在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
自從看了《十萬個為什麼》，我對浩瀚的太空產生了無盡的幻想，我多麼希望自己可以擁有一雙千里眼，近距離地觀看月亮和星星的樣子，欣賞神奇而美麗的流星雨呀！
今天傍晚，爸爸下班回家，他神神祕祕地從身後拿出一個大盒子，微笑着對我説：“兒子，送你個驚喜。”我打開一看，原來是我夢寐以求的天文望遠鏡。“知子莫若父”呀！我高興得像踩了彈簧似的，跳起來緊緊地抱住爸爸，“太棒啦！我有‘千里眼’嘍！”
瞧，它白白的身子，兩頭裝着鏡片。爸爸告訴我大的叫物鏡，小的.叫目鏡。望遠鏡坐在三腳架上，像準備隨時發射的大炮一樣。我迫不及待地將它瞄準天空，咦，滿天的星星讓我感覺觸手可及，它們不停地閃爍着，彷彿在對我調皮地眨眼睛，又好像在和我打招呼。我將鏡頭一轉，看向高架上來來往往的車輛，原本火柴盒大的汽車，體積瞬間擴大了許多。
望遠鏡的世界真奇妙啊！它能把小的東西變成大的，把遠的東西變成近的，把模糊的變成清晰的。我東看看西瞅瞅，實在愛不釋手。擁有了“千里眼”這個神奇的禮物，我邁出了探索科學的第一步。
媽媽那懷抱，讓我有點喘不過氣來……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙温暖的手緊緊地摟着我，臉貼在我的肩膀上，嘴裏還不時説上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯，以後一定會越來越好的。説不定……”我想，我已經可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默着，不説一句話，任由稱讚的話語在耳畔響起。
98分，我已經見慣了。只不過不同於以往的是，以往都是作文裏總要被扣去2分。久而久之，這彷彿成了一種魔咒，永遠也打不破。這回，還算走運，作文只扣了1分。其實也沒啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學過都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因後果，估計也就不會那麼開心了吧！
過了將近15分鐘——如果我沒數錯，但的確得承認的是，那段時間真是度秒如年。每一秒都是那麼地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來，也有過奮力掙開媽媽的`懷抱的念頭，可那個念頭也真的轉瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實在是無能為力。
當媽媽總算鬆開手時，我長舒了一口大氣。嘿，這麼長時間裏，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點點汗珠，四肢微微舒展一下後，這才慢慢地走回書房去做作業。
“咚”，房門應聲而關。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應如此異常？她難道不明白98分已經很正常了嗎？我都已經司空見慣了……想到這裏，我才磨嘰地打開書包，坐下來完成學校佈置的作業。
大約6點時，坐在書房裏的我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘，已值6點15分，估計是爸爸回家來了。我收拾好東西，帶着拖沓的腳步走出門，手中拿着那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一隻公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請您過目。”我緩慢地説着。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢着笑容，眼睛微微眯起。
只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎麼好。”
這倒讓我有點憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦複習一晚上後的成果，評價起來竟如此草率！
頓時，我已無話去反駁，無話去爭辯。我把自己關進了書房裏，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事後我才明白，原來媽媽給我更多的是稱讚，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵，用稱讚讓我前進，而爸爸希望指正我的缺點，讓我的人生變得更加精彩。
原來，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一隻小船，只有有了動力，我才能前進，但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折，才能揚帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會了我只有不斷改正缺點，才能讓自己更完美！
去年冬天，媽媽送我一頂帽子，在雪地裏玩耍我覺得特別温暖，我懂得了母愛。
今年春天，爸爸送我一雙運動鞋，在操場上奔跑，我懂得了運動。
去年春天，爺爺送我一個籃球，每天都和他一起運動，我懂得了體育的樂趣。
今年春天，奶奶送我一支鋼筆，每天在本子上寫那漂亮的字，我懂得了關愛。
我們一説起禮物，是不是都想到了自己的生日啊？一有生日就有禮物，那你收到的禮物是什麼樣的呢？今天呢，我來跟你説一説我是有史以來收到最好的禮物。
