在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我有一個好習慣作文，歡迎大家分享。
我有一個早睡早起的好習慣。不管春夏秋冬，不管天晴還是下雨，不管是節假日還是平時，不管是繁忙還是清閒，不管是出門在外還是居住在家，我現在基本上都能堅持早睡早起。也就是通常晚上九點半上牀睡覺，早晨六點半起牀，幾乎沒有例外。
為什麼説早睡早起是一個好習慣呢?因為早睡早起有許許多多的好處。比如説，早睡早起使生活很有規律，有利於身體健康，讓人保持旺盛的學習與工作精力。人們在學習工作一天之後，晚上都很疲勞，加上晚上的空氣很不新鮮，如果晚上“開夜車”太久，不僅效率會不高，還會影響第二天的學習工作效率。相反，只有早睡，才能保持充足的睡眠，有利於健康，有利於學習與工作。
俗話説，“一年之計在於春，一天之計在於晨”。早晨太陽初升，空氣清新，朝氣勃勃，人們精力充沛，因此，我們應該早起，珍惜和利用早晨的美好時光，進行晨讀、晨練或者為一天的學習和工作做準備。
早睡早起確實是一個好習慣。不過，要養成這樣的一個好習慣是不容易的。我是在爸爸媽媽的監督和幫助下，經過長期努力，才養成了這樣一個好習慣的。其實，人是有惰性的，晚上往往貪玩，不願早睡，可是早晨貪睡，不願早起。因此，要養成早睡早起的好習慣，首先必須克服偷懶貪玩的壞毛病。更重要的是，要嚴格要求自己，讓自己成為一個自律自強的人。還有，要對學習、工作和生活作出良好的安排和規劃，並儘量不要拖拉，而要快速按時完成。
是的，養成早睡早起的習慣不容易，但“習慣成自然”，長期堅持就好了。以後，我一定保持早睡早起的良好生活習慣。請大家監督我喲!
人人都有自己的好習慣，我也不例外，我的好習慣是做完題後認真檢查。説起我的這個好習慣的養成還有一段故事呢，你想知道嗎？那就往下看吧。
記得那一次，是班裏進行數學考試，等老師發下試卷以後，我走馬觀花地看了一遍，心裏暗暗竊喜：題目太簡單了，要想得滿分，那可真是易如反掌！
於是，我根本不聽王老師讀卷，搶先提起筆做了起來，當王老師讀完題，我已經做完了一小半了。做呀做呀，不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題，就連我們班的數學高手張曉明也在託着下巴思考什麼，好像遇到了難題。我想：高手也有不會的時候。我要交個頭卷，讓同學們瞧瞧。想着想着，我情不自禁地站了起來，馬上把試卷交給了老師。我看到，同學們都向我投來了驚訝的目光，有的還在下面小聲議論：做題這麼快，真是厲害。這時我心裏更高興了。
第二天，老師拿着卷子走進教室，宣讀成績：“張曉明100分，王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽。“82分”，什麼？我沒聽錯吧。就像晴天裏打了一個響雷，頓時我驚呆了。我機械地接過卷子，覺得有人在嘲笑我，諷刺我，我後悔極了，眼睛模糊了。
回到家後，我以為媽媽會批評我。可是媽媽卻語重心長地對我説：“你以後不要太逞能，做完試卷後，要認真檢查。”
從此以後，我自覺地養成了這樣一個好習慣，那就是每次做完題後如果有時間，我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查，再也不逞能了，每次考試我都能考出優異的成績，老師同學都經常誇獎我。
孔子曰：“少成若天性，習慣成自然”。一個人從小養成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石，我對習慣有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性，沒有習慣，就不能走向成功之巔，壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人。俗話説的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門
我有一個好習慣，那就是愛讀書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;讀過一本好書，像交了一個益友;僅次於選擇益友，就是選擇好書;不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害;一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。”如此可見，讀一本好書，對我們來説有多重要，養成一個好的讀書習慣，對我們來説更重要。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。可是 好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。説起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
一個星期天的下午，我與表姐、表妹，還有和我同一年級的慧心一起玩兒。可是，這大熱天的，玩兒捉迷藏又累又熱，玩兒小遊戲太無聊、太幼稚了，到底玩兒什麼好呢?冥思苦想了一段時間後，慧心提議：“不如我們來玩成語接龍吧!”“好呀好呀!”我們一齊回答説。接着表姐説：“我先來打頭炮，驚濤駭浪。”好難啊，表姐剛開始就給慧心來了個下馬威，當我正努力思考時，慧心竟然輕而易舉地以大化小，以難化簡，説出了“浪子回頭”這個不太常用的成語。到表妹那兒更離譜，她竟然以小化無，説出了我想都沒想到的“頭疼腦熱”這個“成語”。到我了，平日裏學的所有第一個字是熱的成語全沒了，頓時只覺得腦子片空白，這時，慧心對我説：“不知道了?我來幫你吧!”只見她水靈靈的眼珠子360°一轉，立馬流利的説出了“熱火朝天”這個成語。成語接龍比賽進行得激烈極了，可我就像一個無關的稻草人一樣被晾在一旁，幾個回合過去了，我只説出了一個，但還不是正確的。
這件事給我閲讀奠定了一生的基礎，從那天起，我便發誓要多讀書，讀好書，如果現在我能和她們再比一比，那我一定會是最棒的!
