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收藏昨天作文(7篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.12W

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的收藏昨天作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

收藏昨天作文(7篇)

收藏昨天作文1

“明日復明日,明日何其多?”在我的身邊,老是有人在説這句話,這句話很有道理。就像我認識一朋友,他特別喜歡埋怨,他怎麼埋怨的呢?

文章開頭並不是緊扣標題來談昨天。

他老是跟我説:“怎麼辦啊?事情好多,根本就做不完,害我老是堆到明天。”我就説是什麼事,別人能做完嗎?他説:“能啊。我還奇怪他們怎麼做完的呢?”聽完他説的這句話,我就不説話了,不説話的原因很簡單:別人能做完的事,他做不完,不是能力問題就是勤奮與否,還有,為什麼一定要把事情堆到明天才做呢?每天都在做昨天剩下的事,有意思麼?這樣的經歷,在以後回憶起來有意義麼?至少我認為是沒有意義的。

有一句話是這樣説的:“你所期待的明天,是你所嫌惡的今天,你所後悔的昨天,是你正度過的今天。”這一句話講出了許多人的現狀,現在在我的身邊老是有人在説:“唉,昨天我要是不那樣就好了”“昨天,我要是認真聽課就好了”“昨天,我要是把作業做完就好了”。可是呢?他們雖然如此説着,但所有的一切都還沒有變,也會想着“明天,我一定要怎樣怎樣”,但你所經歷的今天,難道不是你所期望的“明天”麼?“明天”永遠不會到來,因為不論什麼時候,都是“今天”,都是“當下”。

我們所有的人都是活在當下的,不是活在“明天”,我們只活在“今天”,我們可以去期望“明天”,盼望“明天”,但我們不能去空想“明天”,我們要有意義地度過“今天”,才有能力,有資格去期盼“明天”。

看到這裏,也許有人會問我,標題不是“收藏昨天”嗎?為什麼一直在講今天與明天呢?其實,“明天”就是“未來”,“今天”就是“現在”,“昨天”就是“過去”,我們不把“現在”過好,把“未來”想好,怎麼去收藏“過去”呢?收藏了,又有意義麼?有價值麼?

文章結尾才交待前面所談並非離題,而是選擇了一個與眾不同的切入點。

所以,為了能讓我們的收藏有意義,活在當下的我們,要活好當下,活出精彩,這樣我們的昨天才是美好的,我們的人生才是圓滿的。

收藏昨天作文2

風若遙遠的迴音,追着夢的翅膀,在自古不變的千年裏追尋一個戽不褪色的昨天,還,記得昨天那個夏天,被風吹過的一瞬間,只剩寂寞跟沉澱。

昨天,他是史冊深藏的墨跡,帶給人無法言説的美麗,昨天,他是南非民族的英雄,因為領導反對白人種族隔離政策而入獄。昨天的牢獄歲月給了他磨難與痛苦。昨天的沉重枷鎖鎖住了他的手足,高高的牢獄擋住了他的視線。然而,昨天的牢獄之災並沒有消磨他的意志,摧毀他的精神。反而是昨天的牢獄之災增強了他的意志與精神,使他更加堅定了要獲得民主的爭取獨立的信念。曼德拉,昨天的磨難塑造了你今天的人格。

她是昨天雲彩鐫刻的記憶,帶給人無法言説的厚重與大氣。昨天,她是身於戰火之中,取得前線最新消息;昨天,她是為了民族奮不顧身;昨天,她被子彈打中了左眼、胸膛和大腦;昨天,她的左眼再也無法看見美麗,腦中的子彈也無法取出來。瑪麗,在昨天的炮火中喪生,她的最後一篇報道中“我只想記錄每一次戰爭,記下他們的罪證”,瑪麗,你昨天的付出見證了今天的奇蹟,——巾國不讓鬚眉。

昨天是歷史的墨跡,是永不褪色的記憶,他們在昨天裏,收藏昨天,收藏他們的奇蹟,收藏昨天的磨難,見證今天的奇蹟。

昨天,我還疏着霸靂頭,帶着牙套,鼻子上架着黑框眼鏡。昨天我還不知道“白富美”;昨天,我還在和同學討論動漫;昨天,我還十七八歲,沒有得體的打扮,沒有姣好的容貌,卻是有一個肚了不為知的“公主夢”,有着對未來滿滿的憧憬;昨天,我還在喝蜂蜜柚子茶;昨天……

