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以愛好的作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.68K

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的以愛好的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以愛好的作文(15篇)

以愛好的作文1

夏的開場白是一番匆忙的豐收與播種。

太陽脱去了春姑娘給予它的紗衣,把遮擋的那些熱量釋放,將炎熱噴灑。人們也將厚厚的衣服換成了活力單薄的夏裝。商店裏也放滿了各種各樣的冰激凌。……夏天到了。盛夏來了。

夏,活力十足的繁榮季節。花開的那麼鮮豔,樹也更濃密了,草也茂盛了。一切的一切步入了生命的高潮。太陽也起得早了,晚霞也工作得晚了,拉開了白天與黑夜的距離。人們也更忙碌、狂躁了。

盛夏的午後,太陽無情地熾烤大地。習慣把吊牀綁在溝邊的樹上,坐在上面,用腳尖去輕碰那冰涼的水面。和幾個朋友睡在各自的吊牀上聊天。喜歡夏天,喜歡夏天香草味的冰激凌。喜歡那清涼中夾雜的香味;喜歡那種入口即化的冰爽;喜歡冰激凌的顏色,不濃豔的鮮彩。喜歡在夏季的時候頂着太陽到處去瘋狂、到處去玩耍;喜歡夏季的熱情、奔放與豪邁,沒有春那麼細膩、輕柔,也沒有秋那麼淒涼、蕭瑟,更沒有冬那麼枯燥、冷漠。夏,我喜歡藍藍的高空上幾縷雪白的雲朵兒。讓我向往,嚮往做一隻快樂的鳥兒,擁有一片屬於自己的純淨天空。喜歡,高高的樹枝上幾多鮮豔的花朵兒,讓我渴望,渴望做一朵開的不那麼美,卻長在高處的花兒。因為,我想要看得更遠,我想要把夏天的美麗盡收眼底。我喜歡碧綠的`草原上奔騰的駿馬,我盼望着,有一天能像它們那樣瘋狂地向前方奮力衝去,那麼奔放、那麼自在……

喜歡夏季的雨,急促、灑脱。沒有春雨那麼纏綿,沒有秋雨那麼惆悵。夏季的雨天,不習慣打傘,喜歡把自己泡在雨裏,任其沖刷。那樣,有多不愉快都能擺脱。喜歡在雨後的水窪裏蹦跳,濺起那些水花,那樣會更有趣。可是,討厭和害怕夏雨帶來的雷鳴閃電,畏懼,夏季漆黑的夜晚一個人在家,而窗外風雨交加、雷鳴閃電,內心的恐懼就會莫名地上演,所以會怕。

喜歡夏季的天有不測風雲。那樣我會覺得它像個孩子。比我都還小氣。喜歡在夏季吃棒棒糖、玩玩具,或許會換來別人的一句幼稚,可是,我一定會毫不猶豫地告訴他,這才是最最原本的我自己。

愛好夏天,愛好它的“小荷才露尖尖角,唯有蜻蜓立上頭。”愛好蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”愛好夏天,因為它美麗、因為它孩子氣、因為它利落灑脱、因為我真的熱愛它。

仰望天空,閉上眼睛,大聲吶喊:“我愛夏天,因為我愛好夏天!

以愛好的作文2

我總是對別人説,我的興趣廣泛。自己一直在心裏默許的終極願望也是做一個“什麼都懂”的人。隨着年齡的增大, 實際生活經驗的豐富,這些所有的興趣或是願望似乎都像是一個個泡沫,不斷地脹大、脹大,直到最終破裂。

人都是有好奇心的,就算是剛出生的嬰兒,因為他們的眼睛總是睜的很大。比如我在一個小孩面前,把手伸進我的兜里弄出點奇怪的聲音來,小孩的好奇心必然會驅使他對我的這個兜久久難以忘懷,直到他清楚地知道我這兜裏究竟是有什麼東西。為什麼會產生這樣的好奇心?人們在觀察到他所不熟悉或者完全陌生的一個現象時,總是會根據自己的常識去猜測這些現象背後的因素。比如,我走在路上看見前邊有一隻豬在天上飛起來。這是個很陌生的現象,我的常識是豬那麼重又沒翅膀不可能飛起來,於是我猜測是我的眼花了。儘管如此,但我並不相信我的猜測,於是我會跑過去一探究竟來證明我的猜測。事實上,隨着我們的社會閲歷所見所聞不斷豐富,陌生的現象變成了不熟悉,不熟悉的變得司空見慣,自然好奇心也逐漸降低。

儘管如此,我確是個嚴苛的人。雖然已變得熟悉的陌生現象,在未挖清其本質常識前,我是不會善罷甘休的。這世界上所有的現象,大致都是由自然科學和社會科學這兩部分組成的`。譬如照相機照相,手機支持兩人通話,飛機在天上飛,原子彈會爆炸,克隆羊多莉,日出日落……這些都是依據自然科學的現象。又如人與人之間的嫉妒攀比,一個公司的快速崛起,親人朋友夫妻間的相處,甚至是人之於世的意義和追求等等,這些又是社會科學上的現象了。然而,要想挖清這麼多各種各樣的現象的內在本質規律卻不是那麼容易的。所以,我的好奇心遇到了嚴重阻礙。

