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驀然回首作文彙編15篇

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在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的驀然回首作文,希望對大家有所幫助。

驀然回首作文彙編15篇

驀然回首作文1

歲月的長河汩汩地流淌,轉眼間,成長於我已不是一個陌生的詞語,由最初的懵懂無知到如今的獨立堅強。在這條路上,我笑過、哭過,彷徨過、堅定過,但我從未無助過,因為,驀然回首,母親在我身邊,帶領着我前行,從未離開過。

在我還是一個小女孩時,已記不清家人們是怎樣教導我的,但私下裏父親説過,我不是一個遇事便哭的小女孩,這應該和母親對我的教育有關係吧!父親告訴我,其實在我還是個小小孩兒時,也十分任性、不聽話,每當看見自己心愛的東西而得不到時,也會哭鬧,可母親並不會由着我的任性,嬌慣我,反而任我一個人在牀上哭鬧。當我哭夠了、作累了,也就平靜下來了,是母親讓我明白哭鬧並不是解決問題的好方法,靜下來理智的看待一切問題才是真理。儘管年幼,但這個道理深深的植入了我的內心,潛移默化的改變着我的性格,讓我變的堅強。

再大一些,母親更是用小孩對萬物的好奇,在做一些家務時,不會嫌我礙手礙腳,讓我一邊玩去,而是交給我一些力所能及的事,如“剝蒜、疊衣服、被子,把梳粧枱上的物品擺放整齊”,我自然是十分開心的,覺得自己可以幫上大人的`忙了,也是一個小大人了。當我有時因為毛躁打碎了一些東西時,母親不會責罵我,而是指導我,讓我自己打掃東西的碎片,告訴我女孩做事情要穩重不能毛躁。是母親教會了我這些看似不起眼但卻很重要的能力,讓我變的積極自立。

學習上,母親並不十分嚴格,反而倡導勞逸結合,自主學習。在她的觀點裏,女孩子學習並不一定要出類拔萃,但一定要博覽羣書,內心有自己的觀點和主見,不能軟弱。顯而易見,培訓這一品格的方法便是讀書了。小時候,童話讓我認識到了世界的光明與美好;再大些,《安妮日記》等書讓我體會到了一個獨立的人格與堅強的靈魂是我應該具有的品質;再後來,四大名著為我描繪了一幅與電視暑期檔中截然不同的畫卷。閲讀過程中自然會有不懂的地方,母親會細心講解與我分享。漸漸的,我也會有自己的看法與母親討論,我想,這便是母親帶領我讀書的用心吧。是母親帶我領略了文字的魅力,讓我的大腦思維活躍,有獨立的思想。

成長之路那麼長,但我不會迷茫。驀然回首,花開滿路,正是母親以心為種,以愛為養,在未來的路上,母親將會伴我繼續前行。如果有一天我要獨自前行,那我便會帶着路邊的花香與兒時的歌唱,一路披荊斬棘,走向終點。那裏,定是鮮花簇擁,夢想實現的地方!

驀然回首作文2

驀然抬頭,那人就在講桌台前。

——題記

她,曾經是我的良師,也是我的益友。它是樸素的,相比於那些過分打的老師,卻更能顯現出一種高潔般的氣質,她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒有菊的隱逸,牡丹的富貴,但她卻是最受歡迎的。

“嘭”的一聲跌倒,我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風中盪漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的`《海闊天空》“原諒我這一生不羈放縱,愛自由,也怕會有一天會跌倒”由於耳朵靠近地面的緣故,一陣陣腳步聲如雷貫耳,我睜開眼睛一看原來是她,接着她靠近我,一手把我抱起,兩腳一跨,急匆匆地把我抱上車,把車開到最快的速度到了醫院,車上瀰漫着血液的氣息,到醫院後做了一系列的檢查,最後醫生下了“死亡單”——我骨折了,需要靜養一個月,在回去的路上,她才和我説話,問我這是怎麼弄的,我低了低頭説:“跑着,跑着,沒看到地上的水,一滑——”她説,哦,那你下次小心點。就這樣……我有這樣一位關愛我的朋友。

那是會考前夕,離我們最近的體育考試還有一個月的時間。她家住在離學校十幾公里遠的地方,每天早上開車在路上的時間就有一二十分鐘。但每天早操的時間就在六點半,可見她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個有名無實的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓練,帶我們跳繩,陪我們跑步,作息時間和我們都差不多,但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯,伴我們午休……所以,她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。