那個生日我覺得是我最痛苦的生日因為哪天我和媽媽鬧了個別扭。為什麼鬧彆扭呢，因為我經常不聽媽媽的話，所以我就和媽媽鬧了個別扭。後來我媽媽就出去了，我經過那次教訓，我就在家裏一直寫作業，嘴裏還嘟嘟囔囔的抱怨這抱怨那的，我一看，媽呀，上課的時間快要到了，我怎麼還沒去呀？我管他三七二十一呢，背上書包就去，可是我一回來就看到手機上有十幾個未接電話，我一看全是媽媽給我打過來的，我就給他再撥回去了，他在電話裏説，我們在下邊呢，我你上來的時候我們為什麼沒看見你呀？那還不是因為我跑得快，我心裏暗暗高興，這是媽媽説你下來吧。
可我是很迷惑的，我帶着疑惑的心情跑下了樓。一看爸爸媽媽在那兒，一個餐廳裏呢。餐桌上還有一個大的蛋糕，還有幾個蠟燭插在那。還有一個小禮盒，我説那是給誰準備的？我媽媽還達到，不是給你準備的嗎？今天不是你生日嗎？噢，原來他們在給我準備驚喜呀。
我一打開那個小禮盒，原來是一個小機器人。別小看那個雞翅啊，雖然它不是電動的。但是它對我有很大的作用。那就是我們一二年級需要的鉛筆刀。以前我常常跟媽媽説我的`性別都壞了，請你再給我買一個吧，原來這幾天媽媽出去是瞞着我，給我買一個新的鉛筆刀啊。這個禮物是我又驚奇又被感動的禮物。雖然只是一個小小的鉛筆刀，但是我的心裏是温暖的。
這就是我有史以來收的最好的禮物，你有史以來收的最好的禮物是什麼呢？
我從小到大，我最怕面對困難。沒懂事前，我總是會去哭，大人們來幫助我，是因為他們由心而生的憐憫。懂事後，我大多效仿別人面對困難的方法，沒有自己的創新，只是把困難當成過眼煙雲，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現在的生活。
在國小階段，我最討厭的事就是聽寫字詞，默寫好句和背書。都是因為老師眼前的大紅人——我的好朋友，她每次都在雞蛋裏挑骨頭，儘管是如此細微的錯誤，也逃不開的她的法眼。我每次都會向她抱怨：就不能稍微地寬鬆一點點嗎？她卻對我説：不要把朋友的好意當成一種煎熬，而是要把它當成你我之間友情的考驗。我心裏暗想：誰管那麼多啊！能夠過就行了，虛偽！我不知不覺中好像明白了期間的意思，我開始感謝這位朋友：不會的字和忘記的好句總能在思緒、回憶裏想起，背書時總能想起她指出的錯誤。我的'正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗。”也告訴我“這些困難，也許是天的禮物”
在國中的時候，我無意間選上了大隊幹部，沒想到這是有條件的：無條件的為大隊部、學校寫通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實，儘管我的作業在學校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地説：“晚上要早點睡！”我每次都不在乎：“沒事，反正沒遲到。”終於有一天，我最害怕的事情終於來了——“八點半了，爸媽怎麼不叫我！！！”那時大隊部老師説：“只是我要讓你在大隊部學會的——拒絕，要在沒有打破生活規律的基礎上決定是否接受這項任務。”我儘管很少去拒絕別人，但我現在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺得“困難，也許是天的禮物”。
困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過程就是上天給我們最好的禮物，別問為什麼，這就是我們降臨於世界的理由。
禮物，顧名思義，就是為了表達祝福和心意，禮貌地將一個物品送給他人。禮物的價值在於送禮者的心意，而非禮物本身的價值。所以中國古代就有“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的説法。而隨着時代的變遷，禮物一詞的含義發生了改變，成了用貴重的物品換取利益的手段。
“叮零零”，悦耳的下課鈴聲響起了，小明同學從抽屜裏悄悄拿出了一個東西，偷偷對它改進了起來。“嘿！小明，你在幹什麼呢？週日是我的生日，你作為我的好朋友，可一定要來哦！”，一個聲音從他耳邊響起。小明聽了一驚，從座位上彈了起來，將東西反手放進了抽屜，一臉尷尬地説：“嗯，好，我會來，一定會來。”“你抽屜裏藏着什麼東西？讓我看看，神神密密地是什麼？”，我説完便伸手向他的抽屜摸去。“嘿！嘿—不給看！”。他心虛地用手堵住了抽屜。“你小子，真壞，好了，不要忘了來我家哦。”我扔下一句話便去邀請其他人了。小明暗暗鬆了一口氣，拿出了抽屜中的東西，又開始琢磨起來。
時間如一顆出膛的子彈，很快便過去了，我日思夜想的生日終於盼到了，喜鵲在枝頭放聲歌唱，彷彿在祝福我；小樹搖擺着樹枝，彷彿在跳舞；太陽暖洋洋地照在我身上，清風柔柔地拂過我的臉，我感到十分的神清氣爽。“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我的朋友們來了，我領着他們走到了餐廳，開始享受生日大餐。在吹滅了生日蠟燭後，到了贈送禮物環節。“小宇，這是我送你的直升機，很貴的，要200多元呢！”，“小宇，這是我給你挑的高級鋼筆，比直升機貴了好幾倍呢！”……輪到小明瞭，小明面帶笑容來到我面前，“小宇，這是我自制的小汽車，是我用課餘時間做的，送給你。”他將一輛帥氣的玩具小車送到了我的面前，我不禁有些感動。
禮物，本來並不代表着貴重、不代表華麗、不代表權力，它只是代表了人的心意，傳遞了人與人之間的愛。但當送禮的人心態改變時，禮物的含義也會改變，當禮物是帶着真誠的，以心換心時，這是天使的禮物。當禮物附帶着其他不良的'含義時，它將是惡魔的禮物。只有為人們帶去温暖，用心中真誠的火去點燃別人的心火，這才是禮物真正的、正確的、無可替代的含義。
簡單點，讓禮物的價值簡單點，多一點，禮物中所用的心多一點……
學問齋