在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的走錯門作文，歡迎閲讀與收藏。
家，誰都認識，但你有過走錯家門的經歷嗎？我們一家三口就發生過這等事，請看：
no.1——書迷型
我，是一個十足的小書迷，什麼《三國演義》、《岳飛傳》……都能在我的書架裏找到。每次有新書，我就會恨不得一下就把它看完。
那天，我借了一本《小兵張嘎》，還沒到家，我就迫不及待地邊走樓梯邊津津有味地“啃”了起來。不知不覺，便走到了門口。我還是捨不得放下書，一邊掏出鑰匙開門一邊接着看書上的精彩部分。“咦，這門怎麼打不開了？”我不得不放下書，抬頭一看，怎麼才201啊！還得上一層才到家呢！
no.2——三心二意型
我媽，一個話匣子，抓緊一切時間嘮嘮叨叨教育我。
“奇奇，我們做什麼事都得一心一意，不能三心二意……”媽媽和我上樓梯時又在開始“長篇大論”了。到家門口了她也沒有停下來，“快走啊！那麼點路就累了！”媽媽催道。我不得不提醒她：“老媽，你看，這家的門牌號跟我們家的一樣。”老媽一臉尷尬……
no.3——醉酒型
晚上，我聽到樓梯上傳來熟悉的腳步聲，心想：是老爸回來了。我連忙跑去開門，只見一個人直衝四樓。我一看背影，那衣服、那髮型，多像我爸呀！還有那個揹包也和老爸的一模一樣。我正想叫一聲時，轉念一想：如果他不是，那我多難為情那啊！我正想着，那人又“嗒嗒嗒……”跑回來，嗨，那不是我爸是誰？老爸撓撓頭，一股酒氣向我襲來：“兒子，今天老爸喝醉了，自己家都不認識了……”
記得五年級的一個早晨。我搖搖晃晃的來到東江源國小，聽着清晨小鳥在枝頭婉轉的歌唱，若是在以前，我本應精神一振，但今天的我鳥兒的歌聲反而覺
得像個催眠曲，越發得想睡覺。唉，我心裏一聲哀歎。
要怪只能怪我昨天晚上沒睡好
我迷迷糊糊上了樓，飄忽不定地走進“我的教室”，來到座位上，我放下沉重的書包，一屁股坐在了凳子上，掃視了一下四周，心裏想：班裏來了轉學生嗎？不管了，先睡一覺好了。
這覺睡得真不舒服，我突然意料到了什麼，精神為之一振，瞌睡蟲在此刻不見了蹤影。看着這些人驚愕的目光，我羞紅了臉，提起書包像老鼠見到貓一般迅速跑出了教室，回到樓梯口處時，我抬頭看了看那裏貼着的標籤，“三樓！”我不禁脱口而出，我的教室在四樓啊！我的心如同小鹿般亂撞，心裏真恨不得找個地縫鑽進去。此刻，上課鈴如魔鬼般地響了起來，個了我再一個致命的打擊。我以迅雷不及之勢衝到了班級門口，還好老師不在，我鬆了一口氣，僥倖逃過了一劫。從那以後，我就再也不敢這麼馬虎大意了。
人生亦是如此，“走錯門”有時是字面意思，有時意味着誤入歧途，有時也意味着人生的轉折。
我們應該慎重選擇人生的大門，未來的路是艱辛、困難的，但是隻要打開對的門勇敢往前走，你的人生才會更美好，即便是死去，你也沒有任何遺憾，因為----你沒有“走錯門”。
古箏，是一門藝術。
“早知道當初就不報古箏興趣小組了！”當我知道國中有鋼琴興趣小組時，懊悔不已！
每當走過鋼琴室時，裏面總有“叮咚叮咚”的鋼琴聲，讓我不知是羨慕、嫉妒，還是恨啊！我真的“走錯門”了啊！
“老師今天教我們識五線譜了。”桌剛回來，便向我炫耀到。
“嗚——我也想去，可惜陷入古箏室爬不出來啦！”我用可憐的語氣咆哮到。聽到鋼琴用五線譜，而古箏卻是簡譜，檔次就不一樣了！我越來越感到——走錯門了。
一個學期過後，有一位新來的數學老師竟辦起了街舞興趣小組！
