在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的那些花兒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開着。誰説，回憶就是回不去的記憶。我説，回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風中，在這個萬物復甦的季節，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的.芬芳清香，忽然，一陣夾雜着迎春花花香的春風撲鼻而來，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動了我的回憶，一張清晰的面孔彷彿映入了眼簾，這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前，我還是一個無知的乳臭未乾的小屁孩，那時我住在奶奶家中，她一直無微不至地照顧我，我生活中的瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨，口乾舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮西瓜汁，奶奶説等她手中的一大堆活幹完之後再去買。任性的我不幹，便大哭大鬧起來：“不嘛！現在就去買！”大汗淋漓的奶奶無奈，只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒，奶奶走了過來，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，説“小祖宗，給你。”我這才痛快地暢飲起來，屋外種的一排迎春花散發的花香加重了我喜悦的心情。
現在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無暇回來了，所以，每到經過奶奶家，我都在屋外的迎春花前遊蕩，藉此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
春天總是美的，春天總是新的。春天的樹，春天的草，春天的風都讓我心情愉悦，而我總忘不了那些春天的花兒。
春天的花兒是害羞的。一個個花苞緊閉着，不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴，粉紅色的花骨朵露出一點花瓣。裏面的花用小小的“眼睛”試探着外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的，猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經綻放開來，卻微微低下了頭，好像一個膽小的少女，臉紅撲撲的，卻顯得尤為可愛。
春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開，那香味沁人心脾。花香讓我陶醉，閉上眼，樹上好像結滿了果實。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗，都在爭春比美。紅的，黃的，白的，紫的……放眼望去，好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳着歡樂的`舞，小鳥在樹枝上聞着花香，唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱，一個個形態各異，有的低下頭，有的向着太陽，有的挺直了腰……每朵花形態不同，卻都是一樣的美。這一朵朵花，成了春天最引人注目的焦點。
春天的花兒是害羞的，春天的花兒是熱情的，春天的花兒是生機勃勃的，春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那麼美，那麼好看，我永遠也忘不了那些花兒……
我無聊地蹲在路上，東張西望，總想尋找些值得看的東西，突然眼前一亮，花壇裏那些花真美啊，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，菊花，玫瑰，串串紅......那麼多的花。我趕緊跑過去看。
那麼誘人，我忍不住用手摸了摸：“啊！”我叫了起來，花上的刺狠狠的紮了我一下，我吮吸着手指，不滿的看着那些花。突然......
——我似乎悟出了什麼。那些花，是美麗的，但那些美麗的後面，又隱藏着什麼，這不得不認真的想一想了。
