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【推薦】欣賞作文彙編七篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.81W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的欣賞作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】欣賞作文彙編七篇

欣賞作文 篇1

那次的晚課,我竟意外的發現。在不同座位上欣賞的老師也是不同的。老師從各個角度看都別有一番風格。老師講課的姿勢、眼神和動作也是那麼的不同。

在靠窗坐時,老師的'臉被遮住了一半。指着黑板時激動地講課,彷彿説的每一句話,都富有生命力,都顯得格外活躍。老師有時嘴角的微微上揚,就像是一個彎彎的月亮,隱祕而顯得嫵媚。手揮舞着卷子,讓同學們認真聽課時的急躁,會讓那些在不經意間溜號的學生立刻從幻想中醒過來,投入到聽課的狀態中去。

我又輕輕的挪動腳步,挪到了中間的位子上去。感覺老師的眼神在每一刻都注視着你,令你不敢正對老師的目光。彷彿在下一刻提問的就是你。兩雙鋭利的眼睛,觀察着全班同學的一舉一動,一有什麼風吹草動她就會刷一下的瞄到你,直到你被看到低下你倔強的腦袋為止。老師在講台上是那麼的威風,戴着一副眼鏡,就更加顯示出她的博學!

不同的位置,欣賞到的老師也是不同的。在生活中,你也從多角度去打量一個人。這樣你才會更加深入的去了解一個人!

欣賞作文 篇2

人生的價值莫過於兩種,一種是為別人奉獻自己的滿腔熱情,另一種則是為了譜寫自己的貪婪。

我曾讀過這樣一首膾炙人口的詩:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。是啊,有的人為了他人着想,不惜自己為人民做牛做馬,當人民的“公僕”。雖然他們已然仙逝,但他們的精神卻永遠駐足在我們心中,流芳百世。而有的人則不同,仗着自己官大,仗着自己的親戚當大官,就胡作非為無視法律。

他們不僅自己騎在人民頭上,竟然還剝削人民,使人們顛沛流離。可是有些人更加令人惱怒,他們燒殺搶掠,販毒,喪盡天良,最後還是難逃法網,淪為階下囚,遺臭萬年……

當我們坐在温暖的.教室裏卻不知進取,可曾想過嚴寒裏父母瑟瑟發抖的身影?當我們對學習失去信心時,隨意散漫,可曾浮現出深山裏那一雙雙充滿求知慾望的眼睛?當我們坐在肯德基餐廳裏吃着美味的點心,喝着香淳的牛奶,又可曾想過顛沛流離、淪落街頭的乞丐?當我們……

我們是21世紀的新希望,未來的新主張。讓我們一起挑起地上的擔子,去迎接黎明的曙光,去體現自己的人生價值!

安徽省阜陽市董門中學陳順

欣賞作文 篇3

有一隻聰明而冷靜的貓頭鷹,每天聽着樹下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀,認真地工作,快樂地生活着。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式,也不曾使它介入爭吵的漩渦裏。有一天,小雞終於忍不住,問它為何總是那麼快樂?聰明的貓頭鷹説:“看看春天的新綠,欣賞夏天的花紅,享受秋天的收穫,接受冬天的深沉,我太忙了,沒時間去吵。”

欣賞執著,但不欣賞固執。一直不喜歡西西弗斯和精衞填海的故事,我認為用這兩個故事來教育人們堅持和執著是錯誤的。因為我欣賞執著,但不欣賞固執。西西弗斯的石頭永遠推不完,精衞的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的事,那又何必浪費時間和生命去做呢?也有人説這是“知其不可為而為之”的英雄精神,但我相信孔老夫子在説這句話的時候肯定是心中有希望的,他相信執著的'去做終會有結果的。所以説有希望的是執著,沒有希望的是盲目的固執,我不喜歡這種盲目的固執。

因此對於西西弗斯的故事,我喜歡另外一種幽默的説法。有人問西西弗斯,你每天推上去,又掉下來,你不覺得傻嗎?西西弗斯回答説:“推上去是我的事,是我的工作,掉下來是他們的事,和我無關。只要他們付我工錢了,我又何樂不為?再説了,它每天都掉下來才好呢,這樣我明天就又有工作了,永遠不會失業,多好啊!”這裏的西西弗斯就不是盲目的固執,而是執著了,因為他有希望,明天的工作就是他的希望。

欣賞作文 篇4

我最欣賞的品質就是默默無聞。在生活中,默默無聞的東西有很多,例如:蜜蜂、粉筆、蠟燭、公路……

小花小草也是這樣。在幽靜的大森林中,生長着許多不知名的野花和野草,它們每天忍受着日曬雨淋。它們默默地長在小溪邊,大樹邊,瀑布邊,給大自然裝扮美麗,增添生機。小花小草就是這樣的默默無聞,為了大自然,為了整個世界奉獻着自己!

我們班的苗苗也是一樣。她長着一頭烏黑烏黑的`頭髮,戴着一副黑色鏡框的小眼鏡。看起來一副文文弱弱的樣子。她的性格很內向,不善於與人交往。在班級裏,她也是一個很渺小的“角色”,平時上課不會舉手,開家長會時既沒有被老師批評,也沒有被老師表揚。那一次,有幾個同學拿着一個空瓶子,在那邊當足球踢,當籃球扔。玩好之後,便把空瓶子扔到了一邊。苗苗大老遠地看見了,她走了過去,並沒有因為這個瓶子上沾滿了惡臭的泥水而嫌棄,反而小心翼翼地撿了起來,扔到了附近的垃圾桶中。她也沒有選擇在那邊大喊大叫地説:“大家快來看呀,我撿到了一個空瓶子,正準備扔進垃圾桶裏了!”這就是苗苗,不求索取,默默無聞。

這些,就是我最欣賞的默默無聞。

欣賞作文 篇5

常常會想,要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差?才扛得起夾縫中的芸芸眾生的聲聲歎息?才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題?

