無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的做燈籠作文，歡迎閲讀與收藏。
我拿出事先準備好的材料，按照老師的示範，開始做燈籠。首先拿出一張彩紙，將它來回對摺，折成扇子的形狀，然後把它的兩頭向裏折，折成一個沙發似的形狀。之後再拿出三張同樣的`彩紙，照剛才的樣子摺疊，完成後，將四個沙發狀的彩紙兩兩粘在一起，四個全部粘好，慢慢拉伸成圓狀，燈籠就做成了。最後用一根木棍粘在燈籠的中間，當做提手，這樣，一個完整的燈籠就完成了。我又用不同顏色的彩紙剪了許多的圖案貼在燈籠上，當做裝飾，看，一個別有特色的燈籠做好了。這節課上的真有意思，我又學了新本事了。
今天的美術課上，我做了一個小巧的紅燈籠。我可喜歡它了，還把它掛了起來。
我做紅燈籠的時候，先拿一張紅色的彩紙裁掉三分之一，再把三分之二對摺成一個小長條。然後把頭和尾折進一小段，再打開。沿着豎着的摺痕一直剪，不要剪到頭和尾，這就是剛才對摺的`原因。剪完後，在頭尾兩條橫線上貼上雙面膠，往剛才剩下的那張彩紙上一粘。這樣看起來一點也不像，但做完下一步，燈籠就基本成形了。下一步就是把頭和尾粘住。最後，加上了黃色的拎帶和有細又長的鬚鬚，小巧的紅燈籠就出爐啦！
我找了一張硬紙板和媽媽一起製做燈籠。
先在鉛筆畫好6片上面寬，下面窄的長方形，每個長方形的中間又開了一扇長方形的窗户。把它們剪下來，用透明膠帶粘起來，圍成一圈，這樣一盞燈籠的樣子就出來了。然後把彩紙用雙面膠粘在燈籠上，中間的窗户用粉色的皺紋紙糊上。最後用黃色的皺紋紙剪成碎碎的細條貼在燈籠的底部，在燈籠的頂部紮上兩根玫紅色的繩子，把手電筒掛在繩子的中間放入燈籠裏。
好了，一盞漂亮的`燈籠製作成功了。這時候，我打開手電筒，把房間裏的燈全關上。只見燈籠發出粉色的光，映得我們的臉也變成紅彤彤的，真是美麗極了！
今天，我們要做燈籠。首先，我們找來一些材料：紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。
我們的材料不夠，就去文具店買。回到家後，我和媽媽開始做燈籠了。首先，把紙杯底剪下來塗成黃色，把紅色彩紙剪2釐米寬，5釐米長的紙條，用打孔工具打上兩個孔，再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進去，再把紙杯底穿在兩頭，紅繩子拉緊打結，燈籠的主體就做好了。再拿一張紅紙，剪一半，剪一條一條，剪好後，貼上雙面膠，撕下雙面膠的`一面，貼在燈籠下的紅繩子上，最後把紅紙條一個個分開，排成一圈，一個燈籠就做完了。
做燈籠很有趣，不過也不容易，我們開始嘗試了幾次都沒有成功，最後一次才成功。
做好燈籠，媽媽把燈籠掛在牀頭，紅紅的燈籠好看極了。
我讀幼兒園的時候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎麼做呢，我可沒做過。
我回到家裏，我馬上問媽媽燈籠怎麼做。媽媽説：“我們可以用利是封一個一個地貼出來的'。”我説：“原來是這樣做出來的呀！”
我想：我來貼和找利是封，媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。
過了幾個小時，燈籠終於做好了。我説：“我以後會做燈籠了，太好了。”媽媽説：“那麼大的燈籠怎麼拿回學校呀？”
拿回學校後，老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那裏了。
過了一箇中午，我醒來後，我發現所有的燈籠都不見了，真奇怪。
過了幾天後，老師説我做的燈籠有一等獎。我回到家對媽媽説：“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢！我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀！”
星期三下午我們上美術課，老師一進教室就説：“同學們，今天我們學習做燈籠，我先給你們示範一下，”接着，老師借同學一張卡紙，一把剪刀，然後告訴我們，第一步怎麼做？第二步怎麼做？剩下的卡紙裝飾一下。不多一會，一張卡紙就在老師的手中神奇地變成了一個非常漂亮的燈籠。“太神奇了，老師這麼厲害？”我心裏暗暗地想，也忍不住躍躍欲試，真想馬上自己做一個試試。我就開始動手了，一開始，我做得不好，後來我就慢慢地學會了，第一步把卡紙對摺，用剪刀剪成條狀，但不能剪到頭，第二步把剪好的卡紙繞圈粘好，第三步用黃色的卡紙剪成一張細條圍在燈籠上端，然後再做一個小提手，剩餘的.卡紙裝飾燈籠底部，不一會我就做成了一個好看的燈籠，心裏真高興啊！
放學回家後，我給媽媽做了一個燈籠，媽媽誇我做得真好！
元宵節到了，我和外公、姐姐把準備做燈籠的材料拿出來放在桌上，準備做一個燈籠。
外公先幫我剪花邊紙，接着我在旁邊拿出一張彩色紙，在上面畫了我喜歡的喜羊羊，然後我在上面寫了“新年快樂”這幾個字。這時候，外公已經剪好了花邊紙，姐姐拿出了一個塑料瓶，我又把我畫的圖畫和外公剪的花邊塗上了膠水，糊在上面，姐姐又到電腦上去找燈謎，並打印下來，也塗上了膠水，粘在上面，這樣燈籠的`身子已經做好了。
我拿出了一個細長的瓶子做把手，還用彩紙把把手包了起來，用一根繩子把它和燈籠綁了起來，最後又編了幾根紅帶子貼在燈籠不面。就這樣，我美麗的燈籠做完了。
啊！多可愛的小燈籠！望着它，我們三個人都不約而同地笑了起來！
今天我快快樂樂的，因為，我自己做一個漂漂亮亮的小燈籠。
我準備了一個空瓶子、一盒五顏六色的彩色筆、一根線、一把剪刀、一卷雙面膠、一根長棍子、二節五號電池、一個小燈泡、紙、回形針、小夾子和三根電線。先把電池和電線固定在一起，把燈泡固定在電線上，再把回形針和小夾子分別固定在兩根電線上，把東西放到小瓶子裏，然後用筆畫上漂亮的.圖案，上色，剪下來，貼到瓶子上，最後拿線把棍子固定在瓶子上。我折一個小燈籠就做完了。
家人誇我做的真漂亮，我心裏高高興興的。
