在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的變奏曲作文，希望對大家有所幫助。
每天早上，媽媽總是使用各種辦法讓我按時起牀。
以前媽媽總是使勁地催“快點，要遲到了，快點，要遲到了……”，誰知“狼來了”喊多了，我就不以為然。我還是慢吞吞地，這時候腦袋雖然清醒，但是眼睛壓根睜不開。
這招沒用後，媽媽便使用連環殺手鐗，為了讓我早點起牀，媽媽故意把鬧鐘調快10分鐘，我説起牀怎麼感覺早了，天都還沒亮。誰知媽媽説：“你不相信你去客廳看下時間，對不對的？”吃早飯的時候我看了下時間是一樣的，但是我的直覺告訴我這裏肯定有鬼。後來被我知道了原來家裏所有的鐘都被媽媽調快了10分鐘，這個計謀被我識穿後我就又故伎重演了。
經過前面兩次失敗的教訓後，媽媽便拿我沒辦法，説不管我了，隨我愛遲不遲到，把起牀叫醒我的任務交給了一隻小鬧鐘。每天6點30分，鬧鐘便準時響起，可是我已經可以練到充耳不聞的狀態，鬧鐘響鬧鐘的，我睡我的。媽媽真的生氣了，有次對我説：“你這樣起不來，下學期住校去吧！”我才不幹呢！住校多沒自由啊！
我於是嬉皮笑臉地和媽媽商量：如果每天早上鬧鐘響的時候你能來親親我，抱抱我，我就立馬起牀，好嗎？媽媽想了想就答應了。就這樣，我家的起牀變奏曲終於不用都響了，家裏終於又恢復了平靜！
“考試的時候不準講話，不準交頭接耳，聽見沒有？”王老師完，後面緊跟着一陣“嘶嘶”的髮捲聲。
開始考試了，筆和試卷在悄悄地講着自己的用處。王老師走來走去，皮鞋發出“咚咚”的走路聲。
老師有點事離開一會教室，教室裏發出“砰”的聲音，是有人的鉛筆盒掉了，緊跟着一陣“沙沙沙”的聲音，有人的試卷被風吹走了。等到王老師走來，教室裏又恢復了平靜。我“唉”地歎了一口氣，一邊搖頭。“郭怡婷，你沒事歎氣幹什麼？”王老師問，我趕緊埋頭寫了起來，生怕老師批評我。
時間一分一秒地過去了。“好了，時間到！收卷。”王老師高喊道。“砰”的一聲，王梓笑從座位上站了起來，後面接着“沙沙沙”的聲音，試卷紛紛被收走。
我又聽到遠處發出一陣“啪啪啪”的腳步聲。王梓笑回來了，我前面的人使了壞，在王梓笑路過他身邊時，他腳一伸，王梓笑差點兒摔倒。“哈哈哈”“你給我站住，別跑！”伴隨着他們的叫喊聲，一場靜悄悄的考試結束了。
怎麼樣，我們的考場像一場變奏曲吧？
雨點郎佳蕊下雨了，下雨了，好不幸運啊！這不前幾天的早上我們去串親戚就下起了淅瀝瀝的小雨，我們頂着小雨去我二孃家。嘻嘻這不好運對我來説其實也算是好天了！因為我坐在椅子上看着窗外的雨······
雨，其實有多種的變化。它會變大，會變小，它會變的非常開心，也會變的非常傷心，就像一個魔術家。這不雨高興了，它開始跳舞了，雨圍成了一個小圓圈，一會往裏面竄，一會往外面圍，但是這些動作都協調有序的，沒有一點點的缺點讓你可言。它在地上集成一個小水坑，雨點再滴到這些小水坑裏面就有了一點優美動人的聲音！
它演奏着，一會快，一會慢，一會演奏着優美的音樂，一會又演奏者瘋狂的音樂，沙沙聲已經讓我聽慣了，可是仔細觀察了又有了新的發現。它滴在地上總會有水波濺了起來，就像v字形，看着就像一個個小花圈在一個個的飛上天去！這不，下午就下得更大了，那優美動人的音樂，變成了瘋狂的了，如果再加上閃電公公的閃電，這就變成了一個燈光閃耀的舞台！