曾看到過一篇文章，上面寫的是順境和逆境的對比，大致意思就是人開始在順境，最後就會滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛鍊自己，奮發向上，最後就會過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的`，人們所説的蜜罐、福窩、到底指的什麼，是好還是壞，我想應該帶有諷刺的意思，這種意思隱含着嘲笑自己將來不會還像現在那樣幸福。
現在我們所處的優越環境就相當於那些美麗的花，可是，花上卻有我們肉眼看不到，感受不到的“刺”，那些刺一旦觸碰到我們，我們就會很難受，因為我們從沒有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會堅持太久，到我們自己需要自己的時候，我們就會感受到那種痛苦，那種悔恨。
花是美的，但花有可能藏着刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當我們取捨有當，才能感受到美，同時又不使我們受到傷害。
看，那些花兒，多麼的美，可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
《那些花兒》那些花兒，未曾盛開，卻已枯萎，殘容留世香氣永存。那些花兒，盛豔之後，雖已凋落，朽葉枯枝去註定驚豔於世。那些花兒，孤零零的盛開在滿園的芬芳當中，周圍的色彩斑斕，刺眼炫目掩蓋住了它們的淡雅，同樣呼吸着世俗之氣的它們卻製造着奇異的芳香，晶瑩的露珠不會在荷葉上留下痕跡。那些花兒的臉頰上卻掛着露珠撫摸過的淚滴。弱小的枝條撐起了綻放的希望，陽光在高大的花叢的遮擋下只灑下了碎金，微風送來的情意中夾雜着其它花兒的濁氣，圍繞着它們沁人心脾的香氣被慢慢洗滌。那些花兒被世界遺忘在角落裏，但那些花兒卻有世界上最高中的靈魂，它們澄清這個世界。那些花兒，生在那裏，為生而生，為了自然而生！就在那裏，那些花兒永遠在那裏！那些花兒，它們不懂得綻放的`滋味，卻目睹着凋落的傷感，它們捕捉着空氣中飄過的香氣芬芳了自己，它們將稀少的雨水注入發脹的身軀。未見過繁華，未見過秀麗。錚錚鐵骨屹立着，它們見過壯闊，見過粗獷，它們的骨子裏有一種物質叫堅強，它們的血液中流淌着一種精神叫生的希望。那些花兒，一生陪伴着大漠孤煙，一生相守着長河落日，更用一生見證着世事變遷、滄海桑田。那些花兒，不曉得一日綻放的榮耀與輝煌，只曉得牽手的狂風和滿地的沙土塑造了它們堅強的臂膀。那些花兒被驚豔拋棄在荒漠中，但那些花兒講述着曾經最美的驚豔。那些花兒，生在那裏，為生而生，為了自然而生！就在那裏，那些花兒永遠在那裏！那些花兒，在我們心裏！
藤
經過孔明的草船借箭後，曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱，內心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯着窗外的那株丁香，但他的內心卻只觀察到藤的存在。
藤糾纏着丁香，往上爬，爬，爬……終於把花掛上樹稍。丁香被纏死了，砍作柴燒了。它倒在地上，帶着喘氣，窺視着另一株樹……
曹操的野心又再一次被勾起……
荷
荷影響了周敦頤的一生。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。”周敦頤曾如此讚美過荷！
夏是荷的全部，但荷卻並不是夏的全部。荷受盡萬眾之寵，它集高貴、美麗、純潔於一身，但在伸出頭之前，它卻要經過渾濁折磨，所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺，讓人只能遠觀而又不能任意玩弄。則又體現了它的孤傲的品質。
周敦頤的一生是荷的顯現，他的經歷與荷的`生長過程如此相似。
蘆花
這生長於水卻根於土的葦草，腰肢細小而婀娜，看似柔弱卻不隨風披倒。
寂靜的夜空只有蘆草陪伴着冷月，最初的醜小鴨如果沒有蘆葦的安撫，也無法扒開葦叢游到池塘中，才發現自己是一隻美麗的天鵝。
蘆草見證了醜小鴨的完美蜕變，而醜小鴨也見證了蘆草的無私奉獻：從開始成長的葦叢，到文人墨客的紙墨，無數巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現在它們身上。
世人見證了無數花開，同時，花的真正美麗只有愛花的人才懂。
以前我在電腦上有一個酷狗音樂的軟件，反反覆覆聽的就那幾首歌曲，其中有一首是朴樹的那些花兒。
朴樹的歌聲算是比較輕柔的.。
他在唱起歌的時候，一遍又一遍強調我的那些花兒，我知道也許那是象徵着一些美好的事物，也許是一些美麗的女孩子，或者是他的前女友呢，但是不管怎樣，都是寫進了歌曲裏的。
我還記得那首被張韶涵帶火了的歌曲，叫阿刁。