一聲聲的叱吒,在她的口下是絕對沒有過的。當我們做錯了事的時候,他只是用她那聖母般的温暖來引導我們走正確的路,循循善誘。她還會在空餘時間來找我們談心,這可是在別的班都享受不到的會員級待遇。她的世界裏並不充滿着太多的邪惡與庸俗。在我們不想學習學習想休息的時候,她就會停止他講課的步伐。讓我們放鬆一下,她説過“該玩的時候就放肆的玩,該讀書的時候就認真讀”……我有這樣一位知心的朋友。

她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。她還應了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。

眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。——後記

驀然回首作文3

眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

——題記

童年時的我天真爛漫;青年時的你風度翩翩;那時,我們一起看燈火闌珊。

那時,我們住在一條繁華的大街旁,每天你都帶我看經久不息的萬家燈火

那個元宵節,你帶着我去看花燈。那一個個精巧的花燈吸引了很多人來觀看。我們被這如潮般的人流衝散了。我哭着,叫着,喊着,尋找着你,尋找着回家的方向。正當我絕望時,我聽到了你喊我的聲音。我驀然回首,淚眼朦朧中我看到了闌珊的燈火,也看到了那個高大的身影——那就是你!那時,我覺得你比那闌珊的`燈火還要耀眼,璀璨。

後來,我迎來了那個輕狂桀驁的青春,而臨近中年的你臉上已經有了許多皺紋。

我已經記不得那是和你的的第幾次爭吵了。隨着年齡的增大,我們好像都變得異常暴躁,每次為了一丁點而的小事都要吵得天翻地覆。那次,心高氣傲的我被你訓了一頓後跑出了家門,眼眶裏的淚珠濺落在地面上,變得支離破碎……

我在那條大街上漫無目的的走來走去,直至華燈初上,我依舊不打算回家。看着這繁華的世間,我突然覺得自己只是被這世間遺忘的一個寂寞的過客。

我感到有人在拍我的肩膀,驀然回首,發現是你。我們一起在大街上散步。“你還記得嗎?”你突然開口打破了那片寂寞,“小時候,你和我一起來看花燈,你指着那些花燈説:‘爸爸,我覺得你笑起來的樣子比那些花燈還要好看。’那時,我的心裏美滋滋的。”我當然記得,可是倔強的我卻不想對你説話,不想承認你確實比那些闌珊的燈火還要耀眼。雖然,那是一個我心裏已經承認的事實。

後來的後來,我成為了一支迎風拼搏的海燕,而你則成為了那彎轉瞬即逝卻燦爛無比的彩虹。

那次,你帶着我去看海。迎着海浪,我對你説:“爸,你知道嗎?海燕總有一天要迎着海浪獨自拼搏,而我也總有一天要離開你的。”我本以為你會傷心,會沉默。可是你沒有,你説:“你要是離開了,那我就在那條大街上守着你。你記着,如果有一天你承受不住那太大的風浪,一定要回首看看那個燈火闌珊的地方,因為那裏有我,有家。”不知為何,本不善言辭的你為何會對我説那些,可是你知道嗎,我被你感動了。那天,迎着風,我熱淚盈眶……

眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。謝謝你一直在那個燈火闌珊的地方守着我,我的父親!

驀然回首作文4

當一切都歸於沉寂,小雨淅瀝,你還在原地

——題記

老家成片的稻田又由金黃色變成了草綠色,年復一年,描繪着時光的流逝。但它整體的輪廓從未改變,無非是今天描了黛眉,明天又貼上了鈿。

大概有一年沒回去了。

剛踏入那條熟悉的路,最彈拔心絃的還是那一望無際的綠。真的,目之所及,大片大片的綠意豐盈着雙眼,葱鬱的禾苗煥發着無限生機迎面撲來,讓人格外清爽愉悦。

即使是下午,天依舊不亮,濃雲暈染了天,天也就成了灰色狀。幾乎不停歇的風讓人絲毫沒有“黑雲壓城”的逼迫感。不久,徐徐而來的微風吹散了裹在身上的熱氣,輕輕拂起耳邊細碎的髮絲。沒有鋼筋與玻璃的裹挾,我就形單影隻地佇立在大自然中。