雨啊！我既喜歡你，又討厭你，喜歡的是，你給我了無限的歡樂，給了我觀察！討厭你是因為你為我們造成了許多的困擾！
下雨，雖然不幸運，可是隻要你認真觀察，就算風雨交加，你也是會非常喜歡它的。雨，你什麼時候再演奏音樂的話，可得叫上風姑娘給你伴舞啊！
彷彿，昨日才剛踏進國中的校園，怎的在不知不覺中已到了該離開的時刻，轉眼間，我們已成為九年級的畢業生，回首這兩年的學習生活，多麼令人難忘。
這道題怎麼做？這本書上做哪些？有什麼好的教輔資料可以推薦推薦的？句句詢問嘈雜的此起彼伏。每個人都顯得些許慌亂的面容下暗藏着一顆顆滿懷期待的心。
一夕之間，每個角落都充斥着急切高昂的曲調，繃緊了所有人的神經，不論是演奏者還是聽眾。當初的自由散漫、閒適安逸完全消逝，有的只是一大串連貫而又緊密的音符，時刻不停地跳動着，似乎在步入九年級的那一刻起，這首小夜曲就已變奏……
過去的嬉戲吵鬧，無聊話題不知從什麼時候起就已經消失了。班裏面都是討論問題的聲音，有時甚至會為某些難題而吵得不可開交，面紅耳赤。之後，就會重新整理，一起解決問題。
課後，也再沒有以前那種活躍的氛圍了，每個人都安安靜靜做着習題，遇到不會的難題會和前面的人小聲討論，也不會再像以前那樣大聲的詢問問題，彷彿一夜之間長大了。
每天課間、大課間，我們都會跑到操場裏面跑步，鍛鍊身體，為體育考試而努力。也為我們能有一個好的身體而努力。
我們是畢業班了，我們也會努力學習，這是我們最後的衝刺，也是我們國中一年最後的努力，願我們每個人都能考上理想的高中，也希望十年之後，每個人都有理想的事業——願君安好！
咦，那不是小時候的媽媽嗎？今天是除夕，我竟然變成了穿越時空的小仙女，飛到了媽媽8歲那年的除夕。
那時的媽媽，扎着兩根小辮子，穿着外婆自己織的粗毛衣，手上抱着一件紅棉襖，這是新年新衣服嗎？媽媽小心翼翼地把衣服放在凳子上，然後快速拿起凳子另一頭的春聯，遞給外公。只見外公拿起一碗米粥，刷子一浸，用力刷向門框，春聯使勁一拍，粘住了，可兩邊好象還沒粘牢，媽媽和外公忙着再蘸點米粥補救。好麻煩呀！貼完對聯，媽媽心滿意足地坐到了14寸黑白電視機前，津津有味地看起了春晚。呀！電視機裏的人物、衣服、花什麼的怎麼都是白呀、黑呀，這怎麼看呢？
我又來到了20xx年的春節，這是我的春節。一大早，我和爸爸媽媽把家裏打掃得乾乾淨淨，可卻把我的新衣服給打掃髒了。媽媽隨手拿出一件粉色羽絨服，説：我們不是買了兩件新羽絨服嗎，換一件。哎，一年四季我總是有穿不完的新衣服！
貼對聯咯。我把對聯翻了個身，雙面膠一粘，遞給高個子的老爸，老爸大手一抹，搞定！對聯就牢牢地粘在門框上了，簡單吧。
春晚開始了，50寸彩色電視的屏幕上，節目豐富多彩，有小品、舞蹈、相聲我連眼睛都不捨得眨一下！
我們的春節，真是越來越好，我們的生活，真是越來越幸福！
清晨，一片迷濛蒙的雲霧籠罩在東台上方，文化廣場也被罩得看不清楚人了，但是文化廣場上的爺爺奶奶們卻不放過這晨練的大好時機。瞧！那些老奶奶們個個“身經百戰”，手上抓着寶劍，練起了劍法，“嘿咻！嘿咻！”是誰呀？我尋聲轉過頭去，原來是一位老奶奶在跑步，“啊呀！”又是誰呀？我一看，原來是一位老爺爺在練太極的時候腳扭傷了。看來，越是老人越不服老呀。（不錯，“聲”、“理”並茂）
中午，太陽火辣辣地烤着大地，老爺爺老奶奶都回家了，文化廣場上只剩下了一些售貨員和一些小朋友在玩，廣場上彷彿失去了活力。
