在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的特別的的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
11月19日的下午，我們班上了一節作文錄像課。
來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤説話、心多思考。學了這些詞語後，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。於是，老師陸續請了我、邱煌和吳冬旎發言。
發言完畢，老師説要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上。可是，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開後，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人説：“老師好小氣啊！”有人説：“白紙家裏多的是，這也算禮物？”也有人説：“真是不敢相信自己的'眼睛，居然是張白紙。”當時，我心裏也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。
就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的改造的構想講一講。”話音剛落，一隻只小手就舉得高高在上。於是，老師請了一個又一個的同學來回答，他們有的説可以畫畫、做賀卡，有的説可以變魔術、摺紙，還有的説可以寫成一封鼓勵信或寫成作文提綱……
大家的發言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大着呢，真的不能小看！
這節作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
卸下了一整天的繁重課業，伸個懶腰，眼角餘光瞥到了桌邊一張印着南灣美景的明信片，層疊的碎浪翻攪着白沙，也將我的思緒捲進了那一刻，那收到禮物的驚喜與感動。
翻閲了腦中的記憶，我回到與感動相遇的那一天，旅行第二日，遊覽車載着一車蓄勢待發的心，沿着海岸公路南駛，即將前往海生館。窗外飄起細雨，夾雜着此刻我的`憂思，“好不容易來到最美的海岸線，會不會無緣與美景相邂逅呢？”剛才大家的興致，也隨着沒入雲層的陽光一同遁形了。車上猶如籠罩了一股低氣壓，揮之不去，大夥只盼着何時老天爺大發慈悲，還給我們美麗的南海沙灘。 細雨持續了約莫二十分鐘之久，太陽終於願意露臉了。南海的太陽在孟冬時節竟也充滿了熱情，十一月初了，陽光照在身上也像夏天那樣發燙，與半小時前黑雲翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線，陽光穿破了雲洞灑下，灑了一大片的翠綠海域，就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈，白沙灘上的七彩遮陽傘、衝浪板，便是綴飾在寶玉上零星的碎鑽，和驕陽相互輝映。即使只有短暫的幾秒，快門也來不及按，那樣的景色，大自然與人文景觀的結合，交融地如此巧妙，深觸我心。當下的我心中浮起了一個念頭：這是上天在烏雲散去後，給我們的珍禮！若是沒有剛才的雨，我們怎會知道陽光的可貴？要是沒有先前低沉的心情，又怎麼突顯和美景相遇時，心中那份雀躍及感動!
這份上天賜予我們的珍貴禮物，不僅是看到海景時的歎為觀止，更告訴了我——暴雨過後的藍天是最美的；惟有處在一番不如意後，才知道平路的難能可貴。
在外國的節日裏，我什麼節日都不喜歡除了感恩節，因為感恩節可以對自己有感情的人表達感謝之情。
快到感恩節了，我準備給媽媽一個特別的禮物。送鋼筆不行，媽媽有鋼筆了。送一個小本子哦！不行我們老師説不能送買的禮物啊！這讓我絞盡腦汁。這時我靈機一動我可以問我的好朋友啊！想着我就激動地跑到了朋友家。我問道：“小朱你送你媽感恩節的禮物是什麼？”小朱興奮地説：“我當然送給我媽感謝信。”我如獲至寶地説：“感謝信！這可真是個好主意。”
離感恩節只有一天了，今天就動手。我拿出一張紅色的'賀卡，再拿出水彩筆。材料準備就序，寫出我對媽媽感謝的話語，寫完了。我想完了我只送了一張感謝信是不是太枯燥了。我這時靈感大開，想到我可以採我們樓下種的玫瑰花。我飛快地跑下樓，準備採樓下種的玫瑰花。可是玫瑰花的刺太扎人。把玫瑰採下，我的手被紮了一下，流出了血。我忍着疼痛把玫瑰花貼在賀卡上。我悄悄的溜進媽媽的房間，把感謝信小心翼翼地放在了牀頭櫃。又悄悄溜到門後面偷看。媽媽回家了，看到了我的感謝信。這時我走了出來。媽媽看見了我問：“為什麼要送這個給我？”我説：“我長大了，現在要感謝你對我的養育之恩。”媽媽感動的抱着我，我看見眼眶裏含着淚水。
感謝你，我的孩子，感謝你送我的禮物。
我此時太失望了，竟然是塊磚頭！老師拿我們的好奇心欺騙了我們！這塊有着粗糙又營養不良的'皮膚，皮膚上還有一顆顆青春痘，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：真是塊破磚頭！
後來，老師告訴了我們他為什麼要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀！
我恍然大悟，原來；老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。——題記
8月24日是我媽媽的生日，早在半個月前，我就想着給媽媽送一個生日禮物。可送什麼好哪？送一個蛋糕吧，可又太俗。送一張生日賀卡吧，但又不好，送什麼好哪？就在我一籌莫展的時候，突然，我在上課時聽到老師説：“如果想要表達愛可以用行動來證明。”我一聽便靈機一動：我何不用洗腳這個行動當作給媽媽的生日禮物。
説幹就幹，今天是媽媽的生日。晚上，我們一家人吃完了飯，媽媽便坐在沙發上，看起電視來。我見機會來了，就到衞生間打了一盆熱水端到媽媽面前對她説：“媽媽，今天是你的生日，我幫你洗腳吧，這算是給您的生日禮物吧！”媽媽一聽到，撲哧一聲笑了，對我説：“喲，這是我收到的一份奇怪的禮物，那好吧！我接受你的禮物。”於是我把媽媽的'襪子脱下來，看到了幾條暴露的青筋，看到了媽媽腳上長滿了老繭。這裏的一處疤痕是媽媽小時候玩火不小心燒到腳上而留下來的，這裏的一處疤痕是媽媽前幾天不小心被玻璃扎的，這是┈看到了這些，我不禁潸然淚下，為了掩蓋我流出的淚水，我便問媽媽：“媽媽您小時候是怎樣為我洗腳的？”媽媽便説：“你小時候呀，可淘氣了。小腳丫在水裏來回撲騰，把水濺了媽媽一身，這時媽媽便會假裝生氣，向你的小腳板拍一下，你就會咯咯咯地笑起來┈”媽媽沉浸在美好的回憶中，臉上漾出了少有的笑容，突然之間，我覺得自己長大了，我的心裏樂滋滋的。
給媽媽擦完腳後，我把媽媽的腳塞進了暖烘烘的被窩裏，又在媽媽的額頭上印了一個深深得吻，我要把媽媽寄給甜蜜的夢鄉……
學問齋