在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於你的作文，歡迎閲讀與收藏。
生活中，你應該常聽説過或説過“你先來”這句話吧，我就説過、聽説過。
記得有一次，我和好朋友小紅在超市裏買了一些本和零食，由於是過節，人很多，買完東西交錢，需要排很長的隊伍,這時，我後面的一位阿姨説：“糟了，我的孩子去他爺爺家快回來了，我把門鎖上了，他沒有鑰匙，又不知道我在哪，這可怎麼辦啊?!”我趕忙對阿姨説：“阿姨，你先來。”那位阿姨邊看售貨員算帳，一邊誇我是個懂事的好孩子。
回家的路上，小紅對我説：“你真傻，明明快要到你算帳了，你卻向後退一步。”我聽了説：“予人玫瑰，手留餘香嘛。”
還有一次，我和家人去外婆家玩。在車站上，有一位老爺爺拄着枴杖慢慢的走了過來，在上車的年輕同志，都紛紛讓出一條通道，對老爺爺説：“老爺爺，你先來。”老爺爺不停地説着謝謝。
看，一生“你先來”能讓人回味無窮;一句“你先來”能促進人與人的友好交往;説一句“你先來”，能讓人快樂一生!
我的同桌叫茹柯穎，她披着長長的頭髮，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點，如：成績好、樂於助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會説謝謝。要給我讓座時，她會説請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會説：對不起......她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！
畫上的小豬和小兔可愛極啦！
但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂於助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
你知道嗎，那時風吹過你和我的臉，轉而又吹過綴滿綠葉的行道樹，引起“沙沙”的響聲。陽光正好，風也很好，柔柔的，想讓時間定格在這一刻。我看過你的臉，一臉平靜，其實內心早已湧起“驚濤駭浪”。我在前面，貌似並沒有看到你，其實餘光也在偷偷看你，只是表現的並不是那麼的明顯。步速與步頻也在不知不覺的下降，心裏不由得自嘲一笑“果然還是那麼地在乎啊，還是不由自主的去等你，明知道你不可能過來與我説話”。可，這次很意外，你居然追上我，還主動與我説了句話，內心早已波濤洶湧，卻從未表現出來。我眯眯眼睛，不知道是因陽光刺眼，還是這樣的你讓我有點不太適應。我低着頭，不想説話，只是在心底裏期盼你可以同我再次説話，但是又覺得氣氛微妙，十分尷尬，所以想讓你趕緊走。
手裏擺弄着作業與眼鏡盒，不想讓目光看去你，卻在你轉頭看向前方不再面對我時，自己又沒骨氣地悄悄望向你。該死的青春期，該死的荷爾蒙啊！
爸爸，我的好爸爸。您從頭到尾，可以説是一個好爸爸。您既不吸煙喝酒，也不吸毒。可是——您有一樣十分不好那就是——十分急躁。這一點，讓您這個“完美爸爸”變成了一個“急躁爸爸”。這讓我十分難過。
在平時生活中您就是這樣。例如：一天，您送我去少年宮學跳舞。您一大早的把我從温暖的被窩叫起來，説已經快遲到了。我嚇得連忙起牀，迅速地刷牙洗臉。到少年宮時，還很早呢！這樣的例子還很多。例如：由於，您嫌我慢，生氣得想要打我，幸好媽媽攔住了，不然後果不堪設想。
爸爸，我想對您説：“爸爸，您真應該改您的壞毛病了，這樣我就會有一個令我自豪的‘完美爸爸’了！爸爸請考慮考慮吧！”
爸爸請考慮考慮吧！這樣不僅您能改掉壞毛病，還能是我們的家庭更加温馨和睦。
雖然每天都見到媽媽，但不敢當面説什麼。今天我就借這個練習的機會，快速吐槽一下。
這幾天，我一直和你吵架。我不知道為什麼我一直在説你，你一直在説我。可能我不好吧！但是我不喜歡你打我罵我。我只想你好好告訴我。
那一次，我在奶奶家吃晚飯，吃得很慢。你一説起我，我就開始沉默，不理你。回到家，你跟我説話，我勃然大怒，説你煩。