到了下午，太陽不再那麼強烈，小朋友也多了起來，一羣羣的“滑板族”登場，好多人的滑板總是相撞，發出“嘎嘎”的聲音，“我也在玩滑板！”一個小朋友大聲喊道，引起了我的注意，我來了一個“飛板”，企圖把他摔倒，但是不但沒有給他造成什麼傷害，自己也險些“喪命於九泉之下”，真是“善有善報，惡有惡報”呀！
夜晚，天空繁星點點，星星調皮地眨着眼睛，好多的老爺爺老奶奶都來到了文化廣場跳舞，許多的小朋友也還在玩滑板，有幾個地方還被擺起了小攤，小朋友路過這裏都會看一下的。
這就是文化廣場的一天，怎麼樣，變化快吧？
我的家鄉有一條小河，它就像一條碧綠的錦帶從村子穿過，將村子分成了南北兩岸。夕陽下的小河是最美的，陽光灑在小河上，閃閃發光，多麼像滿地的碎金。一陣微風吹過，小河就泛起層層微波，不時還能看到人們三三兩兩地來河裏洗東西。
聽老一輩的人説，他們小時候，河裏的水可乾淨了。他們會去小河裏學游泳，摸螺螄，抓小魚，那日子別提過得多開心了。
可是，不知從什麼時候開始，小河卻變得不再幹淨了。河水有些發綠，綠得像被什麼顏料染過似的。河面上有時還漂浮着各種垃圾。我問大人們：河水為什麼會變髒，甚至發臭？他們告訴我，那是因為人們不懂得保護環境，隨便往河裏丟垃圾，有的還把生活污水直接排進小河，甚至有些工廠把有毒的工業廢水偷偷地排入小河裏，使得小河的水受到了嚴重污染。
去年，村裏響應“五水共治”的號召，開始整治河道。“轟轟轟”的抽水機工作起來了，工人們把河道里的水抽乾了，只看見河底的淤泥和垃圾到處都是。工人們花了好大的力氣清理了淤泥和垃圾，小河又煥發出新的光彩。河裏還安裝了淨水系統，種植了綠色植物，河水變得越來越清了。
一年四季就像動人的音符。每個音符都有自己的特色，各有千秋，與眾不同。
春天是第一個音符“do”。大地甦醒，鶯歌燕舞，一幅勃勃生機的景象。你聽，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看，那邊的田野裏，一株又一株的油菜花。你瞧，樹上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……
第二個音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜，一個個既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花，一碧千里的湖水點綴上幾朵粉嫩嫩的荷花，簡直太美了！特色美味冰淇淋，冰涼爽口的冰淇淋，讓我的口水飛流直下三千丈。
特色運動就是游泳，只要那天太陽當空照，游泳的人就是不計其數，絡繹不絕……
秋天便是第三個音符“mi”。“mi”是一個收穫的季節，田野裏的稻穀都換上了金黃色的衣服，果園中的水果一個個都長得又大又飽滿。蘋果穿上了火紅的衣裳，好似一個個掛在樹上的燈籠，梨子塗上了黃黃的顏料，李子也換上了紫色的外衣……
第四個音符“fa”無疑就是冬天了。冬天是白色的.世界，到處大雪紛紛。孩子們打雪仗，堆雪人，滾雪球。大樹穿上了大自然為它準備的外衣，屋頂披上了潔白的衣裳，千樹萬樹都盛開着晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。
一年四季都是那麼美好，悠悠歲月就是美妙的曲譜，四季就是那跳動的音符，演繹出人間最美的樂章，讓人痴迷，讓人沉醉!
