在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
早上，我推開窗户，一縷陽光射了進來，啊！今天的天氣真好。
我們一家駕車來到了萬達廣場。我和弟弟直奔溜冰場。啊！好漂亮的旱冰呀！只見燈光閃爍，滑冰的人來回穿梭，運用自如。他們有的像狂奔的野馬，有的像翩翩起舞的.蝴蝶，還有的是初學者，正扶着欄杆慢慢地滑行。我有些迫不及待了。在媽媽的幫助下，穿好了那重重的滑冰鞋。
我腰一直，腳一抬，自以為有一個好的開頭，誰知道摔了個四腳朝天。我又在媽媽的攙扶下站了起來，小心翼翼地移動着雙腳，手扶欄杆，媽媽在一旁給我加油、打氣。就這樣，我摔了又起，起了又摔。經過兩個多小時的努力，我終於可以獨立滑行了。
時間過得真快，該回家了。我躺在沙發上，手摸着還在疼痛的雙腿默默地想着：無論做什麼事，都要努力，堅持，只有這樣才能取得成功啊！
難怪當主編老師發短信請我給一篇叫《石頭》的文章寫評語時，我覺得有一些訝異，作為編委，不記得向編輯部發過這篇文章啊。現在才明白，小作者“越級”投稿了。也難怪，是七年級新生嘛，過了暑假才真正進樹人，而這篇文章是暑假的作品，她當然還不知道向我這個學校的編委投石問路嘍。可是我還是挺高興，因為由此看出小作者高漲的寫作熱情，而且是受到由我校和《作文通訊》編輯部合編的《十年·花開樹人》作文集的激發。文章寫得還不錯，純樸的故事表現了一個孩子的純真，也注意到了立意，富有情趣。
當然，文章還是有些稚嫩，畢竟是剛剛小升中的孩子寫的嘛！特別感謝編輯部的老師圓了小作者的'夢想。可以想象，當王心怡同學看到自己的文章變成美麗的鉛字和自己的署名的時候，該是多麼驚喜、驕傲，這對她是一個多麼大的鼓勵！為了紀念南京樹人國際學校十週年校慶，我校與《作文通訊》編輯部將十年來我校同學在《作文通訊》上發表的文章合編成集出版。
作為《十年·花開樹人》的統編，我感到特別欣慰。下一個十年，樹人將會怎樣？還會花開滿園嗎？這篇文章給了我們回答。相信文學之花會在樹人校園越開越豔，相信《作文通訊》會成為所有愛好寫作的孩子們放飛夢想的樂園。
我的外婆家在老縣政府，那兒基本上全是老人家住着，因此，禮貌也尤其重要。
我天天一去上學都會叫“爺爺好，奶奶好。”奶奶們也會向我招乎：“去上學呀。”“放學了啦？”“哎呀好寶寶，真乖。”當然，我並不是要一聲聲誇獎，我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事，可是，做了這件事對我好對他好對誰都好，那我為何而不去做呢！
“小事很容易做，可是天天作就不容易了。”有這麼一句名言對吧！我就覺得它在禮貌這方面説錯了。因為，我天天叫天天，它便會讓你的心明亮善良起來，它也就不止成為你的習慣，而是成為了你生活的一種規律！你不禮貌，而是成為了你生活的一種規律！你不叫，你不禮貌。反而自己會變的.不好意思。如果你是一個善良的人，你便不需要天天叫來養成了，它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭，一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。
有一種樹卻與眾不同。春天，它是一棵小巧玲瓏的寶塔樹，沒有與其他的樹一樣有着綠油的樹葉，沒有任何花從樹枝上生長，只有原有的.樹葉在隨風舞動。夏天，它沒有其他的樹那樣有着可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹葉在隨風舞動。秋天，其他樹上的葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而它卻還如往常一樣，沒有特別好看的葉子，還是隨風舞動，不是很明顯。但它卻成為了松鼠的“家”。誰叫它有飯吃呢?冬天，下雪了，所有樹都被大雪畫上了粧，光禿禿的，只有。他還是泛着綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧。——聖誕節。它便是脱去粧的聖誕樹，照樣與往常一樣，沒有特別的地方，只有隨風舞動。它被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看啊!這是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的名字叫松樹，她很平常，很普通，最後成為人們的焦點，或許就因為它那與眾不同的精神。
有一次，我正在院子裏玩，突然，看見一片樹葉正在緩緩移動，我就奇怪了，沒有風，葉子怎麼會動呢?我把那一片葉子拿起來一看，差點把我嚇得坐到了地上，葉子竟然長腳了?不過我仔細一看，原來葉子下面有一隻小蟲子，這隻小蟲子有一對長長的觸角，頭部、身子、腳都跟枯樹葉一個顏色，彷彿就是一片葉子一樣，我感覺到這隻蟲子一定有來歷，所以我就拿了一個瓶子把這個蟲子先放在瓶子裏，不讓它跑了。
然後我又問家長，問別人，查找資料，終於得到了確定的答案，原來這隻蟲子叫枯葉蝶，這種蝴蝶的翅膀就像兩片枯葉，因為這種蝴蝶非常弱小，遇到危險沒有還手之力，但它具有一項奇異的功能——變色的本領。為了不讓其它的動物發現，它就不飛，在地上行走，並且行動緩慢，從而迷惑敵人。
大自然是美好的，大自然是神祕的.，大自然不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，讓我們行動起來，去大自然中發現美吧!
