在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這個鋼筋水泥的城市裏，我們每天忙於工作和事業。生活節奏越來越快，然而，各種情緒總是在我們身邊發生。讓我們放慢腳步，用眼睛和心靈去感受這些情緒。
感動的事情有大有小，生活中有很多小感動，比如每天早起打掃道路的環衞工人，給城市帶來整潔。在公共汽車上給老人和孩子讓座的人發揚了尊老愛幼的傳統。類似的小感動每天都會發生在我們身上。
每天上班都要經過一個路口。十字路口有個交通指揮。從他的穿着可以看出他不是交警。路口有紅綠燈，但不管是晴天還是雨天，交通指揮人員總是執行標準的指揮動作，引導交通。當時我覺得他真的很敬業！有一次，我從超市出來，去了對面的馬路。遇到紅燈，就停下來等。這時，一個騎着電瓶車的人想闖紅燈。這時交通指揮攔住了他，狠狠地罵了他一頓，大概意思是你這樣是錯的。被車撞了就不好了，等等。有時他會對在人行道上闖紅燈的人大喊大叫，意思是警告他們不要闖紅燈。交通指揮官用他的.行動來確保這個十字路口的車輛和行人的安全通行。可能他覺得這只是他工作的一部分，但在我眼裏，他對生活的奉獻和尊重才是讓我感動的地方。
因為生活中這些可敬的人和感動的事，我們的生活充滿了陽光和愛。讓我們都有一雙善於發現美的眼睛，那我們才會感動。感動無處不在，無時無刻，用心看別人，用心讀別人，感動就是這麼簡單。
搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過年。奶奶的家鄉是一個人們為龍生活和旅行的地方，非常美麗。當我還是個嬰兒的時候，我在這裏度過，穿着衣服伸出手，吃着飯張開嘴。一直以來，我都覺得住在這裏很幸福，一直很懷念那段時光。回到家鄉，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。
來幼兒園的時候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、鞦韆、遊樂園，什麼人都沒有。我興奮地往前跑，玩了一會滑梯和鞦韆，玩得很開心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來。剛才還沉浸在戲裏的時候，突然看到一個熟悉的身影。和我一樣，他是一個個頭很壯的小個子。他是我幼兒園的好夥伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走着。原來他手裏提着一個很重的大盤子，上面有兩碗麪。媽媽説：“玲玲，這不是你的`小朋友嗎？”！他媽媽經營一家小吃店。看他多尷尬！”看着他端着大碗漸漸遠去的背影，我羞愧地低下了頭。
從幼兒園回來後，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時候和我一樣調皮，現在也會幫大人賺錢，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺得父母辛苦養我，讓我好好學習，讓我快樂成長，我要聽話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衞生和做家務。爸爸出差的時候，我想做個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了。看了幼兒園的朋友長大了！
一次，我去上琵琶課，回家的路上我看到了一件感人的事。
事情是這樣的：我上了70路車，看見車上很空，於是我就找了一個座位坐了下來。到了下一站，上來了很多人，其中有一個揹着書包的小孩，她上車之後找了一個離車門較遠的位子坐下了，這時又上來了一個手戴鐲子、身穿漂亮衣服的阿姨，那個阿姨手上拿了很多的東西，大包小包的`。但是座位都坐滿了，那個小朋友連忙站起身來，讓阿姨坐到了她的位子上，而她自己卻站在了旁邊。過了一站又一站車上的人上上下下的，終於又有了一個空位子，小朋友剛一坐下。這時又上來一位叔叔，那個叔叔帶着墨鏡，行動不是很方便，好像是一位盲人，那個小朋友又站起來，把座位讓給了這位叔叔。車子繼續往終點站開，而那位小朋友，就這樣在擁擠的車廂裏站到了終點站。
下車後，我覺得自己很慚愧，和那位小朋友比起來，我真是無地自容。雖然我也有讓座的經歷，但是今天和她相比，我真的覺得自己做的還不夠好。我應該要多向她學習。事情雖然已過去好幾天，但每每我想起這件事，都讓我感動不已。
划着記憶的小船，在往事的長河裏穿行，有件事就像河中一塊美麗的鵝卵石，讓我感動至極。
那是在我快要讀小到學的時候，媽媽帶我到台灣旅行。也許是我太興奮了，到了台灣的第三天，我卻發起了高燒。我和媽媽只好停止了旅行，住進了賓館。白天，媽媽帶我到醫院看，晚上，媽媽又無微不至地照顧我，讓我慢慢地恢復了健康。
記得有一個晚上，我又燒了起來。媽媽一邊給我擦身，一邊給我按摩，還不停地給我換額頭上的`冷毛巾。可是我的燒總是退不下去，急得媽媽滿頭大汗。當時我頭疼得哭了起來，媽媽用手摸了摸我的額頭，説：“好燙啊！”於是不由分説地背起我向外走，我知道她又要揹我去醫院了。一路上，媽媽一邊揹着我跑，一邊攔出租車。因為已經很晚了，路上的車不多，攔了好幾輛，才上了車。
到了醫院，媽媽安慰我説：“不要怕，給醫生看了後，頭就會不疼了。”聽了媽媽的話，我心裏酸酸的，眼淚更多了。在醫院裏打完針，回到賓館已經是半夜了，媽媽仍然一眼不眨地陪護在我身邊，就這樣折騰了一夜。望着媽媽佈滿血絲的眼睛，我深深地被感動了。
媽媽的愛是無私的，我真想對媽媽説：“媽媽，我愛你！”
我的爺爺在我的印象裏己是一道模糊的身影，可是我和他之間的記憶卻歷歷在目。
我的'爺爺自從了腦溢充血，始終住在醫院裏，我想起曾經爺爺一本正經地跟我講道理，教我認字，讀詩。我對爺爺的病情十分關心。不時着急地詢問母親：“老媽，爺爺現在怎麼樣了？”可是母親為了讓我專心學習就撒謊説平安，想讓我一心一意地學習。可是，我的心依然沒有放下來，有一天，母親替爺爺傳話，説：“你要好好學習，讓爺爺知道你期末考試能有一個好分數。”當時，我一直被大人在矇在鼓裏，並不知道爺爺的病情有多麼嚴重。於是滿口答應了。
