在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關努力的作文，歡迎閲讀與收藏。
“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”
新年伊始，還來不及為明天繪藍，昨天的風雨還待斂拾。蘇軾曰：“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。”對新環境的好奇心還沒收回，沉浸在韓寒、痞子蔡的小説裏還沒來得及自拔，現在就要搜索着暫別的話語了。這也許就是21世紀吧。
“努力”對於我來説很難捉摸。如果我努力了，我不會説聲“後悔”，但我沒有努力，所以我很後悔。據上代人的歸納總結：人生價值貴在“努力”。“努力”二字既簡單又複雜，既具體又抽象，惰者守株待兔，臨餓死前仰天長呼：“兔本無歸”。勤者實事求是，以已倡天下：“努力主宰命運”。
因此，努力者無悔，即使曾經滄海難為良田，但他的人生價值得到了實現，從這點來看，他無疑是位成功者。其實我們都要感謝上帝賜給我們每人這個不是權利的'權利，就是“努力”。
人活着不是為了享樂，努力不是為了爭權奪利，人應“因努力而活，活着去努力”，“在努力耕耘的過程中，不必去關心別人的冷眼和喝彩，而只要盡力而為”。
今天上午，老師發下一張數學試卷，讓同學們測試。我的筆在試卷上飛舞着，才用了50分鐘就把試卷做完了，第一個寫完了試卷，做完後，我也是便檢查一下，就不理它了。第二節課，老師改我的試卷，才知道，我做錯了很多題。才得88分這真是一個教訓啊。從今以後，測試或考試，做完後一定要認真檢查，爭取在下次考試取得好成績。
過了幾天，老師又發下一張試卷，讓同學們測試。為了這次測試，我花了很大功夫，這次我一定要考好，我認真的審題，然後又在草稿紙上演算一遍，才做下一題，我一題一題的.作者，終於把試卷寫完了。寫完後，我又檢查了一遍。老師改我的試卷的時候，我看見她的臉上露出了欣慰的笑容。試卷發下來了，我得了98分，進步了10分，我十分高興，也暗暗的對自己説：“不能驕傲，要繼續努力!!”
以前我小時候，遇到困難和被別人欺負時，動不動就跑回家哭。因為這事兒媽媽沒少批評我，但是沒有效果。直到有一天，媽媽給我報了一個跆拳道訓練班，我開始有些變化了。
當我穿着潔白的道服，繫着柔韌的白帶，興致勃勃地來到訓練場，不知不覺地開始了堅強的演變。每當訓練的時候，教練先讓我們做些準備活動，接着開始做壓腿、橫岔、豎岔……。做橫岔的時候，有幾位新來的`夥伴禁受不住疼痛而嚎啕大哭。聽着他們的哭聲，看着老學員的眼神，我有點膽戰心驚。
輪到我的時候，教練二話不説，手一拉，腳一伸。我立刻感覺疼得鑽心，疼得差點喊出來。那時我非常想哭，但是怕別人笑話，只能強忍着眼淚不讓它流出來。1秒、2秒……，隨着時間的推移，終於到了規定的20秒了。我爬起來看着鏡子中的我，臉非常紅，紅的象烤紅薯一樣。經過2年的訓練，我的身體變強壯了，現在做橫岔已經很輕鬆了，做各種各樣的動作也是易如反掌。我的道帶已經由入門的白帶換成了藍帶了。
通過跆拳道的訓練我終於改掉了愛哭鼻子的壞毛病。每當遇到困難和挫折時，我應該勇敢面對，眼淚不能給我任何幫助，我要真正成為一個男兒有淚不輕彈的男子漢!
