舊搖搖頭，走向門外。太陽衝出烏雲，照耀從窗所未有的陽光，陽光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚的微笑，如春風一般和諧，走出大門的那刻。“此生自古誰無死，留取丹青照汗青。”響徹雲霄。
——文天祥，你英勇無畏，愛民愛國，如流水般，流過每個百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年，演奏者一場又一場的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。
我佩服擁有這樣可貴品質的人——勤奮自律、樂於助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶着謙遜的微笑，她的眼裏總是透着智慧的靈動。她就是我的好朋友楊佳樂。
我們曾聊起各自的上學交通方式，這竟讓我發現了她成績優異的祕訣。她家離學校很遠，這個和我同齡的女孩，不論颳風下雨，每天邁着堅毅的步伐自己上下學，一來一往至少兩個小時。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點兒時間。課間，不經意地回頭，總會看到她奮筆疾書的身影。她發現中午吃飯很耽誤時間，於是和我約定吃飯的時候不説一句話，果然節省出了很多時間。利用這午睡前節省出的時間，她拉着我在操場上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這傢伙簡直就是個惜時狂魔。
她還是個樂於助人的小仙女。一次考試之後，我對自己的成績很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現在開始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之後，她果然説到做到，在學習上給了我很多幫助。
她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個動作都標準。漸漸地，我被她所帶動，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領操員，我們彼此鼓勵，期待着在比賽中為班級爭光。然而臨上場的前一天，老師告訴我們三名領操員只能留兩名，楊佳樂的短髮不好統一，所以被淘汰了。當時的`方陣已經排好，沒有一個空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動的是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這傢伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?
在她的身上，我學到了勤奮自律，無論什麼環境，都能規劃好自己的學習;在她的身上，我學到了樂於助人，在幫助別人的同時也提升了自己;在她的身上，我學到了積極樂觀，無論什麼情況，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現。
“啊！”
我猛地從牀上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留着一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在牀邊，心中思索着，都説夢是記憶的根源，加以重複，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的.霧水悄然凝結在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，彷彿又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。
同樣的朝氣，同樣的學科，心境卻變了。
“改完錯的，去我辦公室。”
靜校的鈴聲已然想起。“…。”
我於將我的卷子交上後，一聲不響的便走了。一邊檢討着自己的無理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。
“回來。”
“這個題……”我將試卷拿過來就想走。
“你不覺得你的學習在這樣下去就要完了麼！”
一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望着她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進來了風，一切都看的那麼仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧。”那聲音，像是冰。
聽着關門聲，我沒有説什麼，只是思索了很多。
明日，便是期末考試了。
剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消雲散。曾無數次看見她的笑，有時在失落中，有時在高興中，也有時在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現，又像是訴説，嘴角輕輕地擺動，還是，您只願悄悄地在我心中來過？
“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水，您想説的，就只有這些？
六年匆匆，我們只是過客。
成績發下來了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個驚喜，
“老師。”
“老師。”
“老師，老師……。”
整個辦公室空空如也，哪有什麼老師？獨留癱軟在地的我罷了。
老師，我錯了。
“哎。”北方的寒風吹過，我打開了窗户。
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般温暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時常浮現在我眼前，彷彿這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人，張着嘴露出幾顆牙來，伴着清脆的笑聲，似是知道了什麼頂開心的事情，再沒有什麼憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場遊戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣佈自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉着幾個女生這麼説道。
晴空萬里，蔚藍深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴着光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜於男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有着一股衝勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛着金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若説我剛認識她不久時，原以為她是個很感性，易落淚的`人。那全歸結於最初的那場數學考試。那次，她哭了一節課。不過，在那之後，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑着，在數學課上，在寫習題時，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時，她也會微勾起嘴角，來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她彷彿一個安靜的港灣，懷抱着知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個陰天，一位路人騎着電瓶車經過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，並且幫她裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很温暖的笑。不久，太陽衝破了厚厚的雲層，送來了光明，一切是那麼美好。
她愛笑，笑容中藴含着她的品格——樂觀開朗，樂於助人，充滿着活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。
在我的老家附近有一個修車的地方，雖説是修車，可那兒好像什麼都修。
我很少見那位修車師傅説話，甚至覺得他可能不會説話。我每天放學都要經過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑着點點頭，可從不説話。
記得那是一個深冬的夜晚，刺骨的寒風呼嘯着，噼裏啪啦地拍打着每家每户的窗户，就連那陰暗的天空似乎也帶着幾分疲憊。放學時，我匆匆路過。
晚上我獨自一人在家複習功課，這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺着眉頭想：誰這麼晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸説：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應後迅速下樓，去迎接寒風伯伯的“暴擊”。
我一路小跑，終於看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發現店裏空無一人，店內黑漆漆的，我轉過身準備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我湧上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我説：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒有應答，我推着自行車往家的方向走去。
這時，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的`手裏塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發黃了的牙齒。他走着不大穩健的步子，越行越遠……後來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多麼愚蠢。
