在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的未來校園作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個孩子對未來的世界都充滿着好奇與憧憬，我也一樣。那麼未來的校園是怎樣的呢？
未來的校園一定處處都有高科技的.影子，未來的校園一定非常智能，未來的校園也一定充滿神祕感。
剛進校園，可以看到有的班級正在“全自動操場”上足球課。操場其實是可以移動的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過一個小小的遙控器把足球場打開，籃球場馬上會從地下升上來。如果要游泳訓練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會有一個露天泳池出現在你的面前哦！
走過轉廊，我們來到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來平平無奇，但不要小看這玻璃，裏面學問大着呢！老師上哪方面的課，玻璃上會出現相應的情境，好像在一個3D的電影場裏似的。老師可以直接讓玻璃上出現文字、畫面，如果這節課上關於恐龍的，你的教室馬上就會變成白堊紀的模樣，就像你穿越了時空一樣。
該吃中飯了，讓我們來到食堂。食堂的牆壁上都是菜單，想吃什麼就點一下牆上的圖片，後台便會自動接單，菜會自動從傳菜口送出來。有了這個智能食堂，老師都不用來給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來的校園，智能校園可以給同學們帶來一個良好的學習環境，在學校裏更加開心了。真是沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現啊！以後的科技一定會越加發達！
今天是205x年9月10日教師節,我應邀到母校參加這個節日。這時,機器人卡比開來了豪華小轎車。我上了車,車子便飛馳在高速公路上。
路上,我望着車外那些宏偉的建築物,不斷地想:離開學校已30多年了,現在的學校是怎樣的呢?不知不覺,車停了。我朝外一望,展現在我眼前的是用高級混合現代塑料造成的十幾層的高樓大廈。這就是30年後的國小呀?我真不敢相信這就是我30年前那破舊不堪的學校。然而那金屬自動大門上嵌着銀光閃閃的四個大字“××國小”,使我不得不相信。校門真氣派呀!是用現代鋁合金構造而成的,高大氣派。
正當我驚歎不已的時候,金屬自動大門“咣”地開了,老師和我小時的同學都來歡迎我。老態龍鍾的.老師握着説的手説:“歡迎,歡迎!”説完把我帶進了校園。喲,校園可氣派了。校園的中間是一個長10米、寬5米的長方形花壇,花壇裏擠滿了各種盛開的鮮花:白的,像撲着粉、降了箱;紅的,像披着;綠的,像抹了釉;黃的,像塗着蠟。各種的花,散發出一陣陣誘人的芳香。花壇右邊是一個O形的游泳池,這游泳池能自動換水,池中的水清流澈乾淨,許多小朋友正在歡快地撲騰。游泳池周圍有鍛鍊身體的雙、單杆,有籃球場, 跳遠場等。花左左邊有“碰碰車”、“木馬”等各種玩樂工具,這簡直是公園加校園。
我們喝過茶,寒暄一會兒後,老師便帶我們去參觀教室。這些教室就在這十多層的樓中。教室的牆壁能調冷暖,地下鋪着紅地毯毯。學生們都不用老師教,而是桌上放着一台速算高級電腦,學生要解疑難問題,就在電腦按紐上按問題,電屏上立刻作出圓滿回答。奇怪的是,教室裏沒安燈,而且地上也沒紙屑等髒物,每個教室都是如此。我便去問老師,原來那地上鋪的紅地毯有一種“消化力”,它能使紙屑等東西一接觸就馬上消失。教室牆壁是多功能的,它到了夜晚能根據學生的需要發出亮光,學生休息後,這光又會自動消失。參觀完教室,我們又參觀了學生、老師的宿舍,全部都設備齊全、先進。整座學校參觀完後,我心潮翻滾,感慨萬千,是啊!這學校發生了翻天覆地的變化,都歸功於黨呀!那再過20年、50年……後,現在的學校又會怎樣呢?我浮想聯翩,心中勾畫着一幅更加美麗的圖畫……
10年後，我收到母校的邀請來參觀改造以後的校園。
我遠遠的看見母校的門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎麼沒有操場呀？”張老師説：“操場在地底下呢。”走到教學樓前。“哇，這麼高。”張老師説：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這裏跳舞。張老師説:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎麼沒有講台呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師説：“早就沒有了。”我一看，怎麼只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一台筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的`叫聲。我問：“張老師，怎麼會有狼的叫聲？”張老師説：這裏是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的。”
我想：母校的變化怎麼這麼大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
“滴，進入母校程序啟動。”我乘坐自己發明的hw-75穿梭機，返回我的母校啦，“倒數，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就來到了盼望已久的母校，哇塞，好先進啊。咦，保安呢，哦！原來呀變成一台機器人啦。我拿着校園VIP卡放入機器人的“嘴”裏，“hi，陳俞傑，歡迎來到母校--廈門市松柏第二國小！”我步入如畫般的校園之中，聽到了倍感親切的朗朗讀書聲。我首先來到了我最期待的電教一體化教室，一進教室，上課鈴就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開始上課了，同學們一拍桌面，他們的桌子上就出現了宇宙星空的圖像。
我也一拍桌面，一幅逼真的`3D宇宙星空圖像立即出現在我的眼前。機器人老師向我們介紹，本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到：由於宇宙十分龐大，在光速限制的前提下，任何一個外星文明可能存在於非常遙遠的宇宙深空。如果距離我們很近的話，科學家推測火星的數十億年前是個宜居世界。這個課上得既精巧又細緻，既細緻又完美。身臨其境地上完了課，我乘坐觀光電梯來到了地下體育場。原來啊，為了讓同學們更好的強身健體，操場改在地下了，這樣同學們再也不怕下雨天無法上體育課啦。時光總是這麼快呀，因為公務繁忙我又要回公司了。“都沒有好好看看母校就走了”，我有些依依不捨。未來的校園讓我流連忘返，要實現這一切還得靠我們今天腳踏實地認真學習，長大後去發明、去創造、去實現這美好的夢想。
學問齋