無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的盆景的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寶墨園裏有許多盆景，它們鬱鬱葱葱，形態各異，各不相同：有的高大挺拔，有的盤旋而立；有的百歲高齡，有的正值青春。一盆盆時而併為一列，時而互相交錯，煞有一番風味。
我仔細地端詳着這些盆景，發現有一些青年們身遭綁繩，體態似正在一點點地被扭曲，不是按照自然的漫無目的的方式去生長，而是被迫按照牽拉的方向去塑造形態。我知道，這些不幸和痛苦將換來的是優美的身姿和遊客們的讚美，更能換來它們一生的驕傲。
身後的池塘裏有許多色彩斑斕的魚，不管它們需不需要，每天都能享受到遊客們的餵食，過着無憂無慮的生活。這種生活看似幸福快樂而又無拘無束，但它換來了什麼？它們本來纖細靈巧的身軀越來越笨重肥胖，全無美感，儘管活着也失去了生命真正的價值。難道這就是魚兒們想要的結果嗎？
這一切，讓我想起了自己。
我時常會受到父母的教誨，指出我的不足，我卻不以為然，認為他們管得太多，約束太嚴，這隻會讓我過得不自在不愉快。但現在看來，我的想法是過魚的生活，而我的爸爸媽媽是那約束我的繩子，不僅能糾正我的錯誤，還能讓我少走很多彎路。如果我在魚的生活環境中長大，那麼我換來的將是人們的不屑；如果我在盆景的生活環境中成長，那麼我就會換來優異的成績、他人的讚美和我一生的驕傲。
這正應了一句古話：玉不琢，不成器。
媽媽為了美化房間，特意買來很多大大小小的植物放在家裏，它們都很漂亮，可我最喜歡的還是小盆景。
小盆景是用橘黃色的陶盆裝的，裏面有九種不同的植物，媽媽説，雖然樣式不同，但它們都是多肉植物。靠近邊兒上的一種植物紫中帶綠，像一串串小葡萄；旁邊的植物葉子上面長滿了細細的、密密的小絨毛，用手摸一摸，軟軟的，很舒服。把它對着陽光照一照，看上去亮晶晶的，就像是天鵝絨做的花朵；它的鄰居很像小太陽花，一大簇懶洋洋地東倒西歪；還有的像瓜子、小貓的舌頭、小愛心、小翡翠，它們長得都像小嬰兒的手那麼大，那麼嫩，可愛極了！
其中我最喜歡的是一種花，它長得像玉石一樣，媽媽説，它的名字叫小玉露。它像用翡翠金雕玉琢的花，陽光一照，它鮮豔得像玉石做的露水，怪不得擁有這樣一個好聽的名字。
我家的小盆景雖然小，但是裏面神奇的植物彷彿有一種魔法在吸引着我的心。這些神奇的植物給我的生活中帶來了很多歡樂，還有一些未知的謎團等着我去發現。
四年級:毛小毛
今天，天氣晴朗，李帶領我們班的同學，興高采烈的去南榭看盆景。
大概走了15分鐘左右，我們就到了那，李老師叫我們抬頭看，只見上面寫的是幾個醒目的大字，李老師説：“你們給我讀出來。”我們大聲讀到“南榭盆景園。”接着，我們走進了一個長方形的大門，開始映入眼簾的是鬱鬱葱葱的一排排生機勃勃的盆景，千姿百態。讓我們大飽眼福，驚歎不已。
李老師又帶我們穿過一個小門，看見一個小水潭，水潭裏有一朵朵睡蓮，真美啊！有各種各樣的顏色，粉的像霞、黃的像金、白的像雪。水潭裏還有一些小金魚，在自由玩耍，有黑的、有紅的、還有白的。金魚時而浮出水面，時而沉到水底，在水草中穿梭，像跟我捉迷藏似的，真有趣。
接着，李老師又帶我們走到一橢圓形的門裏面，一進門，就看見兩隻仙鶴，一隻在吃青草，一隻在仰望天空，形態逼真，栩栩如生。
我們繼續往前走，忽然一曲美妙的琴聲縈繞在耳邊，只覺精神抖擻。李老師就帶我們隨着琴聲過去，一看，只見幾位老人正在表演，有一位爺爺在高聲的唱歌，我們立刻被感染，情不自禁地為他們鼓掌。
我們又一個接一個的來到八角亭上，觀看景色，整個南榭園盡收眼底。東邊是滔滔長江水，西邊是綠油油的竹林，後面是茂盛的樹林，前面有個水潭，好像一幅的山水畫。真讓我捨不得離去。
時間不早了，李老師帶我們高高興興地回到了教室。
南榭園的美景，直到現在還深深地印在我的腦海中。
今天中午，我和媽媽一起去花島市場玩。花鳥市場有許多可愛的植物和動物。走着走着，我看見一家裏面有許多漂亮艦載的小店，便情不自禁地走了進去。我在店裏欣賞着各種各樣的盆栽。我發現了一瓶小小的盆栽，它的葉子綠瑩瑩的，上面有深綠色的條紋，莖細細的。店主笑眯眯地走過來問我：“小朋友，你是不是想買這瓶盆栽啊？要知道，這瓶盆栽叫‘綠竹’，很容易養，只要泡在水裏就行了，許多客人都很喜歡。”我興奮極了，叫媽媽付錢。買好綠竹，我捧着它高高興興地回家了。
