在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的驚喜禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。
上課了，周老師神祕兮兮地説：“今天，我給大家準備了一份驚喜，現在開始找！”
經過幾次事件，我們吸取教訓，絕不放過任何細小的地方，不能讓狡猾的周老師“再次得逞”！
剛開始，周智濤就在垃圾桶裏找到了屬於自己的“垃圾”禮物，然後雙用合攏，閉上眼睛祈禱，希望是個好東西。不一會兒，我在窗簾布、鏡子後找到了兩位同學的禮物。
同學們高興得像一個個活潑可愛的小精靈，蹦蹦跳跳的；又像一個個孫悟空，伸長脖子，左瞧瞧，右看看。有的仔細翻着書，看看有沒有禮物，有的把礦泉水瓶子都搬開了，還有的`乾脆趴在桌子下面找。大家動作都滑稽極了。
時間一分一秒地過去了，許多同學都找到了禮物，坐在座位上，欣喜地交談着。可還有兩位同學的禮物依然不見蹤影，小主人們急得像熱鍋上的螞蟻。最後，在全體動員下，禮物們終於全部到了小主人的手裏。
我仔細一瞧，禮物裝在一個紫色信封裏，上面畫着小貓。打開一看，裏面裝着六塊一毛錢的“稿費”和一封信，信上寫着：
凌睿：最喜歡你寫的《青蘋果的滋味》，我想，童年就如一顆青蘋果，酸酸的，甜甜的，希望你的童年成為你人生中最美好的回憶。
剛讀完，我就深深地感動了。“周老師，謝謝你，願我的童年，就像一顆青蘋果，成為美好的回憶。”
一天早晨，天才剛剛亮，小鈴就起牀了。她不是急着去她那花園般的學校，也不是急着去玩，而是想去郊外採上一束美麗的鮮花，獻給她那敬愛的老師，因為今天可是教師節啊！
小鈴蹦蹦跳跳地向郊外走去，邊走邊想：王老師看到那些美麗的鮮花，聞到鮮花散發出的芬芳的香味，心裏一定會感到特別的`高興的。想着想着，小鈴就來到了郊外。在郊外，漫山遍野的鮮花，一眼望去，那是花的海洋。花兒好像在那兒舉行選美比賽，一朵比一朵開得豔麗奪目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小鈴摸摸這朵，看看那枝，真不知道選哪一朵好。小鈴最後挑了又挑，選了又選，終於選好了一束美麗的鮮花。
小鈴捧着這束鮮花，心裏十分愉快。她快步向王老師的辦公室走去。小鈴走到了王老師的辦公室的窗前，她看見王老師累得坐在辦公室裏的椅子上睡着了。她又看見了辦公室裏的桌子上的那本語文書和書上的那副眼鏡，她知道王老師昨晚上又熬夜了。王老師每天晚上都熬夜看書，為的是能給同學們上好每一節語文課，可是，王老師難道不知道今天是9月10日，是教師節嗎？可是，王老師辦公室上的枱曆卻翻到了9月10日這一天。一定是王老師不肯浪費教師節這天休息的時間，還在看書。
小鈴沒有叫醒王老師，而是悄悄地把那束飄着芬芳香味的鮮花，插在了王老師的筆筒裏。她甜甜地笑了。
一天晚上，我對爸爸説：“我想要一台遙控飛機，你能買給我嗎？”爸爸點點頭，不緊不慢地説：“能，當然可以，但是你要在期末考試取得好成績才行。”我立刻高興地回答：“沒問題！”期末考試那天，我不停地叮囑自己，“一定要把取得好成績，拿到搖控飛機。”星期五，期末成績發下來了，我冬垂頭喪氣地望着試卷想：“考得這麼差，又拿不到遙控飛機，真是一舉兩失啊。”又是一天晚上，我在外婆家吃飯回到家裏，只見一台新的遙控飛機擺在飯桌上，我欣喜若狂！仔細想了想，又驚喜又奇怪，就問坐在電視機旁的爺爺：“爺爺，這一台遙控飛機是不是爸爸送給我的.？可是爸爸説要成績好才可以買的呀！”爺爺笑着説：“這台遙控飛機是二叔送給你的，他想鼓勵你下次考試要取得好成績。”我非常高興。第二天起來，我就把去把包裝拆開，拿起飛機研究起來，過了一會兒，就學會了把遙控飛機升上天和降下來，我得意洋洋的。
不久，因為我還未學會轉彎，所以只聽見“碰”的聲，飛機就撞到牆上，掉下來。我連忙走到遙控飛機面前，目不轉晴地看着飛機，擔心它以後都玩不了。又過了一會兒，我再試着啟動飛機，可是飛機已經飛不起來了，我又想：“不怕的，不怕的，飛機應該是沒有充滿電。”於是我立刻拿着遙控飛機去充電。半個小時過去了，我把充電器拿下，急急忙忙地去玩飛機，“呀！飛機真的再次飛起來了，”我不禁大叫。
8月8日是中國在首都北京舉行奧運會的日子，也是我媽媽的生日，為了感謝媽媽對我的養育和教育之恩，我準備為媽媽獻上一份珍貴的禮物。送什麼好呢？我是個消費者，絞盡腦汁才想出自己動手做禮物。
