在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的百尺竿頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我叫詹靜怡，今年８歲，是文清路國小三（１）班的學生。在文清路國小這個環境優美、學風濃厚的校園裏，我就像是一棵剛剛成長的小樹，盡情地吸吮着知識的陽光雨露，感受着老師、同學的關愛和幫助。
校園的學習生活對我來説既新鮮又有趣，既緊張又快樂。在日常的學習中，我記得老師對我們説過：只有課堂上認認真真的聽講，學習才能有好的收穫。所以，在課堂學習中，我養成了認真聽課、記筆記的`習慣；在寫作業的時候，我總是堅持獨立思考的學習習慣，如果確實不懂，我就會請爸爸、媽媽幫助我一起探討，直到學懂為止。當然，知識的積累除了課堂上的掌握外，課外閲讀也是很重要的哦！在我的房間裏，放了許多各種各樣的書籍，它們可是我最好的朋友了！每天我都要看課外書，而且看書的速度也是很快的，一本書有時二三天就讓我給看完了，特別是上了三年級，良好的閲讀習慣讓我在學寫作文的時候可是受益匪淺，所以我的作文成績在班上還是比較優秀的；在班級出黑板報的時候，我編輯的很多資料也是在我平時閲讀的書裏面收集到的，所以我覺得閲讀對我的幫助是非常大的。
不過，可不要以為我是個只知道讀書的書呆子哦！繪畫、圍棋、輪滑、游泳可都是我的愛好。我的繪畫作品還在江西省和世界兒童畫比賽中得過金獎呢！在輪滑場上，我熟練、優美的姿勢經常被大家稱讚，當然，我自己也是覺得很開心的！
雖然我現在取得了良好的學習成績，但是我知道這只不過是學習生涯剛剛開始起步而已，在今後的日子裏，我還必須用勤奮加上好的學習方法，讓自己“百尺竿頭，更進一步”。
再過兩天，我就將成為一名四年級的國小生了。
新的學期、新的目標、新的計劃和新的要求，所有全新的一切都在等着我一一地去實現。正如媽媽所説的那樣，一個四年級的孩子，不應該再事事依賴別人，而是完全有能力分配好自己的學習時間和玩樂時間了。
對於那個有時管不住自己、偶爾還會講講小話、開開小差的小男生來説，應該知道班主任老師特意在上學期末的評語中那幾句話的用心和含義。雖然老師肯定了我的許多優點、才華和特長，但是小小的缺點還是應該得到重視的，這一點，我當然心知肚明。還有就是那個有點膽小、不敢在人多的場合大膽展示自己才華的我，也應該在新的學期中努力去面對、去嘗試。自己不努力去證明、去展示，別人又如何能夠了解呢？
對於上個學期末英語考試的失利，我知道大多數的原因在我自己，因為自己不夠重視，不夠認真，抱有僥倖心理，導致考試失利。在新的學期裏，我一定會在上好課外英語培訓班的同時，認真上好學校的每一節英語課，希望自己的'努力不會再讓爸爸媽媽失望，更不會令自己難堪。
在新的學期裏，我會一如既往地做一個上課認真聽講、積極發言、善於動腦和思考的學生，做一個同學們眼中的好榜樣，做一個老師們心目中的好孩子，爭取靠自己的實力去得到大家的認可。自信的我、努力的我、越挫越勇的我已經準備好了，親愛的同學們，你們也都準備好了嗎？
學問齋