風,漸漸捎了一絲若有若無的水氣,天,已飄起小雨,空氣中氤氲着一抹土壤的清香。

於是,我撐起雨傘,漫步在記憶的小路上。循着那古老的.大樹在前方指引,一眼瞅見數條墨綠的黃瓜滴瀝着雨水沉沉地掛在藤架上,仿似在伴着雨聲做着美夢。碎步向前,定晴而望,那兩棵樹之間居然有一張生機勃勃的蜘蛛網,這着實令人嘖歎不已,不由得駐足觀看。你瞧那張網,大概有八寸披薩大小,僅由一根細長的絲懸掛着,細風一吹,便前後搖擺,踉踉蹌蹌,讓人膽戰心驚,但它總是頑強的面對,雖然險象環生,到頭來還是有驚無險,徒自讓我捏了一把汗。而且這網頗有特點,外面幾層較為密集,越靠近中心,網隙就越大,忍不住讚許蜘蛛的“行宮”寬敞氣派。一點一滴地水珠靜靜地綴在蛛絲上,為它戴上美麗的水晶項鍊。

時間悄然滑走,雨稍稍變大了,折回家中,似還不盡意,忍不住站在屋檐下,用眼睛將這般美景繪於記憶的畫布上。

眺望遠方,在麥田的另一端,一排低矮小屋與大地相接的地方,瞥見一條白色的絲帶,若隱若現,似沉似浮。青山黑瓦白絲,此時此刻,萬物俱寂,靈魂置於一種失而復得的寧靜。

那綿延不斷的青山不算太高,而輕盈的“飄帶”為它在視覺上增高不少,一圈又一圈的雲霧,輕柔綿延,像淡奶油似的環繞在山之側,傍山而居的低窪村莊也被仙霧籠罩。

此時,一陣大風不期而至,還未回過神來,屋檐外的雨便以迅雷不及掩耳之勢向我逼近,噼裏啪啦,像無數跳珠落下又彈起,我一時驚慌失措,卻又喜不自禁,滿懷欣喜地踩着雨珠上竄下跳,按捺不住興奮的心情,肆意地叫着,躲着,笑着,彷彿又回到了小時候,天真無邪的童年......

驀然回首,天青色等煙雨,而我眷戀的,還是你——思憶中的故鄉。

驀然回首作文5

很多人曾問貝克特,他創作的戈多到底是誰,我們的貝克特是這樣回答的:“如果我知道的話,早就告訴你們了。”

我們等待戈多,但戈多到底是誰?我們連這個都沒弄清楚,那麼即使戈多來了,我們依然形同陌路,只會擦肩而過。

我的心中,“戈多”是現代人心中已久違的精神的寧靜、思想的澄明。我們已在喧譁與騷動中沉淪太久,對於信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。

戈多是信念。對於人的渺小,古今同感。但現代人對於機器文明的強勢信念的火焰更為縹緲了。誠然,人只是一根葦草,是宇宙間最脆弱的東西,但人是一根能思想的葦草,人具有萬事萬物無所比擬的精神力量。“人只是火花,被信念從今天送往明天。”只要信念不息,火花就不會滅。戈多的歸來也就為時不遠了。

戈多是理想。“少年的夢想是風的夢想,青春的思念是長長的思念。”這是北歐海員遠航時所唱的歌謠,當我們踏上人生征程之時,也應想想,自己是否已準備好理想要去實現。人如果沒有理想,便將陷於無邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝,我們為何不現在就樹立理想,去迎接戈多的'到來呢?

戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時,切不可忘記當懷有一顆善良的心、帶着道德上路。古人慾立身立業者,必先立德。德如風,功業如草,風在上,草必靡,無往不利。現代的人過於重利而輕義,以致缺少彼此的信任,內心怎能不感到孤單、有所希冀呢?以愛人之心協調人際關係,那麼我們將時刻感到自己浸身於愛的暖流之中。

“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”如果我們已堅定了人生信念,樹立了遠大的理想,帶着道德上路,那麼就會發現“戈多”已在我們面前。

戈多其實從未曾離開過我們,戈多就在我們身邊,只是我們匆匆於人世,忙碌於瑣碎,以至於連風的感覺時刻在從手邊溜走。真正在等待的,其實是戈多,戈多一直期望着人們能儘早發現他,使人重歸心靈與肉體的統一。

今天,戈多已經來了,我希望人們能夠把握戈多,不要讓他明天再次離我們而去。

驀然回首作文6

黑夜在燈輝下顯得更加漆黑。

漫步於將亮未亮的蒼穹下,心裏好不靜謐,不知何時,雨水打濕了散亂的頭髮。想要狂奔,但他不能,因為現實不需要逃避。

那段時間,他終於和凡成了同桌,這是他入學以來從未遺棄的夢想。在那個班裏,他只認為凡是他的知己,只有對他,他才會感到有一絲的依賴。本想與凡共同努力,但事實的挑逗讓他迷失了自己,他忘記了心中的那片綠海。他只是為自己,只是想自己的感受!