到了考試那天，當我考好，離開考場時，看到爺爺在輪椅上由父親推着來接我。我大吃一驚，爺爺為了接我，放棄了治療，在父親的護送下來看我。看到爺爺比以前我見他的時候容貌大大不同，臉上蒼白，雙手只剩下皮包骨頭，沒有以前那樣的光澤。看到爺爺被病折磨成如此瘦弱，可是為了來接我，他帶着病。看到這，我頓時心頭一熱熱淚盈眶，激動地叫道：“爺爺，你也來了！”只見爺爺帶着笑容地看着我，關心地問我許多考試的事情，一邊點頭，一邊疼愛地摸着我的頭。看到這，我又想到了曾經爺爺對我的教誨。第二天，爺爺就去世了。
這是爺爺與我的最後一面，他知道自己剩下的時間不多了見我最後一面，不想留下遺憾，心裏捨不得我，也不想讓我見不到他。現在回想起，想到與爺爺的最後一面，我的心裏就有一種酸酸的感覺。
媽媽，又罵了我一次。這是第幾百次了啊。外面的世界很熱鬧，鄰居家正開心的吃着飯，有時會大喊幾聲。路邊的小攤，也為今天的`收成沾沾自喜，眉開眼笑的數着錢，可是，開心，快樂，都是他們的。不屬於我。也與我毫不相關，我的心情也無法改變的沉重。
這幾年來，自從媽媽生完弟弟後，我就發現，媽媽青絲間的白銀絲，在日復一日的增加了，脾氣，也差了許多，我就想起，媽媽在養我時的辛苦不易，再想起媽媽的年齡，三十八了。快四十了，弟弟才兩歲，正是難管的時候，媽媽卻已快被工作和家庭兩方面壓垮了，那以後呢？她要怎麼辦，爸爸又不靠譜，外婆也已腿腳不便，我又快上國中了，養弟弟的責任自然而然的落在媽媽身上，有幸媽媽還有一個親弟弟，可以幫她，才沒垮在半路上。從她日常都要靠化粧來維持氣色，我的心更是扭着疼。
我心疼我媽媽的累，也責備媽媽明知自己那麼大歲數了還不認命，硬是生了二胎，可能是想培養出一個更好的孩子，讓我自己知道我有多羞吧。我也怪弟弟為什麼不再聽話一點，我當然知道他還小，不懂事，可我既然都成這樣了，弟弟就不能重走我的老路，我那樣罵他，打他。
我知道自己不算優秀，我才不願意努力，我也不肯努力，我叫您不要給我報那麼多培訓班，您不肯，便要報，我既然基礎打的不好，那治標不治本又有什麼用呢？
一場大雨後，天氣涼爽多了。我打開窗户，呼吸着大雨後的新鮮空氣，感覺很舒服。剛站了一會兒，朋友打來電話，邀請我雨後去野外散步，我欣然答應。我理了理煩亂的思緒，推門出去了。雨後，道路非常泥濘。我們沒走幾步，腳上全是泥，鞋子掉了好幾次。我們只是脱下鞋子，拿在手裏，在泥濘的路上跋涉。走着走着，身邊的朋友突然叫了一聲，彎腰看着什麼。
我俯身一看，原來是一隻被大雨打濕的蝴蝶。它的一隻翅膀被朋友的腳踩在了泥裏。它是一隻純黑色的蝴蝶，有黑色的觸鬚，黑色的頭和閃亮的翅膀。大雨對蝴蝶來説是災難，朋友的`腳更糟糕。雖然有一隻翅膀一直在抖，但它飛不起來，大概是累了，蝴蝶突然不動了。一個朋友正要用手幫它，蝴蝶又抖了起來，可能是因為剛剛獲得了動量，抖動的頻率明顯加快了。翅膀一點一點慢慢從泥里拉出來。奇蹟終於出現了，翅膀一拉，他就飛上了天。飛向藍天，飛向它的自由空間。那一刻我的心被深深震撼了。一個弱小的生物，在生命有危險的時候，也能做出如此感人的舉動。
它的信仰是什麼？它的追求是什麼？我想了很久，也找不到任何答案。突然，蝴蝶飛舞的翅膀又出現了。這不是最好的答案嗎？在那個炎熱的夏天，我再也沒有見過蝴蝶。但是心裏有一種莫名的衝動和熱情，促使我忘我地學習和工作，讓我的生活充滿了無窮的樂趣。我很清楚，這種堅持和熱情都來自受傷的蝴蝶，來自蝴蝶身上永恆的情感。
每當我拿起這支筆就想起那件事。
記得那一天，天高氣爽。我滿載快樂的心情，哼着歌，高興地走進教室。當我放下書包交齊作業的時候，我發現忘記帶文具盒了。快樂的.心情立刻煙消雲散，我立刻向教室裏的同學借筆，可他們都沒有多餘的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。
過了許久，教室裏人越來越多，也越來越吵。本來心情不好的我想：“吵什麼吵，急死了。有誰能借我一支筆？”我站起身來，歎了一聲，心想：“沒帶筆怎麼辦啦？”
這時，我的好朋友張裕來了，問我：“楊帆，你怎麼啦？”
“沒帶筆。”
“要不我借你一支吧。”張裕説。
“好啊！”張裕轉過身，拉開筆袋，遞給我一支筆，又説，“如果你喜歡，這支筆就送給你好了。”
我開心地説：“果然是我最好的朋友。”
我接過他送給我的筆回到座位。一會兒，我想起應該感謝他時，看到他正向別人借筆，原來他只有一支筆。我感動極了，他把筆借我而自己沒有寫字的筆了。我握着這支筆，心裏暖烘烘的。
直到現在，我一直把那支筆放在家裏，捨不得用。因為這支小小的筆，是我們之間的友誼見證。
我一直是一個聽話的孩子，因為老師的話深深感動了我。那一天，我的作業錯了，老師讓我去改正錯誤。我到辦公室裏，老師並沒有吵我，而是慢慢的教育我。她對我説，其實學習和跑步一樣，如果你停下了一步，那麼你將有可能永遠追不上別人。意思是説，如果你國小的基礎不好，那麼你的人生有可能就毀了。
老師還對我説，一個人要誠實，不可以欺騙別人，如果你欺騙別人就等於欺騙你自己。如果你不好好學習，將來怎麼照顧家人。如果你長大沒有前途，那麼老師不就白教了你嗎。如果你能好好的學習，那麼老師就不是白白辛苦的教你。讓你學知識。我對你的要求並不高，只要你能在上課的時間不分心，好好聽老師講課就行了。如果上課的時候你一而再再而三的犯錯誤，我就給你的家長打電話，知道了嗎？我點了點頭，垂頭喪氣的'回到教室，之後我就下定決心，一定要好好的學習。過了幾天，老師把我叫到辦公室對我説，你現在和以前比真是進步了很多。我説：“老師，如果不是你説的話感動了我，我也不會進步啊。”老師笑了笑。每個人都有被感動的時候，而我就是在那一天被感動的。
曾經看過一篇題為《常懷感恩之心》的文章，我對“人要有感恩之心”這句話體會最深。是啊，人應當感恩，應該把別人給予自己的幫助時時銘記於心，並儘自己的全力回報曾經關愛過自己的人和需要關愛的人。因為感動，才會有感恩之心思、感恩之言行；因為感動，生活才有了更多的歡樂、陽光才更加燦爛、空氣才更加清新，我們才有了希望、有了動力，去創造更多的感動。