回家後，我小心翼翼地把綠竹拿了出來，把它從瓶子裏拔了出來，細心地衝洗一遍，找了另一個瓶子，一個盤子，一隻小碗和所有“水精靈”。我先把水精靈倒在小碗裏，把一些放在盤子上挑，好的放在另一個瓶子裏，壞的一起倒掉。然後，把上幾層的撈在碗裏，輕輕地把綠竹塞進去，把碗裏的水精靈倒上去，在葉子上灑一點水，因為植物葉子上有了露珠，生長會更快更壯。最後，住瓶子裏倒許多水。就這樣，一瓶生長在髒兮兮的泥水裏的乾巴巴的綠竹，成了生長在五彩繽紛的水精靈中，上面有晶瑩透亮的露珠的綠竹。而我的手呢，本來白白淨淨，現在又髒又臭。
我望了望乾乾淨淨，漂漂亮亮的綠竹，又看了看我那雙粘滿泥土，臭氣熏天的手，笑了。
星期日那天，我和爸爸媽媽一起去花鳥魚蟲市場，打算選一盆漂亮的花回去。
這裏有很多花草，有胖嘟嘟的“多肉”；有精美別緻的“空氣鳳梨”，還有像刺蝟一樣穿着鎧甲的“仙人掌”……各式各樣的花草，千姿百態，看得我眼花繚亂，但我始終沒看到真正喜歡的。正當我要回家時，突然一個盆景像用線把我拉過去一樣吸引了我。那是一棵盆景杜鵑花，它那嫩綠的葉子和好看的形狀，像萬綠叢中一點紅一樣映入我的眼簾。它的`樣子小巧玲瓏，彷彿一棵微縮版的大樹靜靜地立在一片花海中間，温柔的地低着頭，好像在對着我微笑。我小心翼翼地把它捧在手裏，如獲至寶。
就這樣，我們把它買回了家，放在南邊的窗台上，從此它便成了我房間裏一道亮麗的風景線。爸爸告訴我：“這個盆景很貴呢，你要好好珍惜哦！”我很吃驚，好奇地問爸爸：“這麼小的一盆花，它貴在哪呢？”爸爸回答：“你可別小看它，它那縱橫交錯的樹根已經有一百多年了。”原來它是花匠把杜鵑花的嫩芽嫁接在這老樹根上長出來的。它不僅僅是一盆花，而且還擁有大樹的使命。真是太神奇了！
在這個寒冷的冬天，外面已經是萬物凋零，而盆景杜鵑花的到來卻讓我的小屋裏春意盎然，生機勃勃。我一定會好好的保護它、澆灌它，希望有一天它可以開出美麗的花。
一個夏天的午後，下了一場牛毛細雨，我家那三盆盆景變得可美了。
那兩盆葱葱尖上掛着幾顆晶瑩的水珠，沿着筆直的葱杆滑下來，掉進泥土裏就無影無蹤了。葱也更挺拔了。
再説説另一盆盆景——萬年青。萬年青長出了新的嫩芽，在雨中顯得更加嬌嫩了。萬年青旁邊有一棵小樹，大約有萬年青三倍那麼高，樹杆只有鉛筆那麼粗，不過小樹的枝葉卻很多，這棵小樹是自己長出來的，一直在萬年青盆裏慢慢地長着，好像是萬年青的保護神一樣。小樹的葉子上有許多許多的水珠，被綠葉託了起來。小樹隨風搖擺，就好像穿上了珍珠舞衣，在風雨中跳着美麗的舞蹈。仔細一看，小樹底下有根彎彎的狗尾巴草，活像一隻小狗在小樹底下躲雨。
雨停了，葱尖上還掛着幾顆來不及滑下去的水珠，可愛極了！萬年青葉子上的水珠慢慢滑下去，好像“水寶寶”在滑滑梯，可有趣了。小樹停止了“舞蹈”，渾“身”上下都有水珠在葉子上滾來滾去的，楚楚動人。
我站在盆景旁，感受到了清新的空氣，覺得夏天的細雨來得真妙啊！細雨裝扮後的盆景真美！
我家有翠綠的綠蘿、鑲着金邊的吊蘭、小傘一樣的水竹……但是最引人注目的植物還要數石榴盆景了。姥姥説，石榴的寓意是“多子多福”。被人們視為吉祥物。
在春天的時候，太陽公公給予它很多的陽光，讓它茁壯成長。並長出了一片一片指甲狀小綠葉，為光禿禿的樹幹增加了幾分綠色的生機。
夏天到了，石榴樹就要開花了。在石榴花還沒有完全開之前，它只是一個花蕾。花蕾的樣子很像枸杞，但是走近一看，其實就是一個普通的石榴花骨朵，那麼小，那麼紅。等到石榴花完全開放的時候，你會發現它的花又不是特別的圓，而是八個角組成的小花。花蕊從花裏“伸”出來，彷彿一個個橙色的“小喇叭”，一吹就有“嗚嗚”的聲音。
秋天，石榴樹結果了。結出來的石榴就像一個個掛着的小燈籠，圓圓的。有紅色的、綠色的、棕色的；幾種簡單的顏色組成了一個美麗的石榴盆景。
冬天來了，石榴要掉下來了。那綠綠的小葉子，也悄悄地落到土裏面了。我相信，葉子們這麼做，只是為樹幹提供養料罷了，這無疑也是為過冬做準備。