昏暗的燈光下，我彷彿看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞着我，不得不讓我敬佩。
俗話説三百六十五行，行行出狀元。每種職業都值得我們尊敬，尤其是那些時常被我們忽視的從業者。
清潔工是我們每天都可以見到的人，他們每天為城市的建設出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時，他們着工服，一點一點的將地上的紙屑掃掉；寒風凜冽時，他們頂着嚴寒，一寸一寸清掃着落葉滿地的道路。
最近一段時間，我們這裏的太陽在流浪。今天早上七點，仍是大風大雨的`主場。而我正在舒適的牀上睡覺，窗户被大風吹得“咣噹、咣噹”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘，但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了，掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。
過了一會兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰知樹枝已被清理完，我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子，幾個清潔工在協作，一直不停忙碌着：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個呼吸間，那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒着汗，看着這邊收拾乾淨了，他們把工具收拾好，又去下一段街區了。
在坐車去上課的路上，馬路的旁邊有幾個塑料袋，隨風飄蕩，但那時有風，其中一個被吹到了馬路正中央。我看着風中飛舞着那隻塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到後，似乎準備過去將其撿起，這時我真替她捏一把汗，只見她穿梭在來來往往的車輛中間，左躲右閃，終於在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過來，放到了她身旁的車子裏，她抹了把臉，微微鬆了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。
儘管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作，但是他們並沒有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積，城市的每條街道都有他們灑下的汗水。他們年復一年，日復一日，重複着掃地、撿垃圾的動作，並沒有絲毫鬆懈，反而為城市的建設貢獻了不少。
每份職業都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！
張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機，但他卻是我最敬佩的人！
二月的一天，襄陽紛紛揚揚地下着大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛着皚皚的`白雪。乘客們在車站候車，有的在搓手，有的在有節奏的跺着腳，有的在玩手機……
張橋小心翼翼地開着16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來。
張橋看着奔向公交車的乘客，一個頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鴨舌帽”尾隨在阿姨身後，也不急着超越阿姨，不時地用眼瞟着拿着手機緩慢跑着的阿姨，擠在阿姨的身後。阿姨用手機刷完卡，隨手把手機裝進了厚厚羽絨服右側的口袋，然後準備往後走，就在手機裝進羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身後的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機，裝進自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然後鴨舌帽快速轉身，準備離去。
“幹啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝着若無其事，繼續轉身。
“把手機拿過來！把手機拿過來！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看着張橋，愣住了。
“把手機拿出來！”張橋站起來，用手指着小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒着熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看着滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機，灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個阿姨，車上掌聲雷鳴！
試想一下，如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物，視而不見，那麼乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？
正是因為咱們襄陽市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽市才能快速建成文明城市。
像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？
人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。
上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上台講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們説過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想着怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自已的.問題”。陳老師的話當着全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。
陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。
這樣的人，讓我獲取知識。
這樣的人，讓我得到成長。
這樣的人，讓我一生敬佩！
三百餘種藥材，他，能把每種藥材的配伍禁忌熟記於心；他，能把每種藥材的藥效發揮得淋漓盡致；他，能醫治好西醫界許多的疑難雜症。他，就是我來自杏林世家的爺爺。
爺爺的眼睛不大，目光裏散發出一種難以抵擋的親和力；鼻子總是紅形形的，上面還佈滿了皺紋。永遠身着一件白大褂，神口邊早已了毛球，褲子卻沒有一絲褶皺，他的'手永遠是熱乎乎的，似一股暖流，融入了病人的傷口，渾身上下還敢發着新鮮泥土的氣息，走起路來，還會遺留下一陣草本植物的味道。
步入藥房，一束陽光穿過一粒粒塵灰，空氣中漫着清幽的藥草味兒，與棕木的大藥櫃散出的木香融在一起，有了發芽的味道，在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動，一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆，一杯濃茶隨着輕風飄入濃濃的空氣中，涼了。
藥櫃上面的字跡經歷了歲月的磨痕，變得有些模糊，每一味藥材的櫃子旁，都有爺爺的字跡，密密麻麻地排列着，聽爸爸説，爺爺在17歲時，就可以獨自外出去給村裏人看病，雖然現在已經搬到城中，但還有許多的四鄰八鄉不顧路途遙遠，慕名而來，當有病人來問診時，無論爺爺在做什麼，都會立刻放下手頭的事，仔細地詢問病情。
“怎麼了？哪兒不舒服？”爺爺的眉頭微皺，慈祥的目光中還含着一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的症狀，爺爺聽後，總是做笑着拍一拍病人的肩膀，隨後便戴上眼鏡，走上前一步，端端正正地坐在椅子上，開始為病人把脈。他屏息凝神，彷彿成了一尊雕像，就連呼吸也變得小心翼翼起來，生怕放過了一絲細微的脈象，從而漏查了一點點小毛病。做完這些後，爺爺才長長的舒了一口氣，開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假，從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情，因此，總是藥到病除，病人們也對爺爺感激不盡。
他，穿着潔白的衣裳，似天使般出現在病人身邊；他，比雲朵更聖潔；他，比火焰更熾熱；他，永遠是我最敬佩的人。
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我感動間……
記得，那是初夏的早晨，我騎着自行車去市場上買油條。半路上，忽然聽到一個小孩驚叫的聲音，轉過頭一看，一個小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車，掏出手帕擦了把汗，繼續往前騎。來到賣油條的地方一看，那裏已經圍了七八個人，我排在隊後等着。天氣很熱，油鍋裏散發的熱氣不時迎面撲來。
我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢！”我脱口驚叫了一聲，着急地將所有的衣兜翻遍了，口袋裏就剩1塊錢了。我心裏忽忽地直冒火，汗順着臉頰直往下淌。“姐姐！”正當我要轉身推車時，忽然聽到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢嗎？”
咦，怎麼是她呢？站在我面前的這個五六歲的.小孩，不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎？只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃着晶瑩的汗珠，烏黑的頭髮被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚着可愛的臉，用一對水靈靈的大眼睛望着我，我心裏一陣感激，臉也直髮熱。