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多麼快樂的一件事呀！大自然每天為我們付出着，而我們又能為大自然的生物做些什麼呢！
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當你在破壞大自然這中的.生物時，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當洪水來臨時你們又該怎麼辦？難道別的地區發生類似的事情你就沒有想過麼嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎？到那個時候就完了，到時後悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應該為他做一些事情嗎？負責我們的心裏一定會感到內疚的所以大家快行動起來吧！
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然，保護我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
大家知道以下大自然的啟示嗎？
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善於飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”它既可以垂直起落，又可以退着飛。在吮吸花蜜時它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停於空中。這是多麼巧妙的`飛行啊！
我有個東西想發明就是飛翔翅膀，人要是戴上它就可以日行萬里了。
看啊！大自然是多麼奇妙，還有很多東西等着你去發明哦！
前年的冬天，雪下得格外美麗。我剛跨出門，只見外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟，走上去，腳下傳來咔嚓，咔嚓的聲音。一陣陣寒風撲面而來，讓人不禁地發抖。雪不停地下下來，猶如一隻只調皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗，堆雪人，到處都是歡聲笑語。
這時我看見白茫茫的雪中，多出一抹紅色，讓我非常好奇。走近一看原來是梅花，那梅花是那麼豔，一身深粉色，花瓣有小石子那麼大，中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨秀，有的還是花骨朵兒，有的四五成羣。在這麼寒冷的冬天，越是風欺雪壓，開得越精神，是多麼堅韌啊！
在生活中我也有過這樣的`事情。那是一年暑假，媽媽給我報了舞蹈班，當初老師教我第一個動作時，我連站也站不穩。每當我一次次摔倒，我就想我一定做不到。這時老師告訴我：堅持就是勝利！讓我有了信心，後來我跳得一次比一次好，我受到了老師的表揚。當我不斷努力時，老師卻暗暗地鼓勵我，我非常感謝老師。在我比賽時跳完了一支支舞蹈，當我拿到名次時，高興不已。這時我才明白老師對我説的話。
生活中有許多事情都讓我知道了堅持，堅持就是勝利。
今天下午，我來到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發現一朵油菜花上粘着一團黑乎乎的東西。我仔細一看，原來是一隻蜜蜂在採蜜。
這隻蜜蜂只有我們小拇指的指尖那麼大，是土黃色的。它的腰上有兩個淡黃色的小球，就像兩個小挎包。隨着它不停地採集花粉，這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的花粉籃，採集到的花粉都被存儲在裏面。小蜜蜂不停地採集花粉，但它並沒有立刻把它們吃掉，而是準備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應該不會再出來採蜜了吧，我心想。
但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘，那隻蜜蜂就從蜂巢裏飛了出來，只見花粉籃癟了，行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業業地採花粉去了。採好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始，彷彿永遠不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對看似渺小的'蜜蜂有了更加深入的瞭解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學習！
小時候，媽媽送給我一株仙人掌，仙人掌翠綠翠綠的，長着長長的、尖尖的刺。遠遠的看，就像個綠刺蝟，也像個小“綠刀山”。
那時候，我並不知道仙人掌怎麼養，聽人家説，植物要多澆水才能長得好。於是，我每天都給仙人掌洗2—3次“澡”，媽媽經常勸我説：“少澆點，不然，它會被澆死的。”我不聽，反抗道：“如果不多澆水，仙人掌就長不大呀！”於是又“嘩嘩譁”地給仙人掌“洗澡”。
