在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的豐子愷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐子愷是中國著名的畫家、作家，我非常喜歡他的畫，同時也喜歡他的文章。
豐子愷的畫大多是漫畫，他的畫線條雖然簡單，但卻非常有神韻，這是我最喜歡他的地方之一。例如《白鵝》這幅畫中，鵝的線條只用了寥寥數筆，但鵝的神態、姿勢卻非常有神韻，幾隻大白鵝被畫得栩栩如生。他的漫畫還非常有趣，這也是我非常喜歡他的'地方。例如，《“下課?”》這幅畫中，小貓坐在窗台上拉着下課鈴鐺的繩子，讓正在上課的同學們以為要下課了，這樣的構思真是有趣巧妙，讓人看了忍俊不禁！
豐子愷不僅是位畫家，還是位作家，他的文章描寫事物細緻具體，感情生動真實，我非常喜歡。例如《白鵝》這篇文章，描寫了鵝的性格、步態、習慣等，非常細緻生動，讓人感覺家裏就像養了一隻鵝。用詞方面也很生動有趣，例如他把鵝稱為“鵝老爺”，這讓我覺得非常新奇有趣，看了忍不住拍案叫絕!
我喜歡豐子愷，喜歡他的畫和文章。我要為他豎起大拇指！
寒假一天的晚上，我和姐姐一起看了紀錄片《大師——豐子愷》，這是上海紀實頻道的百集紀錄片《大師》中的一部。我國小時學過豐子愷的一篇文章《白鵝》，這兩天姐姐又帶我讀了一些他寫的文章，看了一些他畫的畫。這次看了紀錄片，我的感觸更深了，我體會到了豐子愷超出一般人的廣闊的胸懷。
在紀錄片的開頭，一位教授介紹了豐子愷的兩位恩師，這兩位老師在我心目中都是“好老師”。兩位老師中，我最喜歡的是李叔同老師。“他和豐子愷的師生關係勝過好朋友的關係”，當聽到這時，我很是震驚，我從來沒有這樣的老師，關係勝過朋友。而且在我心目中老師應該是個很嚴肅的人，不會和我們學生的關係超過朋友，我更不會經常與老師溝通，一想到這裏，我就感到很慚愧。
紀錄片中有一段描寫豐子愷的老師的相貌，和我們的外貌描寫語言完全不同，它這樣寫道：“在自己的位子上偷偷仰起頭，看見李先生高高的消瘦的上半身，露出講台上寬廣的可以走馬的前額，細長的鳳眼，隆正的鼻樑，形成威嚴的表情。扁平而闊的嘴脣兩端常有深渦，顯示着愛的表情。”寫的多好啊，不像我平時寫作文的時候總是“大大的眼睛，高高的鼻樑”，這樣的描述能讓我感受到老師的內心是充滿着愛的。豐子愷也正因為有了老師的支持與教誨，他的內心才會那麼廣闊與善良，老師對他的影響甚大。
我很喜歡豐子愷的文章，因為我認為，豐子愷的文筆很好，寫的文章電體現了當時他生活的幸福與温馨。他畫的`漫畫我很是喜歡。你們知道嗎，我以前是從來不看漫畫的，上次姐姐給我看了幾幅豐子愷畫的畫，我看得很是喜歡。而且視頻開頭也提到：“這樣的畫以前沒人畫過，以後也沒人畫過。”是啊，就那麼簡單的幾筆就體現了畫家的內心世界，而且每幅畫中都藴含着一個道理，那都是我們應該知道的道理。
紀錄片看到後面的時候，我很是氣憤。文革時期，人們對豐子愷的《護生畫集》給予批判，還給他隨意安了個罪名，讓他這麼大年紀還受到隔離審查。其實，豐子愷是很愛國的，只不過豐子愷放在了心裏，當我聽到豐子愷這樣説“我是熱愛黨，熱愛國家的啊！但是國家，人們不讓我愛。”，我很心痛，明明是一個很愛國的人卻被別人侮辱，誤會……不過，豐子愷在隔離審查時堅強地活了下來，因為他曾答應他的老師——“老師50歲時畫50幅畫作為生日禮物送給他，60歲時畫60幅，70歲時畫70幅，80歲時畫80幅，90歲時畫90幅，100歲時畫百幅”，所以一定要完成。像奇蹟一樣，豐子愷用自己的生命來完成了承諾，6冊《護生畫集》的出版也説明了豐子愷是個重承諾的人。豐子愷對人類的祝福多麼廣大，甚至把自己的心剖給人們看，可人們就是不理解豐子愷的用心，真為豐子愷而難過啊！
豐子愷一生經歷多少坎坷，兒時的快樂、童真再也回不來了。這使我想到豐子愷寫的一篇文章——《給我的孩子們》，也是抒發了自己的內心，其實作者也不想長大，也想一直做個小孩子，可是他不能，人人都會長大，留下的都只是遺憾。
最後的最後，我拜託姐姐給我介紹幾幅豐子愷的畫，他的畫很有味道，就像朱自清説的那樣：“我們都愛你的漫畫有詩意，一幅幅的漫畫就如一首首的小詩。帶核的小詩，我們就像吃橄欖似的，老覺着那味兒。”
學問齋