我從那白嫩的小手裏接過錢一看剛好是我丟的五元錢，我又感激又內疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺着小手説。小妹妹，你怎麼知道這錢是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時候，聽見你笑，又看見你擦汗的時候，從身上掉下了東西，跑過去一看，是五元錢，我就跑着給你送來了。“那你為什麼自已不要呢？”“我媽媽説，不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了讚許的目光。説完，她就跑開了。
陽光照樣着她遠去的身影，輕風吹拂着她那漂亮的小花裙子，像一隻彩蝶在飛舞。雖然這件事已經過去兩年了，但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。
這就是我敬佩的一個人，她雖然平凡，但值得我敬佩。
在我的世界裏，有過許多人，而我遇見的他，卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆，如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人，讓我從內心深處感到無限敬佩。
他的一生並不完美，身帶殘疾，生活艱苦，但是從沒有埋怨過誰，只是每天低着頭忙碌着。他每天風裏雨裏地奔波，只為支撐起我們這個家，讓我們衣食無憂，生活幸福。雖然日子艱苦，但是他從來不向別人低頭，不要別人的施捨。他常教育我們：“人要活出個人樣，寧死不屈。”是啊，無論多麼貧窮，我們也要抬頭挺胸，活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人，我打心底兒地敬佩。
他的一生是善良的。他懂得一些醫術，知道怎樣開藥，挽救過無數人的生命。他掌握的祖傳祕方很管用，醫院都無法醫治的病，只要吃兩三副，包你大病痊癒。這藥呢，我也吃過一些，效果真的不錯，服用後渾身有勁，力氣十足啊！這樣一來，好人有好報，家裏富裕了點兒，他的病也好了大半，真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人，我為他豎起大拇指。
“一天天，一年年，歲月侵蝕你的臉，還有多久你才可以放鬆……”伴隨這首《心願》，他在一天天變老。每次放週末回家，看見他之後，心裏便又默默地想：“歲月不饒人，他又老了一點兒。”大家都説他頭髮白了些，皺紋多了些，可他不為此悲傷，而是像小孩子般地説：“這怕什麼？我的心還沒老呢，只覺得越老越有勁兒！”欣然間，我覺得他年輕了許多，又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人，我深深地敬佩。
堂堂七尺男兒，他能屈能伸，上有老下有小，還一如既往地做到尊老愛幼。對於父母親，他做到了一個孩子該做的.事；對於我們，他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神，我深深地敬佩。
不知是哪輩子修來的福分，竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人，並讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世，我只敬佩這樣的一個人，他叫做“父親”。
走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。
我從小的夢想就是當一名老師，所以每當我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。
我的班主任範老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業不失教師風度。因此，我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別，新奇有趣，當然課堂上發生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語文課時，老師在講夾敍夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例説夾敍夾議就像“奧利奧”餅乾。“奧利奧”兩邊的巧克力餅乾就是記敍，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插於餅乾之間，這樣才會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。
範老師為了讓我們的語文學的更好，就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的範老師慢慢地走進了我的心裏。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了國中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。範老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我説：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的.時候，有什麼感受，並且指導我以後碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最後她借給了我一本書，讓我一個星期內看完，看完之後她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
範老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業認真，一絲不苟，讓我心生讚歎；她對學生的關愛和對生活的態度讓我敬佩不已。
這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順着歷史的指南，讓人們無法忘懷屬於他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峯歸隱晚唐，豪放、淡泊、温潤如玉的書卷氣透着風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風雲流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的嚮往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。
他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進取的.人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脱俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脱。他的詩詞裏我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。
他，愛酒。余光中先生曾評價説“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！
他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節，令人動容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。
天還在下着細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看着班裏的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什麼？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心裏的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什麼，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。
雨還是靜悄悄的下着，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那麼大的雨滴，雨滴順着樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數個更小的`小水滴四濺開來。
他歎了一口氣，彎下身子把書桌裏的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出於禮貌，拿好了筆，他並沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包裏後，才伏下身子看着書，邊看邊思考着什麼，一看就是老半天，也許是在努力思考着該怎麼去寫，又或是在腦海裏努力的回想着它們的意思，終於他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會誇獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想着向媽媽要什麼樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪裏，看着教室裏的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有着一顆堅持不懈，永不放棄的執着信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執着精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！
我們互不熟悉，直到現在在彼此世界也只是一個陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬象城早已知會有這種場面，即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路，讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。
一輛車到卡在那，讓我心急。不會開就別開嘛！心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲，他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大，卻讓眾車主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去，這只是走運，哼！內心還是不服氣，在他耐心的疏導下"車龍"解散了。