石榴我們大家都愛吃，可是石榴盆景的石榴味道怎麼樣呢？這讓我想起了我有一次吃它的笑話：當時，我不小心碰掉了一個，我就把它的皮剝開，摳下一粒籽來吃。我本以為會很甜，結果酸得我眼淚都流出來了。下次再也不吃了，我的舌頭啊！
“庭中忽見安石榴，歎息花中有真色”。沒錯，它就是石榴，我最喜歡的盆景。我們家最美的花。我希望它可以一直開花一直結果。
我家的窗台上，擺着一盆山水盆景。那令人回味無窮的假山石，放在盛滿一池清水的玻璃盆座裏，一尾尾金魚在水中快活地游來游去，真令人心曠神怡。在那雲霧飄渺的山頂，一片葱鬱的毛竹挺拔蒼翠，茂密的枝葉遮蓋着半座山峯。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。
前面有一條充滿神祕色彩的羊腸小道，通向一個深邃的小山洞。至於裏面有什麼奇觀，有什麼寶藏，也只有讓孫悟空去瞧個明白了。小亭對面，是一座異常陡峭的山峯，我稱它為“靈雲峯”，峯下是萬丈深淵。這山峯如此陡峭，也許是對上山求仙者毅力和誠心的考驗吧！半山腰，一座橫穿仙山的山洞更是別有洞天。
洞口，兩位鶴髮童顏、慈眉善目的老仙翁一邊下棋，一邊悠閒自得地品着仙茶，好不逍遙。與仙山一水之隔，是一塊巨石，一位白髮老翁頭戴斗笠，足登草鞋，手擎那支沒有魚鈎的魚竿，漫不經心地坐在巨石上，還和水上的漁夫説笑呢！山下，那一池清水，我叫它“東海”。“海”上風平浪靜得，兩葉小舟上，捕魚人正在撒網捕魚。不過，“東海”裏，魚實在少得可憐，只有十幾條。
透過清澈的“海”水，我彷彿看到了東海龍宮。一座座造型各異的樓閣，一條條曲徑通幽的雕花走廊，構成了金碧輝煌的龍宮古建築羣。“東海”海底五彩繽紛，豔麗多姿，別具特色。水面上，漂浮着一些水藻，寬闊的葉片下，幾隻小魚正在追逐嬉戲。這就是我家的盆景，它集錦繡山河之美於方寸之間，令我百看不厭。
今天班隊課上，陳老師要求同學們把週一佈置的小製作拿出來分享。頓時，教室裏熱鬧非凡，同學們的小製作更是五花八門，花樣繁多，幾個勇敢的同學興奮地爭着給陳老師介紹自己的小製作呢！
因為我膽子小，沒有上台介紹我的小製作，現在我給大家介紹一下我的小製作—盆栽。大家可能都知道盆栽吧，但是我的小盆栽是與眾不同。做盆栽非常簡單，只需要一個大號可樂瓶子，一把剪刀就可以了。我先把可樂瓶子剪去一半，把瓶子的下半部分口子剪均勻，不扎手就可以了，再在瓶子底部戳一些小孔，這樣有利於泥土和植物的呼吸，盆栽的外部完成了。接着，我在盆裏放5公分有養分的泥土，我想不出要種點什麼，媽媽説：“可以種上次媽媽單位的同事送的一顆魔豆。”我開心極了，仔細閲讀了魔豆種植的説明書，然後我小心翼翼地拿出魔豆，放在我挖好的小坑坑裏面，蓋上0。5公分的泥土，澆上水，濕潤了就可以了哦！我的小盆栽就這樣完成了，我還得每天養護她，等着一週以後能發芽。
這次小製作活動，既培養了動手動腦的能力，又豐富了我們的課餘生活。我看着自己的傑作，開心極了！
它是被媽媽從花店裏帶回來的，它剛來的時候，彷彿是一個害羞的小姑娘，總不喜歡把葉子張得大一些。
媽媽剛把它買回來時，它的葉子小小的，只有兩片，像兩個綠色的小桔子掛在那兒似的。他們彷彿一對夫妻一般和諧，他們經常依偎在一起，靜靜地“望”着天空。
在辛勤的園丁——我的努力“工作”下，漸漸地，花盆中長出了一片小葉子，嫩綠嫩綠的，使人看了就覺得舒心。這片小小的葉子就彷彿是他們的小寶寶，總是從他們的懷中“鑽”出來，像個乖巧的小哥哥。
一天，我看見一片葉子有些黃了，心想：水不是每天都澆的嗎？怎麼葉子還會黃呢？我突然想起來，是因為很長時間沒給這“一家子”曬曬“陽光浴”了。於是我便把它們放在温暖的陽光下，好好享受一番。
過了幾天，那兩片大葉子下竟又冒出來了一片小葉子，使這“一家子”變得更熱鬧了。只見它總是躲在爸爸媽媽的懷抱中遲遲不肯出來，像是一個小妹妹。
日子長了，只見有兩片葉子發黃了，慢慢地，葉子垂了下來；另一片葉子卻有一個巴掌那麼大了，而另一個則躲在它下面。這彷彿是“哥哥”長大了，“妹妹”也長大了，而他們的“父母”卻老了，“哥哥”為家人們“遮風擋雨”茁壯成長起來了。
多麼和睦的一家“人”呀！