有一天,他無意間在一本雜誌上做了一個測試並顯示患上了嚴重的“青春期綜合症”從那時起,他便開始期待,期待有專家能幫他排憂解難。每天都在等待,每天都是直僵僵的.來,直僵僵的坐下,直僵僵的離開。他完全失去了理性,整日模模糊糊、齊齊怪怪,充滿了與現實不符的幻想,在他心裏理性已經完全被束縛,他也想走出,但感性控制了他有條不紊的生活。有的只是在同學的關心時説一聲謝謝,有的只是在嚴重學習壓力下的發呆,有的只是拿起一疊疊資料書緊緊抱着卻無從看起。在那時,似乎一切都是那般沉默與蕭暑,凡曾提醒他該學習了,可他不知所然。

終於,那天,他在網上得到了答案,他心理好激動,相信用‘孩子見到了母親’時的感受是再恰當不過了。好快,他的手指在鍵盤上敲打出了他的‘症狀’,向專家説出了現象,在一番語言交流之後,他明白了好多,

也放鬆了好多,他知道那是他自己嚇出的‘病’。可是,第二天英語試卷上那單調的80分格外刺眼,他知道,以他的水平決不會如此。那時,他心裏好難受,好想大哭,但他並沒有那樣做,因為他清楚的知道他是高中生了。可是,失敗的滋味真的好特別,他説:“雖然老師可以理解我,可我卻不能原涼自己”

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的格言警句,本是可以激勵自己的,可他卻處處遺忘。他好恨自己,很自己不夠堅強,恨自己依賴性太強。那時,腦海裏父母的教誨,朋友的建議開始浮現。他要學會面對現實,儘管想要逃避,在那驀然回首的當兒,他寫下了一句話:

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”!

驀然回首作文7

驀然回首,那段歲月,卻上心頭......

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊,六年!六年的國小時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動着,今天,我在這裏輕輕地倒帶。

再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數學老師)發下了卷子,説:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閲了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的`題比這難我都得了滿分,這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這裏,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終於過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎麼都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”説完就出去玩了。因為我學習不錯,所以王老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那裏,這……這、這……怎麼可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的傑作啊!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我幹什麼那麼驕傲?望着王老師質問的眼光,我低下了頭。

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育,學生永生難忘……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

別了,同學!不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

時間流過去了,它默默地改變着一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。

驀然回首作文8

暑假裏,許多同學都嘗過打工的滋味,我也有體驗打工生活的念頭,去年暑假,就曾到堂哥開的一間工廠裏打工。

剛放假不久,我便懷着激動的心情來到了工廠。一進車間,就看到有很多和我差不多模樣的工人在做工。我被主管帶到一個崗位,經簡單培訓後,便開始了一天的工作。到了下班時間,大部分人都去吃飯了,而我因手生沒完成任務,不敢下班,只能繼續工作。過了不知多久,吃飯的人都回來了,我飯也沒吃又得繼續工作。不久,我便覺得肚子有點不舒服,或是舊病復發,加上沒吃飯,我的胃開始強烈抗議起來。

好不容易熬到下班,我的胃已經疼痛難忍,急忙去找堂哥,但堂哥卻剛好出去了。我的胃痛得越發厲害,又人生地不熟,眼淚不禁嘩地一下流了出來,但又怕被人看見自己痛苦的樣子,我於是來到廠門的一個偏僻的小角落蹲了下來。過了不久,工人從廠裏湧出來,一個陌生的'人向我走了過來,問道:“你怎麼了?”