"往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的有一個。我猛地轉頭看他，他仍在工作。媽媽看着這位置很為難，但為了為我節約時間，只好……最終是不負所望的卡住了。
那個工作人員注意到這裏，叫了一個正在，玩手機，還滿臉不願意的同事幫忙，然後便跑了過來，和媽媽交談幾句，媽媽點點頭。"方向盤打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的`紅了，之前還説人家呢！
此時我才仔細看他，一個年輕的叔叔，小平頭一絲不苟，眼睛很亮，鼻樑高挺，嘴脣厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來很笨重的警衞服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊彷彿永遠掛着那自信的微笑。
又見他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過。他正笑眯眯的指揮倒車，原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。
每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖説有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，説是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這麼嚴格。
我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什麼都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。
一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶着我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這麼的開心。可是不到一會兒她就不玩了，説是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！後來在我和媽媽的勸説下，她決定多待一會兒。走着走着，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽説要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看説：“裏面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，説也沒什麼恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之後，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來説：“你為什麼要嚇我呀？”我説“我就知道你還是害怕的。”
因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張牀，我被逼的只好睡沙發，我正要睡覺的時候，媽媽説姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的`！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她並不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多麼了不起、令人敬佩啊！
我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，並將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。
冬日裏，一個衣着破爛的乞丐在路邊坐着，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗裏只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣着破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。
因為我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋裏的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課後，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。
我從補習班回來的時候，弟弟拽着我的衣角，説：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣着破爛的叫花子跟在我和爸爸的身後大喊大叫。哥哥，你説他是不是看到爸爸給我買了這麼多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”
我看着天真的弟弟，不禁笑了起來。
直到那天，我早上起牀晚了，鐘錶好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嚐這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫着，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那裏經過，到麪包店買一個麪包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看着他，他把50元遞給我，笑着説：“給，這是你掉的'50元，我那天看到你和你爸爸從超市裏出來，叫你，你也沒理我。”
我看着面前這位衣着破爛的乞丐，一隻髒兮兮的手攥着50元，我這才想起弟弟跟我説的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣着華麗，但心靈卻是骯髒的，有的人雖然衣着破爛，但渾身散發着正常人少有的正能量。
冬日裏，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得温暖，他是最值得我敬佩的人！
在茫茫人海中，我們滄海一粟，微不足道。但總有那麼些人，與我們在同一條路上相遇，這是命中註定，是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分，讓我擁有了一個令我敬佩的爺爺。
像爺爺奶奶輩的人，十有八九都是從鄉下地方來的，想着出人頭地，幹着一番大事業，身上帶着鄉下的樸實和忠厚、老實、勤勞能幹。我爺爺也算是這一類人的標準範例了，六十來歲的老爺子，頭髮早就花白了，沒有一絲一毫的黑色的痕跡，看起來比真實年齡還要老上十歲，這都是因為年青時飽受風霜，辛勤勞動造成的。
要説人年老了，必是要享受人生唯一的清福，頤養天年的。在老人們都在家裏享受着與子女一起的歡樂，受着子女無微不至的照顧時，爺爺卻偏偏沒有認為自己老了。他還想着去找工作，充實自己的人生，去實現自己更多的價值。家裏人都是百般勸阻，認為爺爺已經年紀不小了，是該在家裏享受一番，最終，爺爺找了一塊地種起了菜。
自從開始種菜以來，爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲，天天早出晚歸，恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來説，呆在家裏也是無所事事，為什麼要呆在家裏呢？
爺爺的菜地在離家不遠的地方，他天天早上都要騎着車去菜地。要進入菜地，首先要走過雜草眾生的草地，周圍堆了不少的垃圾，成了一個小山丘。在這的.旁邊，有一個被圍欄圍起的地方，聽説從前是個飛機場，如今裏面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地，草就好像無所顧忌地生長，都有半人高了，裏面時不時還有狗吠。走過曲折的小路，一大片一大片的田地才展露在人們眼前。
爺爺在菜地上忙碌着，給菜地鬆土，澆水。在菜地的四周全都是水渠，它連接着四面八方的菜地。爺爺在菜地上幹活時，總是表現得格外精神，格外有活力。
爺爺一生到老都是無比勤勞的，從未懶過。這樣的爺爺，讓我敬佩。
生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而温柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。
那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學校裏的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了牀。
“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁着快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，於是心裏想：班主任不會有什麼事吧？果然不出我所料，老師站到講台上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學就在一旁開心地笑着説：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然後就當沒有這麼一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。
下午，太陽的臉從山的後面出現了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室裏，迎接下午的課。“叮，叮，叮”上課的`鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時，我和同學一起去教師辦公室搬作業，並想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學習資料，我看了，心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什麼名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
——————題記