——題記

夜已深,我翻開書,手指輕輕撫過每頁泛黃的紙張,靜靜地感受那屬於你的'氣魄……

你那句“落月滿屋樑,猶疑照顏色。水深波浪闊,無使蛟龍得”無時無刻不都在向我們展示那豪壯而又不失真摯的話語;我們輕輕朗誦你的詩句,那奔放的語句又無時無刻不都在觸動我們的心靈?

我彷彿看到了你舉杯對月,一飲而盡的情形,而你此時,是多麼孤獨;我彷彿看到了你站在高處,眺望遠方,你輕輕吟誦這首詩句,而你的聲音,卻在雄渾中帶着些許憂傷。而這首詩也在此時,讓我為之理解深刻。

我欣賞你的真摯、豪邁!

你那句“國破山河在,城春草木深”和“白頭搔更短,渾欲不勝簪”更讓人感到淒涼。你的詩句催人憂國,我認為:你此刻是多麼想馳騁沙場,然而天不遂人願,你又是多麼無奈。

我已感受到你那花白的髮髻,凌亂地披散開來,你望了望那花草雜亂的長安城,苦澀一笑,逐步走去,你一定認為花兒也為你流淚,鳥兒也為你心驚。而此刻,你也多麼希望可以收到一封家書啊!可是,沒有……遠處的烽火又被點燃,戰爭,又來了……

我欣賞你的憂國憂民!

你那句“蕩胸生層雲,決眥入歸鳥”和“一覽眾山小”的自信,恐怕是你這一生以來最樂觀的詩了吧。每當我讀到這一句,便也對未來充滿信心。

你獨自一人,站在山的頂端,你的眼前,一片雲霧繚繞,你的衣衫已被打濕,而你卻毫無察覺,此刻你一定不知,你是多麼自信,多麼陽光,或許,你本該如此,只是上天太過不平,讓你經受如此之多,而也正因如此,你才成為了詩聖。

我欣賞你的自信,杜甫先生!

讀罷,我輕輕合上泛黃的書,婉婉一笑,沉沉睡去……

欣賞作文 篇6

我有一位極其熱愛足球的基友,我和他從未發過一條短信,也並未見過一面,而且我們相距甚遠。但他就像一位老師在默默地教導我:“父母給的是背景!自己打的才是江山!”也唯有這句讓我沒齒不忘!這句話和其他鼓勵我的東西一樣,就像一個個枴杖,讓我能夠在狂風暴雨過後堅強地站起來,不再畏懼背景,沉思江山,而是欣賞江山,唾棄背景!

如今的社會上,有不少同學仗着自己父母的背景來欺壓一些家中並不富裕的同學。我也是那其中的一員,在我的學習生涯中,我極不願意走到人羣密集的地點,就像一隻老鼠,從來不敢行走在滿是貓的大街上。自卑心理讓我直不起來腰,而擁有宏大背景的同學卻不以為然,這讓我也更加反感,極力想要成為像俠盜羅賓漢那樣的神祕人物,扶貧濟困·懲奸除惡……我就像一隻囚禁籠中的鳥兒一樣,儘管我可以掙扎着出去,但我卻不想展翅高飛。情願巴望着那藍天白雲,渴望着那雨後空氣,欣賞着夜空星點……並不是害怕軟弱,而是某種原因。我也比任何人更需要像梁山好漢那樣的朋友,也會更加珍惜這份友誼。因為他們就是我的精神寄託啊!他們就像一個超大的能量蓄,能給我源源不斷的提供正能量!

他的這句話也讓我受益匪淺!我開始獨立起來,我並不會看別人的'臉色去做事。就像棗樹上的一顆紅棗,我早已脱離母親的懷抱,而他們卻在嘲笑“大笨蛋!這麼早下去受苦幹嘛,還不如再享幾天福呢!”我才不會理會他們,我也不會羨慕他們擁有的的短暫背景,我要成就自己的江山。於是,我承受着腐爛·破殼的種種痛苦,最後成長為一棵參天大樹。而不是一直依賴母親,最後卻由內到外地死去了。

像我這樣既沒背景也沒江山的人有許多,我們需要的是滿滿的自尊和自信,而不是無限制的自卑!他的這一句話就像一束光,終於照向了我;就像一滴雨露,終於流向了我;就像一陣風,終於吹向了我……讓我能夠向那些仗着父母背景來嚇唬我們的紙老虎大吼:“我們才不稀罕背景,因我們那永遠是父母給的,只有江山才是自己打的!我欣賞的江山,唾棄的是背景!”

欣賞作文 篇7

生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩着的。開啟這扇門,需要的,則是對負重的痛苦的選擇。

《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個出口。”負重無疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動力。

此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕鬆的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時間競跑睜着雙眼,伏在長凳桌上,丘吉爾感覺到那揮起又落下的'藤條鞭打在他心裏。他沒有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來,瞪着手持藤條的校長,然後頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定,他無言地裝載着痛苦,承受着生命之重十年後,他步入政壇,沒有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動力,帶領着大不列顛人民戰勝了法西斯。面對着痛苦,他仍能説出:政治是一場不錯的遊戲。

儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時候,於是便成就了一名偉人。

負重是危險的,卻又藴藏着巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。

帶着負重,感覺着痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑着接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時,勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順着那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會開的,只為你開着智者説過:偉大的人之所以看起來偉大,只是因為我們跪着,站起來吧!?門會敞開,因為所有所謂不可能的事,不過是我們認為它不可能。

負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。