生活給了我太多的苦和難，因為有親朋好友、領導和同事們的支持和幫助，使得弱不禁風的我沒有被生活的`重擔壓跨，一雙兒女才能健康成長。我總是以每一次的感動為動力，勇敢面對生活的磨難。每一次感動都讓自己受到一次滌盪、一次淨化，覺得惟有不斷完善自己才能無愧於所有讓我感動的人。始終銘記“受人滴水之恩，當湧泉相報”。也許我無能回報讓我感動的人，不能讓他們感動，但我不隱藏我的感動，不吝嗇我的微笑、不吝嗇我的讚美……
大凡有一顆平常心的人，只要你熱愛生活，那你每天都會有讓自己感動的人和事。我們不僅僅應該為航天英雄楊利偉、為抗擊“非典”而獻身的勇士這些不平凡的人感動，也可以為身邊普通的人和事感動，甚至可以是為電視劇中的一句台詞感動。也許只是一聲問候、一個注視；或者是在不順心時得到的一點關懷、一聲鼓勵，都會讓人感動、催人奮進……
生活因感動而豐富，世界因感動而精彩。
因為我感動，所以我富有；因為我感動，所以我幸福。
曾經，在本應該喜歡冉冉紅日的年齡，我卻偏只愛上了朗月清風。美的存在是有着多種多樣的方式的，如今，也喜歡桃紅柳綠的明媚，也欣賞風捲殘葉的清冷。明媚和清冷一樣的可以讓我有審美的體會，客觀存在的本身有時並不那麼重要。
還記得曾經寫過一句話，有些靈魂最怕也最愛夜的黑。今晚的夜本身夠不夠黑，寓於這小小的，月光灑不進，窗外望不見的空間的我無從得知，便只能認為，今晚的夜是夠黑的了。黑暗，看不見，也就沒有黑暗;陽光，感受不到，也就沒有陽光;毒蛇，沒有被咬到，也就並沒有毒;有浪，但船未沉沒，也就沒有浪;有陷阱，但沒有人涉足，也就沒有陷阱。
放眼世間，皆可做如是觀。唯心主義者可以活得更超脱，不困於物，隨性於心。閉上眼，世上就沒有懸崖的人生哲學也並不是全然不可取。客觀存在的本身並沒有所謂的`美醜、悲喜和禍福，只是由於不同的感知個體站在不同的角度，用着不同的思維，懷着不同的心境，才產生了不同的見解。
暮春之時，柳絮隨風。雲丫頭想的是“且住，且住，莫使春光別去”，林妹妹歎的是“漂泊亦如人命薄，空繾綣，説風流”，寶姐姐瞧見的是“韶華休笑本無根，好風憑藉力送我上青雲”。
可知，你的一雙眼，你的一顆心確有着重造世界的功用。客觀存在之物，眼中所見之景，耳畔迴響之音，每日經歷只事，皆得自我重塑。你自己可以創造自己的世界。
我無法選擇我會看見、聽見、經歷的種種，我只願，我可以重塑一個美麗温柔的世界。
老師常説；“同學之間要互相幫助、互相關心，要像兄弟姐妹一樣。”這句話雖不是名言，但它卻道出了同學之情的真諦。
這是一件真實的小事，它使我至今難以忘懷。那是四年級下學期的一天下午，自習課上，我的.頭突然痛得很厲害肚子裏像翻江倒海似的要嘔吐。我強忍着，怕吐在教室裏，那多不好意思啊！但是最後還是忍不住了，一下子吐在我身邊的張潔身上。我害怕極了，因為前幾天我和她發生了爭執，一直沒有説話。這下不知會有什麼情況發生。我連忙道歉；“對不起，我不是故意的。”我便拿紙幫她擦。她很平靜地説；“沒關係，沒關係，你不舒服，我自己擦吧。”下課了，她還主動幫我把弄髒的地方掃乾淨，我心裏非常感激她。
第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發着高燒，不能去上學。我躺在牀上又想着以前對張潔得理不饒人的情景，我開始後悔了。就在這時，同學們來了，她們提着一大袋水果，她還問長問短，親熱極了。剛坐一會兒她們就走了，張潔留了下來，她説：“我來幫你補習功課吧?”她講得那樣認真，總是等的我完全理解後才肯回家。每次看着她離去的背影，我的淚水就忍不住流了下來。
她是我的榜樣，我要向她學習。
聖誕節的早晨，空氣中瀰漫着霧氣。我邁着輕快的步伐走進教室，剛放下沉重的書包，就看到抽屜邊上有一塊巧克力。我拿出來一看，淺淺笑了。巧克力是“十地”，純紅的底色上有兩隻小鳥和幾朵玫瑰，是金色的。
我有點驚訝和不解:誰這麼大方，給我糖果過聖誕節？這時，我注意到隔壁抽屜裏還有一塊巧克力:聖誕老人來我們教室了嗎？晨會課上，薛老師有點氣憤地説:“昨天放學我看了每個同學的抽屜，一片狼藉。第二課我會拍照，家長給他們看！”學生們大驚失色，紛紛低頭。我的抽屜相當乾淨，所以我只是檢查了一下。但是我一眼就看到了巧克力。我不禁越來越懷疑薛先生把巧克力。我定下心，確定了答案，把巧克力緊緊握在手裏，感受着它帶給我的温暖。
第二課是薛的課。薛的老師理所當然應該檢查課桌，但是...薛竟然沒有查這件事，而是談了很多。我眼中閃過一抹異樣的光芒，想到了我之前的推理，笑着點了點頭。上完第二節課，我拿出了那張平凡卻不平凡的，讓我感到温暖的`，包含着薛對我們的關心？又呵護的巧克力，輕輕的慢慢的撕開包裝袋，看着小巧玲瓏，精緻美麗的巧克力，放進嘴裏。巧克力的香味立刻在我嘴裏蔓延開來，有一種關懷在靜靜地等待，讓我心裏暖暖的。
我漸漸明白，薛老師對我們深深的愛，也知道老師和學生的滋味...
大雨嘩啦啦的下個沒完，我舉着一杯清茶，站在窗前突然想起那個雨夜。
四年級時，我親愛的媽媽因為高薪工作，必須帶着我們一起離開現代化的北京，搬去另一個城市居住。我很不開心。媽媽努力的勸阻我，可是沒有用。該怎麼辦呢？媽媽有些頭大，卻容忍了我的無理取鬧。在那天之後，我很少再看到媽媽的倩影，心裏有些納悶，媽媽去了哪裏呢？唉有一天媽媽卻突然回來了，我感到喜出望外，一蹦三尺高，圍着媽媽團團轉。媽媽看到我也很高興，應允我今天在家。那天是我最最快樂也是最最自責的一天因為晚上我半夜起來時，突然聽到爸爸媽媽在説話：唉，我有啥辦法呢？還是不要讓孩子去廣州了，我來回跑雖然累了些，但還是可以的.。“我在門口捂着嘴半天説不出來話。當天晚上，我流了一夜的眼淚，黎明將至迷迷糊糊的睡着了。第二天早晨，母親來到我的房間給我打了個招呼，看到濕了半邊的枕頭愣住了。我瞬間清醒還沒來得及説什麼，媽媽一笑：“你這孩子，看着口水流的。”我暗暗鬆了口氣。看着母親揹着的大包，我的心沒來的一種痠痛。
春夏秋冬，任時光匆匆流逝，這份感動會永遠藏在我心中。我愛你，媽媽！