據説原創本身就是朴樹，很多人都説是不輸給了他生命，但是張韶涵卻給了他靈魂。
也許我們本來一開始就是需要尊重原創的，因為只有這樣才會有更多的人從事原創，更多的人才會致力於投入精力和時間到原創當中去，只有鼓勵原創才是正能量。
但有時候我們確實不能否認，有一些翻唱和改變確實比原創一效果要好。
但是每個人的審美都各有不同，也許每個人都有自己喜歡的樣子和特色，就好像有的人喜歡華晨宇的歌，有的人卻總是覺得他在鬼嚎，各花入各眼吧。
就好像有些事情別人一輩子都在經歷，而另外一些人卻一輩子的時間都不能去理解，那到底是什麼含義。
過去我總喜歡雍容華貴的鮮花，越稀奇的越好。
喜歡牡丹。因為它花朵大，垂掛在細嫩的枝葉上，一副搖搖欲墜的樣子，讓人心生憐愛。顏色也大氣，雖不是正紅，但她總帶着特別的紅粉來顯示自己的高雅大氣華貴。
長大了些，就慢慢覺得牡丹俗氣得很，有失小巧，顏色也真是令人有些厭煩，不如素雅清淡的的花。
喜歡荷花。所謂“出淤泥而不染”嘛。有些花顏色嫩粉，像是個嬌小的女孩，有些顏色偏冷，似高貴的.公主，卻總是引人注意。
再大些，便覺得荷花高雅得過頭了，那麼孤傲清冷，不肯低頭，到底還是入俗些的好。
喜歡桂花。花朵小巧玲瓏，生得可愛。一朵朵白，簇擁在一塊，笑吟吟的樣子，很討喜。味道也好聞，清幽一陣陣飄來。人們還想到可以做糕點吃，也難逃俗氣。
現在也不知道為何，喜歡上了向日葵。是的，向日葵是不怎麼漂亮，給排個名次，也只能算箇中等。顏色也單調，只有一種，還是金色，總不免讓人想起金錢的俗。你似乎也沒什麼特別，只是一日日隨太陽轉，“盲目跟從”有人説。
可是一眼看到向日葵，我眼中便有了笑意。幾十朵向日葵錯綜和諧的和諧地擠在花包紙中，很暖很暖，彷彿是鍍上了太陽的顏色，但不是熾烈的暖，是一種由心底發出的緩緩的暖。她也只是笑，向着温暖的太陽，從不看人生的苦難，因為他眼裏只有暖。
它的花語是——積極向上。
那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開着/我曾以為我會永遠守在它身旁/今天我們就要遠去在人海茫茫。
——題記
當我再次回到住了四年的中學時離畢業已有快一年的時間了，那天不經意間從學校門口經過，往常那熱鬧的小路此刻變的那麼陌生，這就是我的母校嗎？我一遍遍問自己，簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業證還沒有拿到，我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣，與一年前沒有太大的區別。曾無數次的幻想見面以後會激動的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該説些什麼，只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句，無非是關於現在的學習，大約談了半個小時就跟老班say“Bye bye” 了。
獨立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運動會上同學們頑強拼搏，課堂上同學們活而不亂。音樂教室彷彿還飄蕩着我們那有些跑調的歌兒；操場上似乎還回蕩着我們那“加油”的吶喊聲；走進那間熟悉的.教室，卻再也感覺不到以往的那種温度……是啊，此刻這一切快過去一年了。
光陰似流水，匆匆不返，親愛的同學們，如今我們已各奔東西，你們還好嗎？相信你們一定也在屬於自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能一一記起你們的名字，但我會永遠為你們祝福，謝謝你們陪我走過那段青葱歲月，那段歲月將永遠刻在我心中！
我心中的花兒，我的青春……在我手中正在流失……
白雲飄逸在湛藍的天空，讓人感到純粹的美感。
一個小女孩，身着白色連衣裙，梳着兩條長長的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌着，摘那些在草叢笑着的花兒。
草地温柔漫延，有了各色小花的點綴更加絢麗。這裏更像一個真實的可以撫摸的天空：藍藍的顏色，白色的小花是那飄逸的`雲，紅色的小花是那豔麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋裏，快樂得不由自主地翩翩起舞，像一個擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手裏拿奮鬥目標一大束花兒，靜聽它們温和的呼吸聲，微笑地自言自語對着花兒説：“你們知道嗎？你們每一朵都代表着我的一種快樂，你代表我能向父母撒嬌的歡樂，你能代表夥伴給我糖果時的歡樂，你代表……