什麼是興趣?興趣源自好奇心,卻不等於好奇心。興趣是能讓自己專心致志、積極投入的活動所帶來的愉悦情緒。我對愛因斯坦的相對論很好奇,於是我去探究,在探究過程卻發現去了解這樣一些頗為深奧的東西的過程會讓我感到那麼厭煩和極其苦惱。於是,探究的過程中止,好奇心卻一直停留,但這已然不是我的興趣。

源源不斷的好奇心總是讓我們的生活更加精彩和刺激,使我們處於一個不斷更新的社會空間。然而,太多的好奇心也會使我們迷失方向,盲目地當做自己的興趣去奮鬥,帶來的結果卻總是經不住考驗,慢慢地失去自我。真正的興趣,是不需要你去好奇的,它會讓你感到愉悦,輕鬆自在。

生活的方向,最重要的是明白自己的興趣愛好,併為此付出努力的汗水,而不要浪費大把的時間在去探究所謂的好奇心上。所以,你的興趣愛好是什麼?

以愛好的作文3

每個學生的課餘愛好都是豐富絢麗的,我的課餘愛好呢?是散發着濃郁芬芳的墨香的,它讓我快樂,讓我得到知識,讓我在語文的海洋裏漫遊,讓我飛出地球探索宇宙的奧祕。

也許大家都猜到了——讀書。

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”關羽在他的《誡子書》中説:“讀書好,好讀書,讀好書。”詩句中又對讀書宣揚了一番:讀書破萬卷,下筆如有神……無數成功人士都愛讀書,他們成功的力量就來源於讀書,而我的課餘生活也因為讀書變得更加充實。

瞧,我在讀書,我有時靠在沙發上捧着一本書翻閲;有時坐在牀上週遊列國;有時拿着筆圈圈點點;有時合上書本掩卷沉思;有時閉上眼睛領悟人生的真諦……

我的課餘生活是我與人們交流思想的平台。噢,是李太白,他皺着眉向我説出他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的`意氣風發;“貴妃捧硯,力士脱靴”,“天子面前尚容走馬,華陰縣內不得騎驢”的豪情萬丈,還有他“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的心灰意冷;噢,是楊萬里,帶我去看“無窮碧”的“接天蓮葉”,“別樣紅”的“映日荷花”,還有“泉眼無聲惜細流,照水愛晴柔”的美好,與我一起解讀自然之聲;噢,是李清照,她惆悵地説:“物是人非事事休。”又輕輕吟着:“昨夜雨疏風驟,

濃睡不消殘酒。”,她的清秀,就像一朵美麗的海棠花;噢,是毛主席,他在冬日裏豪邁地吟詠:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”他驕傲的告訴我長征途中發生的一切,並對我説:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”;噢,是朱自清,他讓我領略到清華園裏“又如碧天裏的星星,又如出浴的美人”的荷花和“梵婀玲上奏着的名曲”樣的月色,又讓我看到“六朝金粉所凝”的秦淮河與“戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍”的背影……

而蜕變的醜小鴨與奮鬥的保爾·柯察金,努力的海倫·凱勒和向命運挑戰的霍金,孤身生存於荒島的魯賓遜和心愛昆蟲的法布爾,復仇的基督山伯爵和羅琳筆下勇敢頑強的哈利·波特,以及……都令我感到十分神聖,雖然國度不同,時空也不同,但一根無形的線將我與他們連在了一起……

如果説我的課餘生活是一杯淡而無味的白開水,讀書便是一勺可口的蜂蜜,將它們慢慢攪勻讓它們溶為一體,並一口氣喝完,我的心底就會泛起一絲莫名的甘甜……

以愛好的作文4

我的興趣愛好很廣泛,比如:羽毛球、游泳、彈鋼琴等等。最近我又多了個愛好——寫毛筆字。

昨天我聽見媽媽打電話説:“明天我帶兒子一起去,就這麼定了”。我聽後很納悶媽媽怎麼這麼神祕,葫蘆裏賣的是什麼藥,看媽媽心情十分好的樣子,可能是個好事,大概是媽媽要帶我去吃大餐吧?讓我十分期待。

今天我一早起來就看見媽媽在梳洗打扮,畫了一個漂亮的粧。我好奇的問:“媽媽今天有什麼好事嗎?”媽媽説:“是呀!今天媽媽給你找了一位教軟筆書法的江老師。”

哦!原來是這樣啊……聽到去學毛筆字,我興趣卻一落千丈。媽媽以前給我找過幾位硬筆書法老師,我學的都不是很好,也沒有一位老師讓我喜歡的,這次媽媽又找了一位教軟筆的老師。硬筆書法都學不好,毛筆軟軟的寫字能有力度嗎?能寫好才怪,想到這裏我一點興趣都沒有了。

不知不覺來到了書法屋,看到眼前不是很大的房間,看見眼前站着的是一位60多歲和藹可親的江老師,心情好了一些。

我打量着房間牆壁上的所有字畫,每幅字寫的都各有特點,得體大方,老師介紹説我眼前的兩幅字是一位三年級學生寫的,讓大吃一驚,不可置信,一個三年級的小孩子能寫的這麼好!這時眼前的江老師也讓我刮目相看了。