那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，説：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對成功充滿了信心，可是兩個小時過後，我的“工程”沒有任何的進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地説：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來拼吧!只要努力就能成功。”
終於，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的'每一面的顏色都是相同的了。
爸爸説得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心裏。現在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經常對我説的一句話：只要努力，就一定能成功。
我常常想：“我們為什麼活在這個世界上？生命到底意味着什麼呢？”
我問爸爸，爸爸沒有直接回答我，而是給我講了他的經歷。爸爸小的時候，家裏很窮，別説電視、電腦、汽車什麼的，連鞋子都沒有。爸爸除了上學，還要幫爺爺奶奶幹很多活。雖然這樣，他還是堅持努力學習，成績很優秀，當上了班長。每天回家，爸爸很快做完作業，然後幫爺爺奶奶幹活。
通過十幾年的`刻苦努力，爸爸終於考上了哈佛大學，那是世界上最有名的大學。哈佛大學坐落在美國的波士頓，全部都是英語教學。爸爸每天早上六、七點就要起牀，要讀很多的案例，還要學習其他有關金融的知識，每天熬夜到兩、三點才可以睡覺。哈佛一年的學費就要兩萬五千美元，所以爸爸放假時還要打工賺錢交學費。爸爸説，那時，他每天都覺得很累，最想做的事情就是美美睡上一覺。
通過兩年的努力，爸爸終於從哈佛大學畢業了。後來，爸爸開了自己的投資公司，獲得了成功。
聽了爸爸的經歷，我似乎明白了，生命的意味就是努力拼搏！
今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生鏽，人不學要落後。”講的是如果刀不經常磨會生鏽，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。
南朝有個叫江淹的.文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以後，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。後來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校裏成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。
面對我的不足之處，我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師佈置的作業完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以後逐步增加字數。經過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽誇我的字越來越漂亮。若干年後，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。
今天我讀了一篇文章，名叫《多努力一次》。
文中講了一對同在銷售公司工作的姐妹。面對慘淡的業績，姐姐選擇了再努一把力，可妹妹卻選擇了辭職。不久後，姐姐擁有了汽車、洋房。而妹妹就連穿衣、吃飯，都需要姐姐的贊助。後來，姐姐對妹妹説了她成功的真諦：成功的祕訣就在於多努力一次。
姐姐的成功不靠別人，而是靠自己的努力。
看了這篇文章，我明白了一個深刻的道理：無論做什麼事，不要半途而廢，即使遇到挫折，也不能放棄，要持之以恆，堅持下去，這樣，你才會得到回報。讓我們回過頭來想想：為了成功，你努力了多少次?是一次、兩次，還是你根本沒有努力過。
我常想：如果我以後學習上遇到困難，我會怎麼樣。我想，我應該象文中的姐姐一樣堅持下去，為了自己的.目標，多努一把力。就算我沒有成功，但至少，我努力過了，我得到了比成功更重要的東西。
有一個國小生叫做麗麗，她是一個不愛學習的女孩。她成績很差，上課開小差，把老師的教導當成耳邊風，頂撞老師，和同學打架，因此被學校退學。她拿着書本回到家，被家人大罵一頓。
被學校退學，沒什麼能做的'，只好去幫大人做事。
她向別人借來了爐子，蛋和茶葉，準備賣茶葉蛋。她用課本當生火工具，牆上貼着一張紙：“美味茶葉彈五毛一隻”這幾個大字。由於她上課不專心，她連“蛋”與“彈”都分不清。
她就這樣度過一生，一輩子賣着茶葉蛋，一輩子分不清“蛋”和“彈”。她開始懷戀起學習，想重讀，可是已經太遲了。
這個故事告訴我一個道理：小時候不好好努力，長大後只能像麗麗一樣，想學都來不及了。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
這句話和這個故事都一直啟示着我，讓我在學習上一點也不敢鬆懈。因為我想當一個有用的，為國家奉獻的人。而不是像麗麗一樣賣茶葉蛋，雖然説這也是一種工作。
我們一定要好好學習，千萬不能相麗麗一樣！
這個星期天，高老師給我們佈置了一篇寫話作業，內容是經過努力獲得成功的一件事。
看到這個作業，我覺得很簡單，但是寫什麼呢?我從記事到現在，確實有很多經過自己努力做成功的事情。比如説騎車、拼裝積木、製作模型......等等。我認真想了想，覺得最值得寫的是寫字這件事。寫一手好字，對我們來説是一件看似簡單，卻又是非常重要的事情。
今天，媽媽檢查我的作業時，對着我的.練習本直搖頭，我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評我的字寫的不好，為了不讓媽媽對我感到失望，我決定要好好練練字。首先我先觀察課本上每個字偏旁部首的結構，我一遍一遍的寫，一遍一遍的比較，做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點，就是要坐姿端正，眼睛離書本遠了，能觀察到每個字之間的距離，寫出來的作業更美觀。
我很認真的練呀練，直到寫規範為止。不知不覺已經寫了好幾頁，我認真對比了寫過的字，真的是越寫越漂亮。我得到了媽媽稱讚，我也為自己豎起了大拇指，只要努力做一件事情肯定就會獲得成功，我做到了，我心裏真高興呀!