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦雲海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光衝破濃雲，投射下的陽光，只有一種色，雲海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動着我憂鬱的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那麼一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”儘管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾着我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏雲聚攏着，狂風使勁地拍打着窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待着那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的'樹幹，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，衝出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿着傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白髮卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望着他，“爸爸，你為什麼這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地説：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱着父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛着金燦爛的光，是那麼的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到着陽光的來臨，等待是温暖浸透……
我被我自己感動了，就在剛才這一刻。
聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受着。發問候的信息，收到回覆，再發一個回去，然後我看着我黑色外殼的閃着亮光的手機熒屏，忽然被自己感動了。
已經不記得從什麼時候開始相識，也不記得從什麼時候開始相交，我一直是個記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字並不重要，重要的.是，一直以全心全意無所求的姿態，無保留的給予着。
心似乎就在那個遙遠的城市裏，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光裏，所有的幸福和快樂都在這裏飛躍着，迎風、啟程、盪漾。
牽掛不分白天黑夜，流動在時間的流淌中；關懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、温暖的、專注的呵護着心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟着心，做着讓自己快樂、也讓對方因被關愛而快樂的事。
給予變得無所求，心會變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂的不是麻，只想讓對方温暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無所求，當回饋理所當然、撲面而來時，一種巨大的幸福感，蔓延在心裏，心會變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動到不想再得到更多。
原來生命真的是因為少一點要求多一點給予、少一點計較多一點釋懷而豐盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續被自己感動。
做自己的神仙，我，就是神仙！
在生活中，父母的愛無微不至，悄悄地劃過心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點點滴滴，都是愛的味道。你為父母的愛感動過嗎？
小時候，我總會在夜裏驚醒、大哭在我哭得第一時間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因為有愛，在夜裏才有不畏嚴寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏着那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時，坐在前面，我也摸弄着車把，但是不管怎麼扭動，爸爸總能騎得很穩很穩。戲場人很多，矮矮的我什麼也看不到，爸爸就會讓我坐在他肩上。爸爸站在那裏或許什麼也看不到，但看見我咧着嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因為有愛，握緊車把的手從不會失控；因為有愛，才有結實的肩膀，讓我穩穩地高高地坐着。
上了學，爸媽的擔子更重了。每天除了幹活，還要抽空來接我。在我放學的第一時間，媽媽總會及時趕到，拉起我的手問：“今天學的會不會？懂不懂？”
我點點頭：“嗯！”
“不賴，回家給你做好吃的！”
我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個家長的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。