江老師開始上課了,第一節課講的是書德。江老師先講了學書法的書德和心態:1、不能貶低和評論別人的字。2、寫字心態要好。3、寫字要慢,不能急躁。然後江老師開始教我握筆姿勢,帶我從橫、豎、撇、捺、點等基本筆畫練起。看到江老師輕鬆的寫着每個筆畫,我感覺簡單極了。我迫不急時的拿起筆,蘸上了墨汁,在紙上寫了一個“橫”。哎!哪像“橫”呀!像個歪歪扭扭的“蟲子”好難看!我又寫了個“豎”看上去像個粗粗的柱子。真是太讓我頭痛了,手裏的筆象是個調皮的搗蛋鬼,讓它向下它非向上,讓它向右它非向左,就是不聽我的話,練了半天越寫越難看,我開始有一種要放棄的念頭。

老師好像看出了我的心思,看看我寫的基礎筆畫,他並沒有説我寫的不好,反而還説:“你第一次寫已經很好了”。老師的一句話讓我已經消極的心情又一次點燃了。江老師又説到:“練字時要做到心平氣和,凝神專注,不急不躁,慢慢用心去寫一定會寫出你滿意的字”。聽了江老師的話,我調整心態,想着老師的.話,我拿起筆慢慢的認真的寫着每一筆,看到認真用心寫出的字真是不一樣,江老師看到後,摸摸我的頭説:“嗯,不錯”!聽到老師的表揚我高興極了!

接下來江老師又教我寫“書德”二字,在江老師的耐心指導下我很快就掌握了書寫的技巧。看到自己寫的“書德”二字,感覺用心做一件事也不是很難。

在學習軟筆書法時,讓我有了不少的收穫,也讓我從此愛上了毛筆字。軟筆書法也成了我不可缺少的愛好。

以愛好的作文5

Hello!大家好。我的小名叫天天,是實驗國小的一名學生。今年已經12歲了,已經上六年級了!我有着一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭髮。眼睛上還戴着一副320度的眼鏡。為了我這眼睛,爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外,我還有很多愛好呢!一、琴我學了4年多的電子琴,終於考過了十級。雖然已經不學了,但是我還是經常在家嘗試着自己彈奏在琴班沒有學過的曲子,像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》,我都正在練,雖然沒有老師的指導,自己練很累,但是我覺得靠自己的努力學會的曲子更有意義。

不過呢,這兩首曲子都很難,也很長,我把它們分了段,現在連第一段還沒練好呢!唉!真的很難啊!不過,我相信只要我堅持不懈地努力,就一定能把這兩首曲子練好!!!二、棋由於現在學習很緊,每天都有很多作業,我現在已經沒有時間下棋了,不過,我對棋的'興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了!馬走日、象走田,多有意思呀!我經常和爸爸下象棋,我下象棋的技術遠遠不如爸爸,不過每次和爸爸下棋之後我都懂得了一些招數,雖然現在依然不如爸爸,不過跟以前比起來,可是強多了呢!

其實,下棋是一種可以開發智力的遊戲,常下下棋是件好事。馬上就放寒假了,我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋!三、書我喜歡看書,認識我的人幾乎都知道。書是我最好的夥伴。你們可以去我的書架裏數數,怎麼説也得有上百本了!我自己都數不清,書架都快放不下了!什麼《童話大王》、《國小生作文大全》、《感恩,我們要行動》,一個個都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時候,我會捧起《腦筋急轉彎大全》,傷心的時候,我會拿起《笑話大王》,遇到困難的時候,我會找到《國小生字詞句段篇》……

我需要書,因為它們有的可以給我帶來遐想、有的可以使我感動,有的可以使我開心,還有的可以讓我學到更多的知識。在我的生活裏,書是必不可少的。四、畫我這個人從小就愛畫畫,看到一隻小貓就把它畫下來,看到一隻小狗也把它畫下來,媽媽看我對畫畫的興趣這麼濃厚,就把我送進了“宏霞書畫班”,這下,我對畫畫的興趣更濃厚了!而且,有了老師正確的指導,我的畫畫技術是越來越好啊!其實畫畫挺費事的,畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然後用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最後塗色。但是我就是喜歡畫畫,每次畫完一幅漂亮的畫,受到老師的誇獎,我的心裏就美滋滋的。

朋友們,告訴我你們的愛好吧!

以愛好的作文6

我的課餘生活豐富多采。我喜歡下棋,因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡閲讀一些課外書籍,因為它可以使我獲得許多知識,開闊視野;我還喜歡畫畫,因為祖國的大好河山無限美好,通過畫畫,使我更加熱愛自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等,因為它可以使我的身體更加健康強壯;在這多種多樣的課餘生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。

小時候,我就經常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽,我姥姥和姥爺也經常參加羽毛球比賽,還得過很多獎呢,我非常羨慕。就經常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺,那個自豪勁就別提了。漸漸地,使我對羽毛球產生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了,剛上一年級的時候我就要求姥爺給我報羽毛球班,我終於有機會學習打打球了。

練習羽毛球的基本功是很枯燥的事,但是教練要求很嚴格,每一個動作都要練幾百次,甚至上千次。我也有煩的時候,不愛練基本功總想打球,每到這時姥爺就和我打比賽,結果我一分都得不到,連姥姥也贏不了,於是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標:3年級要贏姥姥,6年級要贏老爺,任務多麼艱鉅。我已經完成了第一個目標,但要是想贏姥爺可不是一件容易的事,他是全國業餘老年冠軍呢。加油吧!