遠遠地望見小區門前擁着一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什麼?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚歎起來，説實話，我還從未見到過如此精緻的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院裏幹什麼的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲着小小的木魚，口中唸唸有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……
其中，有一個小和尚似乎有些形單影隻：他一個人拿着笤帚，在深秋的禪院裏獨自掃着落葉，那樣孤獨、寂寞。
看着看着，我彷彿覺得自己也進入了這乾淨、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞着。細細觀察那棵鬆，發現它似乎也那麼古老，什麼樹幹，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵鬆好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時，這裏人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看着水滴從房檐上滴下來，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
一個安靜的晚上，我和弟弟正在全身貫注的完成英語聽力作業，忽然家裏門鈴響了，是兩位膀大腰圓的叔叔抬着一盆很大的盆景到我們家來了。
媽媽本來不想要嫌太佔地方，最後是我的好奇心，讓媽媽改變了主意，我沒見過如此巨大無比的盆景，我不停的問叔叔這問叔叔那，媽媽推脱不掉叔叔的贈送，最後決定把它留了下來。
這個盆景叫幸福樹，它放在家裏表示吉祥，幸福安康的意思，它很特別，長得很高很大，就像一顆參天大樹一樣，高的跟家裏的天花板都接觸上了。枝條很多，密密麻麻的葉子，很茂盛，鬱鬱葱葱的葉子貼在天花板上，好像在家裏搭了一個綠色的頂棚一樣，站在客廳盆景旁邊兒就好像到了世外桃園，清新優雅。它的樹幹，看似光滑，其實仔細觀看有好多小嫩芽。花盆是硃紅色的，外沿上鑲着琳琅滿目的彩晶石，花盆上還雕刻着風景秀麗的山水畫，有連綿起伏的山脈，有云霧繚繞的山霧，還有一條狹窄無比的山間小路通向山上的庭台。
最近家裏有暖氣温度高，我每天都給它澆水，幾天沒看，不知不覺小嫩芽長出了幾釐米了，我用數學老師最近給我教的測量方法測量了一下，太不可思議了，平均一天竟然能長一釐米，樹每分每秒都在吸收着水分，完成它的生長使命，而我們又何嘗不去節約一分一秒的時間去學習呢，我們應該像這棵樹學習，不浪費時間，每天學習並背誦，日積月累，才會天天向上！
我家有一個漂亮的盆景園，它不僅是一個天然的氧氣製造工廠，還是一個綠色的療養院。裏面住着許許多多大大小小、各種各樣的盆景，它們像士兵一樣整齊地陳列在盆景園中。
盆景園裏有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹種，數也數不清。
每到春季，園子裏的杜鵑花就綻開了她迷人笑臉，漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。杜鵑的花瓣還可以食用和泡茶呢！我前去摘下一朵放在嘴裏慢慢嚼，酸酸的味道和甜甜的感覺交織在一起，可好吃了！
到了夏天，紫薇花就頓然開放，鮮豔的花朵在陽光下顯得格外奪目。勤勞的小蜜蜂怎能經得住她的誘惑呢？它們成羣結隊不遠千里地前來採蜜，你看它們在花簇上盯一盯又停一停，不斷地吸取花蕊中的花蜜。我和妹妹調皮地折下一根紫薇花枝，想把小蜜蜂引過來，果然，沒一會兒就有個小東西上鈎了，在我手中的花枝上飛來飛去。忽然，一隻蜂王看見了，像野獸一般兇猛地朝我手中的花枝衝了過來，嚇得我立刻丟掉花枝撒腿就跑，妹妹卻在一旁幸災樂禍，樂得笑開了花......