結果，沒過幾天，仙人掌就死了，我十分傷心，只好把仙人掌給倒了。
長大後，我才明白：仙人掌是長在沙漠裏的，它喜歡乾旱，不喜歡潮濕，如果澆太多水的'話，它的根就會爛掉。
大自然有大自然的規律，往往事與願違，好心辦壞事，所以我們要遵循它，不能違背它。
前一週，我們班的班幹部剛剛買了一個新本子，這時同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來，嘴裏還嘀咕着説：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”説着就要跑去老師辦公室告狀。
這時，同桌急忙衝到他面前，向他道歉：“對不起”！他不聽，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就説：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬着牙説：“去！給我把你同桌叫過來”！
可是，他準備走的時候不小心把老師身邊的'杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿着濕漉漉的鞋回教室。他為此很後悔，他想：如果我聽同桌道歉的話，我的鞋就不會濕了呀！
發生在班裏的這件事情，告訴我一個道理：人不要太小氣了，要大方寬容！
有一天，我做作業時，忽然用餘光感覺到窗子上有一塊污漬。我想用紙巾把它抹去，卻發現這是一隻在窗子外面的大蜘蛛。我不喜歡它呆在窗子外面——那使我心煩，於是我打開窗子，用筆桿捅破破了那張蜘蛛網。我得意地想：哈哈，你連家都沒有了，看你還不走人。
第二天，我詫異地發現，那隻大蜘蛛還呆在窗子外面，蜘蛛網上的破洞也修好了。我不甘心敗在一隻蜘蛛腳下，於是我又把蜘蛛網捅破了一個更大的洞。
大蜘蛛馬上意識到危機，躲到了網的一個角落上。它看着那張殘破不堪的'網，並沒有灰心喪氣，一步一步又慢慢地爬到破損的地方，專心致志地修補起來。過了一會兒，破損的地方完好如初，出現在我面前的是一張完整的網。
我不禁對那隻蜘蛛產生了一絲敬意。它明明知道織網需要大量的時間和精力，還是不放棄，堅持完成它的網。每一條蛛絲，都飽含着它的汗水。
生活也是這樣。當年，威靈頓將軍就是從蜘蛛身上得到啟示，大敗拿破崙的。越挫越勇，永不言敗，這就是蜘蛛給我的啟示。
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩。看見朋友家的陽台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們人都怕冷，何況菊花呢?給菊花澆開水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開水。突然發現菊花的`葉子開始發黃。我問爸爸怎麼回事?爸爸説：“你是給菊花澆的什麼水?”我回答爸爸説是開水。爸爸説：“不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。”我終於明白了為什麼菊花的葉子會發黃了。
看來只要我們細心觀察、勇於實踐，就一定能從大自然中得到啟示。
“一、二、三，扔”！“我看見了他們趴在旁邊呢”。“我又收穫了一條魚和蝦”！隨便聽聽這些話，大家一定猜出了我們在幹什麼。沒錯，我和幾個同學一起渡過了寶貴的四個小時去捉魚，還抓獲不少“俘虜”呢！
我和同班的幾個同學約好去紫荊山公園去捉魚，好不容易都到齊了，才有説有笑向紫荊山公園走去。經過幾番周折，好不容易到了目的地。我放眼望去，只見花連花，水連水，水映襯着花，花裝扮着水。在陽光的照耀下水和花融為一體，水變得越來越清，蓮花變得越來越紅，蓮葉也變得越來越來綠。蓮子如同一個小孩子露出飽滿的牙齒朝我們咯咯笑，朝我們招手，像是在歡迎我的到來。多麼美麗的景色呀！多麼多麼壯觀的場面呀！看到這個情景，讓我想到了楊萬里的'《曉出淨慈寺送林子方》：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看完了美麗的荷花，我們也開始捉魚了，我們幾個可謂是八仙過海——各顯神通、各懷絕技。不信，那你們就來看看吧！
生活，往往像一本“無字天書”，雖然沒有文字，卻帶來了受用不盡的人生道理，我在生活中也知道了許多受用不盡的啟示。
剛開始學打籃球的時候，我還不太熟練，經常被人搶球，那時候我也很沮喪，覺得自己打籃球沒有天分。但在這時候傳來了隊友地鼓勵，他讓我不要放棄，不是每個人天生就是天才，是要通過勤奮的汗水和不懈的'努力才能換來的。
之後，我便在操場上勤奮練習，即使在比賽中經常被人嘲笑，我也依然不會放棄因為我相信，只要堅持不懈，就能獲得相應的回報。現在，雖然我的球技還不到爐火純青的境界，但也有純熟的基礎。在學習中也一樣，只要勤奮複習，認真聽課，就可以獲得好成績。
在這件事中，我知道了一個道理。堅持就是勝利，遇到挫折，也不要放棄，可能在事情還沒完成之前，你可能覺得不可能完成，但只要你堅持不放棄，成功就是屬於你的。
學問齋