十年後……
白雲依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊温柔，只不見那各色的花兒。
當年的那個小女孩又來到了這草地，沒有了長辮子，沒有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾，臉上寫滿的不是快樂，而是落寞。
坐在草地上，聽到草地沉重的呼吸聲。“我再也不能畫畫了！大學，難道要我放棄自己的愛好？他們（父母）只知道畫畫影響學習，可他們怎麼會知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那麼真誠，臉上不再是真誠的微笑，有時竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會為我一直開，但我忘了花兒終有枯萎的一天。”
厚重黏稠的憂傷瀰漫整個空中，揹負了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒……
小的時候，有很多天真的猜想。簡單，而又複雜。比如説，我常思考大人們説的`話，瓜籽吃下肚，是不是真的會結瓜。
還有一些關於我的娃娃，我對媽媽説，娃娃活了，他們會吃飯，邊説，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃。”然後把飯勺放進自己嘴裏。還得意地笑。
我曾經是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭髮，我呆呆的，沒有怨言。
十年之前，我未到媽媽腰間，十年之後，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。
我説，等我長大以後，你也老了。
媽媽笑，我知道她其實不想笑。但她還是笑了。
你會穿不了名牌的衣服。
那怎麼辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。
她依然笑。説，我記住了。
一瞬間，我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口説的，可以不付任何責任的。
好像我曾經許給自己要去阿爾卑斯山上的聖境，而後卻甘於留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是隻維持了短暫的生命，然後灰飛煙滅。
有什麼可以永久。公園，野花，三個人，晚霞，唱歌
那些花兒.在哪呀
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪湧般的雲層裏。
給我希望的，用最後一筆曙光，給你們快樂。
――“你真是個讓人心疼的孩子。”
很久以前的那時候，我有這麼三個不知道該怎麼形容的傢伙，她們一個比一個更讓我懂得微笑。就算是再怎麼難過，還是是再怎麼難忘。我們不會説什麼肉麻的話，我們只會做錯事後乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
――“好傢伙，你真堅強。”
然後，又出現了這麼一羣人，他們無拘無束。危險的，擔心的，他們扛。還挺有大男子風範的呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個愛淋雨的孩子，雨天會很慣例的不帶傘。感冒了，發高燒了，依然笑得燦爛。
――“年少輕狂。”
接着，是一個男生，我很驕傲，因為我可以不負任何責任的説，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過後，一瀉千里。時間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
――“你很象我以前的好朋友誒”
最後，又一個女生闖進了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶説話第一名，非她莫屬.她不生活在這邊，她説話總是用書面語，也還真的.很彆扭。有時候，我學她説兩句她都會覺得難聽的發瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實很美一切，安好。
“那片笑聲讓我想到我的那些花，在我生命……”房間裏傳來朴樹的歌聲，聽着歌，那一幕，重臨於我的心頭。