昨天為歡樂流下過淚水,昨天為成績流下過淚水,昨天曾為感到辜負媽媽的期望心霍霍地疼,昨天我還是孩子肆意無所作為, 昨天……

昨天不完美,卻一定美好。

收藏昨天,他們在昨天裏,讓我銘記他們昨天的奇蹟,收藏昨天,我在昨天,我的年輕在昨天裏,見證着美好。

如今,風依舊在吹……

收藏昨天作文3

昨天離我們並不遙遠,但他已經屬於過去。昨天的道路或許是曲折的,或許是平坦的;昨天的記憶或許是美好的,或許是苦澀的。昨天已經與我們告別,成為時間的定格。別忘了收藏好昨天的記憶盆。

靜謐的夜深藍深藍,黑夜的長裙漫無邊際,窗外的樹葉婆娑着,私私細語,月亮悄悄爬上我的牀頭,柔美的月光撫摸着我軟嘟嘟的臉頰。我享受着着美好的時刻,月兒有些膽怯,又有些生氣,我用力擁着抓住她的手,卻只有一直孤單的手緊緊握着,我去追尋她,她早已躲在屋後,不願再出來見我。我失落萬分,不經意間看見看見一盞明亮的燈光在黑色的夜空下格外亮着。我俯在窗前,看見媽媽忙碌的身影。我聽見有人在小聲啜泣,淚水早已浸滿眼眶,我知道是我在偷偷哭泣。那是九年級拼搏奮進的日子,為了保持營養,媽媽每天都準備許多營養餐。為了媽媽,為了我自己我一定養考上高中!月兒重新回到夜空中,而廚房那一盞明亮的燈光點綴的夜空更加美。

寒風呼嘯,秋風淡笑,夏風狂舞。走進高中,在文化的大環境下,我已褪去稚嫩的氣息,漸漸穩重、談不上典雅,但也不失風韻。高壓下的高中生活不免有些身心疲憊,有時煩悶,有時欣喜若狂,我們習慣於與夕陽為伴,啃着星光讀書,點着燈光將黑夜照亮。

高中的晚自習讓我們用心去體會,體悟夜的時光會被減短,光的時光可以無線延長。體悟考試時焦急的心境,考試後欣喜若狂的急變。黑色的夜下我們用燈光宣誓光可以無限延長。用老師真心的教授感動黑夜的冷漠,用我們堅定與執著感動黑夜的不屑。窗外依舊是黑色的夜,可我們仍要用我們充滿希望的心温暖冷漠的夜,用燈光照亮黑色的夜。

昨天留下了苦澀、甜美、深刻、平凡……

昨天我們已用燈光照亮黑色的夜,用昨天的基石為今天的起航加油。收藏昨天,收藏那一份多彩的記憶。

收藏昨天作文4

昨天,相對於今天來説已經是過去式了,但人們總有一種感覺,昨天發生的事,説過的話彷彿就在眼前,就在耳邊。

昨天,似乎離我們並不遙遠,其實它已經離我們很遙遠了,因為就算再接近,也會變成過去。過去的一切不可能重演,所以昨天可能會變成了我們生活中,生命中不可或缺的一部分,所以,我們要收藏昨天。

昨天,也許你失敗了,或許任何人都不知道的事情,昨天,將它記錄下來了,但也許今天你會成功,會得到鮮花與掌聲,那麼這是否有昨天的功勞呢?因為昨天的失敗讓你積累了許多的經驗,懂得如何獲得成功。那麼,我們也可以把昨天當作是今天的基石,一步步地登上高峯,所以,我們要收藏昨天。

昨天,也許是苦澀的,心酸的,但我們也有可能從中得到一些啟發。例如昨天的磨難或許會讓我們變得更加堅強,會更有自信,堅信自己一定會闖過去,會對未來充滿着期待,也許今天,明天或者後天,你的人生道路會由於你的堅強、自信和勇氣變得甜美。所以,我們要收藏昨天,成為日後奮鬥的動力。

昨天,或許是平凡的,對於那些庸庸碌碌的人來説,平凡的昨天並不能改變他們什麼,但是對於那些不甘心的人,他們也許不喜歡這樣平凡、平淡的生活,也許會試圖去改變,也許他們會成功,會因此“飛黃騰達”,但也許也會有人因此一敗塗地。但人生總不會是沒有希望的,所以我們要銘記昨天,收藏昨天,讓昨天的教訓深深地印在我們的腦海裏,成為以後的“法寶”。