後來，我又上國小、上中學，看的多了，學的.多了，才懂得父母的愛，內心九多了一份感動！父母的心是很容易感動的。我們輕輕地一聲問候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會在心中説：“嗯，孩子終於長大了。”父母之愛深似海，而我們對父母的愛就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們怎報答父母之恩呀！
世界因為有愛，所以精彩；因為有希望，所以有拼搏、有奮鬥；因為有感動，所以有愛……
懂得愛，感受愛，懂得自己肩負的希望，學會讓父母感動。那麼，你的人生很成功！
小時候的我，很小就會一個人呆在家裏，守着大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學的我，望着街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲温暖，只有一絲涼意；家裏沒有一絲温馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧着我。盛夏時節，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，後一秒就是陰雲密佈，那天上體育課。
一朵大大的烏雲從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪着我，知道我跑到上氣不接下氣的時候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的頭髮，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎麼辦？”我一下子哭了，世界上還有這麼關心我的人麼？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的`，哭着哭着，也不知怎麼的了，一屁股坐了起來，擦乾眼淚，就開始寫作業了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最後還是欣慰的一笑，。
放學後。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的衝進雨裏，衝向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨裏，突然感到一絲温暖，頭一回，原來是他，我披着他的衣服，他卻站在雨裏瑟瑟發抖，我剛準備把衣服還給他，但一個“啊切"，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人並排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧着我。
在軍校裏，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧着我，是因為他像親人一樣關心着我，他雖然沒有做什麼驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來説，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
生活是豐富多彩的，有喜悦，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎？感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的`。
那已經是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。
當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經安排好九個同學作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視台有點緊張，但經過我的勸説，也答應了。
到週五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數，才發現少了兩人，這是怎麼回事？
“陳韓，葉倩衡在班裏負責管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來如此，這應該沒有什麼大礙，少了兩人，還有七人。我鬆了一口氣。
一號選手已經開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脱逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉着地對我説，他和張昊翔都把要説的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心裏也暖暖的，彷彿有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動了。
啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾着多彩的生活，是它點綴着多彩的生活！
在我家樓下花園裏，有一處小小的狗舍，是二樓鄰居的家犬小黃的住所。小黃屬於小型犬種，滿身黃毛，温順可人。
小黃極通人性。時間長了，它倒也能認得住同樓的鄰居，一旦路過，從來不叫，只是默默行以注目禮，甚或搖搖尾巴以示友好。若遇有陌生人經過，它卻肯定要叫上一陣，但絕不是那種野性的狂吠。好似和路人打招呼，以期引起對它的關注。人走過了，它也就識趣的止聲，從沒有過無休無止的竭斯底裏。樓裏的老人平時在樓下花園閒坐，逗逗小黃，曬曬太陽，倒也給大家平添了許多樂趣。
昨晚回家時，已臨近十點，小區裏已安靜下來。偶爾幾聲狗叫，點綴着寂靜的夜晚。晴空皓月，白雲朵朵，風陣陣，涼嗖嗖，畢竟已是深秋。
走近樓下時，看到狗舍旁多了一束昏暗的手電光，一位中年婦女從手裏的塑料兜裏給小黃抓拿食物，添加到小黃面前的小盆裏。嘴裏咕囔着，像是在和小黃隨口聊着什麼。她的身邊，還有一隻白色的小狗靜靜的站在狗舍的旁邊，搖擺着尾巴，關注着主人的舉動。