放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞燈籠，來慶賀虎年春節。我們全家進行了討論，媽媽提出用紅色的方便麪外包裝盒做燈籠外殼，內部裝上燈。因為爺爺是搞電子的，所以由我和爺爺做燈光，我和爺爺去了一趟電子城，爺爺的學生送給我們許多做燈的'材料，有：發光二極管（LED）、電子開關、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節五號電池。晚飯過後，我和爺爺就用這些材料焊接成兩隻亮度很高又很節能的燈，分別放進媽媽用四個紅色方便麪的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛曆上拆下來的中國結裝飾起來，燈籠外面再貼上紅底黃字：佳節慶團圓、福虎鬧元宵。這樣一盞既漂亮又環保、節能的燈籠就做成了。這是我們全家人的勞動成果，也包含我們全家對虎年春節的祝福！向祖國母親拜大年！
春天來了，青蛙又開始“呱呱叫”了。我發現有些人又開始抓綠了，給那些人做青蛙“中餐”。我覺得很難過。
青蛙是動物世界中最好的“莊稼保護者”。他頭上那兩隻圓圓的突出的眼睛，可以讓他看清莊稼的天敵，但是捉蟲要靠他長在嘴前的又長又寬的舌頭，舌尖向後分叉。上面有很多粘液。他一找到食物，就會張開大嘴，靜靜地把頭伸在那裏，迅速伸出長長的舌頭，把害蟲粘住，立刻吃掉。青蛙的背部是綠色的'，有深色的條紋，腹部是白色的，可以幫助它逃離天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，後腿長。青蛙是兩棲動物。它們可以在地上跳，也可以在水裏遊。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、飛蛾等害蟲。他們一天能打120左右，半年能吃15000。多麼偉大的工業信用！即使是青蛙幼蟲——蝌蚪也能殺死許多害蟲！真不愧是莊稼的守護神，農民伯伯的好助手！
讓我們保護“莊稼的守護神”——青蛙！因為保護青蛙就是保護我們自己。保護生態平衡！
做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的.小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。主持人於老師説：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！接着，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！同學們，你們的馬年願望是什麼呢？
元宵節，鬧花燈，我和爸爸、媽媽決定做一盞世界上獨一無二的燈籠。
這不，我們説幹就幹。第一步，準備材料。木棍、透明紙、雙面膠、紅穗兒、電子燈……樣樣都不能少。第二步，開始製作。爸爸負責把小棍兒插入它們的“家裏”，組成一個正方體；媽媽小心翼翼地把紅繩系在上面，做成提手。我可是創作高手，不一會兒，一隻活靈活現的小猴子就誕生了，加上綠綠的草、紅紅的花，啊，真美！第三步，讓燈籠發光。我用雙面膠將紅色的電子蠟燭固定，打開底下的開關，紅彤彤的亮光就出現了，這亮光象徵着吉祥、如意，再寫上對學校百年校慶的.美好祝願，就大功告成了。
看着這漂亮的燈籠，我的心裏美滋滋的。
為新年做一盞燈籠
新年快到了。爸爸媽媽忙着打掃家裏迎接新年。我也想想想怎麼迎接新年。最後，我想到一個好辦法:自己做一個燈籠。我讓我媽給我買幾個素色燈籠，然後我就開始做了。
第一步是固定燈籠，因為燈籠是摺疊在一起的，需要用電線固定。我的手不夠強壯，所以我在媽媽的幫助下把燈籠固定在一起。第二步是裝飾燈籠。圓燈籠怎麼打扮漂亮？我突然靈機一動。我會畫中，也會寫書法。我會在燈籠上畫一幅畫並寫下來。我開始做，但是因為燈籠又圓又鼓，不容易在上面畫和寫。很容易寫歪歪扭扭的字，畫歪歪扭扭的圖。我有些想放棄。我媽在旁邊鼓勵我:小語，加油！可以的'。一張畫歪了也沒關係。下一個就做好了。聽了媽媽的話，我不斷的嘗試，慢慢的畫，認真的寫，終於我的新年燈籠成功的完成了！掛上新年燈籠迎接新年！
中秋節一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小夥伴到西大球場玩燈籠，於是，我和爸爸説：“我們一起做燈籠好嗎？”“好啊！”我們便開始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有：一張長方形的彩紙，一根粉紅色的`棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個面都沿着摺痕折了一遍，立起來，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個穩固的六稜柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六稜柱的底部。最後，在六稜柱底部下掛上那根穗子，頂部繫上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個面的圖畫都清晰起來，有風景畫、人物畫、動物畫……漂亮極了！
晚飯後，我拿着做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場，給小夥伴們展示這獨一無二的手工燈籠。
又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
於老師説：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的.成果，心裏比吃了蜜還甜！
接着，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！
同學們，你們的狗年願望是什麼呢？
學問齋