在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然給人類的啟示作文，希望對大家有所幫助。
大自然是人類的好老師，通過大自然我們大家都受益匪淺。仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們並不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一羣小小的螞蟻，在牆角爬動？它們時時抬着像沙子一般小的食物，成羣結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一隻螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知同伴，大家一起團結起來，就能成功的將食物搬運回家。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果大家能一起合作，在做人處事上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那裏酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那裏已經有上萬年的時間了，卻不見它絕種，這是因為它為了適應惡劣的環境，長出了尖鋭的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使處在艱苦的環境，也要靠自己堅強的`毅力去解決。俗語説：“世上無難事，只怕有心人。”就是這個道理。
大自然給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，就能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌、螞蟻不都是很好的例子嗎？
美麗的大自然，給了我們許多啟示，我們應該保護大自然，不能亂丟垃圾、吐啖、砍樹，還不能浪費資源。一定要保護環境，保護大自然！
不能空口無憑，下面我就給大家介紹一下大自然的啟示。
人類根據鯊魚做出了飛機，根據蝙蝠做出了雷達。人類根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據蝙蝠的嘴和耳朵發明雷達，根據鯨魚的外形發明了輪船，根據青蛙的'眼睛發明了“電子蛙眼”。
人們依據大自然的啟示，發明了這麼多東西，我也想發明一些東西。
上學帶一大盒水彩筆很麻煩，而且十分浪費，在變色龍可以變色的啟示下，我想發明一種可以變出很多顏色的水彩筆。每天上學，只帶一支小小的水彩筆，不但可以畫出錦繡的圖畫，還不用造那麼多支水彩筆。有的同學戴着眼鏡，十分不方便，幾個月就得換一次，視力也越來越差。在貓頭鷹眼的啟示下，我想設計一種讓眼睛越來越好的，能適應各種度數的眼鏡。我知道螞蟻是用觸角來傳遞信息的，聯想到盲人他們看不到東西和人，感到很心痛，於是，在螞蟻的啟示下，我想發明一種和螞蟻觸角一樣，但功能是能辨認人和東西的儀器，把這個觸角安裝在盲人的手上，這樣盲人就可以用它來感知外面的世界了。
大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像鯨魚、小鳥不都是很好的例子嗎？
我常常一個人在想：潛水艇是怎麼平安無事地潛到水下，而又平安無事地浮上來呢?我在網上查了查資料，原來是人類從魚類身上得到了啟示。
魚兒的體內有一個充滿氣體的魚鰾。魚兒要下沉時，擠出魚鰾中的氣體。相對，魚兒要上浮時，就攝取水中的氣體來充滿魚鰾。潛水艇當然也是這個原理，下降時，排除壓載水艙中的氣體。上升時，只要把壓載水艙中的水擠出去，始而充滿氣體，潛水艇自然就浮上來了。
知道了潛水艇的祕密，我又想了解防毒面具了。
許多人都知道，防毒面具和豬嘴挺像的，這時為什麼呢?原來，當豬聞到刺激性的味道時，就會用嘴拱地，避開刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動後，土中的顆粒就變得鬆軟，起到過濾和吸附的作用。人類就根據豬的這一特點，發明了防毒面具，不讓人們中毒。
這都是大自然帶給人類的`啟示啊！像這樣的例子還有很多，比如：人類根據蝙蝠發明了雷達、根據鯨魚發明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物，也一定能有所發明，有所創造哦！
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》後，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就可以在夜裏安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研製成了具有優良性能的飛機。
這就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處蒐集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鑽。於是，人們模仿水母耳內的結構與功能，製造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有着重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏鋭，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭，它也能給人類帶來啟示。人麼模仿蚊子呈鋸狀的.口器，製造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人麼打針減少了痛苦……
原來，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善於發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峯得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，一定能實現我美好的願望。