經過了一年的訓練,二年級的時候,我參加市裏的中國小生羽毛球比賽,(國小1-6年級是一個組,我是參賽年齡最小的運動員)那是我第一次參加比賽,在小組賽中我的對手是一個大哥哥,比我高出一大截,我很緊張,可是一交手,他除了力量比我大外並無別的.優勢,我鼓足了勁,和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術動作,很是奏效,最後竟然以21:15取得了勝利!這是第一次贏球。

三年級的時候,我參加了市裏的中國小生羽毛球比賽,這次就不太緊張了,完成了贏2場球的目標,在團體比賽中我贏了關鍵的一場球,使我們獲得了團體第五名,得到大會的表彰。今年8月我做為石家莊二隊的隊員,參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》,獲得了男子丙組團體第五名,我的對手都比我年齡大,個子高。我現在就是要參與競賽,鍛鍊自己,增長經驗,我的目標是:4年級打小組第一,爭取前16名,5年級打進前8名,6年級打進前3名。我要為完成目標更加刻苦的練習基本功,多向高手學習,向林丹學習,將來為國爭光!

為我加油吧!

以愛好的作文7

我的爺爺七十多歲了,可身體卻很硬朗,古銅色的臉上“刻”着一道道深深的皺紋,留着舊時代飽經風箱的痕跡。前幾年爺爺退休回到老家,生活環境雖然改變了,可那一雙大手卻始終沒閒着。

爺爺特別愛養花,老家空閒的後院便理所當然地成了他種花的好場所。

春天的月季,夏天的茉莉,秋天的金菊,冬天的臘梅,在那裏應有盡有,院子裏簡直成了一片花的海洋,處處有鳥語,遍地是花香。難怪別人常説我家最誘人的地方不是由低矮的平房翻蓋起來的樓房,而是那爺爺用汗水澆灌着的美麗的花園。

爺爺侍弄花,就像撫育小孩一樣細心周到,無微不至,除草,捉蟲,澆水,施肥,從不間斷。每當花兒盛開的時候,爺爺總是樂得像小孩一樣,他會把家裏人和鄰居都叫來觀賞。院子裏時常盪漾着歡聲笑語。爺爺對前來觀花的人還要約法三章呢,那就是:只許看花,不許碰花,更不能析花。我就曾因折花而被他嚴厲批評過。他每每教育我時,總是要説這樣一句話:“花開在枝上,鮮嫩嫩的,大家看着多好,摘下來一會就枯萎了,多可惜啊!”

爺爺最愛菊花,他的小花園裏就有十來個品種,像金龍探爪、墨荷、一品黃、玉雪球這些名貴品種,他那裏都有。每到秋天菊花盛開的時候,爺爺總是躺在躺椅上,置身於花叢之中,同家人、鄰居一起賞菊,他一邊聽着人們的談論,一邊摸着剃得溜光的下巴,眯着眼睛,心裏比喝了蜜還甜。他説:“菊花好,好在有骨氣,在風霜裏不低頭,不折腰。”

前段時間,聽説爺爺又搞了許多新花,小花園已經很具規模了,我真想去看看。

最近我回老家,還沒進門,老遠的就聞到一陣沁人心肺的清香。進了家門,可把我驚呆了,只見前院、後院、窗台、陽台,凡是能放花的地方都擺滿了鮮花。各種各樣的.花兒一齊開放,一片片,一叢叢,五彩繽紛,爭奇鬥豔,就像一團團,一朵朵美麗的雲彩降落到了人間,真是絢麗多姿啊。我簡直要被陶醉了,彷彿自己也要變成一朵花了。這時,陪着我的爺爺笑眯眯地用他那整日撫弄花兒的大手輕輕拍着我的頭,無限深情地説:“現在花兒太多了,家裏都放不下了,我已經把許多花兒都獻給街道,辦起苗圃了,那兒有更多更大的地方需要我們去美化。”

爺爺愛花,他把花兒的美無私地獻給人們,我覺得爺爺這種樂於奉獻的精神比鮮花更美!

以愛好的作文8

每個人的愛好各不相同,有新奇絕妙的,有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇,卻廣泛得像夜空中的繁星。而在這眾多的愛好中,我還是對讀書情有獨鍾。

在書裏,我能看到許多著名作家思想的另一個世界。通過雨果的筆,我從《巴黎聖母院》中得知了15世紀法國人民的黑暗與恐懼;從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中,我知道了前蘇聯岌岌可危的政治。從泰戈爾的詩句裏,我體會到了“生如夏花之絢爛,死如秋夜之靜美”的意境;從張若虛的詩句中,我看到了“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的美景。丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》帶我流浪;儒勒·凡爾納的《八十天環遊地球》帶我目睹了地球的'景色。