幾天後，當我走過鋼琴室，鋼琴的聲音明顯比以前輕了許多。之後一打聽，原來都去“投奔”街舞了。
每當我坐在古箏室，彈奏一曲《山丹丹花開紅豔豔》時，伴奏不是琴音，而是樓下街舞室的搖滾樂——“咚次打次咚次……”聽得我是“熱血沸騰”啊!我真的走錯門了！
一次音樂課，老師為我我們介紹古典音樂，便放了一首《漁舟唱晚》，這首曲子我是彈過的，再熟悉不過了，但，我現在好像第一次聽曲子。
夕陽西下，太陽在湖的盡頭掩下半張臉，剩下一半映得天邊緋紅。一葉小舟在湖面滑行，近看了，還有一漁翁在划船。小船左晃一會兒，右晃一會兒。歌曲進入了副歌部分，節奏愈來愈快，似乎湖面有些小波動，但不一會兒，便又靜下來了……
我以前咋沒彈出這麼多畫面來？這樣一聽，古箏彈出的音猶如潺潺溪水，但真挺美的。
古箏室一門，打開以後便是藝術。這次，我沒走錯門。
他，本愛詩詞歌賦，卻錯進權力之門。
——題記
月亮靜靜地掛上枝條，幾顆多情的星星眨着惺忪睡眼，細細私語。夜，已靜。
透過漆彩斑駁的窗櫺，月光好似給他蓋上了一牀鵝黃的夢。牀邊，熄滅的油燈還在飄着絲絲銀煙，發出特殊的味道。
他倏地從睡夢裏驚醒，坐起身，環顧四周，悠長地歎了口氣，又一次，他夢迴故國了——夢裏的他，回到了從前灑脱自在、高貴奢華的宮廷生活，回到了從前春花秋月、歌舞昇平的美好時光，可曾經的雕樑畫棟，歡聲笑語，現在，都哪裏去了?
回憶，一旦開啟，便難以關上，又不捨得關上。剎那，無數往事湧上心頭。
飛檐下，一串清脆的風鈴聲，吹來小樓又一年東風的消息，吹起心底又一輪説不清道不明的思緒。一彎明月勾出了透明的淚眼。金陵的故國生活，那熟悉得不能再熟悉的一幕幕，都已經是過去，不堪回首……
此時，月下的金陵，依然如從前嗎?雕欄玉砌應該還在吧?是否依舊靜靜地坐等主歸?但是那如雲的秀髮，露珠般的明眸，盈盈淺笑的嘴角卻早已被憔悴淹沒了吧?那淺斟低吟的小調、琴瑟笙簫的旋律、親自補寫精心排演的《霓裳羽衣》，都和那書畫一起，隨着時間消逝了吧?曾經的繞樑餘音，早已被年復一年的東風從雕欄玉砌間吹散了吧?
檻外長江，一日不停地向前奔湧。正如他的一腔苦悶，一日不停地湧上心頭。他愁緒萬千，幽幽地發出千年一歎：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”
藝術上的天才，卻錯入政治之門，結果成了亡國之君。有趣的是，一江春水流過了千年歲月，亡國之後的他——李煜，成了中國詞壇的無冕之王。
聽到奶奶生病的事，小兔不顧風雪正大，急忙拿起點心，向奶奶家奔去，走錯門的小兔。
走着走着，小兔迷路了。它附近只有一棟破舊的小屋。它走到門前，問道：“請問裏面有人嗎？”“進來吧！”屋裏傳出一陣熱情的聲音。小兔已經凍得直打哆嗦，它想進去暖和暖和，於是，它推開門，進去了。
“砰！”身後的門被關得緊緊，一隻又瘦又高的狼站在門口説：“你來得太好了，我好些日子都在盼着你來呀！”小兔心一驚，馬上又裝作沒事的樣子笑了笑。狼本來想馬上吃掉小兔，可它想好長時間自個也怪悶的，就決定讓小兔陪自己聊聊天，於是，它説：“外面風雪這麼大，傻子才出門呢！”這時，小兔可憐兮兮的走到狼面前，説：“好心的先生，您讓我住在這裏吧，我是個沒家的孩子！”小兔嗚嗚的哭了起來，“你幹嘛要住這裏？”狼覺得很奇怪。“我得了一種可怕的病，家裏人把我趕了出來，知道我有病都躲着我。”狼一聽，眼睛瞪得像核桃樣的'：“什麼？！你有病就往我這裏跑，你以為我是誰？你快滾出去，滾出去！”狼想揍小兔，但又怕染上病。“難道你也要趕我走麼？”小兔一邊往外走，一邊説。“那我們再見吧！”“我來開門！”狼不想讓小兔碰家裏的任何東西。“我可不是傻子，吃了你這個有病的兔子，我也活不長！”狼跑到屋外，身怕兔子靠近自己。