昨天,只是時間的定格,雖然它與我們離別,但它並沒有離我們遠去,它給我們留下了驚喜,留下了美好的回憶。所以收藏昨天就是收藏我們生活中的點點滴滴,當我們無法行動時,可以坐着慢慢地回味,體驗着當年的各種難忘的經歷,所以,我們要收藏昨天。

昨天,已成為歷史,雖然古老,可意義重大,雖然無趣,但值得我們回味。總而言之,昨天是我們不可缺少的,讓我們一起收藏昨天,珍惜今天,嚮往明天吧!

“收藏昨天,珍惜今天,嚮往明天”這句很經典。

收藏昨天作文5

可還曾記否?經歷過昨天的我們成熟了許多,明白了一些小時候愛問的“為什麼”,於是乎,我們要把昨天的一點一滴全記錄下來,時常回憶。

記錄着,收藏着。?

昨天是幸福的。夕陽下,姐姐和妹妹在一起散步,一路上,歡歌笑語,引來不少人回眸一笑,突然,妹妹不小心被一塊石頭絆住了,眼看就要摔倒了,姐姐眼疾手快地拉住了妹妹,只見姐姐輕聲責怪着妹妹不安分,但看了驚魂未定的妹妹,又用手拍着妹妹的背,安慰她。在回家的途中,只見一個蹣跚的老人吃力地推着車想要上坡,這時,姐姐連忙跑過去,去推那眼看就要滑下來的車,看着姐姐出手,妹妹也不甘示弱地跑上去,正因為“人多力量大”,車一會便推上去了,老人謝過之後,便悠悠地騎着車走了。這時,姐妹倆相視而笑,牽手回家。只見黃昏下被拉長的身影,沒錯,我就是那位妹妹,昨天的我們真的無比幸福,快樂。

段首中心句,領起全段。?

昨天是悲傷的。灰濛濛的天下着小雨,我託着沉重的步子走回家,想起書包裏那張不及格的卷子,我的心裏像揣了只小兔子似的七上八下。到家了,我猶豫了好久,才把鑰匙拿出來,將門緩緩地打開,一進門,便看見媽媽坐在沙發上,迫不及待地問我成績如何,我把試卷拿給她,只見她的臉色由晴轉變成了雷陣雨,我不安地看着媽媽,這時除了窗外的雨滴敲打着窗户的聲音之外,其它的是寂靜一片,媽媽嚴厲地批評了我,便將卷子一放,走了。我拿起在地上的滿是“紅色江山”的卷子,垂頭喪氣地回到自己的房間,坐在書桌前,看着桌上貼着的“陽光總在風雨後,要成功改寫會經歷失敗,失敗了不要緊,只要努力。吸取教訓就行了。”便又鼓起了勇氣,面對失敗,繼續努力,但,昨天依舊是很黑暗的。

昨天是幸運的。因為沒有背誦好課文,又害怕被老師點名,一直擔心害怕,保是,幸運的是,我並沒有被抽中,不過這種僥倖心理以後不能再有了。昨天,是僥倖而又幸運的。

有 詳有略。?

昨天是甜美的;昨天是深刻的;昨天也是平凡的;昨天是……

排比句,引人聯想。?

每一個不同的昨天都有不同的過程和結果,而我們必須記牢每一個昨天,因為它的意義深遠而重大。

收藏昨天作文6

昨天離我們並不遙遠,但他已經屬於過去。昨天是歷史的進程,是今天的基石,昨天已經與你告別。成了時間的定格昨天留下的苦澀、難耐,傷心,都將化作助推我們前進的力量。收藏昨天,為下一刻的成功做好準備。

收藏昨天的曲折,為成功打點包裹。

李嘉誠説:“在通往成功的路上,總是充滿着掙扎,這對誰都一樣,唯一的區別就在於你如何應對它。”這就要我們做到滴成功的慾望大於對失敗的`恐懼。這種心態就像刀鋒,鋭化你對什麼是可能的觸覺和激發你的夢想;這種心態似預報系統,令你對停滯時刻和自滿情緒的警惕,令你敢愛,敢説實話,敢當萬綠叢中那一點紅。昨天的曲折固然蠻橫不講理,但它告訴我們一個道理:不放棄,渴望下一秒的成功將屬於自己。因為昨天的進程是今天繼續向前進的基石。將曲折打點好,為成功做好養料的準備,迎接成功的春風吹拂而來。