我愛讀書,常常不分時間、地點。不信,你瞧:一天放學後,爺爺開車帶我和姐姐回家,坐在後座的我拿着一本書津津有味的看着。爺爺問我:“今天有吃飽嗎?”我當時正好看到一句話,便順口讀了出來:“書籍是全世界的營養品……”我還沒説完,他倆便笑得前仰後合的。我當時還沒回過神來,不解的問:“你們怎麼了?”他們笑得更大聲了,簡直如雷一般。他們繼續大笑着説:“你,你……”我不明所以,又看着自己的書了。回到家,除了吃飯和洗澡,我幾乎所有的時間都在“啃”書,以致家庭作業還沒完成。看,“大嗓門”媽媽又來討賬了,她推開門道:“做作業了,你還有許多作業沒有做呢。”“嗯,好的。”我回答了一下,身體卻紋絲不動。“快點做作業。”媽媽的嗓門已經從剛才的“龍”級別升到“鬼”級別了。我卻突然“哇”的一聲,嚇了媽媽一跳。媽媽忙問:“怎麼了?”我答道:“安娜卧軌自殺了。”媽媽一臉無奈,只好語重心長的對我説:“不能為了看書而不做作業……”不好!媽媽又要念她的緊箍咒了。我只好拿起作業本唰唰唰地寫起來,但全程心不在焉。結果隔天被老師批評了一頓,説:“字寫得太醜,語句也不通順,你是怎麼搞的?……”

週末的時候,我總得去天華書畫室,那是一個教人寫字和畫畫的地方。每次去天華書畫室時,我總會帶上一本書。午飯後,我就會把書從包裏拿出來,一上午所承受的疲憊和忙碌便在我拿出書的一剎那消失了。當我翻開書,便不再想其他的事,只專心致志的看着書。但每隔幾分鐘就有同學來找我玩,我只輕輕地“嗯”了一聲,便全然沉浸在書的世界裏。我對所有來找我玩的同學的回答大都只是“嗯”,有的甚至只以沉默迴應。當我心滿意足的合上書,準備尋找玩伴時,卻上課了。但我並不失落,因為我覺得有書陪伴我就夠了。

有個著名作家曾經説過:“身體與靈魂,總要有一個在路上。”既然我不能走萬里路,那就讀萬卷書吧!讓書本帶領我去汲取更多豐富的知識。

以愛好的作文9

Hello!大家好。我的小名叫天天,是實驗國小的一名學生。今年已經12歲了,已經上六年級了!

我有着一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長長的頭髮。眼睛上還戴着一副320度的眼鏡。為了我這眼睛,爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外,我還有很多愛好呢!

一、琴我學了4年多的電子琴,終於考過了十級。雖然已經不學了,但是我還是經常在家嘗試着自己彈奏在琴班沒有學過的曲子,像《獻給愛麗絲》、《童年的回憶》,我都正在練,雖然沒有老師的指導,自己練很累,但是我覺得靠自己的努力學會的曲子更有意義。不過呢,這兩首曲子都很難,也很長,我把它們分了段,現在連第一段還沒練好呢!唉!真的很難啊!不過,我相信只要我堅持不懈地努力,就一定能把這兩首曲子練好!!!

二、棋由於現在學習很緊,每天都有很多作業,我現在已經沒有時間下棋了,不過,我對棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了!馬走日、象走田,多有意思呀!我經常和爸爸下象棋,我下象棋的技術遠遠不如爸爸,不過每次和爸爸下棋之後我都懂得了一些招數,雖然現在依然不如爸爸,不過跟以前比起來,可是強多了呢!其實,下棋是一種可以開發智力的遊戲,常下下棋是件好事。馬上就放寒假了,我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋!

三、書我喜歡看書,認識我的人幾乎都知道。書是我最好的夥伴。你們可以去我的書架裏數數,怎麼説也得有上百本了!我自己都數不清,書架都快放不下了!什麼《童話大王》、《國小生作文大全》、《感恩,我們要行動》,一個個都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時候,我會捧起《腦筋急轉彎大全》,傷心的時候,我會拿起《笑話大王》,遇到困難的時候,我會找到《國小生字詞句段篇》……我需要書,因為它們有的可以給我帶來遐想、有的可以使我感動,有的可以使我開心,還有的可以讓我學到更多的知識。在我的生活裏,書是必不可少的'。

四、畫我這個人從小就愛畫畫,看到一隻小貓就把它畫下來,看到一隻小狗也把它畫下來,媽媽看我對畫畫的興趣這麼濃厚,就把我送進了“宏霞書畫班”,這下,我對畫畫的興趣更濃厚了!而且,有了老師正確的指導,我的畫畫技術是越來越好啊!其實畫畫挺費事的,畫一幅漂亮的畫需要很長的時間。先是定位、然後用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最後塗色。但是我就是喜歡畫畫,每次畫完一幅漂亮的畫,受到老師的誇獎,我的心裏就美滋滋的。

朋友們,告訴我你們的愛好吧!