那是一個生機勃勃的春天，媽媽買來一袋花種，播撒在樓後的園子裏。那時我與媽媽的關係並不好了，剛和她因為一件小事而大吵了一架，明知自己有錯在先，但又不樂意去承認錯誤，感覺自己十分沒面子，不是我的偶像“站在食物鏈頂端的男人”那樣的“硬漢”。園子裏是我的天地，是我完全釋放自己的地方。當我又一次去玩時，看見了小花冒出了芽，綠油油的，水靈靈的，像一個個綠色的小精靈在泥土間跳來跳去，充滿了生機。印在了地上的綠色，一襯托，顯得格外活潑。我心裏不由得升起對它的喜愛，不由得就養起了這幾個美麗的`小精靈。
小花一點一點的成長，可我與媽媽的關係仍未長起多少來。小花終於結出了花苞，我欣喜萬分。當我又一次去澆水時，細心的我發現花上仍有幾顆水珠，“唉，嗯？怎麼回事？一天前我澆的水，花上不可能有水，天上也沒下雨，是誰在澆水呢？”我有了疑問，我決定去觀察一下。
我悄悄地躲在門後，等着那個人。不一會兒，一個身影出現了！是媽媽！微駝的背，雙手提着一個大水壺，一步一頓地往前走去，慢慢地，慢慢地，提起水壺又放了下去，有一點點地澆水。我流下了兩行眼淚，衝上去緊緊地抱住了媽媽，嘴裏喊着：“對不起……”媽媽一愣，也抱住了我……打那以後，我們倆很少吵架了。
時光在流淌，而那些花兒永不凋謝，因為花裏含着母愛與時光。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅，代表堅強，在風雪中，依然堅強地生長着。
以前，我坐位體前屈的成績非常差，卻怎麼練也練不好，因為一旦把手伸過去，那份痛苦，難以忍受。但沒有辦法，因為這項運動是要達標的，所以我只好練習，但我還是原地踏步，於是我便想放棄。來到了窗口，觀賞外面的風景，其間，我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強地綻放。於是，我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中，它是那麼顯眼，用自己堅強不屈的精神，在雪中，展現出自己的勃勃生機，展現出自己的美麗。於是我便打開了門，來到了樓下。那股芳香，是如此濃郁。
因此，它便激勵了我，我開始努力拉伸自己，雖然我也經受了許許多多的'痛苦，但我還是堅持不懈，通過每天的拉伸，我的成績不斷進步。在老師的幾次測試中，我都有很大的進步。男生的達標成績是350px，我也終於達到了。
在這期間，我時不時想起那棵梅花樹，正是它引領我走向成功的道路，我也時不時聞到那股芳香，梅花，它並不是在我身邊，而是我的心裏。
我的故鄉是一個美麗的地方，那裏有山有水有人，還有我逐漸逝去的友情。記得上一年級的第一天，我認識了水，憨憨。我們一見面就有種一見如故的感覺。所以，我們成了死黨。校園裏有笑聲的.地方就有我們，我們之間我最愛笑，她們經常懷疑我得了狂笑症。後來，由於我們太活潑，所以認識了一大堆朋友，我們整天沐浴在友誼的陽光下，無憂無慮的成長着。我們是那樣的純真，考差了依然每天玩得不亦樂乎，對老師不滿在背後悄悄罵老師，把捨不得用的錢全部給路邊的乞丐。
我們的每一天，都是在如此的純真下度過，每一天都像是在夢中。夢，總有醒的一天。5年級時，我轉學到了另一個地方。剛開始的幾天，我們還天天通電話，可是沒幾天，通話漸漸少了。後來，竟然到了不知道該説什麼的地步，我明白，我們的友情在一天一天的消逝了。那些花兒們已經找到了新的同伴，開始逐漸冷卻關於我的記憶了。雖口頭上説要一輩子做朋友，但心中想的什麼誰知道。我誰也不怪，也不會去怪，友情都是有保質期的，只不過是時間的長短而已。我，認命。
那些花兒離我越來越遠了，曾經的那份純真也離我越來越遠了，我，只能用我的心，去祭奠那份真摯的友情………
10月3號，國慶第三天。本來早以在學校了才對，可惜發大水，學校停課了。
想想這麼些天就這麼一溜煙的過去，每天寫寫作業後就上上網在班羣裏聊聊天，日子過得舒服的可以。可看看桌上那一疊差不多可以與電腦屏幕相比高的作業，心霎時間從雲霄跌落到地獄。
“九年級了，該是好好用功的時候了，別再把心思放在玩上！”老班每天不厭其煩的重複着那些“諄諄教導”，就像大寶似的，天天見唄。
“是該努力了，不然上不了重點可有我好受的，是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉，讓我重新來過。加油！”薇薇曾經對我這麼説過。
哦？難道上九年級我們就應該過上“全家睡得最晚的`是我，起的最早的也是我”樣的生活？我不明白以前的那些歡樂，童真去哪了。是否都消失了？九年級就得失去一切我們原本應有的嗎？
噢，那樣，我寧願不要長大。
炫説：“有些東西，不是我們願意的，可卻是我們不得不去做的。我們能做的，就是把它完成的漂亮點，令人刮目相看。”
也許吧。看着每天6：30就到了教室的大半同學，看着下課都在叨唸着函數方程的同學，連自己都覺得悲哀。
我們也許反抗不了命運，但至少我們還可以在閒暇之餘想想天空是否還有藍天。
學問齋