在人的一生中，我們總會遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會在心中留下揮之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶裏，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來了啟迪。
這樣的人讓我敬佩。上課時她總是神采奕奕，打開課件，伴着課本內容，“興”意盎然地講述着。朗讀時，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的.動作、神態朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥兒婉轉地歌唱，像春風沐浴着大地，這樣的課堂，令人陶醉。
這樣的人讓我敬佩。課餘時間，她時不時會在廣播內提醒“欠租”的同學“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待着，直到“交租”的同學出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些啊！”
論年齡，她是我的長輩。她喜歡和同學打交道，開玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。
放學了，我們哼着歡快的小曲，結伴回家，就在這時，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閲作業。我悄悄站在門口，看見她戴着眼鏡，握着紅筆，在作業上“揮舞”。她時而微笑，時而歎息，時而皺眉。這都是她對我們的作業的評價。她是無私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！
她總會在繁忙的工作中抽出時間去輔導學生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這彷彿是道程序，既有效又有趣。
她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長。她是誰，不用説你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴老師。
有人説師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人説師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。兢兢業業、甘為人梯、任勞任怨的賴老師對我而言亦師亦友，在我心中留下揮之不去的倩影。
記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨着時間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長河中，那件事卻是我不可忘懷的。
那是我在還小的時候見到的，那是一個週末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡直是數不勝數，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經過一家大商場時，我看到商場中央放置了一個大紅箱子，房子頂上有一個紅條寫着抗震救災獻愛心活動，商場採購的人來人往，可是沒有人把這個箱子當回事，該幹什麼的就幹什麼，誰都沒有注意那兒還有一個箱子，我和他們一樣，並沒有注意捐款箱，我在商場挑了一會兒東西，有人進來了，他是一個殘疾人，拄着拐，衣服十分樸素，有一點點駝背，和周圍的人比起來很瘦很瘦，走到捐款台前，手顫顫巍巍的伸進了口袋，有一點猶豫的把手伸了出來，但最後的神情卻是堅定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不捨。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個殘疾人説：“在我遇到困難之時，是我身邊的人無私的給予我幫助，不管是錢還是，對我的祝福都是不少的'，現在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應當要幫助他們，我們中國人是一個家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應當幫助他們。”有的人鼓起了掌來，有的人説：“他説的對，我們都是中國人，是應當幫助他們！”大家紛紛把手伸進自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進捐款箱裏。
“我們是都中國人，大家是一家人”這句話時常在我耳邊迴響，我想：那個殘疾人説的對，我們既然都是中國人，就應當互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團結，如果我們的世界都充滿愛，世界戰爭將不再存在，取而代之的是温暖和諧的大家園。
記得，教學樓底下原來有一園子的向日葵
我剛轉學到這兒，對這兒不太熟。但我發現有我們班一個女孩，總是站在那一園向日葵前痴痴地笑。
總是遲到的我經常會碰到她。上課鈴響前她才會戀戀不捨地走向教室。每次遇見，她都會對我微微一笑，我也有禮貌地回一個。
就這樣，我們也慢慢熟了。那天，我問她：你為什麼這麼喜歡向日葵呢?因為，向日葵總是向太陽開。不管遇見什麼，碰到什麼挫折，也會努力面向陽光。我懵懵懂懂地點點頭。
那以後，我們每天放學最後一個回去，一起去看那一園的向日葵。
聖誕節到了，我把自己製作的賀卡塞到她書裏。她來了，不過跟往常不太相同。疲倦的眼神，紅腫的眼睛，凌亂的頭髮。我撲過去問道：你怎麼了?她一把抱住我，我奶奶去世了。那天她第一次放聲大哭，彷彿哭盡了這些日子的酸辛。我拍了拍她的肩膀，哭完之後，就應該振作起來。你還有父母和爺爺呢!她沉默了一會兒，我爸媽早走了，是爺爺奶奶把我拉扯大的。我呆住了，立即後悔剛才説了的'那一句話。那天，她放聲大哭，彷彿失去奶奶就失去了全世界。
第二天，她似乎又恢復正常了。不難過了?我問。嗯，我們要像向日葵一樣，面向陽光，不畏挫折。她家只有爺爺了，為了幫助一下她。我們開始撿廢品。每天回家都髒兮兮，像只小灰貓。
然而那天，她卻突然走了，永遠地離開了我。聽説是為了救一個落水的娃娃!可我又怎麼會不知，她根本不會游泳。
真的，我挺佩服她的，一直都是。在我心中她像一朵向日葵，面向陽光，花開不敗。
記得曾問過她：人死後會去哪兒?她笑着説：奶奶説了，人死後會變成星星。為什麼會變成星星呢?照明呀，傻瓜。
抬頭望一望，天空有許多顆星在對我眨眼，你也在那裏嗎?對，在，一直在
今年的春天，各路工作者堅決與新型冠狀病毒作鬥爭。但最讓人牽掛的莫過於抗疫醫務人員了。他們是這場疫情防控戰的逆行者，是最美麗的天使，是最堅強的戰士。疫情面前，他們的背影令人動容。
一場抗擊新型肺炎疫情的戰役正在進行。許多打動人心的故事在這個特殊的戰場上湧現，許多高潔可貴的精神在這場必勝的戰鬥中發揚。
無數的醫務工作者奔赴前線，而那其中大多數的白衣天使們，還是一羣90後的孩子，在國家和人民需要他們的時候，他們義無反顧地衝在別人的前面，按上了手印他們擔起了這份重任，也堅守着自己心中的信仰。在工作期間，他們換上了笨重防護服，十幾個小時不喝水不吃飯，這是對身體極大的考驗。累了就坐在地上休息會兒，馬上起來繼續工作。傍晚，醫院走廊裏是那些席地而睡的或者還在匆匆忙碌的可愛的天使們，寫滿疲倦的臉上被口罩勒出了一道道印痕，這些是他們艱苦奮鬥的見證。
更有無數真實的例子，比如華中同濟醫院急診科醫師嚴麗，從醫22年。因為行事果敢、性格爽直堅毅，她是急診科醫護團隊眼裏的鐵娘子。武漢發現新型肺炎後病人驟增。急診科下夜班後，嚴麗還要去支援發熱門診，白天黑夜連軸轉，一刻不停。
説不怕是假話，但我們會一直堅持下去，直到春暖花開。嚴麗用一句話證明自己的決心。
1月5日，嚴麗發現自己發燒了。當時最害怕的不是自己發燒，第一反應是我去過哪裏，有沒有可能給別人帶來危害。嚴麗這樣説。所幸嚴麗患上的`並非新型肺炎。退燒後第三天，嚴麗毅然返回工作崗位。病人太多，醫生緊缺。我多休息一天，同事們就得多承擔一些，而他們已經快到身體極限了。
他們努力着，任憑汗水的浸透，他們濕掉的或許是身上的衣服，但我知道，看着他們背影的我們濕掉的卻是眼眶。這是一羣可愛的人，奮戰在前線，和死神搶奪時間，守護着中國。這些足以都讓全世界看見中國的強大力量和耀眼光彩！
沒人一出生就能得到別人對他的敬佩，如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學習夥伴，是普通的創業者但因為他們的努力和堅持，最後都走過了坎坷，戰勝了疾病和困難，他們的這種品質使我非常敬佩。
記得國小的時候，班上有個同學因為生病無法跑步。看着身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在後面，一次放學的路上，他興奮地跑過來，神采飛揚地告訴我：“我會跑了，可以又跑又跳了！”。看着他又跑又跳的背影，我心裏升起來對他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關係，心中不由被他的堅持鍛鍊不怕疼痛的.精神而深深打動。
鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子，但在它讀九年級的時候，奇蹟發生了，他的學業突飛猛進。取得了優異的成績，考上了自己嚮往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己嚮往的高中該多好啊！後來聽他的父母説，他的朋友去了別的城市，他們想學一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長。所以，他改變了，實現了他們的夢想。聽了他的故事，我想：幫助他兑現諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。
父親的朋友開了一家飯店，但是，由於新冠的到來，卻讓生意受到了重創，他決定放棄，可就在這時，一個身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油啊！”他對這個小孩兒有印象，這個小孩兒是店裏的常客，是一個天真大方的小孩兒，他堅持了下來，半年後店裏的生意好了，每天能來幾十撥客人，他對自己的店員説，如果有人在看到那個孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老闆之所以成功，就會因為堅持，父親告訴我，所有的成功者都要堅持和努力，這才是財富的根本來源。
這樣的人令我敬佩，他們的事蹟告訴我，堅持和努力往往能帶來成功。