有次學習活動中，蒐集了大給人類啟示的資料，讓我對大中的事物更多的。
含羞草植物令我非常喜愛，一碰它，它的葉子合上。我懷着好奇的心情查找了一上含羞草的資料，上面寫着： “含羞草的'葉子閉合和葉柄下垂的，並‘害羞'，植物受到刺激和震動後的強烈的反應。在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界的刺激後，細胞緊張的結果。”有人做過，含羞草在受到外界刺激後的0.08秒鐘內，葉子閉合。
受到外界刺激後，傳導的速度非常快的，最高速度每秒鐘達10釐米左右。看份含羞草的資料，我聯想，把含羞草性能到防盜設施上，那該多好啊！如防盜門，走後忘記關門了，小偷來了，剛想要進來，碰門，門迅速地自動關上。再比如保險箱，拿錢關上，就去上班了，小偷來了，保險箱的門開着，小偷一碰，它也會自動關閉，小偷就甭想偷到錢了。把防盜設施上都安上含羞草的性能，小偷有再大的本事，也盜不走東西。
我想：我要好好學習，早日當上科學家，發明出含羞草的性能來。
神奇的大自然，千資百態，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的相互觀照中，會獲得美的愉悦和薰陶。大自然在給人們美的享受的同時，也給了人們更多的啟示。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建築師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到温暖的陽光。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏鋭，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點，發明了“電子蛙眼”，使機場裏的人員能夠準確地指揮飛機的降落。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發現了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結構”發明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發明了“現代夜視儀”……
由此可見，有許許多多值得我們發現的奧祕和無窮的哲理，只要我們仔細觀察，勇於探索，就算一株小草，也會有它的.奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發現觀察其中的許許多多的奧祕，併合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
長長的、彎彎的尾巴，後面還會發出響聲。你猜這是什麼動物？當然是響尾蛇了。
説到響尾蛇，我通過查閲資料瞭解了它的一些基本的信息：響尾它蛇體呈黃綠色，背部具有菱形黑褐斑。尾部末端具有一串角質環，當遇到攻擊它的動物或急劇活動時，它就會迅速擺動尾部的尾環，每秒鐘可擺動40～60次，還能長時間發出響亮的聲音，致使敵人不敢近前，被嚇跑，它也因此被稱為響尾蛇。
上科學課的時候，聽老師説響尾蛇的視力幾乎為零。在這裏我不禁要問：響尾蛇的視力幾乎為零。那麼它是靠什麼在白天或者夜間捕食的'呢？我決定把這個問題搞懂。
最近，我一直在學校圖書室查閲資料或者看課外書，終於在《十萬個為什麼》裏找到了答案。原來，響尾蛇捕食不是靠視力來捕食的。在它的眼和鼻孔之間的頰窩，是十分靈敏人。當獵物靠近時，它可用來測知周圍動物的準確位置，然後噴出致命的毒液把獵物幹掉。這樣響尾蛇就可以獨享美食了。科學家們把這一特點用於軍事上研製了響尾蛇飛彈。
人類從動物身上得到的啟示還有很多，如人類模仿海豚的樣子發明了潛水艇；觀察青蛙的眼睛發明了電子蛙眼；利用蜻蜓發明了直升飛機等等。
從現在開始，我們要認真地學習知識，觀察大自然，説不定也可以從它們身上得到啟示，研究出造福人類的東西。
大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當一名揭開大自然奧祕的科學家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學習活動給了我一次機會。
一天，老師佈置了一個任務給我們，讓我們去尋找大自然的啟示。晚上，我們小組在一起討論：研究什麼東西呢?我們個個都在冥思苦想。正在這時，媽媽按下開關，日光燈亮了。“日光燈!”我大叫起來，“日光燈的發明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什麼聯繫呢?”出於好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。
接下來，我們上網搜索，去圖書館看《十萬個為什麼》，在學校裏請教了科學老師。真是“功夫不負有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終於讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的：螢火蟲開始活動時，呼吸加快，體內吸進大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發出碧瑩瑩的光亮來，由於螢火蟲不同的呼吸節奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。物理學家們認為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發光的`原理創造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這麼多的啟示呢!我和同伴們如同發現了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因為我們揭開了日光燈的發光之謎，也嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。
啊!大千世界真是無奇不有，我一定要好好學習，繼續探索大自然的奧祕!