我痛苦地説:“我胃痛。”

他又説道:“你中午沒吃飯嗎?”我點點頭。

他向廠裏看了一下,説道:“走,我扶你到飯堂裏坐坐。”

他扶着我到飯堂裏坐下,倒過來一杯熱水,叫我等他一陣,就跑了出去。過了不大一會兒,他又跑了回來,手裏拿着一袋東西。

他走到我面前説:“給,這是治胃痛的藥,你把它吃了。”

我看到他滿臉的汗,我真的不敢相信,素昧平生,卻近如親人,所有的言語表達我的慶幸和感激都顯得蒼白無力。

後來,他看着我把藥吃了,他對我説:“好了,吃完了藥就去休息一下吧!還有,不要吃一些刺激胃的食物,按時吃飯,注意休息好。”

聽了這句話,我的眼淚不由自主的在眼眶裏湧動,這不是因痛而哭,而是感動。我對他説:“謝謝你。”他笑着走了。我目送着他遠去的背影,眼淚奪眶而出。

漫漫人生旅途中,你曾感動過幾次?有些東西往往是可遇而不可求。你苦苦追尋的,可能踏破鐵鞋無覓處;而驀然回首,卻有一些人生珍貴的東西就呈現在你面前,甚至讓你有心潮澎湃,淚如泉湧的感動。

當你被感動了,你會發現世上還充滿着真情,一顆感恩的心便再也不孤單,不再無助,一堂難忘的人生教育課讓人收益匪淺,於是也萌發了接過愛心的接力棒,傳遞愛的火種的念頭。

驀然回首作文9

提起夢想,我總會想起一句話,“一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境——奧普拉。”夢想就像那天空中的小星星,可能有的星星並沒有那麼閃亮;並沒有那麼偉大;並沒有那麼宏偉。但有夢想的人,一定是一個有目標的人,一個有上進心的人。對於有的人來説,夢想很遙遠,但對於我來説,夢想離我很近很近……

“老師”一個多麼質樸無華的尊稱,它就是我心中永遠的'夢想。

我相信一定有許多同學曾在國小一、二年級時,夢想着自己能成為一名老師,當然我也不例外。但我也相信許多同學在五、六年級時又選擇放棄這個夢想,我卻沒有。迄今為止,我的夢想沒有變,我依然為着這個夢想而奮鬥。

從剛入幼兒園開始,我就愛上了“老師”這個偉大的職位。幼兒園的老師很温柔,很漂亮。幼兒園的老師可以與小朋友一起做遊戲,可以在辦公室裏吹空調兒,可以和小朋友們分享零食,可以做很多我所向往的事情,每一個小朋友都會情不自禁地喜歡上她。但進入了國小生活,“老師”這個稱謂又進入了一個更深層的含義。國小的老師與幼兒園不一樣,初次接觸國小老師,我只覺得她很辛苦,她要日日備課到深夜,她要每天批改作業。但即使是這樣,我仍不會放棄這個夢想。國小時,我們總説:“老師是辛勤的園丁;老師是勤勞的蜜蜂;老師是指引我們大步向前的指路燈……”慢慢地,我又發現了它的許多閃光點,這令我又對這份職業萌生了幾分敬畏之心。

現在,我是一名國中生。對“老師”自然又會有自己的看法。剛步入國中,老師就在我心中樹立起了這一生不可抹去的印象。有時教室中有些吵鬧,老師總會拿起板擦,輕敲課桌,以鎮壓同學們的嘈雜聲,我們只要聽見這熟悉的聲音,教室裏就會突然安靜下來。這一刻,“老師”在我心中是那麼有威嚴……

驀然回首,夢想依舊。我的夢想沒有改變,可能你會覺得我還離它很遠很遠,但我覺得我正在朝着它前進,我在努力地學習,我相信它就在前方的不遠處等着我!

驀然回首作文10

我以為你在寒風中張開雙臂是想迎風飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今,當我驀然回首時,我才明白,我一直以為自己什麼都懂,但我連你的心都從未看清……

“啪!”手中的書被我狠狠地摔在桌上,發出沉悶的響聲,打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事!我不要聽你再問我作業完成了嗎?考試多少分!我不要你逼着我吃完早飯才能出門!更不要你管我穿了幾件衣服!我已經十四歲了,我再不要關在這個牢籠一樣的家裏,毫無自由!

面前的你臉色鐵青,拿着我的物理試卷的手因憤怒而顫動着,一股冰冷的浪潮在你眼眸裏翻湧着,不言而喻,那一定是憤怒與失望。

沉悶的空氣壓得我喘不過氣來,我快步衝出了書房。在離開書房的一瞬,我回首一看,憔悴的她,身體因氣憤,傷心而顫慄着,不知為何,我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進自己的卧室,把門鎖上,沉浸在一個人的世界中。

