在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的追夢少年作文，歡迎閲讀與收藏。
人們常説：有了夢想才有了動力，才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢，有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我着迷，讓我深思，讀完之後，我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。
讀了這個故事，我認為根鳥是一個好強、有自尊心的人。他有自己的夢想，為了自己的夢想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學習二胡，一點點手痠，胳膊痛，就想後退，就想放棄。可是想象根鳥，它能為了自己的夢，做出如此的犧牲。我們那麼一點小困難算得了什麼呢？我們不就是為了能學好嗎？可是為什麼不能向根鳥學習呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢，讓我們一起為我們的夢去奮鬥，做一個追夢少年吧！
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時候不幸得了一場重病後雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅持不懈，拼命去學習，在沒有老師輔導的情況下，完成了國小，中學，大學的所有課程，且成績非常優秀，後來還成為了一位有名的.作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅強勇敢，最後以優異的成績，拿到了世界的體操冠軍。
追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲築成一道圍牆卻抵不外心裏最温柔的月光。追夢的少年徜徉於樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心裏那一絲陽光……
我來到了書架前，一本本五彩斑斕的圖書映入我的眼簾，隨手一抓，《永遠的小太陽》這本書便滑入我手中。這本書主要講林良爺爺堅持不懈為夢想努力奮鬥的故事。
想想自己，我感到無比慚愧！我熱愛演講，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機會擦肩而過。最近一次重要的演講比賽，我沒有做好充足的準備，抓耳撓腮也沒背出來，抱着僥倖的心理：也許比賽當天就能背出來。就這樣，我把這場比賽拋到九霄雲外去了。結局可想而知，我“完美”地錯過了這次比賽。我們班的劉睿同學卻十分努力，不但參加了這次比賽，而且演繹得非常好！劉睿認真的學習態度，常常被老師表揚。他讓我明白了成功屬於有夢想的人，機會是留給有準備的人！老師看出了我的不安，對我説：“面對困難不要退縮，這次演講的成績並不代表什麼，最重要的是要好好反思自己的缺漏。堅持認真學習一定會有更大的進步。”
聽了老師的話，我大受啟發，經過我堅持不懈的'努力，我在各方面都有了很大的進步！“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛”，為夢想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘。林良就是其中的一個，雖然其中有挫折、有挑戰、有競爭，但奮力去追總會讓人生熠熠發光。成就夢想的祕密就是兩個字：堅持。
幫老愛幼，樂觀向上，敢於接受挑戰，勤學善思，關愛他人!這都是新時代的我們該必備的.品質!這些哥哥姐姐只比我們大三四歲，他們取得如此高的成就，在全省，甚至全國拿過一等獎。
這位哥哥不僅樂於助人，樂觀向上——他就是最小五星志願者刁興宇。
這位大姐姐關愛他人，她就是連續數年前往青海玉樹為藏族孩子送"愛心餐"、救助脊柱側彎患兒的愛心姑娘謝伊。
這位哥哥他不僅熱愛科學，還坐在輪椅上潛心鑽研發朋他就是"小霍金"陳耔篷。……
這些少年兒童積極培育踐行社會主義核心價值觀，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向他們的亮麗風采，為我們樹立了一個很好的榜樣。其中讓我記憶猶新的是“小霍金”陳耔篷，他和霍金一樣，肌肉萎縮比同齡人矮小好多倍，再説了他也只能坐在輪椅上，就能有如此高的成就。他為了發明一樣東西，一連好幾個月，每天晚上都熬到深夜11點多。他不僅身殘志堅，還永不言棄，他是我學習的榜樣!
讓我們一起奮鬥，一起努力，我相信只要我們定下目標，做一位追夢少年，並不懈努力，就一定能成功!