小黃則津津有味地吃着婦女添加的食物。我因不認識這位女士，便駐足多看了幾眼。
婦女見我關注，或許是以為我是小黃的主人，忙直起腰笑了笑説道：“我路過這裏看到這隻小狗，給它添點狗食，反正它也吃不完”，婦女指着身邊那隻小白狗。
説完，領着自己的愛犬悄悄而去。小黃繼續品味着盤中的美餐。
此時，我心裏瞬間湧起了一股感動。那位婦女手中的塑料兜並不是很大，裏面的食物也不算多，看到有路邊小狗，便上前去添點食物，原本是發自愛犬人士的一種樸素愛心，促使她去做。小黃也沒有因為她是陌生人而去狂叫，不僅僅是源自“見食眼開”的動物本性，更重要的是婦女的行為足以令它安然甚至感動。而婦女的愛犬，在一邊靜靜的看着眼前的一切，也不曾撒急怪罪主人的慷慨。看似平常的一件小事，卻是一副令我陡生感懷的極致温馨場面。
在上樓時，我仍在品味剛才的一幕。那位女士添加給小黃的食物並不是傾囊而出，她肯定還是把大部分食物留給自己的愛犬，但我也決然相信，那不是施捨。
在生活中，有時付出的.多少並不重要，但只要有行動，就會有感動。人與人之間，亦是如此。我們有時不一定非要用給予的多寡，去評判人際關係的好壞;也不一定非要用金錢和物質的價值高低，去丈量友朋之間的疏密;只要有一番真誠，哪怕是擦肩而過時一抹會意的微笑、街市相遇中一句温馨的問候，哪怕是狹路相逢時一個卑謙的禮讓，合作共事中一份坦誠的理解，都能激盪起感動的漣漪,亦會波及心靈，更會感化世界。
而現實中，我們很多時間卻都用在了對別人的懷疑和顧忌上，都在擔心自己的付出是不是會得到應有的回報，甚至都在猜測別人麪皮下究竟藏着怎樣的一張嘴臉。日夜提防，滿目危機。過多思慮，心累體乏。可悲自己那份本能的赤誠也逐漸退化，掩埋於虛假的應付和偽裝的顏面之中，丟失了真我，混跡於世俗。
天道酬勤，人道酬真，真我的丟失和迷茫，在這個社會是一種悲劇。悲劇的產生不是真我丟失的本身，而是不敢去面對丟失真我的現狀。
天南地北，普天萬眾，性格迥異，稟賦千格。在物慾橫流的當今，該用怎樣的方式救贖心靈的殘缺，這一切都沒有標準，只有的是自覺自知的行動。所以，你先別忙着去抱怨世態炎涼，先去堅實地走出付出和給予的一小步，你就會覺得，原來不是別人都對不起你，而是你根本就沒有發現，世界上還有那麼多好人。
因此，聖人老子的“道可道非恆道，名可名非恆名”的治理名言是一種大智慧。
而讚譽黑暗中喂狗的婦女並不是我的初衷，她的行為也算不得高天厚土般的壯舉，但那種人與動物間的和諧之美，活靈展現眼前的時候，足以令我引發諸多聯想，匡正一下浮躁的心境，用別樣的眼光去發現生活中的諸多美好。
自曹文軒的《感動》問世以來，得到許多讀者的由衷感慨。假如讓我來説“感動”，我認為“感動”是無處不在的，“感動”可以為一件名揚天下的大事，“感動”也可以為一個只有留心觀察才能發現的細節……
今天，當我在寫作業時，從廚房中傳出一個熟悉的聲音：：“燕燕，吃飯了!”這並不令我感到意外，是外婆讓我去吃飯，這聲音幾乎一年365天，天天都聽得見。我像往常一樣，坐在桌子左邊的位置上。桌上，各種不同搭配的菜與香噴噴的白米飯熱氣騰騰，使本來放學回家肚裏就空蕩蕩的我想撲上去一口吃光。
但這個想法畢竟只是幻想，我拿起筷子，大口大口地向口中扒飯。此時，不知是什麼原因，讓我愣了一下，這一愣，可讓我心裏像打翻了五味瓶，好不是滋味。因為我突然發現，擺在我面前的菜是雞，而擺在外婆那邊的卻是白蘿蔔。這是怎麼回事？
我不相信這僅僅只屬巧合，回顧昨天，昨天吃魚、青菜和油豆腐，擺在離我最近位置的不是青菜，不是油豆腐，而是魚；前天，菜是雞爪、黃瓜和冬筍，擺在我面前不正是雞爪嗎？還有大前天……
明白了，我終於明白了。事情並不能用“巧合”二字來解釋，它完全沒有“巧合”的意思，包含在裏面的，是外婆從內心所發出的對我無私的、無須回報的、心甘情願的、無微不至的愛。
假如人世間少了愛，一切美妙的.景象都將黯然無光。愛，寧可使一個人為它付出，但那個人從沒想過自己為此事將收穫多少。外婆寧願把差的剩給自已，把好的留給我，但是，她不也從未想過，就連做夢也未想過，自己付出了將收穫什麼，更別提收穫多少了。
愛是自然流溢出的奉獻，真正的愛無須回報。
“受人點滴之恩，必當湧泉相報。”況且是養育之恩，它來得不容易。作為我，作為一個已被許多人所關愛的我，更應該憑自已的努力得到成果，來回報他們。
我堅信，明天，後天，大後天……以至永遠，坐在桌子“左邊”的不再是我，而是整天在背後為我默默無聞地付出的外婆！
從這一刻起，我將為此“感動”一生。
我常常到老師辦公室去交作業，今天，我發現老師台上有一份厚厚的像書一樣的東西，封面上寫着“莊荷娟”三個字。我很好奇，隨手翻了翻。哇，裏面有這麼多獎狀啊！
第一張上寫着被評為“校十佳師德標兵”。這不禁讓我想起了那個感人的中午——這天中午，同學們剛吃完午飯，正各自忙着各自的事呢。我們班的一位女生張冰兒，突然得了疾病，頓時疼痛纏身，使她不由得皺緊了眉頭。一位同學趕緊跑向了莊老師的辦公室，將事情報告給了莊老師。莊老師趕緊放下手中的紅筆，便直奔教室。見到虛弱的張冰兒，她二話不説，便將張冰兒背在了背上，快步向醫務室走去。雖然只有這短短的幾十米，但莊老師走得是那樣艱難。醫務室終於到了，莊老師將張冰兒輕輕放到牀上，此時的她已是汗流浹背。莊老師都沒來得及擦掉額頭上閃爍着的汗珠，便急切地向醫生詢問張冰兒的病情。得知她的病情沒有大礙後，莊老師才長長地舒了一口氣。這短短的幾分鐘讓我感動不已，那情景現在仍歷歷在目。
繼續往下翻，這一張是莊老師被評為“教學標兵”。看到這張獎狀，我似乎看到了這樣一幅感人的畫面：深夜，莊老師仍在認真地備課，她是那麼專注，筆在紙上跳起了優美的舞蹈。它讓我想到了莊老師上的那一堂堂耐人尋味的語文課。課上，莊老師優美的朗讀總能夠得到同學們經久不息的掌聲，使我陶醉其中；課上，莊老師一個個發人深省的問題讓同學們興趣倍增，高高地舉起了手；課上，莊老師風趣的段落分析，使大家在快樂中掌握了所學的內容……莊老師的課堂，是温馨的，更是充滿着歡聲笑語的。