過了一會兒,一個響亮的關門聲傳進了我的耳朵裏。“是她走了嗎?是她拋棄我了嗎?”我急忙打開房門,一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒着熱氣。端起,喝了一口,果然是我喜歡的甜度,喝着喝着,不知不覺淚水突然氤氲了我的眼眶。一閉上眼,剛剛她那生氣的面龐就不停展現在我眼前。她應該真的是這世上最愛我的人吧。

回首過往歲月,原來我真的'是錯了。我的第一聲牙牙學語喚得是你;我的第一次蹣跚學步拉着的是你;我第一次登台表演是你的鼓勵的眼神讓我勇敢;從小到大我不知道該怎麼辦時總是找你,而你總能教我如何面對所有的困難。對我而言,你早已是無法缺失的存在。不知何時起,我們不再像從前那樣友善。我會因為你送來的牛奶太燙而責罵你;我會因為你接我時晚了些而呵斥你;我會因為你催着我早點睡覺而對你大吼大叫。但我卻忘了,你做的所有這些,只是因為你愛我。

驀然回首,果然還是我不懂你的心,將你的愛一次又一次摔在地上,摔得粉碎。

驀然回首,只求媽媽你還能在燈火闌珊處!

驀然回首作文11

是不是自己做錯了太多,所以錯過了無憂生活。是不是自己做錯了太多,所以錯過了人間暖意。

——題記

傻傻的,一味的在意別人的想法,把自己的真實愛好隱藏心裏,自己做錯了嗎?虛偽的,笑容在臉上綻放,不肯吃虧,不想在意他人卻把自己的真實藏在深處,自己做錯了嗎?努力的,想要知道別人的想法,內心卻看不透,自己也不曾讓他人看透,自己做錯了嗎?平靜的,這面具之下,又是怎樣的?將心冰封?不讓他人進入,自己做錯了嗎?為什麼,總是被你們排擠,自尊總是被無情的踐踏,心也在破碎同時冰封千里,為何要如此待我?我從不隨意招惹誰,為何麻煩總是來找我?在我傷心哭泣時,哪怕不會安慰,又為何落井下石,冷嘲熱諷?我究竟做錯了什麼?

曾經,我以為我擁有全世界,覺得自己是快樂的;如今,才發現自己未曾擁有過什麼,反而付出了許多。我付出了我的友情,我的信任,可給我的只有沉重的教訓和背叛。一次又一次,我承受不住,哪怕再開朗的人也會變,哪怕在天真的人也會改,因為我不是魔,而是人。人有七情六慾,魔沒有。魔不會心痛,不會傷心,我寧成魔。哪怕負了天下人,也不願天下人負我。我不再相信付出便有回報,因為被傷的'太深。當淚水浸濕了面龐,浸透了衣衫,才知道自己的不堪一擊,原來自己沒有想象中那麼堅強,可誰又能知道呢?我是個被世界遺棄的人,在宇宙的黑洞深處,是否才是我真正的歸宿?

263,這個網站這個羣,一個我傾訴的地方,可是為什麼,還是在被遺棄?為什麼總是感覺,都在排斥我?是不是永遠,都不能融進人羣中,永遠與這個世界不搭,只有孤獨和寂寞,無盡與黑暗陪伴我的一生?喚醒腦海深處的記憶,失去如今難過快樂的記憶,是對還是錯?我開心無憂過,我傷心難過過,我堅強不屈過,我徘徊不安過,此時的自己,卻迷茫了。

自己的存在是對還是錯?自己是否真的不屬於這個世界?一切都只是未知的。兀,一個無限循環小數,它的生命是無盡的,沒有盡頭。人若這般,是否真的蒼涼?歷經滄桑的人,可否給我你盞燈,路由我開由我走,你可願當個引路人?陪我去天涯,陪我到海角。我可錯了? 對與錯,愛與恨,不過是個未知數,一切都在人為,我説的可是錯了?驀然回首,原來自己什麼也沒有。為什麼讓我錯過那麼多?真的是因為我做錯的太多了嗎?

驀然回首作文12

史鐵生在生命的最後幾年曾留下這樣一段話:往事和故人,就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明,又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉,它們再次飄轉進一片新的明亮之中。

幾個月來,我一直細細品味這段話,覺得它有一種魔力,讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向後回望,我們做出的許多努力,會不會因時光而貶值,抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉,在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下,它的含義是否會變得不同,它的意義是否值得我們為之付出而不覺得揮霍了光陰?