有一天中午，賀老師突然宣佈：下午考語文。
下午第一節課如蝸牛爬行般到了，賀老師拿着一摞試卷走了進來，朗聲説道：“今天我們到食堂去考。”呵，陣勢很強大嘛！我們排隊飛奔到食堂，一人一桌。
開始考試了。我一拿到試卷就開始奮筆疾書，但是一道道難題如攔路虎般擋住了前行的筆尖將軍，真令人沮喪。成績好的會覺得小菜一碟，而成績差的會覺得真難。我最終連蒙帶猜地寫完了，但我的心裏還是有點忐忑不安。我一目十行地開始檢查，生怕少了一個字，或多了一個字。突然，賀老師像司令一樣聲如洪鐘：“時間到，組長收試卷。”我心神不寧地把試卷交了。
第二天，賀老師抱着一沓剛改完的試卷走進教室。教室裏立即鴉雀無聲，充滿了“殺氣”，好像空氣都凝固起來了。老師説：“組長上來發卷。”教室裏只能聽見組長髮卷時紙張摩擦發出的聲音。我心想：肯定考不好的，今晚少不了要吃一頓“竹片炒肉”。被家長打時的情景出現在我的腦海，此時的我已緊張得手心冒汗了。忽然，一張白花花的試卷飄了下來，我的心提到嗓子眼，彷彿一排排叉叉向我撲來，又如一張大網罩下來。我翻開試卷一看，啊，居然考了93分！不用吃“竹片炒肉”囉！
啊，我懸着的心終於落了下來。
7月27日是一個比較特殊的日子，也是我從緊張、糾結到開心的日子。
因為要參加鋼琴考級，從放暑假的那天起，媽媽就開始給我加壓。從起初的每天練三遍到每天練五遍，到最後的每天練十遍。儘管如此，在背奏時我還是有不少疙瘩，特別是在考前周老師舉行的“考前觀摩”上，更是出盡了洋相。
那天，周老師一早打電話説晚上要進行觀摩。為了不當眾出醜，我開始猛攻。把一些容易卡殼的地方找出來，再針對性地練習，如此反覆，一直練到確保無誤。我放心地出發了，心想一定能順利“通關”。可沒想到一個地方的失誤，讓我的努力付之東流，那真是顏面盡失。一回家，我急忙把錯處找了出來，並開始“夜攻”。
到7月27日的那一天，我早早地起了牀，吃好早飯，整理了一下考試用書就出發了。到了考點，我利用考點旁邊琴房的鋼琴再次練習，做最後的準備。當看到別人捧着優秀證書出來時，我的眼睛都發光了。可我的心直犯嘀咕，生怕上次的悲劇重演，心跳得厲害。輪到我了，我深吸了一口氣，作最後的衝刺。當我把曲子順利彈完，看着考官把優秀證書遞給我時，我高興、激動、幸福……啊！
多日的苦練終於有了成績，“付出終會有回報”，看來的確是這樣。
今天，一來到作文班，來了一場乓乓風波，原來是要進行一場友誼乓乓賽。大家聽了立刻來了勁，老師把我們分成兩隊，泡泡隊和菜鳥隊，一聽到“菜鳥隊”,大家鬨堂大笑。
我們飛快地跑到小操場，把一張乓乓桌擠得水泄不通。我們隊的大將陳疆丞挽起袖子，一幅一本正經的樣子，躍躍欲試。而菜鳥隊的黃際威呢！聚精會神時刻準備大戰。一場熱身賽已開始，疆丞頻頻失手，我緊張得直冒冷汗，一位同學不禁喊道：“疆丞你也太垃圾啦了吧！”疆丞的臉像個紅蘋果。熱身賽結束了，一場正式比賽即將開始了！疆丞不負眾望,心終於平靜了，漸漸得遙遙領先，他目不轉睛地盯着球，生怕球在眨眼之間落下，疆丞一發球，黃際威左抵右擋，他不甘心,很快地追趕上去了。但最終疆丞用一個扣球打贏了。我們隊勝利了，我們暗暗自喜。