從第二天開始，我明白了你的意圖。如果你吃得慢，你就會感冒。如果在肚子裏吃東西，肚子會痛。
媽媽，對不起。我明白了。你説我是為了我好。媽媽，我長大了，懂事了。
表哥，我有一句話在心裏已經很久了，但沒有勇氣説出來。今天，我借這個機會説一説。
表哥，你還記得嗎？那一次，你來我家，隔天早上起牀，我發現我的壓歲錢不見了。我很着急，就去問媽媽：“媽媽，你看見我的壓歲錢了嗎？”媽媽説：“沒有。怎麼了？”“我的壓歲錢不見了。”“什麼，不見了。問問表哥吧。”這時我想到昨天晚上表哥你曾經動過我的壓歲錢，心説：“一定是他乾的。”過了一會兒，你買菜回來了，我問你：“表哥，你有沒有拿走我的壓歲錢？”你笑眯眯的説：“沒有啊。”看到你笑咪咪的説，我更一心認定是你乾的。要不怎麼這幾天，老是躲着我，生怕我把你怎麼樣。
過了幾天，我看見牀旁邊有我的壓歲錢。這時，我才知道，原來是我放錯了地方，都是我沒有看清楚，就錯怪了你。
表哥，我後悔了。我知道了，我不應該這樣做。表哥，請原諒我。表哥，對不起！
老同桌，我有一些話想對你説。可你該出現時不出現，不該出現就出現，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你説出來。
老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總説別人。
記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還説：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很髒的！”我一直等着你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你説的那句話隱藏着對王青海多大的陰影嗎？
老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關心他人，你知道，當我換了同桌，我的前後桌有多難過，尤其是騰雲佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴裏就説着你的名字——李學英，老同桌我想對你説：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。
強壯的身子支起一顆大大的的腦袋，鼻子較大，皮膚較黑，他是誰?他是我的同桌——李柯涵。
他的臉形很難判斷。左瞧瞧，右瞅瞅，既像“甲”字臉，又像“方塊”臉。問起他，他定會自戀的答道：“這個是一張標準的‘國’字臉!"
放學了，老班讓我們給“1”號同學找缺點。孔睿涵把小本子遞了過來，他接過本子，把本子攤開：“沒事，甭客氣，我的缺點絕對很少。”結果，缺點一下子寫了四行。他接過本子，看了看：“什麼?我寫的字不好?我寫的可是標準的方塊字，中國字，豈能不好看?還有啊，我的反應遲鈍?想當年......你們還説我自戀，我這張帥氣的臉上哪裏有過自戀的表現?”
期末的考試，他的成績讓全班人都驚訝：從500多名一下子到了160名。令人羨慕。他也順利的當上了我們的組長。問起他為什麼可以考得好，答曰：只要副科好，成績頂呱呱。
即使這樣，他還是不經常舉手。
記得那是去年，是我和你的初次認識。那一年，我們只有12歲。
還記得我們頭次還打架呢。你那次因為我在吃東西，説我好吃。我很生氣，拿起書本向你扔去，你也很生氣，和我打了起來。結果我被老師罰抄課文。
事後你向我道歉。我原諒了你，後來我和你相處了幾個月後，我發現你原來很好相處，也是我們成了無話不説的好朋友。隨着時間的流逝，我們的感情越來越深。直到有一天你開口對我説：“我喜歡你”。我才發現自己也深深愛上了你。
因為年級裏有很多女生喜歡你，所以我們説話越來越少了。你每次來我家找我，都被我媽媽攔在門外。你幾乎每次都這樣，很失望的走了。我很傷心。
你對我説:"或許分開才是最好的選擇"我答應你了。回來...........