在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當中，有些令人厭惡，有些令人感動，有些令人難忘，也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢，？一些人敬佩醫生，因為他們救死扶傷，一些人敬佩科學家，因為他們創造機器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現在屏幕上，擁有着數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個子不高，一點兒都不引人注目，在人羣中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的'秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，時刻注意着黑板上的知識，她的臉上有時認真，有時嬉笑，變幻無常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因為她的成績與學習。
你的班上是不是有這樣一個人，他（她）的成績十分地好，面對老師的提問回答自如……沒錯，她就是這樣的。
數學課上我經常走神，有時都不怎麼聽，以至於老師提出的問題，我常常不知所措。可這時老師總會提她，她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脱口而出。令許多人恍然大悟，此時我也會在心中“哦”一句。然後一邊驚歎一邊思考，為什麼這樣解，而她的回答總是會得到老師的一番稱讚和一聲略帶讚許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下，一臉輕鬆，這是我敬佩他的一大原因。
當然她是老師的左膀右臂，如果有什麼通知，肯定會讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由於她的勤奮和好學，沒過多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她，每當試卷發下來時，我都會小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會有兩種：要麼她比我高，要麼她與我相當，然而現實大多數是前者。這一點，更是叫人感歎：這人成績真好！隨之而來一句“作業借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來説，“再不會也要把每個空都填起來！”這種氣勢也是令我敬佩的。
沒錯，她就是我們班的NO1！同學心目中的“學霸”——陳佩同學。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”——題記
老師誨人不倦，無私奉獻的愛給了我們温暖和力量，促使莘莘學子們實現自己的追求，到達成功的彼岸。
疫情期間，老師們也在辛苦付出。為了學生，熬夜加班也成了家常便飯。老師，既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。
媽媽在太原市一所中專學校教書，是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負責認真。
深夜備課
因為疫情，媽媽只好在家裏授課。週四晚上，已經過了十點鐘。我正準備上牀睡覺，卻看到書房裏仍然亮着燈。我躡手躡腳地靠近門，緩緩扭動門把手，輕輕推門，只見媽媽還在對自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺着電腦，桌上放着自己的課本和上課時要用的教案，自己正在埋頭寫着什麼。我走近一看，嗬！原來是上課所用內容的拓展筆記，已經記了整整三大頁了！見我進來，媽媽問我：這麼晚了你怎麼不睡？”“你呢？為什麼還不睡啊？”我反問道。媽媽略帶疲憊地笑了笑，説：“我啊……我在備課呢。”看着她五十多頁的內容和她略有血絲的雙眼，我疑惑地問：“你這麼認真備課，你的學生明天又不一定認真聽，何必這麼辛苦呢？媽媽笑了，告訴我：“就算孩子們不好好聽課，旁邊的'家長也可以長知識啊。再説了，我作為老師不管學生們認不認真聽，努不努力學，我都必須負責的去教，盡到我老師的義務。”
媽媽對學生也很關心。
鼓勵學生
一次，在媽媽下直播後，我無意間翻到這麼一組對話：“老師，今天作業是什麼？”“不好意思啊孩子，老師忘發作業了，現在羣裏有了，去看吧。”“好的，謝謝老師。”“現在努力的你，將來一定差不了。繼續努力！”“我會繼續努力的，老師！”看到這個哥哥與媽媽的對話，我彷彿看到了哥哥努力學習的背影。電腦上打出的字雖沒有温度，可師生情誼，卻是熾熱的。看到這裏，我愣住了。
是啊，媽媽説的、做的，不就是老師所為我們付出的嗎？
每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學習，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶，但我阿姨發現她偷了一會兒小懶，並讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這麼嚴厲。
如果我有一個我不能回答的問題，我會問“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。
有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒，她就停止了玩耍，説她要讀一會兒書。我真的不明白他在閲讀前出來找樂子有多難。後來，在我和媽媽的勸説下，她決定多呆一會兒。走着走着，我來到了一個鬼屋。我媽媽和我説我們想去看，但是過了一會兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看着它説，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進去看看。”但她只是在五分鐘前進去然後出來，説沒什麼好害怕的。但是我在她眼裏看到了恐懼和恐懼。回家後，我在她讀書的時候嚇了她一跳。她喊道，“你為什麼嚇我？”我説，“我知道你仍然害怕。”
因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張牀。我被迫睡在沙發上。當我正要睡覺時，媽媽説我妹妹有點害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的遊戲，這樣一個姐妹仍然能夠在正確的'時間有意識地學習，這是多麼美妙和令人欽佩啊！
我現在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來説很無聊的東西時的堅持和努力，以及她出色的學習成績，我會尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會成為像她一樣強大的人。
劉靜：這樣的人讓我敬佩
花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又為這個社會留下什麼呢？
而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會留下――美麗，乾淨。他們是誰呢？當然是――環衞工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。
清晨大霧，冷風瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點温暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環衞工人正在忙碌着，時不時撿這裏的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿着有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經濺上了星星點點的污泥。
古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜。他正一絲不苟地工作着，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕髒，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會停……不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來二去，我也知道了他。
在那個狂風呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開垃圾箱的鐵門，裏面堆滿了垃圾，他把掃好的'垃極倒進去，風吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。
每天上學時，總能遇上他在工作，那時才六點多，他那麼平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環衞工人點贊！
這些平凡的環衞工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個角落裏，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數個清晨足以讓他們變成最美的人。
我們家有這麼一個人，雖年近古稀，但仍然緊跟着時代步伐，邁進了當今互聯網大數據的社會——學會了手機和電腦，學會了看網絡電視，而且還一次性考取駕照，學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰？他就是我的外公。
活到老，學到老
一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這麼簡單地開始了。一開始，外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什麼，是幹什麼用的。每次有不清楚的都會及時提出來，使用過程中有異常現象出現的，也會詳細地記錄下來。“好記性不如爛筆頭”，外公正是憑着他的勤記好問，用起手機越來越得心應手了。但外公並沒有沾沾自喜，還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學習，不恥下問，是“活到老，學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！
要麼不學，要麼學好