書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!
身體是學習的本錢，學習好了，身體垮了又有什麼用呢？不僅如此，長期的運動還培養了我頑強的精神，拼搏的鬥志以及樂觀的心態。
紅色的跑道上有我的身影，學校運動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘着粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸麼？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發了，身體裏彷彿又源源不斷的力量湧上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學時，只要有機會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這並不會打到我，反而會激發我的鬥志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃盪，彷彿勝也好，敗也好，什麼都跟自己沒有關係了，但我卻一直保持着樂觀的心態，也在一直尋找着機會，終於，對面傳球時，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學，他也把握住這次機會，完成了一次完美的快攻，我們終於與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終於，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態幫助了我們，這種樂觀也是源於運動吧！
我熱愛運動，我相信我會把這習慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強，拼搏和樂觀等美好品質。
我有一個好習慣
四川省宜賓市珙縣米市街國小四（3）班 郭中孝
我的好習慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結，媽媽見了，説：“你呀有什麼好習慣，光知道玩”。我心裏連聲叫冤：媽媽呀媽媽，您難道還不知道我的好習慣是愛動腦筋嗎？你忘了上一次的事了嗎？
那回，數學老師出了一道考慮題，這道題可真夠難的，但不一會兒班上的兩個同學便做出來了。老師看了他們做的題，笑而不語。我還在埋頭苦思，想了大半天也想不出來。半堂課過去了，老師開始讓大家討論，兩個同學各執己見，爭論不休，老師卻沒有表態。這時我想出來了，在老師的鼓勵下站起來説：“我認為，他們都錯了。”同學們大吃一驚，開始爭論起來，而兩個同學也懷疑地望着我。老師一邊揮了揮手，讓大家恬靜，一邊又用目光示意我繼續説下去。我躊躇了一下，接着説出了自身的見解。同學們都向我投來敬佩的目光。老師讚許地點了點頭，對大家説：“郭中孝同學説得很對”！聽了老師的讚揚，我得意極了。
這件事我告訴過您，怎麼忘了？那您還記得設計自動門的事嗎？
那一回，樓房裏鬧老鼠，我們廚房裏也出現過老鼠，一忘關廚房門老鼠就要進來，你們都發了愁。我動了腦筋，在門上安上皮筋，你進去它關上，你出來它又關上，多妙啊！
像這類事情還多着呢！還有一回，樓道水池的下水道不通了，水池子積滿了水，我又開動腦筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排幹了。
想到了這些事，我便對媽媽説：“媽媽，我的好習慣就是——”“是啊，愛動腦筋”！媽媽笑着接過我的話茬説。啊，原來媽媽沒忘記我有這麼一個好習慣！
我有一個好習慣，那就是看書。
你們想知道我是怎樣養成這個好習慣的嗎？就讓我來告訴你們吧。有一天，我爸爸給我找了一本記錄本，用來記錄我看過的書名、書的頁數、書的作者和看書的起止時間，每看完一本書，我就可以得到一個貼花紙，貼在牀頭上，每次，只要我一抬頭，就可以知道我已經看了多少本書。一開始我是為了得到貼花紙才看書的，但是，隨着我牀頭的貼花紙越來越多，我看的書也越來越多了，書中的精彩內容把我迷住了，於是我越來越喜歡看書，慢慢的，我就養成了看書的好習慣。
你們想知道我在什麼時候看書嗎？就讓我來告訴你們吧。我上學時一般在晚上睡覺前看一會兒書，在放寒假、暑假的時候，我天天晚上看書都會看30分鐘，有時候，在早上起牀穿好衣服後，會在被子裏看書10分鐘。
我最喜歡看故事書，因為它可以讓我懂得許多道理。比如《我和小姐姐克拉拉》這本書，它讓我懂得了姐弟情深，要互相幫助的道理；比如《兔帽子》這個故事，他讓我懂得了不要驕傲、要保護動物的道理。我還喜歡童話，因為童話裏的故事很感人，比如《海的女兒》這個童話，海底的七公主為了王子，自己變成了泡沫，她的犧牲精神令我很感動、很敬佩。
你們相信我會一直保持這個看書的好習慣嗎？相信我，我一定能堅持這個好習慣的，因為看書可以懂得道理和增長知識。
人人都有好習慣，有的人勤儉節約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習慣——愛看書。
