在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的科學小探究作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個寒假，我回姥姥家過年。奶奶家有一個魚塘，裏面有很多鯉魚。過年爸爸會抓魚吃。今年抓魚的時候碰巧來了，和爸爸他們一起喊着去抓魚。因為奶奶家在山上，天氣冷，魚塘水面就形成了一層冰。我以為爸爸會打破僵局，在上面釣魚。但是，爸爸雖然破冰了，還是換了衣服，下水抓魚。我很不解，問旁邊的阿姨：“阿姨，爸爸為什麼要下水抓魚？現在這麼冷，在水上釣魚不是更好嗎？”阿姨笑着説：“你不能在上面抓魚！”我問阿姨為什麼，她答不上來，就讓我自己想想。過完年，回到家，下定決心要解決這個問題。是不是因為魚怕冷，我才第一個想到去水裏？我決定自己做這個實驗。
我拿了三個鍋，一個裝的是剛解凍很久的冰水，一個裝的是放了一天的冷水，一個是剛被熱水冷卻下來的温水。每個鍋裏放一條小鯉魚，一個小時後，看看小鯉魚怎麼了。等了一個小時，我去看三盆裏的'小鯉魚，它們還在水裏歡快地遊着。似乎影響魚類生存環境的不是水温。我得不到答案，只好查閲資料。就是因為水的特性！水不同於其他物品，有熱脹冷縮的特點，但不同於水的是熱縮冷脹。
冬天，水結冰，比原來體積大，密度變大，就上了水。水下凍結温度穩定，相對高於水面温度。水下有浮游生物作為食物，魚自然會順流而下！解決這個問題後，我的科學知識稍微豐富了一點，但我知道我必須在廣闊的科學領域中前進。
這次寒假，我回奶奶家過年。奶奶家有個魚塘，裏邊有許多鯉魚。在過年之際爸爸會抓魚來吃。今年抓魚時我碰巧來到，便嚷嚷着要和爸爸他們一起去抓魚。
因為奶奶家在山上，天氣寒冷，所以魚塘的水面上結了一層冰。我原以為爸爸他們會把冰砸開，在上面釣魚，然而，爸爸雖然把冰面砸開了，但卻換了套衣服下水抓魚。我十分不解，問一旁的姑姑：姑姑，爸爸為什麼要下水抓魚啊，現在天那麼冷，在水面上釣魚不是更好嗎？姑姑笑着説：在上邊是釣不到魚的！我問姑姑為什麼，她卻答不上來，只是讓我自己去想。
過完年，我回到家，決心把這個問題給解決了。我首先想到的是是不是因為魚怕冷而要到水下去呢？我決定自己做實驗。我拿了三個盆，一個裝冰了很久剛剛解凍的'冰水，一個裝着放了一天的冷水，還有一個是熱水剛剛冷卻下來的温水，每個盆裏分別放上一條小鯉魚，過一小時後看看小鯉魚們有什麼不適。等過了一小時，我再去看只見三個盆裏的小鯉魚都並無異狀，仍快活的在水裏游來游去。看來，並不是水温影響了魚兒的生活環境。我的不到解答，只好去查閲資料。原來是因為水的特性啊！水與其他物品有所不同，其他的物品都具有熱脹冷縮的特性，而水不同，卻是熱縮冷脹，冬天水結了冰，比原來的體積膨脹了，密度變大，於是就往水上浮去，結冰的水下温度很穩定，而且温度相對比水面上的温度要高，水下又有浮游生物作為食物，魚類當然就會往水下游啦！
解決了這個問題，我的科學知識又豐富了一點，但我知道，在廣闊的科學領域，我還要繼續前行。
學問齋