大自然是美麗的，我們應該保護大自然的環境，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹，我給大家講個故事吧。
從前有一個村子，村子裏的人不愛保護大自然的環境，就亂砍伐樹木，拿砍下的樹木做成椅子和桌子。不久，那個村子裏人覺的房子舊了，該換新的了，人們都去砍樹做房子，房子做好了，村子裏的人就高興地叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美。人們天天砍樹，不久，洪水來了，洪水把村子全毀了，越漂亮的房子，就越被兇猛的'洪水沖走，因為沒有樹的阻擋，這些房子都被沖走了，這個村子因為沒有了樹木，所以變成了一片廢區。這個故事是要告訴大家不要破壞綠化。
大自然這麼美麗，為什麼還有人這麼狠心的破壞它呢？讓我説吧，因為有人沒地方丟，沒辦法，就丟到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丟掉，多沒家教啊，還有的吃口香糖吐在地下，這給值日生增添了不少的麻煩，在這麼好的環境下生活，那一羣小小的小螞蟻是在教我們團結；蜜蜂去採蜜教我們的是勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它你捨得嗎？那你想一想，如果你是大自然本身，你的身上全是紙屑，你會怎麼想？
大自然給了人類許多的啟示。比如鋸子是根據螳螂臂和鋸齒草發明的，人類還利用蛙跳的原理髮明瞭蛤蟆夯，還有船槳模仿的是魚鰭，屋頂瓦楞模仿的是許多動物的鱗甲。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，成功設計精準的“水母耳”儀器。它由喇叭接收次聲波的共振器，把這種共振器和振動轉變為電脈衝的轉換器以及指示器。如果將這種儀器安裝在船的前甲上，一旦接收到風暴前的'次聲波時，可令360度旋轉的喇叭旋轉至停止旋轉，它所指的方向就是風暴前進的方向，指示器上的讀數即可告知風暴的強度。
這種預測儀能提前15小時感知風暴並作出預警，對航海和漁業的安全都有重要意義。
人們還根據蛙眼的視覺原理，研製出了一種電子硅眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼一樣，能準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。而且這種雷達系統能快速而準確的識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等，特別是能區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通通道上，在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報，在交通通道，它能指揮車輛防止車輛發生碰撞事故。
人們還根據了許多動物的特點發明瞭很多很多東西。
以前，人們騎着自行車，騎一點點路到感覺不到累，可是長路就很費勁。
怎樣才能不費一點力氣就能長路的行駛呢?隨着時光的流逝，人類看見馬四腳奔跑，後來發明了汽車。汽車能長路行駛，而且一點也不費力，可是汽車又不能下水，人們又説：“潛水艇!早已經問世了。”它能潛水，可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛，後來又發明了飛機，飛機飛的時間長了，機翼會有嚴重碎裂現象，人們想了又想，看了又看，可是沒有任何東西能代替飛機的機翼，當人們想放棄時，一隻蜻蜓飛來，被人們看見了，仔細觀察蜻蜓的翅膀後，發現蜻蜓的翅膀末端有一些負重的物體，人們給飛機的機翼上也加了負重的'物體，果然，飛機的機翼一點兒也沒有碎裂現象，可是檢票時有人沒買票就進了飛機，人們又從青蛙的身上得到啟示，有發明了電子蛙眼，能幫助人們自動檢票，就不會有人不買票就進飛機的。
大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示，使我們的生活方便了許多，我相信以後一定會還有很多動物、植物給我們帶來啟示的!