以愛好的作文10

每個人都有自己的興趣,有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢讀在優雅的書卷裏;有人喜歡情不自禁地陶醉在琴聲裏;我的愛好是拿着五彩的畫筆,暢遊在繪畫世界裏。

我並不是從小開始學畫畫的,平時喜歡在畫紙上信手塗鴉,喜歡拿顏料調出我喜歡的淡紫。我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。”是啊,藝術有着神奇的魅力,它吸引着每一個對它感興趣的人。還記得有一次,學校佈置了手抄報,對於喜歡畫畫的我,自然是欣喜萬分,我便快馬加鞭的寫完作業,拿出我的4開畫紙,畫筆,顏料,尺子,把裝備準備的全全的。我習慣的做法是先打上邊格,然後找適合主題的樣式,剋扣到每一寸都要求精益求精。我先到網上尋找資料,我把資料整理好了後開始排版,我選的板式還是我最拿手的書架花草版,我先開始畫版頭畫,版頭是一個書架和一盆綠植,我先畫輪廓,書架的下方的綠植和書架的比例是很難掌握的。畫了個大概後,在開始細畫,書架是很好畫的,它的線條大多數是直線,比較好下筆。書架畫好後,就開始畫綠植。這株綠植有一點花的味道,但又不完全是花。我從花盆開始畫,例書中的花盆很有立體感,而我總是畫不出來那種立體,我一寸一寸的改,終於有了一點照葫蘆畫瓢的感覺了。花瓣是類似花瓣一樣的花瓣,並不太好畫。我還是先打出大概,然後在一點一點的細畫,因為我平時喜歡隨手畫一些花草,所以還是有些把握的。葉子也是類似於花葉子的,花葉子還是簡單的,幾筆下去,就成型了。現在開始寫字了,我現在打開剛才查的資料,但是發現了一點小問題,有些材料並不適合今天的主題,剛才的粗心大意使又白白浪費好一會時間,真是應該改改我的毛病了。先用鉛筆寫一遍,然後用鋼筆再端端正正的`寫一遍,擦掉鉛筆印。漂亮的內容就完成了,下面是插畫,我選了向日葵和葉子,既象徵生命力,又和報頭首尾呼應。開始給報頭上色了,書架和綠植都完成了,但我有些疑惑了書架上的書應該塗什麼顏色呢?趕緊去諮詢家中的“兩位專家”這兩位一個是手抄報拿過獎,一個是出了五、六年的黑板報,但對於我的作品就是自力更生。現在是最後一步,花邊。我選了擅長的藤蔓。再漂漂亮亮的寫上我的大名。哈哈,大功告成!抬頭看了看牀頭的鬧鐘,早已高傲的走到9,什麼?九點了?我真的沒有感覺到,這可能就是興趣的魅力吧!

我喜歡繪畫,喜歡把繪畫運用到所有的東西上,更愛生活,愛生活的所有樂趣。繪畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。

以愛好的作文11

別看我是個女孩子,性格卻和男孩子差不多!活潑開朗、粗心愛玩,都是我的特點!既然有這樣的性格,那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦!彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行,其中我最喜歡的,最拿手的那就是拼模型了!

模型製作活動是國小科技活動的傳統項目,對於提高我們的動手能力,開拓視野,培養各種能力,會起到積極的.作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學,養成良好的科學態度,立志為我國的科技事業作貢獻。

我低年級第一次參加過科技模型比賽,從那個時候開始,我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師,在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎麼拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我,拼好模型,不放棄!

那一天晚上,爸爸拿來一套車輛模型,微笑着對我説:“再過兩個星期,你去參加一個比賽,好嗎?”“比賽,什麼比賽?”我疑惑地問。“一個製作科學模型的比賽。”“哦,可我從來沒有參加過,沒有製作過,我不知道行不行啊!”“放心吧,有爸爸呢,只要肯動腦、肯動手,勤練習,你一定行,我對你有信心!”

爸爸坐在我對面,一遍又一遍地拆、裝,邊講邊做手把手教我,只要看到我疑惑的眼神,就停下來重新講起、做起,直到我終於學會了為止。從此,在爸爸的陪伴下,每天晚上作業寫完後,我都會把模型重複拆了又拼拼了又拆地數十遍。堅定的信念,不懈的堅持,這樣才能讓我更熟練,比賽成績比得更好。

到了比賽的那一天,我和爸爸一起來到了比賽現場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場,老師讓我們做好準備工作,開始比賽。

第一部分:四驅車拼裝。老師説這一部分不計入成績,只要在規定時間之內拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法,用了不到10分鐘就拼好了,看着周圍手忙腳亂的其他賽手,我信心滿滿。

第二部分:四驅車競速。場地中早已佈置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了,我先把車子的開關打開,放進賽道中。“快跑啊!快跑!”我心裏默默地為我的“小愛”加油,禁不住拳頭揮舞了起來。可是,第一輪成績並不理想,爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒,我也點點頭示意,並調整起“小愛”來,加潤滑油、換電池。第二輪,我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞,它跑得真快,這一輪只跑了9秒幾!比第一輪快了1秒多!我得了第一名,冠軍,耶!

成功都是青睞努力的人!從這一刻起,我愛上了模型!就是我的愛好,你呢!