今年暑假，爸爸去鹽城出差回來，給我帶回一本作文本。我翻開一看，上面的字跡十分清秀，內容寫得更是精彩、真實，讀了讓人產生身臨其境的感覺。我問爸爸這是誰寫的，爸爸説：“這是你的一個遠房表姐寫的。”我聽了很是驚訝，心想：“這表姐怎麼會寫出這麼好的文章呢！真想認識一下啊！”
過了幾天，爸爸説要帶我去表姐家玩，我心裏特別高興。坐了兩個小時的汽車，我們終於來到了表姐家。她家的房子漂亮又寬敞。過了一會兒，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四歲，一張白淨的瓜子臉，濃黑的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的；高高的鼻樑下有一張小巧的嘴巴，烏黑髮亮的頭髮長到腰間。真是一個可親而美麗的大姐姐！這時，表姐的爸爸熱情地請我們坐下來，表姐立即拿了一瓶飲料給我喝。我連忙説：“謝謝你！”表姐靦腆地笑笑，説：“不用謝！”我這才發現表姐一直習慣用左手，而且非常靈活，她是不是就是我們常説的“左撇子”呢？這樣的表姐似乎與我們又有些不同，我心裏很好奇。
回家的路上，我問爸爸：“表姐的右手怎麼了？”爸爸低聲地對我説：“她的右手生下來就殘疾了，不能和正常人一樣伸直，但她是個特別要強的`孩子，她一直堅持用左手學習。她的成績在班裏一直是名列前茅，還是優秀的學生幹部呢！你可要好好向表姐學習啊！”我聽了，敬佩之情油然而生，多麼樂觀、多麼堅強的表姐啊！她就是我心中的追夢少年，為了理想，她克服了常人難以想象的困難，她真是我學習的好榜樣。
洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。
那個時候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，説他拖了全班的後腿！大家見了，很替他難過，但是又有什麼辦法呢？
有一次，他每科都考了個位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他説：“從現在開始，我再也不要教你了，因為再怎麼教，你仍然不專心又有什麼用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎麼喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這麼做的`原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之後，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為並把一科的重點都記下來。回到家寫完功課，就複習當天所學的及預習明天要學的學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經事啊！
月考到了，洪哥哥不再當動物園的長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以後，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動着我們、激勵着我們。
李全，是我一年級認識的一位朋友，那時他讀一年級，住在我家對面，因為我倆愛好相同，所以我們常在一起玩。
那個時候，他每次大考都是倒數第一，因為他不肯學習，但是他的美術很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完後總要訓他，説他拖了他們班的後腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。
有一次，他每門學科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他説：“從現在開始，我再也不會教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個年級前五名給老師看看。
從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時，認真聽講，老師所教的內容如果不懂，下課就去問同學，直到弄懂為止；下課以後，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍後便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。並且在要全遇到難題的時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的 , 就去問老師 , 會了之後 , 再去教李全。
回家以後認真做功課 , 並且還認真複習當天學習的內容 , 就這樣一直持續到月考 , 他的.成績讓全校師生震驚，因為他取得了全校第四名的好成績。
從那以後，他變成文武雙全的男孩。
我們身邊一直有像李全一樣為了實現夢想而努力的追夢少年。
寂靜的沙漏流了多少時間，看過花開花謝，凝望你曾經的容顏。總念念不忘那個少年，終是以筆流瀉一場紀念。分明的眉眼，執著的心願，依舊似花般綻放在心問，如斯明豔。是你讓我懂得，每一個為夢想奮鬥的人都很耀眼。因為追夢，你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼，設計師易淑迷糊平凡，那個少年開朗陽光，他們本應是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號碼被曝事件，牽扯出了一個鮮為人注意的`故事，光陰流過去，它依舊在我的腦海上演。再一次喟歎，人生若只如初見，該有多麼完滿。那個少年還踏着滑板，似清風朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚豔，就如那個叫做曉文的少年。誰也不會想到，撥出那個一位之差的號碼後會令三個人的命途都改變。眾人只看見台上的風光無限，那台後的無奈心酸有誰來憐
那個故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交併不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。你為夢想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個心願，可以如此絢爛