我家的盆景園是一幅幅美麗動人的畫卷，是一首首沁人心扉的樂曲，是蜜蜂和蝴蝶們嬉戲打鬧的舞台，也是我和妹妹幸福快樂的搖籃。我愛我家的盆景園！
星期六，舅舅帶我和哥哥去洸府河東邊的一個温室大棚。
來到盆景區，我和哥哥的目光又一次被吸引住了。這裏擺放着千姿百態的樹樁盆景。我們在盆景中間來回穿梭，看看這盆，奇怪，再看看那盆，更妙。
舅舅見我們倆這麼有興趣，就請老闆過來介紹一下。老闆指着較大的一盆説：“你們看，這盆像不像一個全身披着盔甲的將軍呢？’“像……像……，這位將軍真威風！”"你看，他手裏還拿着一把大刀呢”‘因此，這株盆景命名為將軍出征。”老闆又指着旁邊的一盆問我們：‘你們看這像什麼呢？”“這盆樹樁大大的，上面只留了一圈枝葉，這像是什麼呢？’‘下面像座山。’‘上面像顆太陽。”我和哥哥議論着。“你們仔細看，像不像一隻揹着厚殼的巨龜，前面這個枝丫就是他的頭，上面就當做一輪圓月，所以這盆叫駝龜望月。”
後來老闆又給我們介紹了敦煌飛天。黃山迎客鬆。袋鼠育嬰等等美麗的盆景。
我們被這麼多惟妙惟肖的盆景陶醉了。舅舅讓我們每人選了一盆自己喜歡的抱回了家。
我有一盆可愛的小盆景，它陪着我度過了整整三年光陰。在這三年裏，我天天為它澆水、施肥、修剪，正如媽媽當初的期望一樣，它培養了我細緻入微的生活習慣。你瞧，隨着小盆景的茁壯成長，這幾天我的觀察又有新的收穫呢！
我的小盆景，它一身碧綠，亭亭屹立在陶瓷花瓶上。它的葉片形態各異，婀娜多姿。有的細長而挺拔，它們悄悄探頭出去，宛如一個乖巧的孩子正在展望美好的明天；有的寬而捲曲，非常靦腆地捲縮着成一團，宛如一箇中規中矩的孩子在深思老師佈置的課題。所有形態各異葉片緊緊簇擁在一起，彷彿一家人親切的圍坐在一起，非常温馨。只見一陣微風吹來，葉片輕輕擺動，彷彿合奏着一曲曲抒情且優美的音樂。
好奇的我拿來一面放大鏡，想在葉片上尋找新大陸。“咦“！隨着一聲驚歎，我發現了葉片上有規則地排列着一條條黃色斑紋，這些黃色斑紋或筆直或彎曲，形成一道道亮麗的風景。懷着疑問，我翻閲了我的《植物百科全書》，驚喜地知道了它的名字叫萬年青。
“丫頭，該睡覺了”，媽媽呼喚我去休息了。此時的我還戀戀不捨地拿着我的放大鏡細細觀察着我的小盆景，認真翻閲着《植物百物全書》尋找關於萬年青的種種故事。大自然真奇妙啊！以後我還要種很多很多植物，因為它們都是我最好的夥伴。
晚上，我香香地睡着了，夢裏我的萬年青寶寶跳起了歡快的舞蹈……
學問齋