媽媽我想對你説，為了我的成長您辛苦了。您每天送我上學，接我放學；三百六十五日不管風裏雨裏天天如此。每天看着你忙碌的身影，我不由的心裏一酸。
媽媽我想對你説，為了我的成長您辛苦了。您幹完一天的家務活，到了晚上還要幫我檢查作業，複習功課。累了也沒有坐下來好好休息，直到我上牀休息為止。
媽媽我想對您説，為了我的成長您辛苦了。您總是把最好的東西留給我，卻把剩下留給您自己。怕我餓着、凍着、病着卻從不在乎您自己。
媽媽我想對您説，為了我的成長您辛苦了。您的眼角又多了幾條魚尾紋，您的頭上又多幾根白髮，您的腰痛病又嚴重了，您明顯的變老了。
媽媽我想對您説，為了我您付出太多太多了，多的讓我無以回報，多的讓我心疼。
曾經有個很要好的朋友説過：“我們都是上帝的玩具，我們都是彼此的玩具。”我想她説得太真實了。的確，我們之間的故事好像早已註定，我們都是生活在華麗而又虛偽舞台上的木偶，被上帝牽着鼻子走。遇見了誰，錯過了誰，等待了誰，想戀了誰，都在徘徊中慢慢習慣。
有一次，在別人的文章上看見了一個詞“鮮活的生命”，突然覺得十分驚訝。是啊，我們都擁有一個鮮活的生命。就算這個世界再悲哀，但至少我們擁有一個自己的心，它從來不曾拋棄我們。
一棵植物就算身臨絕境，也不曾放棄生的希望，它努力得生長，直到開出鮮豔的花。它如此的堅強，是因為它有鮮活的生命做支撐。
我們呢？我們有努力地去追求自己的夢想嗎？我們付出了最大的辛勤了呢？如果你沒有，你就不要怪上天的不公，因為上帝只給那些勤勞的人們光明，如果你整天活在抱怨中，你將永遠是自己的過客，不能主宰自己的生命。
至少還有你，至少還有鮮活的生命，記下了我所有的過往……
老師，你一定很累了。 你必須從早到晚教我們的學生。 你必須在課間休息前批改這麼多學生的作業。 你得準備上課了。 比學生還累，但是我們不知道你們今後的努力和辛苦，我們必須努力學習，複習我們所學的知識。 你想教我們多少，但我們在課堂上製造麻煩，不用努力學習，浪費你的心血。 事實上，老師在課堂上發言是我們的錯，希望你能原諒我。 我真誠地希望你能像以前一樣寬容和支持我。 希望你能理解我們。 從現在開始，我們真誠地請求您在學習過程中的支持和幫助，使我們能夠取得優異的成績學習的措施苦，老師，我們真的感謝您！
老師，謝謝您的教育，讓我們在學習上有了很大的進步，並取得了優異的成績，希望您不要生我們的氣，因為我們的一些同學都是讓您注意到他的，或者有一些小事，請不要打擾我們，我們不會讓您擔心的。
請你原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，感謝你們的辛勤工作！
今天，你經常可以找到你來來往往的難以捉摸的.痕跡。
你是誰？請告訴我，你卻是沉默的，還是淡綠色的，霧濛濛的。
也許，你是上帝的女兒，你自始至終都是純潔的，如冰如玉。看到你，總會想起丹麥童話裏的小魚和海的女兒。你是他們的化身嗎？
也許，你在織女的梭子下是柔軟輕盈的，讓人愛你。我好想拉着你的胳膊，温柔地向你傾吐甜言蜜語。我在你的懷裏，但我不能一直抱着你。你真的是織女的手指頭嗎？
你是無縫人嗎？我找的時候找不到裁縫的任何蹤跡。一個接一個，一整團，你在跳舞，在飛嗎？浪很浪漫，世界是你的舞池，只看你隨意撩起白色的舞裙。
沉默，為什麼不説話？你明明愛着這個世界，你吻着天地，你把天地連在你的乳白色愛情的懷裏！
你是一幕又一幕的帷幕。太陽在你身後裝扮，卻像利箭一樣刺穿你柔弱的胸膛。為什麼不投訴？為什麼就這麼悄無聲息的退去，你這麼包容，是什麼造就了你？你默默的來來去去！
我滿心歡喜地來到學校，蹦蹦跳跳地走進了教室，這是為什麼呢？原來，我想見到我的同桌——馮楊。
他是一個品學兼優的同學，每當老師提出一個問題，他總會高高地舉起手，完美無缺地回答出老師的問題。次數多了，老師怕別的同學沒有機會，就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他，他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。
我和他的愛好也有幾分相似，他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候，他總是全神貫注地屏息凝視着鋪在桌上的空白畫紙，一會工筆細描，一會濃墨重彩，把一條金魚畫得栩栩如生，好像可以在水裏遊動一樣。沒過一會，我也畫好了，但是跟馮楊比起來，還是差很多。
他不僅畫畫好，每次寫作業也很認真。有一次，我和幾個小夥伴一起去找他玩遊戲，他正在複習，我們叫了他幾聲，他卻毫無反應，繼續學習。我們發現他不理我們，就走過去拍拍他的肩膀，他才發現我們。我們誇他真認真啊！
這就是一個另我敬佩喜愛的同桌！
上學多年也很多同桌，但印象最深的還是我現任同桌李姍珊，她有一雙非常大的眼睛，還有一個小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質，這是她，一個可愛的小姑娘，那就讓我來講講她吧！
先説愛好吧，我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數學課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時不時看她一眼，她畫的實在太好看了，數學老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認真聽課。
再説品質吧，她是個品學兼優的人，不管什麼時候非常非常樂於助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質，最可愛的同桌。
以後，我要向她多學習，要學她的好習慣，改正自己壞習慣，做一個跟她一樣多才多藝、品學兼優的好學生。
學問齋