“要麼不學，要麼學好”，這是外公常常跟我們唸叨的話，也是外公學習態度的真實寫照。外公他學開車是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們全家人。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的'，而我的外公，一位近七十的白髮老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多麼的摯愛學習，專注於學習，認真仔細學習的呀！外公他頭上雖已長滿了白髮，但我卻看到了一團學習的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！
一説起外公，他那學習時直挺的背影，聽教練指教時專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現在我眼前。
一枝筆一本本子便可學習，專注地聽講，不懂就問終獲成功。
白髮隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習着。
“活到老，學到老！”，“要麼不學，要麼學好！”外公身體力行地向我詮釋着這樣的道理。
外公，您讓我敬佩！
我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。
和馮老師的第一次見面，是在七年級報到的時候。進入班級，我首先看到的是一箇中年人傴僂着身體在教室裏費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我於是坐在座位上，期待着老師的出現。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁着四方步走上講台，緩慢地説：“大家好，我就是你們的'班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以後卻發現我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經歷完大學聯考，想放鬆一下，結果沉迷於遊戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現在追悔莫及。馮老師講完後語重心長地告訴我們要珍惜學業，不要虛度年華。我聽後想，誒！原來神壇上的老師也玩遊戲，我玩遊戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又説回來，當我玩遊戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學有方，循循善誘
馮老師説本學期的內容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然後跟我説，“不要着急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地説，“你再想想，再思考一下”，終於，經歷了激烈的頭腦風暴後，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的説一句，“同學們思考一下”。於是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這彷彿是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。
他是我一生的摯友，無時無刻不讓我感到敬佩。
他學習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學的口誤，使得全班鬨堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那裏，沒有理會外界的干擾，繼續做着作業。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定，令我敬佩。
他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學有什麼困難，他都會盡力去幫助。
那天，身為課代表的他正忙着幫老師整理試卷。恰巧，一位同學去問他題目。他並沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白後，才露出滿意的笑容，繼續整理着試卷。
晚飯時，一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時，都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍，回教室時，他輕輕拍了下同學的肩膀，説道：“我借你。”雖然只有短短3個字，卻讓同學十分感激。
第二天，同學想要請他時，他撓了撓後腦勺，委婉拒絕，説道：“沒事，幫助同學，這是我應該做的。”他的樂於助人、慷慨大方，令我敬佩。
他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
一次大考成績出來了，他以優異的成績，排在了全班第三。而我卻發揮失常，沒有考出自己最好的成績。呆呆地望着桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
這時，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，彷彿明白了什麼。拍了拍我的右肩，説：“一次考試並不能説明什麼，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”
雖然只有短短一句話，對我來説卻如同一縷春風，將我心中的`烏雲吹散，讓我不再失落。
不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學生，同學眼中樂於助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質和性格，無時無刻不讓我敬佩。
我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼裏，他就像一位父親，處處鼓勵着我。
哲學家
王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節英語課，都會蹦出幾句大哲理。然後，這些哲理就被我們B班的同學收集起來，經過處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了，時不時還補充幾個，像什麼“當海水退去的'時候，就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次，我拿着訂正好的作業去找王老師打閲。我走進辦公室，看到王老師正在用電腦寫報告，我就站在旁邊，不想幹擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦啊！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業，仔細審閲後幫我打“閲”，就又埋頭工作了。我回到教室，望着那個“閲”，不禁沉思起來。
父親
不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭髮，為什麼會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關懷，我又對王老師產生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑着對我説：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因為這個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。
王老師總在我需要的時候幫助我，那時，我正如一個飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望着那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我，鼓勵我，我終於飛起來了，飛得越來越高，越來越高。
啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！
曾幾何時，我以為身邊的同學都很普通，但遇到了你，我才發覺優秀就在身邊，你就是我敬佩的同學——王允中。
第一幕
2020年9月，我們在同一所國小認識。那時的你，已經十分優秀了。記得第一次班會，你開的是與汽車有關的主題班會，坐在講台下的我聽着你侃侃而談，聽你説自己最喜歡的車怎樣怎樣時，我想這是我第一次認識到你，敬佩之情油然而生，它好像不那麼陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的，是你高深的編程水平。猶記得當時還在創客室時，你便已經擔當了創客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術，我只能望塵莫及啊！電腦前的你是那麼的睿智，一次又一次的表現出你卓越不凡的水平。
第三幕
“啊！你的PPT咋做的這麼快呢？而且還這麼炫？”你自豪地一笑，這便是你身上迸發出來的強烈自信，讓我敬佩你。每次上課時，你踴躍發言，使老師對你刮目相看。就這樣，連你身邊從未舉過手的同學，因你的感染，也開始舉手。因為他們受了你自信心的.感染，也變得自信起來。即使回答錯了，他們也不會如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當時分班時，得知你也在致遠四班，我們成為同班同學時我無比喜悦。然而當一段學習後，由於接連量化都是最後，我們小組不得不解散時，我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎着向你發出了求救信號，你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣，我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊！”我在心裏感慨道。雖然我當了7號，但我成為你們組的一員，我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組，但我仍然敬佩你。
我敬佩你，你與人為善，自信樂觀，精通電腦，謙虛好學，你是我永遠的學習榜樣。
向你致敬！向你學習！