太多的波折，一切終開始朝新的方向發展，你卻要遭受病難，而你正當青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執念
讀二年級時，我有一篇作文上了報紙，後來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當作家”。我正在為追逐夢想不斷努力着。
我堅持多閲讀。每天晚上讀1個小時的課外書：有《西遊記》等古典名著，有《森林守護犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時我還看看爸爸帶回家的報紙，讀讀《興趣閲讀·興趣作文》等雜誌。我在班級裏發起成立了“快樂閲讀社”，每半個月舉辦一次快樂閲讀活動。
我堅持多背誦。每天背出《日有所誦》裏的一篇小文章，背出唐詩宋詞裏的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起牀，6點20分開始讀背，一直到7點多！有時候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學的車上，爭分奪秒地讀背。
我堅持多寫作。平時，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標註出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每週寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認真寫作，先構思、寫框架，再打草稿，最後謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經在全國各類報刊雜誌上發表了20篇作品！
如果我長大後，真的當了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小説，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的.科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢”！
夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方，夢想猶如一盞燈，點亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢少年。她的夢想是做一位優秀的作家。她為了這個夢想可是做了許多的努力呢！
一有書，她便會如飢似渴閲讀起來，一借到自己喜歡的書，便會迫不及待地閲讀起來。每次看書，她都會如痴如醉般的沉浸在那個情境中，彷彿身邊的一切事物都與她無關了，不管我們在她身邊怎樣亂鬧，她都是一副處變不驚的樣子，繼續意味深長地看着書，我們經常説她都快變成書呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》，如果有不會的問題請教她，準會被她一個個解開，這可能就是看了很多書的原因吧！懂的那麼多。
她還是一個小書法家呢！她寫出來的每一個字都是工工整整的，不管是誰看了，都會忍不住連忙讚不絕口。在書法展示欄中，她的作品也是最引人注目的，每個看見的人，都會欣賞好半天，誇讚好半天。
黑板報上那些精美的圖畫只要有一點點抹掉，她都會在第一時間用粉筆小心翼翼地補添好，那一幅幅栩栩如生的圖畫，多美呀！那黑板報也是我們班一道亮麗的`風景線。
她也有許多值得我們學習的地方。她的成績優秀，也十分愛看書，經常會記錄下一些好詞佳句，在和她交談時也可以學到很多。她不管做什麼事都很認真，都是井井有條的，是老師經常誇獎的對象，更多我們學習的好榜樣。
這個追夢少年記住了“有志者，事竟成”這個簡單的道理！只要有付出和努力，就一定會成功的！
雙肩已背上厚重的行囊，我們站在路口，略有些彷徨。揮手作別親人的羽翼，今天，我們要去追尋遠方。遠方，有人生的輝煌；遠方，有夢想的光芒。夢想之歌將在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力與希望。
一路上，有明媚的陽光；一路上，有青春的`詩行；一路上，有風霜雨雪的摧殘；一路上，有萬水千山的阻擋。當身邊的行人步履匆忙，當繁忙的車站喧鬧不休，我們雙腳依然踏在追夢路上，把青春的交響曲縱情歌唱。哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方生長；我們心中始終懷揣着夢想與希望，踏平荊棘，不懼萬千風浪。
任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行。我們偏要不畏艱險，迎難而上，去往那心中夢想的殿堂。回眸盼望，韶華依舊，可青春的時光不再漫長。怎能讓時光匆匆蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠方。拋開過去，放下過往，一切的磕磕絆絆都是包着殘酷外衣的糖。
願我們能勇往直前，積極向上，願我們能涅槃重生，浴火成凰。出發吧，從現在開始，跋涉千山萬水去追尋遠方。願你勇敢追逐少年的夢想，留下的每一個腳印每一塊印記，都在記憶的深處靜靜地埋藏，發光。
每個人都有自己的夢想，瞧，我身邊的這位追夢人，他不會是“語言的巨人，行動的矮子”，他要通過行動來實現自己的夢想。他就是我的同學——陳捷，他想成為一名音樂家，登上維也納“金色大廳”的舞台，為人們歌唱。
他每天都在練習唱歌，他是最強男低音，別看他是男孩，唱歌的聲音卻像個18歲的少女。他的嗓音如天籟之音一樣令人陶醉，人們越誇他，他就越努力學習。他還專門買一本本子，把自己最拿手的歌曲的歌詞抄在上面，再把感興趣的抄幾首，他是學會一首再抄下一首，他時刻不忘音樂，他還專門去上音樂興趣班，我真佩服他這意志力。在班級裏，他總是第一個把作業寫好，交給老師後，回到座位上，默默地揹着歌詞，怕驚動了同學。
一次大課間活動，我三番兩次拉着他跟我下去打籃球，不管我説什麼，他都是一個回答：“對不起，我不去。”我“屢戰屢敗”，只好和別人去打了，打着打着，我想去偷看還有什麼比玩還要好的.。我扒在門框上，偷看陳捷到底在幹什麼。只見他對着本子，嘴裏唸叨着《童年》的歌詞，看來他對音樂已經達到了痴迷的狀態，根本離不開音樂。他曾去過北京、鹽城等地參加各種音樂才藝大賽，獎狀無數，就連他的“座佑銘”也和唱有關：唱出快樂夢想，唱出精彩童年！