菜鳥隊把希望都寄託在孫豪檑身上，孫豪檑不僅不緊張，而且還笑咪咪，好像很有自信。他學疆丞挽起袖子，好像覺得這樣自己能贏。徐麒軒全審貫注地打球。你一球，我一球,多像一首變奏曲呀！剛打贏了一個球，徐麒軒得意起來，二次失手拉開了比分，不過還好孫豪檑是個“垃圾貨”,給了麒軒反擊的機會，就在緊急關頭一球定輸贏，我們又贏了，我們太開心了！不禁喊道：“耶”！
今天，太高興了！因為我們贏了，我們下次會更加努力的。
夢 想
每個星期一舉行升旗儀式時，同學們都穿着校服，在操場上排着整齊的隊伍。學校鼓號隊的同學站在我們的隊伍的前面，穿着漂亮的鼓號隊隊服，顯得非常威武。出旗的時候，他們就吹奏出優美雄壯的出旗曲。我真羨慕他們，心想：要是有一天我能穿上鼓號隊的隊服，那該多好啊！
起 步
暑假要到了，眼看五年級的鼓號隊隊員就上七年級了，不能再為我們學校吹奏出旗曲了。學校決定在三年級選一批新的鼓號隊隊員。我聽了，心裏樂翻了天：機會來了，我一定要抓住。我迫不及待地去報名了。果然，我被選中了，順利地進入了小號隊。
苦 練
我高興極了，一拿到小號，用力一吹，可那金色的小號卻一聲不吭。我又試了好幾次，只吹出了“噗哧噗哧”聲，我的心一下子冷了半截。老師耐心地教我吹小號的技巧：把嘴脣繃緊，往兩邊拉，腹部要往裏收，吸足了氣，再吹出來，氣流還要從一個小孔裏吹出。這樣，吹出來的聲音才會好聽。我按照老師説的方法去吹，聲音果然動聽多了。我不斷地練，在吃晚飯時，感覺嘴脣特別不舒服，還隱隱發痛，原來是練吹號的原因。我想：學吹小號還真難呀，但我一定要把它學好。我堅持每天練習，從開始到練氣流，到吹出3,再到5……直到吹出整首《出旗曲》。
成 功
星期一又到了，這時的我已經穿着那讓我羨慕已久的鼓號隊隊服，右手舉起那閃着金光的小號，鼓起腮，挺起胸，和其他隊員們共同演奏出了那首嘹亮的曲子 ……
國外的音樂大師有這樣那樣的小步舞曲、圓舞曲、交響曲，想知道書迷變奏曲是怎麼回事嗎？快來聽聽吧！
引子：
小時候，當教師的媽媽就有意培養我愛書，每天晚上臨睡前，她都會講好多有趣的故事給我聽，有時我還會把故事續編下去，這開啟了我小小的一片想象天地。在這段時間裏，媽媽的諄諄誘導，為我日後愛讀書，奠定了基礎。
高潮：
我愛看書，從《兒童文學》到《十萬個為什麼》，統統收入囊中。媽媽老謀深算，為了節約錢，給我在少兒圖書館辦了一張借書證，一辦好，我立馬借了最大限額的6冊書，看了起來。在家時間不夠，我便想帶到學校去看。“不行！”老媽一把搶過我正準備放進書包的那本書，“上課那麼累，下課時間就應該好好休息，你眼鏡度數那麼高了，一直看書，你想變成瞎子啊？”我嘟囔了幾句，不讓看算了！這時，我計上心來，狡猾的笑了笑，立刻“奉旨”去睡覺了。半夜兩點多鐘，一個黑漆漆的人影躡手躡腳地走進客廳，瞅準一本“知識寶庫”，快速拿過來放進書包裏，又輕輕的、無聲無息地溜進房間睡覺去了。這個人就是我，為了看到自己心愛的書，我只好出此下策。第二天早上，直到走出家門，媽媽都沒有發現這事，我順利地完成了“半夜放書”的方案。耶！我成功了！
尾聲：
在漫漫的人生旅途上，書將一直陪伴着我，讀書的喜怒哀樂也將深深地刻印在我的記憶裏......