一天,南懷瑾的學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因,他説,我成天學習詩文,雖小有成就,但依舊擔憂前程,不知人生之意義。南懷瑾聽後,説,是啊,前途有量,後患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂,與其一味地把人生馬力開到最大,盲目去追,不如選擇駐足、停留。

驀然回首,我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的自己一直活在無悔之中時,日子還會逐漸走進,成為明天,後天。但今天與昨天,絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象,只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。

有些人不是擔心自己被過去拋下,而是不知道怎麼繼續走下去,就像《飛屋環遊記》中那個叫卡爾的怪老頭,年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年後,這個夢想一直支撐他面對今後的'人生,但它始終成為卡爾的枷鎖,讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子後,他的執着終於釋然。我想,他終於走出了痛苦,邁出了人生中最偉大的一步。

時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首,才會意識到自己的錯誤和無知,就算生活中有無數的不順,它們都已經成為過去了。我們應該大步向前,而不是一路回頭看。心中懷揣着這份感受,這些被打上時光烙印的落葉,也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮裏。

驀然回首作文13

是誰的目光充滿關切與憐憫,是誰的聲音藏不住的愛,是誰的肩膀頂住巨大的壓力撐起一片蔭萌,又是誰待驀然回首時,不離不棄。

光陰荏苒,在歲月無情的蹉跎下,您的發間冒出了青絲,您的額頭有了細小的皺紋。十八年來您為我付出了多少?我親愛的'父親啊,當我漸漸長大遠去,是您依舊駐足觀望,只待驀然回首。

年少的我,許許多多孩子一樣,叛逆、輕狂。一次又一次與您背道而馳,我的眼睛明亮閃爍,對外面的世界充滿好奇。唯獨忽視了您給我炙熱的愛。我不愛學習,打電腦遊戲,晚上不睡覺,上課打瞌睡,成績一落千丈。您在家裏急得直跺腳,我卻不聽不理,依然我行我素。終於有一天,您憤怒的甩了我一個巴掌,恨恨的丟下一句:“我怎麼生了你這麼一個沒出息的女兒。”轉身而去,我木然的留在原地,腦子一片空白。原來你就這麼瞧不起我,我沒出息?好,我就證明給你看,我到底有沒有出息。接下來一個月,我發奮學習,期間沒有與您説上一句話,每次與您碰面也是板着臉,吝嗇的不露一斯笑容。直到後來,母親告訴我,您因為我的事,多少個夜晚沒睡好覺,因為一時心急説了一句傷人的話,還打了我一耳光,一直很內疚。哪個父親不疼女兒,打在女兒身痛在父親心啊。聽了母親的一席話,我強忍住快要湧出的眼淚,跑回房間。夜深了,您悄悄走進我的房間。貼心的放上一杯熱牛奶。那一刻,我終於太起頭,迎上了您的目光。那是一種怎樣的目光啊,我讀懂了您的用心良苦,您的無微不至,還有您深深濃濃的父愛。只待驀然回首。

我知道您上班辛苦,回到家恨不得倒頭就睡。但您擔心您的鼾聲會影響到我,硬是撐着等我睡下後再睡。我知道,您沒什麼小嗜好,就是閒來抽抽煙,喝杯茶。但您擔心煙味會讓我感到厭煩,總是偷偷躲到陽台上抽。我知道,您忙。但您為了多陪陪我,總是推掉很多應酬。還有許多我不知道的,不知道您對我的愛從未減少,從未減輕。當我離去,您就像是一個守望者,盼望着,思念着心愛的女兒,只待驀然回首。

我總以為,您不關心我,不愛我。總是羨慕別人的父親能買好多東西給自己的孩子,可我不知道,愛不是物質。愛是您恨鐵不成鋼時的焦急;愛是您為我着想時的捨棄,愛是您無數個夜晚為我捻好的被角;愛是您為我無私的付出。眾裏尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。父親啊,這就是您源源不斷的愛。只待驀然回首。

驀然回首作文14

光陰似箭,一去不返,轉眼間我已從那個稚嫩爛漫的小女孩長成一個內斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己,在度過枯燥乏味的九年級生活後,突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼,驀然回首,年幼時美好的小巷生活歷歷在目。

春天,青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽兒,幾棵一簇,青葱的葉片偶爾綴着未蒸發的露珠兒,在陽光的照耀下,煞是可愛。幾個小夥伴便比賽着誰能找到草叢間的小花多,於是便低着頭、貓着腰找小花。偶爾有幾個搗蛋的小男孩就叫着“找到了,找到了,肯定是我找得多”,然後在你想看看的時候他們會突然把小花扔的你滿頭都是。於是你想追上他們,卻未必追得上。