以愛好的作文12

其實從小到大,我都是特別喜歡寫作的。其實長大之後要是你才一本正經的去告訴他人説節奏,這是我的願望,在初高中那一回可能大家都覺得難以置信,因為出發中那一回其實也很難找到這種剛好的人,但是呢,現在上了大學之後,基本上同一個專業的人都是志同道合的人吧,就至少基本上有一半的同學都是和自己一樣喜歡有關係關係做的人,所以才會去到這一個專業這個班級裏面,所以呢,自從上了大學之後,也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候,都會説自己喜歡閲讀,喜歡寫作,喜歡寫寫自己的心情。

其實自己也真的不願意拒絕了這個愛好,其實過去的話是真的很喜歡這個寫作上的事情,然後再長大一點,會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的,最後上了初高中之後啊這一切做這一方面,的,才能也是有一點點的被發現包括自己的國中的'時候也有特殊的去培養了自己這一方面的愛好,曾某啊他也知道説這一章是一方面有一定的特長,所以那個時候我們選興趣班的時候,基本上都是有關於寫作的。

最後我自己國中的時候嘛,只有報了興趣班當時就是學校免費開設的,後來就上了高中,其實在上高中之前吧,就是國中畢業那一會就已經再去報了一個有空一起做的補習班的那種,也是興趣班的,但是呢,是一種提升空間比較大的那一種類型,所以確實也是我在這個興趣班裏面得到了挺多吧,也就在這個班級裏面卻發展了一下自己的青春也好,讓自己的青春也要變得更加高級一些,雖然説自己沒能堅持下來,但是還是覺得很欣慰,自己當初的這一個選擇,反正以後都要再去去堅持,這樣子的一種選擇的就自己還是希望説在新的一年裏面藉口堅持去寫更高級更有內容的那一種寫作吧,就希望説可以出更有意義的那種作品。

其實上了大學之後,這其實關於作文課的話,自己也是一直像自己一直在強調的那一件事情一樣就是自己,其實還是蠻期待這個寫作課的,雖然説最後不盡如人意,只不過這一週還是希望説自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去,前後呢,可以學有所成吧,畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持並且堅持學習了,雖然説過去有人説不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起,但是就難得有一個這樣的機會,難得最喜歡做的這件事情,可以和前途拉着在一起。

以愛好的作文13

沒有看到過日出,也從未見過日落。我們只是在陽光的空隙中,見證了一天天流逝的時光。經歷了那麼多次的考試,我們的弦無時無刻不在繃緊。一次次的打擊,一次次的解惑,我們從一個無知的少年快速的成長為自認為的優秀。在四年前或者三年前,我們從高中的懷抱中掙脱了。那種日子,我們以前不喜歡,現在懷念。那些日子,以前忙起來忘了吃飯,現在吃完飯不知道幹什麼。

或許,我們渾然無知,對於專業,只是機緣巧合之間的投緣;或許,我們是根據自己的興趣選擇了他,只願相守;或許,我們只是道聽途説,親友的勸諫。懷着憧憬,懷着夢想,懷着未來的期許。我們慢慢的接近了專業課。在時間的長河中,隨着專業課學習的深入,我們是否還是一個amateur?

前些天採訪了一個復旦大學的老師。當然,我只能是通過網絡。我問到老師對於major的看法時,他講了一個關於他的例子,是關於他求職的。他求職第一份工作時,主管説:不管你的生活經歷是多麼的'豐富,是多麼的精彩,但我還是想找一個專業對口的,如果今天有一個是此專業的,我想我還是會考慮他的。

大學,四年。可能你一無所獲,感覺是虛度光陰,浪費時間;可能你上課很認真,又得了許多的獎項;可能從一開始你已經對這個專業產生了不良反應,你強忍了四年,千辛萬苦中,你拿到了學校的畢業證;可能經過了一學年,你連授課的老師都沒有見一面。可能···種種的經歷,你覺得可以了,滿意了。但到了招聘的那一天,你才明白,不管你的以前,在這個職位上,你只能從基層做起。彷彿,就是一個與專業毫無相關卻又有那麼一絲的聯繫。其實,我想説,這可能就是專業的理念與素養吧。在校的這幾年,不管你是何種狀態,耳聞目染的,潛移默化中,你已經形成了一種專業素養。在思考問題時,你會不自覺地,向着專業的方法,向着專業的思維,去進軍,去籌措。這可能就是術業有專攻的初級概念吧。

匆匆的時光,時光的荏苒。我們一起經歷專業的時光,一起回憶業餘的愛好。四年的時光,我們是不是吧曾經的愛好變成了興趣專業,是不是把專業知識變成了業餘愛好。青春無悔,是的,但是青春過後呢,是無盡的後悔與沉思嗎?我們總需要一條主線路吧,不然,我們何以立足,我們何談忠孝?難道我們就只能獨善其身嗎?

同學們,專業課你學習了四年,最起碼。在這個過程中,近朱者赤近墨者黑,專業素養已經形成。可能,生活需要豐富,生活需要經歷,生活需要多彩。但人生是需要一條主線的,就好比是樹幹一樣,只有樹幹長得夠壯,參天大樹才可以形成。注重你的major,注重你的素養。生活嘛,有時候鍛鍊鍛鍊就夠了。你説呢?