大自然孕育了萬物，其中有很多生物包含着許多奧祕。就因為這神奇的大自然，老師在班級裏開了一次資料交流會。
熱鬧非凡的交流會在老實的引導下拉開了序幕。你看，徐啟航真厲害，PPT做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那麼恰當。一張螢火蟲的圖片裏突然跳出來一個燈泡，這吸引了我的目光，這是為什麼呢？一個問題在我腦海裏劃過。經過徐啟航的詳細講解，我恍然大悟。仿生學家經過反覆觀察，反覆研究，發明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽説可以分析有沒有導彈呢！我不禁讚歎仿生學家可真厲害呀。竟然能從一個“小亮點”身上發明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講台，大聲朗讀我的`資料：垂直起落直升機，是科學家通過蜂鳥發明的。在戰鬥中非常實用，受人歡迎。又介紹了仿生學家發明的許多東西。之後，還有何怡樂帶來了豬和防毒面具，讓同學們驚歎――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和複眼照相機的故事，令大家嘖嘖稱讚，葉梧桐娓娓動聽地講述了一把斧頭的故事。
通過這次資料交流會，我有所收穫，有所想法。總之，一個道理是永恆的：大自然可以給我們帶來啟示，我們要保護大自然。
大自然是人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的.懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。
記得那個星期天，我和同學出去散步，走着走着，我無意間發現了一隻蜘蛛在賣力地織着網。他那小小的身影不停的忙碌着。我不禁蹲下來仔細觀察，眼看就要織好的網卻被淘氣的同學拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動作真是慢啊!”而這隻蜘蛛並沒有向困難低頭，反是知難而進，更加拼命地織網。許久，網也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這隻蜘蛛這麼慢，它一定會放棄的，不再去織網了。於是，我便和同學去玩了。
第二天，再來到那個蜘蛛織網的地方，令我大吃一驚。這隻小小的蜘蛛織的網竟然那麼大，那麼密，我不由自主地讚歎道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇於拼搏、敢於奮鬥的精神深深地打動了我，難道它不值得我們學習和讚賞嗎?
通過這次發現，使我明白了一個道理：處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索，去發現，同時，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵着我。
在以後的學習中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。
在這次綜合性學習活動中，我也蒐集了有關大自然給人類啟示的資料，讓我對大自然中的事物有了更多的瞭解。
含羞草這種植物令我非常喜愛，一碰它，它的葉子就會立刻合上。我懷着好奇的心情查找了一上有關含羞草的資料，上面寫着：
“含羞草的葉子閉合和葉柄下垂的現象，並不是‘害羞'，而是植物受到刺激和震動後的一種強烈的反應。這種反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界的刺激後，細胞緊張改變的結果。”
有人做過研究，含羞草在受到外界刺激後的0。08秒鐘內，葉子就會閉合。受到外界刺激後，傳導的速度也是非常快的，最高速度每秒鐘達10釐米左右。
看完了這一份有關含羞草的資料，我聯想，如果把含羞草這種性能利用到防盜設施上，那該多好啊!如防盜門，如果主人走後忘記關門了，小偷來了，剛想要進來，碰到了門，門就會迅速地自動關上。再比如保險箱，如果主人拿完了錢沒有關上，就去上班了，小偷來了，即使保險箱的`門開着，小偷一碰，它也會自動關閉，小偷就甭想偷到錢了。如果把許多防盜設施上都安上含羞草的這種性能，即使小偷有再大的本事，也盜不走東西。
我想：我一定要好好學習，爭取早日當上科學家，發明出含羞草的這種性能來。
在一個陽光明媚的清晨，我在小區散步，看見一隻十分小的蜘蛛正在織網，我不屑地瞟了瞟它，就走了。
當我散步回來時，它已經把網織好了，我不懷好意地在地上撿起了一根樹枝，走過去，輕輕地轉了幾下，一張網就被活生生地糟蹋了，那隻蜘蛛似乎不明白怎麼回事，愣在那裏，一動不動的停了好久，才開始繼續織網，見它織了好一會，還是沒織好，我有些不耐煩，有些想走了，正在這時，那隻蜘蛛有可能是嬌細的腿支撐不了它的身軀，可能是被折騰的'精疲力盡，沒有力氣了，我笑了，蹦蹦跳跳地回家去了，心裏想：哈哈，那隻蜘蛛慘啦，肯定吃不了東西了。
第二天，我看那隻蜘蛛已經把網織好了，我又用樹枝把它織的網給毀了，他這次一次也沒愣在那裏，立刻重新開始織網，我頭也沒回就走了。
回來時，它的網還沒織好，我見它那麼執着，那麼堅持，我心裏隱隱有一些內疚，後悔自己不該糟蹋它的網。
蜘蛛雖然是一個毫不起眼地昆蟲，但他在大自然中堅強的毅力卻足以讓我們驚歎，它給我們的啟示讓我懂得了：堅持就是勝利！
學問齋