俗話説得好：敏而好學，不恥下問。走進我的房間，打開我的書櫃。哇塞！五花八門的書擠滿了書櫃，讓人看了眼花繚亂。有：《居里夫人》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……
小的時候，我並不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就説讓我看一本書才能走。於是我只得從書櫃裏胡亂地抽出了一本《西遊記》，我一邊看一邊用餘光瞄着媽媽的神態。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費我的時間了。”誰知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽説：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地説：“現在愛看書啦，不容易啊！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧着書，沉浸在孫悟空的故事裏。從此我便與書交上了好朋友，並把愛看書的好習慣一直延續到現在。
自從我有了愛讀書的好習慣，書本里的知識給我帶來了許多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦裏。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚了我。
通過這件事我明白了書是人類進步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實着我的大腦。
我為有愛讀書的好習慣而感到驕傲。
我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。後來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由於在讀注音讀本時注意積累詞彙，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因為讀書能豐富我的詞彙量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋裏盡情遨遊。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放鬆。小 荷 我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。 一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終於選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎麼辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋裏有什麼東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，儘管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手説。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，裏面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭説過：“和書籍在一起，永遠都不會歎氣。”最後，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
莎士比亞説：書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如：《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。
開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心裏就癢癢的。有一次,我在房間裏看書，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書裏的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢初醒地合上了書，依依不捨的離開了房間。
讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》裏我學到了：每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最後的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了：任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮鬥才能取得成功。從《西遊記》中我學到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。從……
書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!