以愛好的作文14

我是一支被主人淡忘了的毛筆……

從前的某一天,我被主人帶回了家,他與我成為了好朋友。

在家裏,我還認識了幾位新朋友——墨汁、宣紙、硯台、字帖、……主人每天放學後都會來與我們玩耍。瞧,他端正地坐在板凳上,輕輕地握着我的軀幹,小心翼翼地給我蘸上墨汁,讓我在紙上慢慢地行走着。有時我會頑皮,偷偷地偏離主人設想的的路線,主人看了看我留下的印跡後,垂頭喪氣地搖搖頭,我明白主人並不想我頑皮呀!於是我靜靜地看着字帖上一個個神奇的方塊字,隨着主人的手乖巧地走着。主人的臉上漸漸露出了欣慰與得意的微笑,與我同行的字帖也由歐陽詢變成顏真卿,再由顏真卿變成王羲之……主人越來越喜歡與我膩在一起了。

後來,我陪伴主人一次又一次地進入書法賽場,完成了一幅幅令人滿意的作品,主人也捧回了一張張精美的榮譽證書。望着主人意氣風發,充滿活力的臉龐,我滿懷成就感地笑了,因為軍功章裏也有我的一份功勞啊。

時間過得真快,幾年過去了,主人進了高中,本以為我能繼續陪伴主人度過愉快的三年高中時光,可主人從開學以來就似乎把我忘記了……

眼看着主人每天放學一回到家,就放下沉重的書包坐在桌邊,我總期待主人來觸碰我,可是他連看都不會看我一眼,從那個大書包裏搬出了一疊厚厚的書籍、試卷擋在我面前,接着主人就埋下頭時而思索,時而筆劃,時而摘下眼鏡揉揉眼睛……時間就這樣漸漸流逝,主人的額頭上滲出了細密的汗珠,他的手變得痠痛,脖子變得僵硬,眼睛前的那兩塊玻璃變得越來越厚。主人的臉上沒有了曾經欣慰的笑容,而是一臉的緊張與嚴肅,疲憊與倦怠……

我多麼希望主人能夠推開眼前如山般的作業,像曾經那樣與我一起與墨共舞。然而主人每天就這樣重複着在書山題海里忙碌戰鬥,我絕望地低下了頭。我放棄了自己,我的毛髮開始變得乾裂;墨汁放棄了自己,凝結成了一團僵硬的墨塊;宣紙放棄了自己,身體變得發黃;硯台放棄了自己,承接的只是空氣中飄落的灰塵;還有那一本本各具特色的'字帖,也都無聊地躺在書櫃裏打瞌睡。

曾經的愛好已被他淡忘,他的課餘時間被作業填充,他已經很累了。但我仍然希望主人能找到時間的空隙,來留給我,和我的朋友們,享受生活的樂趣。

我睡着了,隱隱約約看到主人捧着一張張書法比賽的榮譽證書,站在領獎台上誇讚我的功勞……

以愛好的作文15

就昨天不是現在應該是説停電了,今天開那個開學典禮的時候,那個老師他給我們上課嘛,然後就説到了在一個興趣愛好這個時候,在大學的時候一定要培養一兩次炫耀這樣子,但是自己做當時確實也是覺得,呃充滿了希望就沒有其他這樣子,只是現在看來就覺得在這個特別的時間的日子裏,自己都沒有很好的去發展一下,不過就是那時候課相對來説比較少嘛,然後到時候再看一下能不能去發展一下,因為當時也是有自己的規劃,就覺得可不可以發出來一下這些書法什麼的,因為老師他也有提到説書法是我們的必修課嘛,然後接着想要提高一下自己的軟筆書法,就還是想要去練營銷的,畢竟之前也是有一定的基礎了,只是還是沒有辦法説做到特別優秀,就希望説可以到達一個可以去當別人的老師指導老師的這種地步,這種感覺。

還有另外一個就是説希望可以發展一下歌唱音樂,這一方面嘛,就是彈唱都行啊,但是做自己的音樂細胞真的就是很糟糕,所以就是希望説可以度過一下吧,就是可以去挑戰一下這樣子這個只是在宿舍的話現在來講就是還是相對來説會比較尷尬的,就是現在在宿舍裏面就不好意思説去放聲大唱了,然後就是這幾天才開始安排音樂外放,這樣子就他才開始熟了,大家也開始吵鬧起來了,就才敢就去把那個音樂外放出來,但是之前的話就一直拿着耳機這樣子昨天自己看電影的時候也是外放的,就這樣子的感覺也是挺好的吧,就是慢慢熟悉起來,因為之前的話可以就看到那些大學生啊,他們在宿舍裏面彈琴啊什麼的就彈吉他之類的.,自己就覺得挺好的,然後然後自己過來這邊的時候就宿舍一直很安靜,自己當時就覺得可能這種生活不存在自己的身邊吧,可能到時候就可以了,就還是需要小心他一下,還是需要對自己有一個規劃吧。

興趣愛好真的就是現在基本上就沒有什麼興趣愛好了,就這麼覺得,除了文字就還是文字了,就文字已經佔據了自己大部分的生活,然後其他的話其實自己還是挺有興趣的,同學一直沒有行動力,國小的話就倒是挺有行動力的,只要自己喜歡自己,就一定會逼着自己在那一個假期去發展一下,去學習一下,然後就我們宿舍裏面那一個長得像小女生的那一個女生,她就是有學畫畫,她説她的畫畫也是零基礎這樣子,所以就覺得我挺好的。她一開始我們都覺得她應該是有一定的基礎的,因為她也是有用那個畫板畫畫,然後我跟她聊天的時候也是父親有説到那個畫畫的,再加上好像平時在宿舍裏面沒事的時候就去花花這樣子,然後自己就覺得她應該也是很厲害的那種話,話説,但是昨天聽説了一下,就是説其實他才剛開始。