我越往下翻，越覺得肅然起敬，這一張是莊老師輔導的《情繫靜悦，愛心無限》獲武進區一等獎。這不由得讓我想起自己參加這個活動的情景來。活動中，講述同學們自己的捐款故事是個重點環節。既要真實，又要感人。為了這事兒，莊老師可花了大功夫，每天都向其它班的老師諮詢情況。這天，莊老師把我叫進了辦公室。她對我説：“這次要寫你自己的捐款故事，注意要文從字順。”莊老師把要求清楚地跟我講了一遍。第二天，我的.文章在莊老師一次又一次的修改後，終於成了一篇優秀的文章。接下來的幾天，莊老師又開始辛苦地監督我背誦文章。一遍又一遍，我總是背不熟，感到很難堪，而莊老師卻笑着不斷鼓勵我，一次次耐心地指導我。在彩排時，我有時會出錯。這時候，莊老師就會親自走上舞台，手把手地教我。在正式活動那天，莊老師仍在台下忙碌着，她並沒有上台，只是在台下看着我們，露出了欣慰的笑容。莊老師在幕後為我們辛勤地做着準備，而她卻沒有機會上台。也許，看着我們成功地演出，就是她最大的滿足。
正當我想再往下翻時，莊老師回來了。我很不好意思地低下了頭，臉微微發燙。莊老師朝我笑一笑，對我説：“六一就要到了，學校要評選出十佳少先隊員，誰的獎狀多，就能評為十佳少先隊員。”我想起剛才那一張張紅色的獎狀，心裏感到一種前所未有的震撼。這些獎狀是莊老師汗水與心血的回報，而獎狀背後，更有那麼多感人的故事。我下定決心，今後也要像老師那樣，勤奮努力取得更加優異的成績。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為我們付出了那麼多，也許這就是回報她的最好方式。
……
生活中充滿了感動，只要你細細的觀察，有時感動其實無處不在。
懸崖絕壁中一朵小花迎風開放，帶來的是感動；寒冷的冬天裏，一縷温暖的陽光，帶來的是感動；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來的也是感動……
生活需要感動，就像人需要戀人，肚子需要麪包，魚兒需要水源。
我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過七旬，但他們每天都會互相攙扶着去小區樓下的花壇裏散步，一日三餐基本上都是在餐館裏。張奶奶總是在嗎爺爺的攙扶下走進餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺的手肘，頭有氣無力的靠在馬爺爺的肩上，但她的臉上卻洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑眯眯的對張奶奶説：“老伴啊，咱門慢慢來，別急啊。”兩人小心的挪動着，從門口到餐枱這段路他們總要走好久。
馬爺爺總是攙着張奶奶在自助餐枱上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤子裏。不厭其煩，而自己總是吃得很簡單，很清淡，雖然是自助餐。
待他們坐在角落後這頓飯就開始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴裏，看着她吃完，自己在開始簡單，迅速的'晚餐。
吃過晚飯後，馬爺爺就扶着張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落裏等待張奶奶，張奶奶出來後，就打開温水細細地幫她淨沾滿油漬的雙手，在攙扶着張奶奶離開洗手間，臨走時老闆總會遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴裏，一塊放在自己嘴裏，這時張奶奶會立即出現孩子般活躍的表情，是無比的幸福。
走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會買一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個小小的動作流露難以言喻的默契。無疑讓所有人感動。
看着老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無比感動。
真的是這樣，感動就在我門每個凡人的身邊，但願你能發現生活中的感動，也做一個感動他人的人。
一件小事就能看出一個人的品行端正與否，一個細微的舉動就能感受人世間的冷暖，我們可以用發現美的眼睛，在我們生活中的點點滴滴捕捉瞬間的感動，帶來的卻是永恆的温暖。
記得那是一個週三，上午第四節課已經隨着下課鈴的響起而結束，同學們都興奮不已，因為對我們來講，最激動人心的'時刻莫過於在中午這段時間好好玩耍了。
看着滿黑板的粉筆字，值日生也是心不在焉，心裏只顧着説笑打鬧，哪裏顧及得到這黑板的乾淨與否。只見他隨手拿起一塊抹布，隨意地抹了幾下，也沒有擦第二遍，便跑到操場上和同學們做遊戲去了。而黑板呢，還是那麼髒
此時此刻，有一個背影在講台面前來回晃動，不過在空無一人的教室裏，這一幕沒有一個人注意到，更沒人看到黑板的改變
午休過後，便是下午第一節課的開始。隨着上課鈴的響起，同學們陸陸續續走進教室，等待老師的到來。老師拿着課本慢慢走進教室，拿起粉筆正要寫今天學習的內容，突然問起：今天的值日生是誰，黑板擦得這麼幹淨。班上的同學也定睛一看，確實，黑板像夏日的晴空，萬里無雲，澄明幾淨。
班上的同學都竊竊私語，似乎都在誇這個擦黑板的人，但又默不作聲，都在等待這個值日生開口。這時，鴉雀無聲的教室，他説了一句話：老師，黑板是我我擦的。話音剛落，同學們都向他投去難以置信的目光，他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。
他是誰？他，我們班上的遲到大王，學習成績也是中等偏後，上課不認真聽講，喜歡玩東玩西，有時候還不講衞生，做一些令人噁心的事情。大家都覺得，他不把黑板弄得髒亂不堪，已經是對班上最大的貢獻了，怎麼可能還會主動把黑板擦的那麼幹淨呢？肯定是在説謊！我對他本來就沒什麼好印象，這下倒好，我對他已經可以視若無睹了。
又是一個午休時間，又是值日生的草草了事，象徵性的在黑板面前挪動了幾下，然後就到操場上踢足球去了。又是那個身影，只見他拿盆接來一盆清水，把抹布扔進去，搓了幾下，然後擰乾，仔仔細細疊好，然後從上到下一點點地擦乾淨，水髒了之後就去倒掉，又接來一盆清水，反反覆覆擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不轉睛地盯着他，親眼目睹了這一切。