三年級時，爸爸媽媽由於工作的原因不能每天回家，而我樂得清閒，做完作業就去看電視了，結果期末考試有一門只考了89分。在三年級考89分那就是中下游的學生了，而我一向認為自己是一個優等生。
媽媽爸爸打電話將我狠狠的罵了一頓！從他們的的語氣裏，我聽出了他們對我的失望，而我也十分委屈，對爸爸媽媽吼着：“你們每天都不回來，我不會的題目都沒人教我。你們只會説我！難道我就不傷心啊！”
我哭得泣不成聲，電話那邊的媽媽沉默了，許久，媽媽才説：“孩子，媽媽是有做的不好的'地方，但你要知道，學習是你自己的事情，總想着靠別人不會有出息的！沒有傘的孩子更應努力奔跑，追上別人！”爸爸也在電話那頭説：“孩子，爸爸媽媽工作還不是為了你啊？去努力吧，不要讓爸爸媽媽再失望了。”説完，電話便掛了，我也陷入了沉思。
從那以後，我開始努力地學習。這一路上，我一直記着媽媽説的那句“沒有傘的孩子更應努力奔跑”。爸爸媽媽，我正在努力地奔跑呢，你們看到了麼？
週末的時候，姐姐從學校回來，告訴我一個好消息，她英語過四級了。
我真的很替姐姐開心，之後姐姐跟着分享了她學習的方法。
不過讓我比較驚訝的是姐姐説的她的一位學高分的`同學的學習刻苦的程度。
那一位同學之前的英語成績很一般，考了兩次四級都沒有過，後來聽説她去報了一個訓練營，努力地提升自己，這一次不僅過了，還考了很高的分數。
姐姐平時是和那個同學一起復習的，那位同學平時的努力勁她也是看在眼裏的。
姐姐説，訓練營只是一種媒介，一種方式，同樣是參加訓練的人有的人有所成，有的人還是和原來的一樣沒有長進，反而把理由推向了人家訓練的不好。説到底，人家只是教了你方法，而只有你自己真正去做了，且是非常認真地去執行他們的方法，自我督促，才有進步的可能，否則給你一堆方法，對你而言只是方法論，不會起什麼作用。
姐姐的同學就是認真去做的人，她把晨讀的時候大部分花在英語上面，背誦，抄寫，默寫，循序漸進，才有了後面那麼大幅度的進步。
我從這一件事當中，更加明白了，是不是真學習只有自己知道，真正的努力才會有收穫。
每個人都會做錯題，錯題幫你發現自己的知識遺漏，是學習進步的寶貴資源。作為學生，你是如何處理每次大小考試中的錯題呢，整理錯題本，請教老師？通過錯題你又有哪些收穫呢？
在那個黑色的`星期三，語文老師發了讓我痛苦的語文卷子，發到我手裏時，一看。Oh，no……為什麼，為什麼！我只考了82。5分。再看看作文才扣3分，突然我心頭一震，我竟然有14。5分都扣到了卷子上！天蒼蒼，野茫茫，地之上，我有殤！
第一題是看拼音、寫詞語，其中有一個叫 gan ge rao rang （ ） 的“小孩子” ，我不會就沒有寫扣了1分，現在我冥思苦想，一想再想可是還是想不出來。我又問了別人還是不知道，後來別人給我説在書上找找看，我心頭一亮，趕緊翻書找了起來，功夫不負有心人，我最後在第九課找找了，並改在了卷子上。
通過這次考試，我知道了我的缺點，下一會考試時，我一定要克服缺點。加油！
聽説這週五要經典誦讀比賽，我們一個個緊張的不得了。
比賽之前一定要練習，你聽——“哎呦，還來一遍啊？！！累死我了！！”我們一遍遍的`練習着，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個盡的抱怨。當然，付出總會有收穫。週四，我們進行了最後一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認認真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收穫的那天——星期五——終於等到了！！
我們換好了演出服，在餐廳候場，我們邊等邊玩遊戲。別以為我們不緊張，其實，我們緊張的程度一點不亞於那次彩排。該我們了，當我們看到有這麼多觀眾，心裏就更緊張了。不過演出還算順利。
老師把我們送回學校，讓我們安靜地等她。老師回來了！還給我們帶來一個好消息——我們演出很成功，是一等獎第一名！！我們的努力沒有白費。
學問齋