我家的門前有一個小花園，一年四季景色迷人，它記載着我童年的夢和許多歡笑。
春天來了，小花小草們從睡夢中甦醒了，吐出了新綠，給大地增添了一份春色。我們到小花園玩耍。聞，芳香撲鼻，沁人心脾；看，蜂忙蝶飛，辛勤勞動；聽，歡笑聲飄蕩，讚美聲不斷……一陣風拂過，花瓣們紛紛揚揚，輕盈地隨風飄舞，直把小花園幻化成人間仙境。我躺在綠色的草坪上，一邊打滾，一邊唱着歡樂的歌兒：“春天來啦，春天來啦……”
夏天來了，太陽像一個大火球一樣普照大地。知了在樹上不停地唱着那熟悉的歌謠：“知了，知了……”。池塘裏的青蛙則蹲在荷葉上“呱呱”地叫。柳樹也熱得受不了了，一個個垂下頭，懶洋洋的。我們卻在大榕樹的樹蔭下乘涼，小花園就是我的避暑勝地。
秋天來了，“呼呼”的風也匆匆趕到，帶來了一絲涼爽，知了的叫聲已從林間消失了，小花園好像披上了紅色的晚禮服。小花園成了楓葉的世界，那一片片紅色的楓葉像火在燃燒一樣，落在地上成了一片火紅的地毯。秋風一吹，楓葉發出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
不知不覺中，冬天悄悄來到小花園做客。南國的冬天，草兒依舊綠意盎然，樹依然是鬱鬱葱葱，花兒仍舊爭相開放，小河依舊流水潺潺。我想起一首詩：“我愛你呀冬天，南國的冬天……”
四季似一個輪子，碾過了春夏秋冬。聽説這裏的街道要拆遷了，小花園也不復存在了，卻依舊碾不去我對小花園的懷念，因為它是我童年的夢。
我十歲生日的時候，小姨送給我一個神奇的書包。
我對着説明書，喜滋滋地體驗着GPS定位功能、防撞功能等。哦，對了，還有一個更神奇的功能沒體驗——防溺水功能，就是萬一不小心掉到水裏，抱住書包就能浮在水面。
小姨看着我對書包愛不釋手的樣子，笑着説：“這書包就是你的了，慢慢體驗去。你這興奮勁，跟我小時候得到一個上面印着白雪公主的書包一樣，巴不得抱着它睡覺。”我撓了撓腦袋，不好意思地笑了。這時爸爸走過來，摸着我的書包，説：“還有這麼先進的書包！我小時候都沒背過買的書包，都是奶奶用布做的斜挎式手工書包。”“你這麼一説，我也想起來了，我小時候就沒用過書包，都是用一條手帕包着書本去上學的。這些年國家發展多快啊，連書包都發生了驚人的變化。”爺爺也過來湊熱鬧。
“從手帕包書到布做的手工書包，再到普通的雙肩書包，現在是這科技感滿滿的書包，看來我是最幸福的！”我開心地説。
爺爺摸着我的頭，慈愛地説：“當然是你們最幸福啊！今天的國家多富強啊！這書包的變化就是一首國家發展的變奏曲，更是民族復興夢的前奏曲啊！”
學問齋