正當我回過神來的時候，我驚呆了，我看到過的這麼多次的身影，居然真的是他。看着那個潔淨如新的黑板，我好像知道了點什麼
事實證明，很多事情都不是我們想到的那樣，畢竟眼見為實，我們總會發現一些美好的東西。而在他的身上，我們就能看到那個名叫默默奉獻的品質，所以，我們要細心觀察身邊的一切，或許這個世界會比你想象的更加美好。
母親是生我們照顧我們的偉大的一位人士，那些驚世名家都是出自母親的關懷中的，母親，就是把我們一把尿一把屎的從一位乳臭未乾的孩童，培養成了數萬名有成就的偉人。母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨着我們的一飲一啜，絲絲縷縷。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神聖，有的讓我感到妙趣橫生，有的`讓我體驗成功的喜悦。
孟郊的《遊子吟》中這樣説道：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我的母親正是如此，她非常平凡，卻有神奇的母愛。若是你不相信，我就為你講述我母親對我無微不至的愛吧！
憶起那一場下雨，使我的內心中母親的形象更加偉大了，因為，那一次，我感動了。那一個下雨天，我和媽媽牽着手，在晚上出門散步，我悠閒的吹着小曲，曲聲婉轉，旋律優美。正當我們走累的時候，我在一塊石頭上坐下，把頭仰起，望着天上那萬里雲集，天空上並無那皎潔的月亮與繁星點點，看來要下雨了。果然，不出我所料，天上掉下了一滴滴細雨花，漸漸地，漸漸地，那一滴滴細雨花慢慢成了黃豆似的雨珠落下來，正好，落在我的臉上，這是，我們連忙東張西望，尋找旁邊有沒有遮雨的地方。就在此時，傳來了兩條消息，一條是好消息，一條是壞消息。好消息便是我們找到了一把破傘，半邊被損壞。壞消息是旁邊沒有任何遮雨的地方，那把破傘只供一人遮雨。就在此時，媽媽二話不説，拿起傘便遮在我身上，並用身體遮住我的外圍，遮擋着風雨。就在此時，我受感動了。媽媽，你是多麼的偉大，為祖國的花朵遮風擋雨，卻不畏艱辛，媽媽，不，應該是偉大的母親，您臉頰上的那一條條魚尾紋、一條條皺紋，難道不是見證了你對祖國花朵的關懷嗎？
事後，你因為我，而連續2天感冒，不停的打噴，每當我看到您，我心中就泛起一陣陣酸，為什麼，我卻對媽媽無能為力呢？我真是對不起媽媽呀！媽媽，以後，我要獨自生存，不再讓你操心啦，媽！從這件事，我知道了，母愛是無私的，是默默無聞、心甘情願的，她從不索取什麼，就像太陽，温暖而又光亮，陪在我身邊。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——
們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什麼。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能説什麼比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭並不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨着你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的'身後。扶着你學不，領着你學語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的夥伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動，其實這感動已溶入習慣之中。有人説孩子小的時候像一隻忠實的狗，你罵他，打他，他都跟着你，，依靠着你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護着你，陪伴着你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅遊，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天後旅遊結束歸來，母親才倒地死去。醫生只説了一句：奇蹟的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用於反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力衝破雲霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互瞭解，有着真摯友誼，即使以後和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑑永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由於玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都説寫完了，我想要是我説沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課後老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我説：“你沒有寫完已經不對了，再説謊話，不是錯上加錯嗎？以後記着千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻着，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的'接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的温暖；是你為我們照亮夜行的路。
學問齋