夏天,滿壁的爬山虎從牆角漫上牆頭,鬱鬱葱葱,為小巷遮住了烈日的曝曬,也為巷子裏的人家帶來一份清涼,幾位老人便在自家的門口擺上小桌子、小椅子,拿上象棋,不時來一句“將軍!”這樣悠閒的時光能夠讓老人們歡笑整個下午。

秋天的小巷,本是充滿蕭瑟的,可勤勞的婦人又怎肯浪費秋日的陽光,於是幾個婦人便聚在一起一邊聊家常,一邊打毛衣,那寂寥的小巷便立即生動、熱鬧起來。

小朋友們最喜愛的,應該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路,雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停,就迫不及待地衝出家門,招呼小夥伴們出來玩。小女孩和小男孩不同,目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界,她們一邊欣賞,一邊一定會感歎着雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的'小手抓起一團雪,揉成團便向小夥伴們扔了過去,被雪團砸到的小朋友也不惱,從小巷牆壁上抓起一團更大的雪球也向對方扔了過去,不一會兒,小小的巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。

小巷的生活似乎每天都相同,但每一天卻又不同,我最喜歡的是雨天的小巷:在淅淅瀝瀝的小雨中,撐着一把小花傘,頑皮地轉動着傘柄,雨水便順着傘骨向四周飛散開來;輕輕跳上一塊略有鬆動的青石板,那石板下的積水便向周圍漾開,模糊了心的脈絡,也模糊了過客的足音;也曾痴痴地望着一個撐傘而過的女子的背影,呢喃的念着《雨巷》……

驀然回首,小巷的歡樂一覽無餘。

驀然回首,小巷還在原地,微微笑着等我歸去。

驀然回首,對小巷的思念湧入心頭。

小巷,小巷,你是我最純真的記憶!

驀然回首作文15

當開始想家時,才發現遠行的翅膀再堅硬也無法越過橫亙在我們之間的那一片汪洋。

當開始思念時,才發現時間的侵蝕早已湮沒了我對你所有關乎恨的記憶。

或許,我們之間一直沒有恨和厭惡,只是愛得不得法而已。

你飽經滄桑的臉上盡是黃土高原刻下的萬千溝壑。記憶的深處似乎永遠是你不苟言笑的面孔,也就曾經那麼幼稚的認為你從未愛我。自以為成熟地與你劃出代溝,然後毫不猶豫地轉身離去,帶了些許決絕,只留下你驚詫而慌亂的目光定定的凝視着我。其實,我已感覺到你的.無奈,只是固執地不肯回頭。

你稍稍佝僂的身軀承載的盡是這個家庭給你的負擔。你一直不肯邁進學校一步,只是安靜的將東西交給傳達室,再呆呆地向裏面望上一眼,然後悄悄的離開。多想衝上去,拉住你的衣角,告訴你本不必如此。倔強卻讓我邁不開腳步。你孤寂的身影總讓我有一種酸楚,泛上來,濕潤了我的眼眶,卻亦只是默默的揩去淚。

你漸漸呆滯的眼神沒了舊日的光彩,幾時開始的呢?是爺爺被判為偏癱時,還是我考上高中時?我不曉得,但我也知,定是我們壓的你無法呼吸,如此蒼老。

原來你一直很安靜地站在我身後,靜默地幾乎無法感覺到你的存在。可你的確始終跟着我。從我三歲時跳出你的懷抱開始,從未停歇,也終不肯停歇。你説,女兒身體不好,你要為她撐起一片安全的天空。這晴空你要擎多久?你笑而不語,卻帶着幸福。

你説,風箏因為有線的束縛才不會飛得更高,所以你放開了牽着我的手,只是跟在我身後。

你説,倦鳥歸巢,終有一天我會飛回你的身邊。

你説,遠行的船也會疲憊,終有一天我會停靠在你的臂彎。

你只是在等待,在等我的那一個回首,一聲真切的呼喚。

可是,你沒有想到你的步子越來越慢,而我的步伐越來越快,我們之間終於容下了一個太平洋。

我學會了思念,學會了感恩時,才發現我們都不可能再回到原來了。

倦鳥想歸巢,可羽翼再豐滿依舊無法橫渡太平洋。

泊船想靠岸,可茫茫大海上早已把你湮沒在了我走過的路上。

才明白,有時候,

驀然回首,物是人非,那人已逝