收藏昨天的苦難,為成功蓄積力量。

在《聖經。出埃及記》中,提寫到領導人帶領人們出埃及尋水,可在“依琳”區,發現水是苦的,不覺大發怨言,紛紛放棄,可他們不知在不遠的“馬伊娜”有水,棕林可供他們紮營,“行百里,半九十”,九十很重要,剩下的十也很重要,二者缺一不可。人們在剛開始時,內心的雄心壯志,豪情激情總是滿滿當當的,但隨着苦難的一次一次的消磨,意志變得動搖不定,開始懷疑自己,試圖放棄。哥倫布在航海日誌中的最後一句話總是加一句:“我們繼續前進。”這種精神極為勇邁,它是將昨天的苦難,打點好,整裝起來,為下一刻的成功積蓄力量,鼓勵自己要揹負着“昨天的苦難”走完剩下的“十”因為十之後,成功正在不遠處招手。

史始生選擇收藏昨天,將昨天的點點滴滴記錄心中,才寫成“我與地壇”;莫言選擇收藏昨天將昨天的細枝末節用筆記下,獲得諾貝爾文學獎;俞敏洪選擇收藏昨天,將昨天種地的辛苦與汗水刻在心中,才考入清華創道“新東方”;齊白石選擇收藏昨天,將昨天的錯誤歸攏起來,成為書畫大師。

收藏昨天,不是膽怯,而是為今天,明天的成功做好充足準備,迎接新的風暴潮的到來,享受成功的春風拂面而來。

收藏昨天,為下一刻的成功做好準備。

收藏昨天作文7

我用一隻青春彩色的粉筆,畫一幅那時的記憶,畫裏我們的日子,原來是那麼的花香滿地。

記得告別九年級迎接高中時,朋友曾説:“時間和距離不知會沖刷掉多少友情。”那時我不相信這句話,但上了高中後,漸漸不聯繫,慢慢地組成了自己的生活圈子。我們和新交的朋友説説笑笑,建立感情,可我們卻和曾經要好的朋友漸行漸遠。我不想要這樣成為熟悉的陌生人,卻又無法挽回些什麼。只能把昨日的美好或幸福寄存在記憶的匣子裏,好好地封鎖着。待到以後拿出來瞧一瞧看一看,我們增添了多少美麗的回憶。

初入高中,很幸運地分在了一個團結的班級。我們一起唱校歌,一起排練英語小品,一起經歷了300多個日子。我們在籃球場上大聲吶喊,我們在校運會上揮灑汗水,我們在班級上協力互助,這一幕幕都在我腦海裏倒影重播。還記得與同宿舍的一個女生鬧過矛盾,覺得她很討人厭。可現在我想通了,過去的痛苦和爭執就讓它留在昨天,在時間的沖刷之下很容易淡出,往往恍若雲煙。我們需要記住的是曾經一起同甘共苦的日子,珍藏着,那是美麗的回憶。

高一的老師説過:“上了高二,還是會去找高一的同學玩。”似的,果真如此,在高一的生活裏,我學會了珍惜。

當某天若聽見,有人在説那些曾經自己與朋友説過的語言;當某天再踏進校園的時候,哪個角落會讓你想起回憶的流年。也許以後各奔東西,做老總或工人,藍領或白領;也許以後誰的名字都不記得了,也會記得曾經幸福快樂的日子。

中文不像英文有那麼多現在、過去、未來等時態的分別。但中外皆然的,則是對時間有些選擇性的偏愛。在現在、過去、未來三種時態鍾,我們對過去和未來有特別的情結,

我們該收藏昨天,因為時間不復返,記憶中的幸福美好也是定格在昨日。我們對未來有期待,總是在幻想着明天的太陽是否會更燦爛,往往自欺欺人。在過去和未來,我們最不經心的就是現在。過去的已經過去了,它停留在回憶裏;未來的還未來,它活在幻想裏。除了現在,我們別無所有。

今天是一條紐帶,連接着昨天明天。只有把握今天,才能鞏固昨日的輝煌友愛,才能實現明天的夢想。