小兔走進風雪中，回頭像狼揮了揮手，就急忙跑了。狼望着遠去的小兔，狠狠地跺着腳説：“記住，我可不想再見到你這倒黴的兔子！”
人總是會跌跌撞撞，成長的道路總會坎坎坷坷。走錯某條路，某扇門是在所難免，關鍵是即使我們走錯了，改變不了了，還能否有信心繼續向前走。
學習上的壓力，對於強者來説，是奠基石；對於弱者來説，是絆腳石。我曾夢寐以求，做強者與弱者中的人，但是，現實卻是遙不可及的，它總是讓你碰壁，是你走錯門，以此來鍛鍊你的意志。
文科與理科，相當於兩扇門。很多人都朝文科的那扇門走去，因為理科的那扇門，充滿了坎坷，是許多人渴望而不可及的啊！許多人都曾在這兩扇門中徘徊着，當然，我也如此。我們都經受着同樣的遭遇：理科傷腦筋，會損壞許多腦細胞；文科雖也傷腦筋，但沒理科那麼使人措手不及。我在徘徊着，該走哪扇門？我不甘心，不甘心就這樣落在理科上！於是，我踏上了這條理科的道路。或許，從這時候起，我就走錯了門。
無數次的成績下來，使我心灰意冷。我對理科那麼好，它怎麼能辜負我呢？父母看着期末的成績單，忍了好久的話終於發泄了出來：”理科不是一般人能闖的，你忘了你姐以前的遭遇了嗎？還是好好學習文科吧！不然不但學不好理科，反而連文科也丟了！“我有點惱火，但我知道，我絕對不能生氣，但還是帶了反駁的語氣：”正是因為我姐的遭遇，所以我絕對不能認輸，我就不信，我們每人能闖過這扇理科門！“他們似乎意猶未盡，但最終卻沒説出來。
我開始意識到自己的處境，我也知道，現在後悔還來得及。但是，我已進了這扇門，我絕不能就此作罷，儘管我以走錯門。我必須付出更多，我必須要用智慧去打敗叢多的競爭者，勇往直前……我相信，執着的夢想終究會受到青睞！所以，我必須堅強地走下去！
人生的道路不止一條，有時走錯了，路上的風景會給自己許多驚喜！
今天是週末，我和往常一樣在牀上懶洋洋地睡懶覺，“叮叮叮、叮叮叮……”一陣鬧鈴聲把我從甜美的夢中用力拉了出來，我戀戀不捨地離開美夢，回到真實的世界中。
今天我和同學約好要去看電影《熊出沒之奇妙空間》。我快速洗臉刷牙，騎着自行車在大街上飛奔，心裏非常開心，有一種説不出來的滋味。
深藍的天空中沒有一絲殘霞，掛着一顆圓圓的、紅紅的大“鴨蛋”，風刷刷的擦過我的臉頰，彷彿在給我洗臉一樣，路邊粗大的榕樹在向我唱歌，感覺今天所有的一切都是那樣快樂、幸福。
來到熱鬧的玫瑰城，我和同學會合後一起走進橫店影視城，我們兩個人買了票，在外面等着電影開場了，我和他飛快地進去了，因為我和他都是“四眼仔”，所以我們把進入哪個場地看錯了，我們飛奔到9場，進去了，隨便坐了個地方，看了起來。
看了幾十分鐘，熊大熊二還沒有出來，我想，這一定不是《熊出沒》。後來我把同學拽出來，説，我們是不是走錯門了，我在看了看，咦？怎麼又成了第6場了呀！同學也看了看，還真是第6場。
呀！我居然可以把6看成9，我也是服了我自己了。
可是因為走錯門的原因，當我們進去的時候已經快結束了，我心裏很不是滋味。看了看周圍的人，居然全是小朋友，頓時，心裏覺得非常的害羞，突然覺得自己太幼稚了。
河南省沁陽市實驗國小六年級十一班王怡泉
學問齋