在生活中是否有那麼一個人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個夏天，太陽火辣辣的，整個人站在外面都快要熱暈過去，我走在大馬路上，感覺眼前的一切都在旋轉，知了不停地叫着，讓人覺得心裏發慌。我想大概是天氣太熱了，於是我找了一個涼快的地方安靜地坐着。
這時，我看到了一位交警正站在路中央，指揮着車輛，頂着炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的衣服都濕透了。他該多辛苦啊！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立着的遮陽棚不見了，它去哪裏了呢？
我回過神來，發現一輛三輪摩托車停在了轉盤旁邊，有一個人正在與交警交流。因為當時是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個究竟。於是我大步流星地朝人羣走去。
來到人羣外圍，因為我個子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇，我開始用力往裏面擠，手一邊撥着人羣，還一邊喊着讓一讓。
終於來到事發中心，我看到一名穿着藍色衣服的中年男子與交警正爭執着什麼。我找了旁邊的阿姨瞭解了下情況，原來是這名男子在路過的時候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把杆撞斷了，正好他自己車上有棚子，於是他二話不説立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽棚就要給交警用。
可交警卻過意不去，遲遲不肯接受。那名男子見説沒有用，就直接動手把遮陽棚給裝上了，事情已經發展成這樣了，交警也不好推託，就跟着一起幫忙。事後，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的掌聲。
我的目光追隨着那名男子，他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的'遮陽棚執意給了交警，自已卻頂着炎熱，他捨己為人的品質多麼高尚啊！這種精神多麼值得我們學習！
這一天對於我來説平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來越多的人會擁有並傳承下去。
陽光透過窗簾照進了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經7點了，我打了個哈欠，心裏想：出去逛逛吧，順便買點菜什麼的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。
外面起風了，挺涼快的。我一路哼着歌走着，沒幾分鐘就到了菜市場。早上的菜市場很熱鬧。有跟小販討價還價的，有拉着媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鑽進了人來人往的菜市場。
在人流中鑽來鑽去，我的.頭髮都亂了，不過也算滿載而歸。嗯，青菜、葱、雞蛋、西紅柿好像差了什麼。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現在我的視線中。哎！對了，辣椒還沒買呢！這個老婆婆的攤位人有點多，但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時間，等一會兒吧。我費力的擠進排隊的隊伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭髮都白了，沒有一絲黑髮；皮膚黝黑，應該常暴露在太陽下；臉上佈滿了皺紋，笑眯眯的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時，都是小心翼翼地數幾遍，才放進挎包，再摸出零錢找給別人。快到我時，我前面一個人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個辣椒，連零錢都沒找就走了。走的時候一張100元從他的口袋裏飄了出來。我心想：糟了，這個老婆婆會不會拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的筐，撿起那100元，擠開熙熙攘攘的人羣跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒跑多遠，老婆婆和一個男人正在説什麼。那個男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯怪老婆婆了？那個男人似乎要給老婆婆什麼，被拒絕了，點了幾下頭，就又走了。老婆婆轉過身，看到我，説：你是剛才那個女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊説：買！老婆婆笑呵呵地説：你應該是我今天最後一單生意了，給你便宜點吧！我説：謝謝老奶奶！付完錢，我看着老婆婆離開的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當成那種人，真是以小人之心度君子之腹啊！
老婆婆佝僂的背影至今還浮現在我眼前，她讓我心生敬佩。
在這個大千世界裏，有的人敬佩警察，因為他們守護着我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護着我們的成長；有的人敬佩醫生，因為他們守護着我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護着我們的`歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因為他守護着我的道德品質。
那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學的高峯期。公交車緩緩地靠近站台，車門還沒完全打開，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車裏擠去。在這洶湧的人流裏浮動着一頭花白的頭髮一位老奶奶隨着人流正吃力地向前移動。車廂裏只剩下一個空位了，那個空位便立刻像磁石一樣吸引着眾人的眼球。一個青年邁開長腿，以迅雷不及掩耳之勢衝上前去；一位時髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個挺着啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左衝右撞的撲過去大家都在爭先恐後的搶着那個空座位，好像誰搶到誰就是大獎的得主。
説時遲那時快，＂啪嗒＂一聲，一個紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨後一名外國青年捷足先登，搶先坐下來。看着他的架勢，有幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想：這外國人，怎麼這麼不講文明！誰料，那老外卻對周圍的議論充耳不聞，卻掃視着周圍的人羣。突然，他歡呼着蹦跳起來他找到了那位白髮蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人羣當中。＂Hello！＂那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣，毫不猶豫的站起來。＂Sitdownplease！＂老太太聽不懂，莫名其妙地瞅着他。隨即，他很紳士的做了一個邀請的動作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地説出半生不熟的中國話，老太太終於明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個地縫鑽進去此時，我也羞紅了臉。
從此，那個陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時不時的提醒着我如何做人。
生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你歎息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家；他原名周樹人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰鬥。其實，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫生。他曾去日本留學過，當他看到中國落後，政府的腐敗，中國人民的愚昧時他放棄了醫學，開始從事寫作，以文學作品喚醒中華民族的'鬥志。
魯迅先生對他的親人非常親切，關懷。有一天他去侄女家做客，問侄女：“你讀過《水滸傳》嗎？”他侄女看過，但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談談那一百零八名大將的故事時，侄女就張冠李戴地亂説一氣；她説及時雨是武松，宋江是黑捲風。魯迅先生直接説：“不對，看來還是我的記性好。”侄女聽到後羞愧地滿臉通紅，從那以後，侄女都會認真看書。
魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點鐘以後他們才回家，而十二點過後電車就沒有了。那時外面下着小雨，而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，並且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經常樂於助人。有一次他和他的哥哥走在路上時，看到一位大冬天赤着腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。於是，魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱，幫拉車的人取出玻璃片並纏上繃帶，然後給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子並且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經常會閲讀青年人的來信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的並且還會給他們回信。
魯迅先生的時間很緊，他説過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總會有的。”他也是這麼做的：翻一翻書對於他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
學問齋