我有一個好習慣——每天保證9小時睡眠，這一點我做的很好，這可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲。不過説老實話，我這個好習慣也是從壞習慣改過來的。
那還是在我上幼兒園的時候，每天晚上我總要玩到11點才上牀，結果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學，我睡到9點才起牀。所以天天遲到，挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不着，到下午又要打瞌睡，晚上又睡不着……就這樣惡性循環。媽媽説這情形不能繼續下去了，為了保證我每晚至少睡眠9小時，決定對我強制執行新的睡眠時間。
這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家，稍微看一下電視，10點鐘以前就要洗了上牀睡覺。有時九點鐘就要我睡。
一開始我真有些不習慣，躺在牀上翻來覆去的，還是睡不着。一個月以後，我就慢慢習慣了，上牀不久很快就睡着了。我不但做到了每晚睡眠九小時，有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(後來是在學校)也能睡一個小時。就這樣我養成了好的睡眠習慣，上課聽講也精力充沛了。
上六年級了，這是國小生最緊張，最忙碌，最勞累的階段。儘管學習任務更重了，我依然保持這這個睡覺的好習慣。作業多了，我就在白天抓緊時間完成，絕不拖到深更半夜。週末除了上各種培優班，還能擠一些時間鍛鍊鍛鍊，玩玩，有時還和同學們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘，我就能輕鬆地去洗澡睡覺。
自從養成早睡早起的好習慣，我覺得時間好像變多了。我受益頗多：一是學會合理安排時間了，學習娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了，聽講更用心了，學習效率更高了;三是身體更好了。
感謝媽媽幫我養成了一個好習慣。
每個人都有一個好習慣，我的好習慣是按時寫完作業，這個好習慣是我從上一年級開始養成的。
我上一年級的'一天下午放學，媽媽對我説：“上樓寫作業去！”正好我朋友在我旁邊，我説：“你跟我一起上樓吧！”她説：“好。”到了樓上，她坐在牀上看書，我坐在椅子上寫作業。我寫着寫着，寫累了，我看見我旁邊的朋友，就説：“你給我寫作業吧！”她爽快地答應了。然後她給我寫作業，我在牀上睡覺。一會，她給我寫完作業過後，我説：“我們出去玩吧！”
我們剛想下去的時候，媽媽問：“寫好作業了嗎？”我説寫好了。“你把作業拿過來，我給你檢查一下。”我只好硬着頭皮，説：“好吧！”心裏忐忑不安。媽媽看了一下我的作業，就對我的朋友説：“小朋友，你回家吧！”
我的朋友走了之後，媽媽嚴厲地問我：“你的作業是不是讓你的朋友寫的？”我只好承認了。媽媽嚴厲地批評了我，並説：“以後不能這樣了。”我羞愧極了，從此再也不偷懶了。
從此，一放學，我就趕緊認真地寫作業。我養成這個好習慣以後，常被媽媽表揚。有一次下午放學，我對媽媽説：“我上樓寫作業了。”媽媽高興地説：“好，你真懂事。”然後我上樓趕緊寫完作業，然後下樓對媽媽説：“我可以看會兒電視嗎？”媽媽爽快地答應了。
按時寫完作業給我帶來了輕鬆快樂，想出去玩的時候也不用想着作業了。我感謝媽媽幫我養成按時寫完作業的好習慣。
“今天的班隊課舉行成語接龍比賽！”班主任話音剛落。
班主任話音剛落，好幾個同學摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發抖。平時我不愛看書，對文學一竅不通，對成語接龍等於要我的命。
想着想着，轉眼就輪到了我們小組，“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕，心怎麼接。我滿頭大汗，思維怎麼也開發不了，同學們，都轉過身來看着我，我尷尬極了。“心急如焚！”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語接龍依舊繼續。同學們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心裏暗暗對自己説：我一定要努力讀書！
一回到家，我就一頭栽進書堆裏，我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續了一個月後，學校裏組織了一次年段文學大比拼，因我班高手屈指可數，雖已如數派出“應戰”，但還差一個名額，我也只好去湊數。
過了沒多久，比賽結果出來了。當老師在全班面前宣佈時，其他參賽的同學都忐忑不安，我卻在一旁毫無緊張之感，因為我知道與年段高手比起來，我向來是個“文盲”。
但結果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎，位居年段第三。剛聽到這個消息時，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但後來逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。