像他這樣的追夢少年不是處處有，只有心中有着自己前進方向的夢想目標，再加上刻苦的努力，一定會成功。因為“學在勤中求，藝在苦中練”，只有堅定的意志和不屈的目標，希望之光才會照亮你的前程。
在我們這個年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個性的張揚，幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關於理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我願不停探尋。
我從來沒像其他人一樣，可以在舞台上手舞足蹈，但我願付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命不經歷磨難怎能感到，命運他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會帶着青春的驕傲，勝利的走向那個真正屬於我的地方——上海音樂學院，中國傳媒大學。
關於理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。
我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習，就算我經歷了多少嘲笑，我也會繼續跑，不堅持怎能考到成功的微笑。
“四年前，我她們説”四年後，我亮瞎你們的`眼睛“哇塞，我收到了二封大學錄取通知書，懷着激動的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學院和中國傳媒道學的，我激動的對媽媽説，媽媽説“咱們去看看，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽着手登上飛機，飛向了上海，可是到了哪裏，並不是我理想的地方，接着，我們又來到的北京，第一眼我就喜歡上了這裏，等到開學的時候媽媽牽着我來報道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來之後才知道剛剛只是一個夢，夢裏的我是多麼的幸福啊，願它夢想成真吧！
每一年都會翻着的大學錄取通知書的分數線，然後再看看自己的成績，並警告自己好好學習。
傳媒，音樂學院，你們等着我，四年後我一定會來的，我願為我的理想堅持到底，哪怕是肝到塗地，我也會帶着勇氣而奮鬥。
吳佳慶是一個農村孩子，挖過田、鋤過草、抬過糞、割過稻……
他喜歡看葱翠的麥苗、金黃的菜花，綠色麥海泛起黃色浪花的景緻最令我心醉。
他喜歡看似火驕陽下韌性十足的秧苗，被除去雜草、在習習晚風中扭動腰肢的豆芽。
他喜歡看葉叢中一張張洋溢着笑紋的成熟的柿子臉，懷裏插着棒子的玉米戰士。
他喜歡看蒙着雪被酣睡的蒜苗，陽坡上曬着太陽的菠菜。
農村四季景色迷人，但生活在農村裏的人並不時時快樂，他們時刻擔心有沒有自然災害發生，風、雨、霜凍等都有可能讓農作物減產。他們還擔心收穫的莊稼能不能賣個好價錢，往往是付出很多的汗水和勞力，收入卻很低。
細細想來，有一個重要的原因是我們的'種子沒有“升級”。袁隆平是我國的“雜交水稻之父”，他發明的水稻種子大大提高了水稻的產量，為我國擺脱糧食危機作出了巨大的貢獻。如果我們的其他糧食、蔬菜種子也能有“脱胎換骨”，那我們的農民收入會加倍增加。
吳佳慶是農村孩子，他愛農村，他想拜袁隆平為師專門研究種子，讓更多的優良種子誕生，使長出來的莊稼和蔬菜不僅高產，還有抗病、抗蟲的本領。
嶄露頭角
我在媽媽的眼裏一直是乖巧、懂事、自律的孩子，所以讀書學習媽媽很少管我。但學習聲樂上媽媽對我確抓的特別嚴，聽她回憶中班暑假學的第一支歌《牧羊童》，參加市裏少兒才藝大賽。我沒學舞蹈，新疆舞的動作不會，都是一邊哭一邊練動作，努力了一個月，我獲得第一個聲樂銀獎。得到了鼓勵，我很開心，願意繼續認真學習。不過我的聲色不是天生很亮，講話也很輕。
積累經驗
大班、一年級，好幾次參加市裏大型獨唱大賽，我都沒拿到好的名次，甚至沒獲獎。漸漸地，我對比賽失去信心，不想參賽。但媽媽跟我説，比賽目的不是為了獲多少獎，是要累積經驗，不能因為沒好成績以後都不比了，而是應該更加努力。後來的.比賽都是她自己報了名，讓我去參加。
昂首期盼
到了三年級的時候，我獲得了星星火炬特金獎，媽媽和我都很意外，自信和信心又回來了。自然願意繼續報名其他賽事鍛鍊，我跟媽媽説，還沒得過快樂陽光金獎，這次我一定要努力。比賽在上午，我覺得自己唱的還不錯，應該可以拿金。就一直守在賽場等到17：00多頒獎儀式，端了張小凳子坐在舞台旁邊，昂首期盼獎盃。但是聽完組別3-5個名字裏沒有我，我回頭抱住了媽媽，媽媽也抱着我哭了。回家路上，媽媽跟我説：她哭，是因為心疼我這麼執着，覺得我很努力了。不要因為獎項去難過，以後成長道路上會遇到各種困難。
追夢路上
之後，我不斷的努力，又獲星星火炬第一、快樂陽光第一、少兒獨唱一等、鹿城區藝術節一等、温州市藝術節一等。
雖然即將告別國小生活，我繼續努力追逐自己的夢想……
我們的青春踏着春天的音符，奏響了成長的讚歌。每個人，還記得那個遺忘的夢想嗎？你有一個風雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運，屬於我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。
別人要認命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的碎片，找到命運的源泉。夢，不是個等待的過程，而是一個實現的行動！
成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑，把直路走彎的人，是豁達的，因為可以多看幾道風景。
少年，請銘記！
生活，不是用來妥協的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠。
一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實了時針在分秒的轉動，一種黯然的.氣息在瞬間蒸發，取之，是一種美麗的芳香。轉動的齒輪，消失在空中的輪迴，風中的書頁打出了一個個優雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。
時光印記在記憶中定格，夢想卻永不止步。追夢的少年，命運獻給你們，真摯的無限的年華，請擦乾汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
學問齋