我找來剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……，就開始動手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡，表姐也同意跟我一起做，我們拿了一張粉色卡，把粉色卡紙剪成兩半，一半用來做賀卡，另一半用來貼五環，我們在粉色的卡紙上畫了五個環，分別塗上藍、黑、紅、黃、綠，再把五環用刻刀刻出“生日快樂” ，然後在底上墊上泡沫，賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的，我在左邊畫了一隻可愛的小猴子，又弄了一些漂亮的小花貼在封面上，再在右上角掛上一些綵線，用彩紙剪了一些心形，在上面寫上“每天開開心心” ，最後，我們用回形針弄成一個心形，夾在開口處，一個漂亮的賀卡誕生了，我拿在手中左看右看，愛不釋手！
接着進行製作第二件禮物——荷花池。我們找來了一個紅色的圓形小盤子，用綠色的彩紙畫了一些荷葉，剪出來再貼在盤中，然後再用五顏六色的'彩紙折成荷花，貼在荷葉上。費了九牛二虎之力，一個漂亮的荷花池總算是大功告成，我高興得歡呼雀躍。
最後的一件禮物是一個許願瓶，我們找來了一個很漂亮的小瓶子，拿一張紙條，寫上我的祝福：“健健康康，開開心心”，然後塞到瓶子裏頭，再蓋上瓶蓋，綁上一根紅繩子，可以作為掛飾的許願瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神聖任務也就到此結束了
我相信，這三份小小的禮物一定會給媽媽帶來很大的驚喜，雖然這些禮物都很小，但禮輕情義重，我虔誠的祝願媽媽：“生日快樂！快樂永遠！”
我喜歡驚喜的感覺，記憶中最深刻的一次驚喜，發生在幼兒園。那天，我記得非常清楚，幼兒園老師特別辦了一個尋寶任務，讓全體小朋友們玩。
老師先分組，也發了地圖，上面畫了許多簡單明瞭的插畫。因為難度不高，於是，我們花不到15分就把寶藏找出來。
印象中，寶藏是在一顆大大的香蕉樹下，我們看到紅色叉叉記號，就興奮得把鏟子全拿出來，拼命的挖，終於挖到了一個寶藏盒。
興奮不已的我們忙不迭的拿給老師看，再跟老師一起打開，發現裏面有許多我們最愛的糖果餅乾，大家七手八腳的搶了起來，老師笑着説：“你們別搶了，老師會公平的分給大家，等等還會再發禮物喔！”
一個精心設計的挖寶活動，老師給予我們的“驚喜”，讓大家永生難忘，一個簡單的探險任務，讓我們動動腦，也活動到了筋骨。
我常常想着，生日時要怎麼給心愛的.親友一個好的驚喜，是送禮物嗎？還是讓他留下一個美好的回憶？
我決定好好發揮創意，因為“驚喜”，要去創造；任務，就寄託在你的手中！
每逢生日或過節，互相贈送禮物似乎變成現代年輕人必做的事情之一了，而送的禮物也越來越精緻了，從一開始的糖果餅乾，到現在的甚至有人送貼有彼此照片的馬克杯，隨着這股速禮風氣越來越盛行，好像現在沒送禮物好像就代表着不尊重與不禮貌。
我身旁的`朋友幾乎都追隨着這股風氣，所以在我生日時我也收到了一份禮物，這份禮物讓我至今想忘也忘不了……
那天是我七年級時的生日，我照常的到學校上課，照樣的寫着無聊又乏味的數學考卷，如同往常的上了一整天的課，直到下午的數學課，我發現班上怎麼有幾個同學突然消失了，我雖然覺得好奇但還是繼續的批改早上所考的考卷，批改玩大家把考卷還給本人，我拿到後我下了一大跳，我竟然只考44分，這在國中階段是一個多麼令人想跳樓的一個分數啊！
我不停得擔心着老師待會會以怎樣言利的方式處罰我，就在我還在擔心之際，幾個與我比較要好的同學端了一個蛋糕走進教室，全班並同時大喊：“祝你生日快樂！”
我頓時傻了，搞不清楚到底現在是什麼狀況，老師拿了一張同學的考卷走了過來，並説：“你看看有哪裏不一樣。”
我仔細的檢查發現兩張根本就是不同的考卷，而我的44分則是照同學考的那張下去對，再胡亂的加分減分而來，終於瞭解我整段被整的過程後，老師笑了一下後説：“你還是要把原本的考卷寫完。”
我頓時哭笑不得，不知道是該開心還是該難過，不過這還是給我了一段特殊的生日禮物，我想這種被整的事情想忘也很難吧。
一份特殊的禮物可以在你生命裏留下一個難忘的記錄，讓自己過得更加開心。
學問齋