或許你認為這很誇張，但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嚐到好習慣帶來的甜頭。雖然我不是最好，但我堅信，沒有最好，只有更好！好習慣給我帶來的好處如歷史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠的未來，帶領我向成功一步步邁進。
好習慣需要一點一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習慣就像一隻只精靈，在你看不見的地方，描繪着你人生的藍圖。
每個人都有自己的好習慣。好習慣成就美好未來，好習慣可以讓人進步，可以讓人變得有文明，讓人變得有文化，讓人變得純淨，讓人變得有禮貌！我也不例外，我也有自己的好習慣，下面我也講講我的一個好習慣吧！
我的一個十分好的習慣就是講禮貌、尊老愛幼，媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長輩都會主動問好。見面主動打招呼，事後主動説再見，這一小小的舉動，就可以看出你父母有沒有好好地教過你，你有沒有禮貌，有沒有一個孩子應具備的良好習慣，這一點我做的很好。
有一次，我和媽媽與她的同事一起去吃飯，媽媽的同事也帶上了自己的孩子，我見到他們後主動説了聲：“叔叔阿姨好！”他們看到和聽到我説的話後，連聲誇我有禮貌，然後又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間，我也顯得格外有禮貌，回家後，媽媽覺得我為她撐了面子，高興地誇我：“樂樂，那些阿姨都説你講禮貌，還問我是不是教你的呢！”我聽後暗自感到高興。
我為我有一個好習慣而高興。我見到國小老師和現在的老師都會主動問好。記得上國小時，有一次見到了自己的老師，我就説：“老師好！”老師連忙説：“你看我們班李想嘴多甜，多會説話呀！”我一聽心想，老師對我的評價很高啊，看來講禮貌真是一個好習慣啊！
除此之外，我還特別尊敬老人。吃飯時我會主動替我的長輩們盛飯、端飯，給他們夾菜，有好吃的先給他們吃，有水果也會主動給長輩吃。為此，我的姥姥、姥爺特別喜歡我，經常陪我一起玩。
這此就是我的好習慣。好習慣能讓你有好的品質，讓有你更廣的交往，讓你有更多的朋友。好習慣是多麼重要！我們每一個人都要養成好的習慣，這樣我們的世界就會更和諧、更美滿！
習慣養成在舉手投足之間。也許你今天會隨地吐痰，也許你明天會亂扔垃圾——同時，你也可能會愛上讀書，也可能會喜歡上思考。
我，也有一個好習慣。不至於做到痴迷，不至於做到瘋狂，但能做到謹記心間。我喜歡讀書。閒暇時間，我總會有意無意的從抽屜裏抽出一本書，然後化身小小的精靈，扇動翅膀進入書中的世界。上課的鈴聲響起時，我才把飄飛的思路打斷，戀戀不捨的回憶看過的情節。我是一個“無知”的科幻迷，喜歡與未來的機器人暢遊字裏行間。沉醉於劉慈欣的遐想中，流連在馬克沃特尼與火星的生死搏鬥之間。平時，抽屜裏總有兩三本科幻書，或沉或重，或大或輕。
因為這個習慣，我勉強戴上了一個頭銜，被少數人稱呼為“書呆子”。當然，只有老王能配得上這美名的。老王愛看言情武俠，我則喜歡戰爭科幻。在讀書這條路上，我和老王可以説是越走越遠了。關於戰爭，其實家中藏書甚少，多數還是看電影的。對於科幻，電影也是看過不少，有些此類書實在太深奧。尤其是《火星救援》電影、書、遊戲都過了兩三遍。…
書是知識的來源，讀書自是好習慣。但是有些書，是看不得的。漫畫雜誌，最好不要多看，否則會扭曲世界觀。小時候，天天看小漫畫，還美其名曰“讀書”。現在，我學漫畫里人物的習慣還是沒能改掉。
書中自有黃金屋，書讀多了，學習自然而然就好了，關鍵是看你能否讀下去，讀的多不多。一點一滴積累下來了，也就養成了勤讀書的好習慣，學習成績也會步步升高，最終實現理想。
現在，讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。多讀書，讀好書，最後一定會變成好讀書。
擁有了一個好習慣，猶如擁有了人生的起點，為你鋪墊好今後的道路;擁有了一個好習慣猶如擁有人生大門的鑰匙，為你開啟成功的大門;擁有了一個好習慣猶如擁有了一筆巨大的財富，讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習慣———愛讀書。
你可別看我現在有這樣的一個好習慣，以前我是從來都不和書“親密接觸”。每天只是完成老師佈置的任務就萬事大吉了，家裏堆積如山的課外書都在“睡大覺”呢。
哎!我原來不愛看書，當然，作文就寫得很差。老師為了讓我的寫作水平提上去，叫我每個星期都積累好詞佳句，讀優秀的文章，還要讓家長簽字。沒辦法，只能從命了，誰叫這是老師下達的“死命令”呢!我只好硬着頭皮按老師的要求做。
這樣“艱苦奮鬥”了一個學期，我也漸漸體會到了讀書的好處，從書本中感受到了讀書的樂趣。我發現了“書本是甜的，讀書是甜的，知識更是甜的。”我愛上了讀書，即使老師沒有“下達命令”，我也會如餓似渴地捧着書，品味知識的“甜”。
書真是我的良師益友。它引領我在知識的海洋暢遊，發掘海底的寶藏;它帶我在藍天遨翔，採摘天上的朵朵白雲;它牽着我的手在森林漫步，探索大自然的奧祕……這個好習慣將伴隨我一生，幫助我開啟成功的大門。
學問齋